萬(wàn)圣節(jié)親子活動(dòng)總結(jié)

Word文檔萬(wàn)圣節(jié)親子活動(dòng)總結(jié)通過(guò)萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)，讓孩子們感觸了萬(wàn)圣節(jié)奧秘和歡樂(lè)的氛圍，促進(jìn)了動(dòng)手操作能力。下面快隨我來(lái)看看萬(wàn)圣節(jié)親子活動(dòng)總結(jié)。謝謝您的閱讀。

萬(wàn)圣節(jié)親子活動(dòng)總結(jié)

此次的萬(wàn)圣節(jié)算是開(kāi)展的比較遺憾，每個(gè)人都參加其中，享受其中的樂(lè)趣！看到每個(gè)人臉上露出的笑容，自己也是很愉快的！此次萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)可以從以下幾個(gè)方面總結(jié)：

（一）首先是萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)策劃，策劃是三個(gè)人共同研究得出的，策劃的很不錯(cuò)，不過(guò)在后面的實(shí)施中，我和小李教師可能沒(méi)有交流到位，自己基本上沒(méi)有參加到萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)中，可能也是自己太膽小了。還是沒(méi)有自信去邁出那一步。

（二）在活動(dòng)的道具上，比如橫幅，嬉戲道具，嬉戲獎(jiǎng)品等等，也是在李教師的協(xié)助下完成。還好在嬉戲中道具還是夠用。說(shuō)到嬉戲，此次挑選的嬉戲還是比較新穎，小伴侶們和家長(zhǎng)都參加其中，享受嬉戲帶來(lái)的快樂(lè)。

（三）在活動(dòng)的舉行中，特殊是走秀環(huán)節(jié)，多虧了李教師救場(chǎng)，此環(huán)節(jié)才得以繼續(xù)。還不懂得隨機(jī)應(yīng)變，對(duì)驟然發(fā)生的狀況不知道該怎么辦，另外就是，由于沒(méi)有兩手預(yù)備，所以在播放背景音樂(lè)時(shí)卡住。所以，在以后組織活動(dòng)時(shí)，應(yīng)當(dāng)要設(shè)想每一種可能發(fā)生的情況，并對(duì)此情況提前做好相應(yīng)的預(yù)備。在臨場(chǎng)救急方面還需要努力。

（四）在制作南瓜燈的時(shí)候，雖然有提前發(fā)短信通知家長(zhǎng)帶小刀，但是有的家庭還是沒(méi)有帶，自己沒(méi)有提前預(yù)備備用的小刀，對(duì)于垃圾袋，自己也沒(méi)有考慮到，多虧了小李教師帶來(lái)的垃圾袋。在這些方面，自己考慮不充分。以后再這方面還有待加強(qiáng)。

總之，通過(guò)此次萬(wàn)圣節(jié)，發(fā)覺(jué)自己的無(wú)數(shù)不足，自信念方面，臨場(chǎng)救急方面，預(yù)備東西方面，考慮事情方面都需要很大的提高！希翼下一次活動(dòng)自己能有所突破！

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萬(wàn)圣節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)

在西方國(guó)家，每年的10月31日為萬(wàn)圣節(jié)之夜。下面是由我為大家收拾的萬(wàn)圣節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)，歡迎閱讀。

萬(wàn)圣節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)

原本今晚的繪本創(chuàng)意課，被西方盛行的萬(wàn)圣節(jié)所代替。既然與我們的創(chuàng)意課是一天，我們暫時(shí)打算組織一次萬(wàn)圣節(jié)狂歡活動(dòng)，雖然打算的比較倉(cāng)促，但是在各位教師們的共同配合下，我們勝利完成了第一期的萬(wàn)狂歡夜。

本期應(yīng)到15個(gè)家庭，實(shí)到15個(gè)家庭。在活動(dòng)開(kāi)頭之前，各位家長(zhǎng)們都充分發(fā)揮著自己的才智給孩子們打扮出千姿百態(tài)的形象。因?yàn)榈谝黄趫?bào)名的孩子是中大班混搭報(bào)名，所以五個(gè)班里的孩子都有，為了保持我們對(duì)孩子自信念能力的培養(yǎng)，我們的第一個(gè)環(huán)節(jié)是以自我介紹進(jìn)入到今日的活動(dòng)。雖然中班孩子年齡小一點(diǎn)，但是每位孩子在自我介紹時(shí)都很自如，說(shuō)話都十分的流利，語(yǔ)句也很通順。既然是關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)，所以其次個(gè)環(huán)節(jié)我們圍繞萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷綻開(kāi)，有趣的ppt帶領(lǐng)孩子們了解了萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)，孩子們都聽(tīng)得十分仔細(xì)。

