個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)范文

Word文檔個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)范文總結(jié)一：個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)范文

從8月10號(hào)我開頭在已經(jīng)20天了，在這段時(shí)間里，我學(xué)到了許多在學(xué)校了學(xué)不到的東西，也熟悉到了自己許多的不足感覺收益非淺，以下是我在實(shí)習(xí)期間對工作的總結(jié)以及一些自己的心得體會(huì)。

首先，我想談一下實(shí)習(xí)的意義。

實(shí)習(xí)是一種對用人單位和實(shí)習(xí)生都有益的人力資源制度支配。對接受實(shí)習(xí)生的單位而言，是進(jìn)展儲(chǔ)備人力資源的措施，可以讓其低成本、大范圍的選擇人才，培育和發(fā)覺真正符合用人單位要求的人才，亦可以作為用人單位的公關(guān)手段，讓更多的社會(huì)成員(照實(shí)習(xí)生)了解用人單位的文化和理念，從而增加社會(huì)對該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽(yù)。

對同學(xué)而言，實(shí)習(xí)可以使每一個(gè)同學(xué)有更多的機(jī)會(huì)嘗試不同的工作，扮演不同的社會(huì)角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)覺自己真實(shí)的潛力和愛好，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我成長豐富了閱歷，促進(jìn)整個(gè)社會(huì)人才資源的優(yōu)化配置。

作為一名同學(xué)，我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過結(jié)業(yè)考試，而是為了獵取學(xué)問，獵取工作技能，換句話說，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要，通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會(huì)是有很大落差的，能夠以進(jìn)入公司實(shí)習(xí)來作為緩沖，對我而言是一件幸事，通過實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更好。

其次，我要總結(jié)一下自己在實(shí)習(xí)期間的體會(huì)。

1、自主學(xué)習(xí)。工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣，有老師，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是許多的，老員工們從不吝惜自己的閱歷來指導(dǎo)你工作，讓你少走彎路;集團(tuán)公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感愛好的。

2、樂觀進(jìn)取的工作態(tài)度。在工作中，你不只為公司制造了效益，同時(shí)也提高了自己，象我這樣沒有工作閱歷的新人，更需要通過多做事情來積累閱歷。特殊是現(xiàn)在實(shí)習(xí)工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，假如工作態(tài)度不夠樂觀就可能沒有事情做，所以平常就更需要主動(dòng)爭取多做事，這樣才能多積累多提高。

3、團(tuán)隊(duì)精神。工作往往不是一個(gè)人的事情，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目，在工作的過程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的溝通和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對團(tuán)隊(duì)精神的力量要求有這樣的觀點(diǎn)：要有與別人溝通、溝通的力量以及與人合作的力量。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團(tuán)結(jié)合作，協(xié)作默契，共赴勝利。個(gè)人要想勝利及獲得好的業(yè)績，必需牢記一個(gè)規(guī)章：我們永久不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上，在團(tuán)隊(duì)工作中，會(huì)消失在自己的幫助下同時(shí)也從中受益的狀況，反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己勝利的最重要的因素之一。

4、基本禮儀。步入社會(huì)就需要了解基本禮儀，而這往往是原來作為同學(xué)不大重視的，無論是著裝還是待人接物，都應(yīng)當(dāng)合乎禮儀，才不會(huì)影響工作的正常進(jìn)行。這就需要平常多學(xué)習(xí)，比如留意其他人的做法或向?qū)＜艺埥獭?/p>

5、為人處事。作為同學(xué)面對的無非是同學(xué)、老師、家長，而工作后就要面對更為簡單的關(guān)系。無論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸，都要做到妥當(dāng)處理，要多溝通，并要設(shè)身處地從對方角度換位思索，而不是只是考慮自己的事。

總結(jié)二：個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)范文

即使是炎炎夏日，也阻擋不了我們前進(jìn)的腳步;即使是口干舌燥，我們也要連續(xù)高聲吶喊;即使是前方荊棘叢叢，我們也仍舊有破萬重山的信念。

七月二十號(hào)的這一天，我們一行八個(gè)人，坐上了開往河南鞏義的火車，我們要在那里灑下我們的汗水，留下我們的腳印?????。火車旅途的辛苦并不能嚇倒我們，也不行能擊破我們堅(jiān)韌的拼搏精神。

下了火車僅僅經(jīng)過一個(gè)晚上的休整，我們便開頭投入到我們的三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)中去，我們本著奉獻(xiàn)的基本原則，去服務(wù)于當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)夫。我們根據(jù)我們事先方案好的流程，一步一步的去完成本次活動(dòng)，活動(dòng)的事前各項(xiàng)預(yù)備、去和當(dāng)?shù)卣约跋嚓P(guān)媒體見面并溝通、活動(dòng)的前期宣揚(yáng)、調(diào)查問卷的發(fā)放和回收以及奧運(yùn)學(xué)問的宣講和體育運(yùn)動(dòng)的教學(xué)等每一項(xiàng)活動(dòng)，我們都進(jìn)行得有條不紊。

