人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)：第三單元 課題2 原子的結(jié)構(gòu)

人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)第三單元課題2原子的結(jié)構(gòu)教學(xué)目標(biāo)了解原子的基本組成和結(jié)構(gòu)掌握原子的電荷、質(zhì)量和體積的性質(zhì)理解原子核和電子云的概念教學(xué)內(nèi)容原子的基本組成原子的電荷性質(zhì)原子的質(zhì)量性質(zhì)原子的體積性質(zhì)原子核和電子云的概念教學(xué)重點(diǎn)原子核和電子云的概念教學(xué)難點(diǎn)原子的電荷性質(zhì)和質(zhì)量性質(zhì)的理解與應(yīng)用教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)課件黑板、粉筆實(shí)驗(yàn)器材：小金屬球、銅導(dǎo)線、電磁鐵等教學(xué)過程導(dǎo)入（5分鐘）教師可通過引發(fā)學(xué)生的興趣，提出一些問題來導(dǎo)入本節(jié)課的內(nèi)容。例如：-你們知道原子是什么嗎？-原子是由什么組成的？知識(shí)點(diǎn)講解（15分鐘）原子的基本組成原子是化學(xué)元素的基本組成單位，由原子核和電子云構(gòu)成。原子核由質(zhì)子和中子組成，電子云中有電子。原子的電荷性質(zhì)原子中的質(zhì)子帶正電荷，電子帶負(fù)電荷。原子總體是電中性的，即正電荷數(shù)等于負(fù)電荷數(shù)。原子的質(zhì)量性質(zhì)原子核主要負(fù)責(zé)帶有正電荷和質(zhì)量，電子的質(zhì)量可以忽略不計(jì)。原子的質(zhì)量由質(zhì)子和中子的質(zhì)量之和決定。原子的體積性質(zhì)原子的體積非常小，默認(rèn)原子為點(diǎn)狀。原子的體積可以通過實(shí)驗(yàn)方法測(cè)得。實(shí)驗(yàn)演示（10分鐘）教師可以進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)演示，以幫助學(xué)生更好地理解原子的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)：1.實(shí)驗(yàn)1：使用小金屬球和銅導(dǎo)線，通過電磁鐵吸附小金屬球。-實(shí)驗(yàn)?zāi)康模河^察電磁鐵對(duì)小金屬球的吸附現(xiàn)象。-結(jié)論：小金屬球中含有電荷，電磁鐵產(chǎn)生的磁場(chǎng)吸引帶電小金屬球。2.實(shí)驗(yàn)2：使用小金屬球和大金屬球，進(jìn)行碰撞實(shí)驗(yàn)。-實(shí)驗(yàn)?zāi)康模河^察帶電小金屬球和不帶電大金屬球的碰撞現(xiàn)象。-結(jié)論：帶電小金屬球與不帶電大金屬球碰撞后，小金屬球無法傳遞電荷給大金屬球，說明原子是電中性的。講解與總結(jié)（10分鐘）教師結(jié)合實(shí)驗(yàn)演示所得的結(jié)果，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行討論，并總結(jié)原子的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)。強(qiáng)調(diào)原子是電中性的，即正電荷數(shù)等于負(fù)電荷數(shù)。練習(xí)與鞏固（15分鐘）教師組織學(xué)生進(jìn)行課堂練習(xí)，鞏固所學(xué)知識(shí)。1.選擇題：-原子是由什么組成的？A.質(zhì)子和電子B.質(zhì)子和中子C.電子和中子D.質(zhì)子、電子和中子2.判斷題：-原子總體是帶正電荷的。3.計(jì)算題：-一個(gè)氧原子的質(zhì)量是多少？拓展延伸教師可讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)拓展資料，了解原子核和電子云的更詳細(xì)內(nèi)容，并分享自己的學(xué)習(xí)成果。課堂小結(jié)本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了原子的基本組成和結(jié)構(gòu)，了解了原子的電荷、質(zhì)量和體積的性質(zhì)，以及原子核和電子云的概念。課后作業(yè)課后預(yù)習(xí)第四課時(shí)的內(nèi)容，做好筆記。完成課堂練習(xí)的剩余