知道了萬(wàn)圣節(jié)實(shí)際上就是鬼節(jié)后，為了讓孩子不那么畏懼小鬼，所以我?guī)ьI(lǐng)孩子們一起玩了一個(gè)怪獸怪獸幾點(diǎn)鐘的嬉戲，因?yàn)殒覒蛑?，我在不斷的變換著小鬼的形象，所以孩子們都玩的特殊嗨。接下來(lái)，以我個(gè)人膽怯一個(gè)綠毛怪讓在座的小鬼們（小伴侶）為由，我們進(jìn)入了今日的繪本故事。讓孩子們（小鬼們）學(xué)會(huì)英勇的大聲說(shuō)話，這樣就會(huì)把妖魔鬼怪嚇跑。小鬼們大聲說(shuō)話后，綠毛怪真的消逝了。大家都興奮不已。為了慶祝把綠毛怪趕走了，我告知了大家一個(gè)隱秘，今日晚上的小鬼都有糖吃，小伴侶（小鬼們）假如想吃糖就一起跟我拿上南瓜燈去跟小鬼要糖，小鬼最膽怯搗蛋的孩子，所以只要大聲說(shuō)：不給糖就搗蛋他們就會(huì)吧糖分給我們，孩子們都躍躍欲試的跟著我去了其他屋子里跟小鬼要糖。

開(kāi)頭進(jìn)入時(shí)，屋子里是一片漆黑，但是因?yàn)槲覀兇舐曊f(shuō)話，所以漸漸變亮！這個(gè)環(huán)節(jié)成為了今晚的高潮部分，我們一共走進(jìn)了三間房子，孩子們都提著小南瓜燈滿載而歸。因?yàn)槭遣煌娜齻€(gè)小鬼給的糖，所以孩子們制作面具的熱烈十分高漲，于是，我們以制作面具綻開(kāi)了創(chuàng)意手工，媽媽們跟孩子一起動(dòng)手興致勃勃的做起了各式各樣的面具。最后，孩子們帶著自己親自制作的面具，一起合影留念。

今晚的活動(dòng)勝利結(jié)束。謝謝共同配合的同事，謝謝帶孩子一起感觸活動(dòng)的家長(zhǎng)，謝謝幼兒園能給孩子們?cè)O(shè)計(jì)這樣一個(gè)氛圍。

《激情萬(wàn)圣節(jié)》主題活動(dòng)總結(jié)

萬(wàn)圣節(jié)到來(lái)的時(shí)候，孩子腦子里有無(wú)數(shù)稀奇古怪的主意，在這一天能夠充分地爆發(fā)出來(lái)，他們能縱情地展示，而不受自在。下面快隨我來(lái)看看《激情萬(wàn)圣節(jié)》主題活動(dòng)總結(jié)。謝謝您的閱讀。

《激情萬(wàn)圣節(jié)》主題活動(dòng)總結(jié)

為了讓孩子感觸西方的文化和體驗(yàn)嬉戲的歡樂(lè)，呈現(xiàn)我園的英語(yǔ)特色，10月31日幼兒園舉辦了激情萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)。家長(zhǎng)伴侶們以飽滿的熱烈投入到了本次活動(dòng)中，通過(guò)角色的飾演，嬉戲的參加，感觸到了我園的與眾不同，體驗(yàn)到了多元的文化特色，為家園教導(dǎo)者同盟的打造奠定了基礎(chǔ)。

溝通座談共享育兒心得

我園以此為契機(jī)，以年級(jí)為單位，各班班主任與家長(zhǎng)伴侶們聚在一起召開(kāi)了一個(gè)小型的座談會(huì)。大家聚在一起溝通孩子的成進(jìn)步步，互相共享育兒心得，并就孩子教導(dǎo)、生活上所碰到的一系列問(wèn)題舉行研究解決。

特色教學(xué)領(lǐng)略課堂風(fēng)采

會(huì)議結(jié)束后，家長(zhǎng)伴侶們尾隨班主任走進(jìn)年級(jí)，觀摩我園獨(dú)特的英語(yǔ)教學(xué)，領(lǐng)略輕松活躍的課堂風(fēng)采。按照孩子們的年齡特征，英語(yǔ)教師預(yù)備了不同的英語(yǔ)課程，課堂氣氛活躍?？粗⒆觽兊谋憩F(xiàn)，家長(zhǎng)伴侶們歡喜的不得了。自此，家長(zhǎng)伴侶們更好的了解了幼兒園，也更好的了解了孩子，增進(jìn)親子情感溝通，制造了良好的家園互動(dòng)氛圍。

激情萬(wàn)圣節(jié)分享多元文化

隨著廣播的響起，激情萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)正式開(kāi)頭了。小型表演秀現(xiàn)場(chǎng)，盛裝裝扮了的小伴侶們正期盼著驚喜的浮現(xiàn)。

加勒比海盜隆重登場(chǎng)。他那夸張、戲謔的神情，引起臺(tái)下陣陣歡呼。這是我們友愛(ài)的尚琳教師。她代表銀座幼教集團(tuán)為我們送上了節(jié)日的祝愿。