在此次活動(dòng)期間，我們沒有感受到在異鄉(xiāng)的不適，我們所得到的都是當(dāng)?shù)匕傩盏臒岢?，他們的樂觀參加和支持是讓我們最受感動(dòng)的。我們高校生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)來到這里，是想運(yùn)用我們所學(xué)的學(xué)問，為當(dāng)?shù)氐陌傩兆鲂?shí)際的事情。雖然這當(dāng)中有艱辛和委屈，我們?nèi)阅茏尷щy之花開得更加絢爛。

通過宣揚(yáng)，我學(xué)到了與人溝通和溝通的技巧。

在活動(dòng)進(jìn)行的第二天，我們對本次活動(dòng)的整體框架進(jìn)行了一次大型的宣揚(yáng)。在大街的一個(gè)十字路口掛上我們的隊(duì)旗，宣揚(yáng)也正式拉開了序幕，面對來來往往的行人，我們首先要有士氣走上前去對他們敘述我們的活動(dòng)，當(dāng)然面帶微笑是我們與人溝通的前提。在和當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)夫溝通的過程中，我們要講求我們說話的方式和語氣以及對待他人的態(tài)度。溝通勝利與否的關(guān)鍵在于你是否懂得敬重他人和有禮貌。

通過做調(diào)查問卷，我學(xué)到了分工與協(xié)作的重要以及對待每一件事情契而不舍的態(tài)度。

在我們做調(diào)查問卷的時(shí)候，即使遇到一些不理解我們的百姓，我們也仍不放棄。雖然一天下來，每一個(gè)人都很辛苦，但是通過我們的共同努力，我們?nèi)〉昧撕芎玫某晒?，也從中學(xué)到了很多東西。

通過與同學(xué)進(jìn)行溝通，我學(xué)到了他們那種質(zhì)樸的品質(zhì)以及好學(xué)向上的精神。

每天的共同努力，讓我體會(huì)到了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的重要性;每晚的加班加點(diǎn)，讓我品嘗到了勞動(dòng)的辛苦與收獲的喜悅;每天的早起，讓我沐浴到了晨光的明媚去迎接每一個(gè)美妙的明天。

因?yàn)槲业母冻?，我收獲到了許多，也感受到了勝利的喜悅。在這活動(dòng)的幾天當(dāng)中，我們一起爭論，一起做事，一起總結(jié)，一起面對困難，一起超越困難，我們同奮斗，我們同歡快。因?yàn)檫@次實(shí)踐活動(dòng)，我們更加團(tuán)結(jié)，也懂得了集體的力氣永久比個(gè)人的力氣大。作為一個(gè)集體，我們就應(yīng)當(dāng)齊心協(xié)力，把要做的事認(rèn)仔細(xì)真的做好，把要完成的任務(wù)一絲不茍的完成。

做一次活動(dòng)，既要有能領(lǐng)導(dǎo)大家的同學(xué)，為整個(gè)活動(dòng)出謀劃策的同學(xué)，也要有心細(xì)懂得照看人的同學(xué)，以及擅長寫作、擅長攝像和計(jì)算機(jī)的同學(xué)，我覺得我們的歡豫微塵小分隊(duì)在團(tuán)隊(duì)的組隊(duì)方面很好的把握了這個(gè)要求，把我們每一個(gè)人的特長都發(fā)揮得很好。

假如說我沒有見過社會(huì)的本質(zhì)，那么這次實(shí)踐活動(dòng)給了我一個(gè)熟悉的平臺(tái)。

假如說我還是一個(gè)一無所長的同學(xué)，那么這次實(shí)踐活動(dòng)給了我一次磨練自己的機(jī)會(huì)。

假如說我還是認(rèn)為每一個(gè)人都享受著幸福的話，那么這次實(shí)踐活動(dòng)給了我一次心靈的感悟，讓我看清了世界的本質(zhì)。

感謝這次的實(shí)踐活動(dòng)，它讓我成長，它讓我成熟，它讓我懂得播種愛。

總結(jié)三：個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)范文

暑假期間，我在xxxx有限公司辦公室文員崗位實(shí)習(xí)。

這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位，開頭與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班，上班期間要仔細(xì)準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。我們的肩上開頭扛著民事責(zé)任，凡事得謹(jǐn)慎當(dāng)心，否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤擔(dān)當(dāng)嚴(yán)峻的后果付出巨大的代價(jià)，再也不是一句對不起和一紙賠禮書所能解決。

從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無法立刻適應(yīng)新的環(huán)境。我們或許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關(guān)懷的眼神和言語。許多時(shí)候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的確定。做不出成果時(shí)，會(huì)有來自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。

而在學(xué)校，有同學(xué)老師的關(guān)懷和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年賽過十多年的讀書。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長，但是我從中學(xué)到了許多學(xué)問，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問。自學(xué)力量在高校里學(xué)的不是學(xué)問，而是一種叫做自學(xué)的力量。參與工作后才能深刻體會(huì)這句話的含義。

除了英語和計(jì)算機(jī)操作外，課本上學(xué)的理論學(xué)問用到的很少很少。我擔(dān)當(dāng)?shù)氖俏膯T一職，平常在工作只是打打電話處理文件，幾乎沒用上自己所學(xué)的專業(yè)學(xué)問。而同公司的網(wǎng)站開發(fā)人員就大不一樣了。計(jì)算機(jī)學(xué)問日新月異，在一個(gè)項(xiàng)目中，他們常常被要求在很短的時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)用一種新的計(jì)算機(jī)語言進(jìn)行開發(fā)設(shè)計(jì)，他們只能在自己以前的基礎(chǔ)上努力自學(xué)盡快把握學(xué)問。

在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，學(xué)問更新太快，靠原有的一點(diǎn)學(xué)問確定是不行的。我們必需在工作中勤于動(dòng)手漸漸琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請教他人，而沒有自學(xué)力量的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。

工作很辛苦，由于現(xiàn)在還住校，所以每天7點(diǎn)不到就得起床去擠公交車，就算再酷熱再差的天氣，只要不是周末，都得去上班，有時(shí)候公司業(yè)務(wù)繁忙，晚上或周末得加班，那留給個(gè)人支配的時(shí)間更少。我們必需克制自己，不能隨心所欲地不想上班就不來，而在學(xué)校可以睡睡懶覺，實(shí)在不想上課的時(shí)候可以逃課，自由很多。每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時(shí)間久了簡單厭倦。象我就是每天就是坐著對著電腦打打字，顯得枯燥乏味。

但是工作簡潔也不能馬虎，你一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能會(huì)給公司帶來巨大的麻煩或損失，還是得仔細(xì)完成。而像同公司的網(wǎng)絡(luò)推廣員每天得打電話，口干舌燥先不說，還要受氣，忍受一些電話接聽者不友好的語氣有些甚至說要投訴。假如哪家公司有意向的還得處處奔波去商談。

而事實(shí)上全部的業(yè)務(wù)并不是一次就能交易勝利的，他們必需具備堅(jiān)忍不拔的共性，遭受挫折時(shí)絕不能就此放棄，犯錯(cuò)遭領(lǐng)導(dǎo)責(zé)罵時(shí)不能賭氣就辭職。而網(wǎng)站開發(fā)人員就常常得喝咖啡熬夜趕項(xiàng)目。始終以來，我們都是依靠父母的收入，而有些人則是大手大腳的花錢。

或許工作以后，我們才能體會(huì)父母掙錢的來之不易。而且要開頭有意識(shí)地培育自己的理財(cái)力量，我們剛畢業(yè)，工資水平普遍不高，除掉房租餐費(fèi)和日常的開支，有時(shí)候寄點(diǎn)錢給父母補(bǔ)貼家用，我們經(jīng)常所剩無幾，一不留神可能就入不敷出成為月光一族，但此時(shí)我們再也不好意思伸手向父母要，因此許多時(shí)候我們要合理支配我們手中的這筆少的可憐的錢。同事相處踏上社會(huì)，我們與形形色色的人打交道。

由于存在著利益關(guān)系，又工作繁忙，許多時(shí)候同事不會(huì)像同學(xué)一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬，因此剛出校門的我們許多時(shí)候無法適應(yīng)。比如我們公司做網(wǎng)絡(luò)推廣的同事，他們很留意對自己客戶資料的保密，以防被同事?lián)屓プ约旱臉I(yè)績，因而關(guān)系顯得有點(diǎn)淡漠。但是環(huán)境往往會(huì)影響一個(gè)人的工作態(tài)度。

一個(gè)冷漠沒有人情味的辦公室，大家就會(huì)毫無眷戀之情，有更好的機(jī)會(huì)他們確定毫不遲疑的跳槽。他們心情低落導(dǎo)致工作效率不高，每天只是在等待著下班，早點(diǎn)回去陪家人。而間或的為同事搞一個(gè)生日party，生病時(shí)的輕輕一句慰問，都有助于營造一個(gè)齊樂融融的工作環(huán)境。心情好，大家工作快樂，有利于公司的進(jìn)展。在電視上不止一次的看到職場的險(xiǎn)惡，公司里同事之間的是非，我想我能做的就是多工作，少閑談。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個(gè)月，更加珍惜與同學(xué)之間的相處。總結(jié)