TrickorTreat，TrickorTreat……在小伴侶們的歡呼中，喬裝裝扮好了的園長(zhǎng)、主任及英語(yǔ)教師們依次出場(chǎng)，與孩子們互動(dòng)，并為大家?guī)?lái)了節(jié)日的禮物。

小伴侶們以年級(jí)為組，為大家表演了出色的英文歌曲展示。YouaremysunshineDadmommyIloveyou等歌曲的出色演繹，是最出色的愛(ài)的表達(dá)。

在親子互動(dòng)游園中，我們主要設(shè)置了尋寶獨(dú)木橋大冒險(xiǎn)怪物小屋萬(wàn)圣國(guó)際電影城等八個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目供小伴侶們挑選。小伴侶和家長(zhǎng)們手持游園卡在各個(gè)環(huán)節(jié)中玩的不亦樂(lè)乎，并一一賺得勛章。

上午十一點(diǎn)，園長(zhǎng)、主任、家長(zhǎng)、小伴侶們齊聚大廳，舉行拍照留念。自此，本次激情萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)便遺憾結(jié)束。通過(guò)萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)，孩子們充分體驗(yàn)到了中西方文化的差異，享受節(jié)日的歡樂(lè)，開(kāi)辟幼兒視野，進(jìn)而拓展幼兒世界觀。本次活動(dòng)不僅增進(jìn)了親子間情感的溝通，同時(shí)制造了良好的家園互動(dòng)氣氛，是打造家園教導(dǎo)者同盟的重要方式。

大班萬(wàn)圣節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)

萬(wàn)圣節(jié)前夜就是圣夜的意思。萬(wàn)圣夜已經(jīng)變成一年中最流行和最受歡迎的節(jié)日之一，下面是由我為大家收拾的大班萬(wàn)圣節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)，歡迎閱讀。

大班萬(wàn)圣節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)

20XX年10月31日，雖然天空有些飄著小雨，孩子們依舊興致盎然地來(lái)到小學(xué)。暢暢劇烈要求扮成幽靈，恐嚇?biāo)鄬W(xué)生，沒(méi)方法只好根據(jù)她的要求給她打扮起來(lái)。小學(xué)的教師和孩子們都打扮起來(lái)，很有節(jié)日氣氛。

暢暢可以說(shuō)是飄著進(jìn)教室的，她揮動(dòng)著衣袖，白衣飄飄。說(shuō)實(shí)話，我真不肯意讓她扮成這樣。到了教室門(mén)口，有一學(xué)生看到后，笑著大叫：鬼啊，鬼來(lái)了。暢暢把頭套摘下，自得地笑了。哎！我想這就是她要的效果吧。教室里也早起打扮成萬(wàn)圣節(jié)的節(jié)日氣氛，各種南瓜燈或懸掛、或擺起來(lái)。暢暢特意指給我看，他們年級(jí)墻上有一具手工骷髏，可是她并沒(méi)有感覺(jué)膽怯。

下午帶著孩子們來(lái)到了XX客西餐廳。孩子們真是熱烈似火啊！見(jiàn)面熱烈地打著招呼，呼朋喚友，興奮極了。孩子們各自拿著包裹共享自己的糖果，還有些孩子去各桌要糖果，并笑著大聲說(shuō)，不給糖果就搗蛋。我們自然都預(yù)備了一些，分給孩子們。孩子們真的很可愛(ài)呢！不一會(huì)，家長(zhǎng)和孩子都到齊了，貝拉教師宣布活動(dòng)開(kāi)頭。首先由教師們帶領(lǐng)家長(zhǎng)和孩子們做手指嬉戲和親子活動(dòng)。暢暢不僅樂(lè)觀舉手參加，還讓我也踴躍參與，為了做好表率，咱也豁出去了。結(jié)果還是暢暢自己爭(zhēng)取到了咬蘋(píng)果競(jìng)賽的參賽權(quán)。并且第一個(gè)咬起了蘋(píng)果，絲毫沒(méi)有受到掉兩顆小牙的影響。

親子活動(dòng)結(jié)束后，牛排端上來(lái)，西餐廳的美女主管，容易地介紹了一下西餐禮儀，譬如說(shuō)，左手拿叉，右手拿刀，該如何拿，如何擺放。吃完牛排后，吃甜點(diǎn)和水果。孩子們吃得那叫一個(gè)香，只是切牛排的力度還是不夠，只好家長(zhǎng)幫忙啦。

隨后，我們還做起手工，畫(huà)了面具，十分容易的手工活動(dòng)，孩子們都是自己動(dòng)手做，壓根不要大人幫忙的。

在熱情的氣氛中，這次參訪活動(dòng)也該結(jié)束了。大家拍了合影后，貝拉教師宣布此次活動(dòng)結(jié)束。孩子們還是意猶未盡，依依不舍地相互道別，離開(kāi)了餐廳。

總之這次集體活動(dòng)對(duì)孩子們很故意義。孩子們除了在小學(xué)里一起生活，很少會(huì)有這么