我是學(xué)管理的，在書本上學(xué)過許多套經(jīng)典管理理論，好像通俗易懂，但從未付諸實(shí)踐過，或許等到真正管理一個(gè)公司時(shí)，才會(huì)體會(huì)到難度有多大;我們在老師那里或書本上看到過許多精彩的談判案例，好像輕而易舉，或許親臨其境或親自上陣才能意識(shí)到自己力量的欠缺和學(xué)問的匱乏。實(shí)習(xí)這兩個(gè)月期間，我拓寬了視野，增長了見識(shí)，體驗(yàn)到社會(huì)競爭的殘酷，而的是盼望自己在工作中積累各方面的閱歷，為將來自己走創(chuàng)業(yè)之路做預(yù)備。

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個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)范文

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在實(shí)習(xí)期間,我嚴(yán)格實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,聽從指導(dǎo)人員的支配,做到不遲到、不早退，敬重領(lǐng)導(dǎo)，虛心學(xué)習(xí)，留意觀看，獨(dú)立思索，不恥下問，學(xué)問結(jié)合，基本上達(dá)到了實(shí)習(xí)要求。實(shí)習(xí)，顧名思義，本身就包含學(xué)習(xí)的意味。然而，通過實(shí)習(xí)，我深深地感到其實(shí)學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)到處，貫穿一生！社會(huì)上行業(yè)成千上百，樣樣有關(guān)鍵可抓，有竅門可鉆；工作環(huán)境到處不同，所接觸的人物、大事日日新奇，所做的事情有成有敗，時(shí)代在變，世界在變，身邊的一切都在變，要不斷為自己注入新奇活力才能適應(yīng)時(shí)代甚至引領(lǐng)潮流，而不是被甩在后，被歷史掩埋。以后的學(xué)習(xí)就不僅只說書論本、紙上談兵的簡潔，還有更重頭的，那便是學(xué)習(xí)適應(yīng)力量、自學(xué)力量、社交力量和心理承受、調(diào)整力量。從學(xué)校課堂走進(jìn)地稅局，身邊的人由老師、同學(xué)們換成領(lǐng)導(dǎo)和同事們，新奇感是有的，但很快，這份新奇感便被自己對實(shí)際工作的生疏所掩蓋。怎么辦？學(xué)，不恥下問，工作之余，跟她們聊談天。大家都是年輕人，于是很快便熟了。她們工作的時(shí)候主動(dòng)帶上我，讓我獨(dú)立完成一些工作，在旁教我該如何如何地做?？粗约簼u漸融入她們的圈子，一起工作、一起說笑，那種不再是生疏人的感覺真棒！到了一個(gè)新的工作環(huán)境要在最短的時(shí)間內(nèi)記住同事的名字，了解單位的管理架構(gòu)，弄清自己的職責(zé)范圍。對于實(shí)習(xí)生，還得盡量讓部門全部的人都熟悉自己，使自己有更多的機(jī)會(huì)。這時(shí)候，還持著高校生的姿勢，還留著在校同學(xué)的害羞，還不大方落落，樂觀主動(dòng)地融入社會(huì)是行不通的。至于如何察言觀色，如何處理個(gè)人與他人的利益關(guān)系，交往如何做到恰到好處，則是更淺顯的學(xué)問了。在這些問題上，我吃過甜頭也撞過板門，積累了一些閱歷，但是人與人之間的各種微妙關(guān)系又豈能在短期內(nèi)被吃通看透！看來學(xué)做社會(huì)人這一課還漫長，甚至要貫穿人的一生，得學(xué)會(huì)承受和心理調(diào)整。

在地稅局實(shí)習(xí)有兩個(gè)星期，第一個(gè)星期我在征收廳學(xué)習(xí)申報(bào)納稅崗位的工作，第二個(gè)星期我隨科員們查稅。申報(bào)納稅的工作就是納稅者交來兩種表，一種是個(gè)人所得稅表，另外一種是綜合表。我們工作就是把這些表錄入到電腦里，然后打印出回執(zhí)單給納稅者。這聽起來似簡潔，其實(shí)也不簡單。例如，納稅者填表所寫的數(shù)字金額必需項(xiàng)貼出來的樣板工整，規(guī)范，否則，這些數(shù)字金額錄入電腦就很難識(shí)辨，需要我們漸漸查看。剛開頭不熟識(shí)，看起來真費(fèi)勁。后來干了一兩天，就總結(jié)出一些常理。例如，0行3列錯(cuò)！這個(gè)提示，一般就是納稅者帳號(hào)填錯(cuò)了，這樣查看速度就快多了。查稅的工作給我印象最深，下面來淺談一下我對工作中遇到一些問題的思索。由于查稅行動(dòng)強(qiáng)大的威懾作用，不少企業(yè)紛紛主動(dòng)足額補(bǔ)繳了個(gè)人所得稅。我查稅的工作中，我發(fā)覺社會(huì)上偷逃個(gè)人所得稅的手法五花八門，最普遍的現(xiàn)象是單位對員工的工資、薪金、補(bǔ)貼收入或發(fā)放員共集資利息、分紅等未足額代扣代繳個(gè)人所得稅。尤其是有部分高收入個(gè)人偷逃個(gè)人所得稅的手法更是隱藏、更刁滑，甚至鉆政策漏洞。例如一些私人性質(zhì)的有限公司，老板長期借用資金，以圖偷逃個(gè)人所得稅的問題比較突出，他們在公司長年累月既不領(lǐng)取工資、獎(jiǎng)金、津貼，也未領(lǐng)取過公司分紅，卻以個(gè)人名義，實(shí)行借款或備用金形式，長期大量占用該公司資金高達(dá)幾千萬元，對這些借款既未說明去向，也未明確還款期限，常年掛帳，既有錢花，也不納稅。從以上這個(gè)現(xiàn)象看來，我認(rèn)為目前對高收入者的調(diào)整和征管還沒有到位，影響個(gè)人所得稅作用的充分發(fā)揮。個(gè)人所得稅作為以個(gè)人取得的各種所得為征稅對象而征收的一種稅，是世界各國普遍征收并以其在聚積財(cái)政收入、縮小貧富差距方面所具有的獨(dú)特功能而被世界各國譽(yù)為社會(huì)穩(wěn)壓器。個(gè)人所得稅的實(shí)際潛力仍未充分發(fā)揮，究其緣由，是由于實(shí)際征管中所存在的漏洞及個(gè)人納稅意識(shí)尚待提高等因素，使偷逃個(gè)人所得稅的行為依舊存在較嚴(yán)峻和突出的現(xiàn)象。大部分偷逃個(gè)人所得稅者可以說是高收入階層，如私營企業(yè)主、個(gè)體戶、歌星、影星、體育明星、節(jié)目主持人、工程師、律師、會(huì)計(jì)師、廚師和建筑行業(yè)、裝修行業(yè)的包工頭等，而這些高收入階層中能自覺地、愿意地交納所得稅的不多，相反，他們偷逃稅的大事卻不斷見諸于報(bào)端，暴光頻頻，有的甚至是一而再，再而三地偷逃巨額稅款。個(gè)人所得稅的流失，不僅造成國家財(cái)政收入的嚴(yán)峻損失而導(dǎo)致調(diào)整社會(huì)安排不公，尤其對高收入者的調(diào)整，造成兩極分化。以下是我學(xué)習(xí)中，總結(jié)出來的幾點(diǎn)熟悉：1、要加大稅法宣揚(yáng)力度，提高公民的納稅意識(shí)。使每個(gè)公民在享受公共服務(wù)權(quán)利的同時(shí)，牢記自己的納稅義務(wù)和責(zé)任，以便形成一個(gè)學(xué)稅法，懂稅法，守稅法的社會(huì)氛圍，使人們覺得加入納稅行列光榮，偷稅逃稅可恥。2、要針對個(gè)人所得稅存在著隱瞞性大，現(xiàn)金交易多，收入來源不好把握，簡單產(chǎn)生化整為零的特點(diǎn)，稅務(wù)部門應(yīng)加強(qiáng)與別的綜合部門聯(lián)系和協(xié)作，以把握納稅對象的狀況，構(gòu)建固定的信息傳遞，形成良好的協(xié)稅護(hù)稅網(wǎng)絡(luò)，力求使個(gè)人所的透亮?????化。3、加強(qiáng)對高收入行業(yè)和高收入個(gè)人的征管。4、要加大執(zhí)法力度，建立一套完善的稅收征管規(guī)范制度，抓好征管隊(duì)伍的建設(shè)，提高稅務(wù)征管人員的素養(yǎng)，加大對偷逃個(gè)人所得稅行為的懲處和打擊力度，對一些典型的偷逃稅大戶和個(gè)人應(yīng)當(dāng)進(jìn)行暴光，以威懾違法犯罪分子，遏止偷逃稅行為。學(xué)，懂得去學(xué)，是我實(shí)習(xí)的收獲。文末，還要誠心感謝實(shí)習(xí)過程中曾賜予我教育和關(guān)心的各位阿姨，感謝！

老師個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)范文

我為大家預(yù)備了關(guān)于工作總結(jié)的文章，歡迎大家前來參考查閱??！

敬重的老師，友愛的各位同學(xué)：

大家好，我是xx區(qū)xx鎮(zhèn)高中實(shí)習(xí)小組組長xx。今日，我將代表我們小組做頂崗實(shí)習(xí)第一階段的工作總結(jié)。自實(shí)習(xí)以來，我們小組4位實(shí)習(xí)生嚴(yán)格遵守15期豐潤遷安分隊(duì)制定的各項(xiàng)管理?xiàng)l例和當(dāng)?shù)貙?shí)習(xí)學(xué)校的紀(jì)律要求，嚴(yán)格要求自己，努力提高個(gè)人教學(xué)技能，做到為人師表；服務(wù)當(dāng)?shù)?，協(xié)作好王官營高中的日常教學(xué)工作；樂觀開展團(tuán)支部活動(dòng)，提高實(shí)習(xí)生的思想政治水平；搞好宣揚(yáng)工作，將我們在實(shí)習(xí)學(xué)校的最新動(dòng)態(tài)和收獲準(zhǔn)時(shí)通過博文和稿件匯報(bào)給師大頂崗辦?，F(xiàn)在我將頂崗實(shí)習(xí)支教第一階段工作總結(jié)如下：

一,思想政治方面

在思想上，通過兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，我們幾乎完成了由頂崗實(shí)習(xí)生向老師的轉(zhuǎn)變。深深地體會(huì)到了，學(xué)為人師的道理。身為人師，我們首先要做的就是給同學(xué)樹立一個(gè)好榜樣。因此，在日常工作和生活中，我們努力改正自己的缺點(diǎn)，同時(shí)培育自己的良好習(xí)慣，樂觀上進(jìn)，為人師表，腳踏實(shí)地，求真務(wù)實(shí)。在兩個(gè)月的實(shí)習(xí)中，我們的思想不斷的成熟。

在政治上，我們喜愛祖國，樂觀參與學(xué)校的升旗儀式。當(dāng)每次站在冉冉升起的國旗下，飽含激情的國歌在我們耳邊回蕩時(shí)，我們便更加堅(jiān)決了我們將來要成為一名合格老師的信念，為祖國的訓(xùn)練事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力氣。

二，教學(xué)工作方面

師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。作為一名老師，教學(xué)是其根本性的工作。

我們小組四位實(shí)習(xí)生都均已上課，肩負(fù)著重要的教學(xué)和管理任務(wù)。數(shù)學(xué)孫素文和指導(dǎo)老師共同帶高一的一個(gè)音樂班一個(gè)普班。每周12節(jié)課，3節(jié)晚自習(xí)（晚自習(xí)正常上課），2節(jié)早自習(xí)。并且兼任音樂班的副班主任。語文劉軍輝單獨(dú)帶一個(gè)普班，每周10節(jié)課，晚自習(xí)4節(jié)（晚自習(xí)正常上課），1節(jié)早自習(xí)。并兼任這個(gè)班的副班主任。英語韓海云和指導(dǎo)老師共同帶一個(gè)體育班和一個(gè)普班，每周18節(jié)課，5晚自習(xí)（晚自習(xí)正常上課），1節(jié)早自習(xí)，并兼任舞蹈班的副班主任。地理?xiàng)盥鼏为?dú)帶三個(gè)班，兩個(gè)普班一個(gè)體育班，每周12節(jié)課，6個(gè)晚自習(xí)（晚自習(xí)正常上課），2個(gè)早自習(xí)，并兼任美術(shù)班的副班主任。我們除了每天這些早自習(xí)與晚自習(xí)，我們幾乎還需要每周早上看5點(diǎn)半到6點(diǎn)的班主任自習(xí)，直到6點(diǎn)任課老師來看早自習(xí)。晚上定時(shí)查宿。每周參與一次班會(huì)。在這樣大的工作量的熬煉下，我們從中總結(jié)出了不少的閱歷教訓(xùn)。

首先，要虛心學(xué)習(xí)，積累閱歷。來到實(shí)習(xí)地點(diǎn)，和指導(dǎo)老師見面后，便開頭進(jìn)入的勞碌的實(shí)習(xí)生活，對于一個(gè)完全沒有教學(xué)閱歷的人來說，踏上真正地講臺(tái)又是完全不一樣的，在學(xué)校里雖有微格訓(xùn)練但那究竟都是自己的同學(xué)，與學(xué)校生是有很大不同的，你面對他們的突發(fā)狀況是該實(shí)行的措施，你怎么把學(xué)問有張有節(jié)的傳授給同學(xué)，多大難的難度他能接受，得不斷的觀摩和學(xué)習(xí)才能知道。在真正踏上講臺(tái)之前我們四個(gè)人都會(huì)利用各種機(jī)會(huì)去聽指導(dǎo)老師講課，并且在課下和當(dāng)?shù)乩蠋熖接懀粩嗟靥岣咦约旱慕虒W(xué)技能。目前，我們小組四個(gè)人都已講過公開課，接受各位老師、教研組長、主任和校長的指導(dǎo)批判。十一假期結(jié)束回來后的第一周，學(xué)校進(jìn)行了第一次月考。劉軍輝老師所帶的普班高一3班語文成果全班級(jí)第一。孫素文老師和指導(dǎo)老師所帶的班級(jí)數(shù)學(xué)成果一個(gè)全班級(jí)第三，一個(gè)全班級(jí)第五。楊曼老師所帶的三個(gè)班級(jí)地理成果一個(gè)班全班級(jí)第二，一個(gè)全班級(jí)第三，一個(gè)全班級(jí)第六。韓海云老師和指導(dǎo)老師所帶的班級(jí)英語成果一個(gè)全班級(jí)第一，一個(gè)全班級(jí)第六。我們的工作受到了主任和校長和充分確定和表揚(yáng)。

其次，腳踏實(shí)地，踏實(shí)肯干。踏實(shí)的做好每一階段的工作，除了完成自己的教學(xué)任務(wù)，還需要完成實(shí)習(xí)期間的工作。

最終，了解學(xué)情，開拓創(chuàng)新。在實(shí)習(xí)期間，學(xué)校的主任領(lǐng)導(dǎo)便告知過我們，我們的到來會(huì)給王中帶來新的血液。我們要在完成教學(xué)進(jìn)度的同時(shí)，為這所學(xué)校注入新奇血液。然而，我們在取得成果的同時(shí)也消失了一系列的問題。作為新老師的我們在課上不懂得和同學(xué)進(jìn)行溝通，消失了只講自己的遺忘了帶動(dòng)同學(xué)等一系列現(xiàn)象。

三，團(tuán)支部活動(dòng)方面

來到豐潤王官營高中后，我們實(shí)習(xí)小組成立了臨時(shí)團(tuán)支部，堅(jiān)持每周召開一次團(tuán)支部會(huì)議，大家溝通一周以來在工作、教學(xué)、生活等方面的心得與遇到的困難，各抒己見，相互幫忙出辦法解決問題。我們還參與了王中的各項(xiàng)活動(dòng)，聽從學(xué)校的工作支配，協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作，例如參與全體老師大會(huì)、老師節(jié)表彰大會(huì)、教學(xué)閱歷溝通會(huì)，十一活動(dòng)等等。我們還以舉辦書法競賽的形式完成了師大頂崗辦支配的推廣一般話、書寫規(guī)范字活動(dòng)。此外，我們還在老師節(jié)在高一五班舉辦了向老師送祝愿語的活動(dòng)。而劉軍輝老師還在班里舉辦過語文學(xué)問競賽活動(dòng)書法競賽與作文競賽。我們按期完成了五個(gè)一活動(dòng)中的訪名師活動(dòng)和同學(xué)家訪活動(dòng)。大家采訪王中的優(yōu)秀任課老師和閱歷豐富的宋建輝老師，我們從中受益頗多。并在同學(xué)家訪活動(dòng)中了解到了家庭訓(xùn)練對孩子的重要性?，F(xiàn)在我們的訓(xùn)練科研問卷調(diào)查也立刻就要開頭。

在團(tuán)支部活動(dòng)中，我們很好地履行了15期豐潤遷安分隊(duì)團(tuán)支部委員的職責(zé)，堅(jiān)決信念，堅(jiān)決遵守我們分隊(duì)制定的各項(xiàng)規(guī)章制定，信任在以后的工作學(xué)習(xí)中，大家都會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，我們會(huì)在團(tuán)支部的領(lǐng)導(dǎo)下，取得更大的進(jìn)步，使我們團(tuán)支部的活動(dòng)更加豐富多彩！

四、宣揚(yáng)工作方面

到目前為止，我們王官營小組已在分隊(duì)博客青春歲月上發(fā)表博文69篇，向師大頂崗辦投稿13篇。每次小組舉辦的團(tuán)支部活動(dòng)都會(huì)樂觀地宣揚(yáng)。在接下來的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我們會(huì)加強(qiáng)管理，更加樂觀的向師大頂崗辦投稿，在分隊(duì)博客上發(fā)表文章，做好每次的宣揚(yáng)工作。

五，生活方面

我們四位實(shí)習(xí)生與當(dāng)?shù)貎晌婚L期老師住在一起。生活環(huán)境還算可以，只是網(wǎng)絡(luò)不太便利。在實(shí)習(xí)期間，堅(jiān)持著日報(bào)平安制度，雖然在這方面做得有些欠缺，有時(shí)因?yàn)橐惶斓恼n程加上晚上的查宿讓自己遺忘了報(bào)平安。但在以后的實(shí)習(xí)日子里我會(huì)不斷地改進(jìn)。在這兩個(gè)月實(shí)習(xí)期間，我們小組沒有消失過請假現(xiàn)象。每個(gè)人都按時(shí)上課，下課。

兩個(gè)月過去了，在這段期間我們既有進(jìn)步也有不足。但在以后的實(shí)習(xí)日子里，我們會(huì)更加樂觀主動(dòng)地完成各方面的工作。堅(jiān)決信念，連續(xù)奮斗！

實(shí)習(xí)老師個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)范文3000字

匆忙的兩個(gè)月在手指間輕松地滑過，回頭翻看這一個(gè)月的每一天，滿滿的全是充實(shí)勞碌的身影和沉甸甸的收獲，感悟。很幸運(yùn)選擇了頂崗實(shí)習(xí)，不僅熬煉了自己，也使生活布滿樂趣，驚喜，有滋有味！

記得第一次面對五六十個(gè)淘氣可愛的孩子時(shí)，我慌了神，手足無措。之前學(xué)的一些方法根本沒方法在他們面前實(shí)施，只想逃開。最盼望其他老師讓我去干別的工作只要?jiǎng)e讓我面對孩子。我實(shí)在沒有什么好方法讓那么多小孩子的留意力全都集中到我的身上。工作的前兩天指導(dǎo)老師讓我先干保育工作，一邊讓我熟識(shí)工作流程，一邊指導(dǎo)我工作。孩子離園了還跟我溝通教我一些管理孩子的好方法，在她們身上我受益匪淺。

近兩個(gè)月的訓(xùn)練實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，這短短的一個(gè)多月實(shí)習(xí)，使我真正體會(huì)到做一位老師的樂趣，體會(huì)到了一個(gè)作為老師的責(zé)任。同時(shí)，也使我的教學(xué)理論變成為教學(xué)實(shí)踐，使虛擬的教學(xué)變成為真正的教學(xué)。近兩個(gè)月的訓(xùn)練實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，這短短的一個(gè)多月實(shí)習(xí)，使我真正體會(huì)到做一位老師的樂趣，體會(huì)到了一個(gè)作為老師的責(zé)任。同時(shí)，也使我的教學(xué)理論變成為教學(xué)實(shí)踐，使虛擬的教學(xué)變成為真正的教學(xué)。剛來到學(xué)校，首先是對實(shí)習(xí)學(xué)校有初步的了解，對學(xué)校的基本狀況和基本作息有所了解。其次是對所帶班級(jí)的同學(xué)進(jìn)行初步了解，熟悉班上的每個(gè)同學(xué)以及他們的學(xué)習(xí)狀況(通過班主任或班委或直接到班上去了解)。其次是聽課。現(xiàn)在的聽課和以前完全不一樣了：以前聽課是為了學(xué)習(xí)學(xué)問;現(xiàn)在聽課是學(xué)習(xí)教學(xué)方法。目的不一樣，聽課的留意點(diǎn)就不一樣，現(xiàn)在留意的是指導(dǎo)老師的上課方式，上課的思想。接著，依據(jù)在高校所學(xué)的訓(xùn)練學(xué)問和在中學(xué)實(shí)習(xí)聽課所學(xué)到的，再依據(jù)詳細(xì)的教學(xué)目的和同學(xué)的學(xué)習(xí)程度備課，試講。做好上講臺(tái)的預(yù)備。經(jīng)過幾天的預(yù)備，最終把我的第一節(jié)課備出來了，并且通過了指導(dǎo)老師的批閱，可是在試講并不勝利，因?yàn)榻虒W(xué)并沒有依據(jù)同學(xué)的學(xué)習(xí)程度來合理地教學(xué)，對于剛接觸化學(xué)的初三同學(xué)來說，并沒有把學(xué)問點(diǎn)講清晰。為了彌補(bǔ)自己的不足，我嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校和指導(dǎo)老師的要求，仔細(xì)認(rèn)真地備好課，寫好教案，樂觀向其他同學(xué)和老師學(xué)習(xí)，多多向人請教，在老師的指導(dǎo)下，并在聽了同類課程的公開課之后，修改自己的課件和教案，最終得到了指導(dǎo)老師的確定預(yù)備走上課堂。經(jīng)過一周的備課之后，開頭走上講臺(tái)。剛開頭由于閱歷不足和應(yīng)變力量不強(qiáng)，課堂消失了許多問題。如：由于講課太快，沒有給同學(xué)留下作筆記的時(shí)間;由于講課不嫻熟，上課時(shí)沒有好好關(guān)注同學(xué)，針對消失的問題，指導(dǎo)老師要求講到重要內(nèi)容時(shí)候要留下時(shí)間給同學(xué)作筆記，上課要多關(guān)注同學(xué)，對于不用心的同學(xué)要留意提示，并且還指出了教學(xué)過程中沒有留意的許多細(xì)節(jié)問題。每一節(jié)課指導(dǎo)老師都仔細(xì)地聽我講課，并且提出了許多作為一個(gè)閱歷豐富的老師的珍貴意見。每節(jié)課結(jié)束，我都依據(jù)老師的建議修改課件和教案，不斷地完善。

班主任工作篇:做一名好的班主任的確很難。不但教學(xué)工作簡單而又繁瑣，而且還要管理好整個(gè)集體，提高整體教學(xué)水平，同時(shí)又要顧及班中每一名同學(xué)。這就要求老師不能只為了完成教學(xué)