中職班主任工作總結(jié)

Word文檔中職班主任工作總結(jié)中職班主任工作總結(jié)

時(shí)間飛逝，晃眼間，歲月的年輪已經(jīng)在我中職訓(xùn)練的車轍上走了5年。在我心中，訓(xùn)練照舊是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，而班主任工作就是光輝事業(yè)中暖和而光明的領(lǐng)域，它照亮著我的人生，使我對(duì)訓(xùn)練事業(yè)更加堅(jiān)決！

——題記

感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)處主任給了我機(jī)會(huì)，讓我有幸地參與了第六期中職骨干班主任培訓(xùn)。在這短短的5天，我傾聽(tīng)了領(lǐng)導(dǎo)、專家、學(xué)者和優(yōu)秀同行們的專題與報(bào)告。他們理念超前、內(nèi)容深邃、語(yǔ)言幽默，打動(dòng)了在場(chǎng)的每一位聽(tīng)眾，為我們傳遞著班主任工作的先進(jìn)理念與做法；感謝廣東省中等職業(yè)學(xué)校德育討論與指導(dǎo)中心，為我們供應(yīng)了豐富的專題報(bào)告，同時(shí)還供應(yīng)了學(xué)習(xí)溝通的平臺(tái)，讓我們學(xué)員能夠開(kāi)展溝通活動(dòng)和專題研討，擴(kuò)大了溝通面，加強(qiáng)了討論力量的培育，為我們的成長(zhǎng)供應(yīng)了有力的指導(dǎo)與關(guān)心。下面是我對(duì)這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的小結(jié)：

一、問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)

目前中職學(xué)校德育進(jìn)展背景下，終身學(xué)習(xí)，才智與討論結(jié)合，專業(yè)化和共性化的班主任進(jìn)展是主題。廣東省訓(xùn)練廳思想政治訓(xùn)練處陳琦教授《中職學(xué)校德育進(jìn)展背景下的班主任專業(yè)成長(zhǎng)》，廣東省中職德育討論與指導(dǎo)中心主任汪永智書記《做富有訓(xùn)練才智的中職班主任工作》，廣東技術(shù)師范學(xué)院社科部主任張輝教授《中職班主任工作基本規(guī)范及素養(yǎng)養(yǎng)成》，廣東技術(shù)師范學(xué)院訓(xùn)練學(xué)院陶紅教授《中職生常見(jiàn)心理問(wèn)題的分析與疏導(dǎo)》，順德區(qū)陳村職業(yè)技術(shù)學(xué)校林家祥校長(zhǎng)《德育校長(zhǎng)視角下：中職骨干班主任工作定位及實(shí)踐——以順德陳村職校為例》，廣東省中山市建斌中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校劉衛(wèi)東副校長(zhǎng)《做個(gè)幸福的班主任——中職學(xué)校班主任工作壓力的調(diào)適與專業(yè)成長(zhǎng)》等，他們通過(guò)不同的角度，寬闊的視野，闡釋著班主任的成長(zhǎng)風(fēng)雨路。(個(gè)人總結(jié)http://fan)問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)，要成為一個(gè)合格乃至于優(yōu)秀的班主任，就必需不斷提高自身素養(yǎng)。班主任的素養(yǎng)不是與生俱來(lái)的，而是在長(zhǎng)期的訓(xùn)練實(shí)踐中進(jìn)行修養(yǎng)與熬煉形成的。21世紀(jì)信息時(shí)代下，同學(xué)視野開(kāi)闊、思路靈敏，問(wèn)題五花八門，層出不窮。假如老師只用簡(jiǎn)潔地說(shuō)教去規(guī)范同學(xué)，同學(xué)是無(wú)動(dòng)于衷，甚至對(duì)牛彈琴的，班主任要想跟上時(shí)代的步伐，就必需努力學(xué)習(xí)，樹(shù)立自身形象，贏得當(dāng)代同學(xué)的信任和敬重；就必需學(xué)習(xí)訓(xùn)練改革的新理念，用最新的訓(xùn)練理論武裝自己；就必需學(xué)習(xí)班主任專業(yè)學(xué)問(wèn)和其他各門學(xué)科學(xué)問(wèn)，精深專業(yè)學(xué)問(wèn)，完善訓(xùn)練思想與方法，豐富文化素養(yǎng)和愛(ài)好愛(ài)好；當(dāng)然也要學(xué)習(xí)借鑒他人的閱歷，不管是正面還是反面，不管是勝利還是失敗，都虛心學(xué)習(xí)，從中吸取有益的東西，最終形成正確的世界觀，同學(xué)觀，訓(xùn)練觀，做一個(gè)幸福、才智的班主任。

二、愛(ài)到深處無(wú)怨尤，情到濃時(shí)方知苦

在領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)者、專家的報(bào)告后，我們傾聽(tīng)了優(yōu)秀同行們的專題：惠州商貿(mào)旅游高級(jí)職業(yè)技術(shù)學(xué)校黃潔瑜老師《班級(jí)因活動(dòng)而分散》和廣東省中山紀(jì)念中學(xué)王家文老師《素材型班主任》

這讓我看到了僅有3年教學(xué)閱歷的黃老師的碩果累累和老一批長(zhǎng)達(dá)20多年教齡的訓(xùn)練工王家文老師的十年如一日地積累。多少人望而止步的班主任工作，多少人報(bào)苦怨累的班主任工作，在這兩位老師身上，看到的卻是癡迷沉醉的享受。這一切源于對(duì)訓(xùn)練責(zé)任感、使命感和自覺(jué)感悟以及對(duì)同學(xué)源自內(nèi)心的膚淺博大的真愛(ài)?？吹剿麄?yōu)橥瑢W(xué)量身定做的教案，看到他們?yōu)橥瑢W(xué)特地主持的班會(huì)活動(dòng)，看到他們一天6次下班的記錄，如此之具體又如此之細(xì)膩與溫馨，他們的專題在我心靈激蕩，引發(fā)了心靈共鳴，我們深深地感到慚愧，慚愧自己缺乏急躁，慚愧自己沒(méi)有討論與總結(jié)，沉淀與積累。我們都知道，要愛(ài)孩子，知道愛(ài)是訓(xùn)練的靈魂，但是什么是愛(ài)，怎么愛(ài)，他們兩者從行動(dòng)上和理論上給了我們答案：春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲。讓我們明白：猶如泉眼般，賜予脈脈流淌，源自內(nèi)心的愛(ài)，付出不是一種張揚(yáng)，一種炫耀；真正的關(guān)愛(ài)既是品行，又是修養(yǎng)。才智源于真愛(ài)，真愛(ài)觸動(dòng)心靈，愛(ài)的力氣定會(huì)為老師的人生旅途灑下一路暖陽(yáng)！落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。愛(ài)到深處無(wú)怨尤，情到濃時(shí)方知苦啊！

三、孤雁不飲啄，飛鳴思念群

真的訓(xùn)練是心心相映的活動(dòng)，唯獨(dú)從心里發(fā)出來(lái)的，才能打到心的深處。感動(dòng)不到自己的班會(huì)，就別想感動(dòng)同學(xué)……一句句從第一線老師心靈深處吐露出來(lái)的箴言，照舊繞梁，不斷地扣打心扉，如醍醐灌頂般地豁然開(kāi)朗。

通過(guò)這次溝通，我們彼此交換了自己的意見(jiàn)，共同分析，共同爭(zhēng)論。雖然時(shí)間不多，但是意義深遠(yuǎn)，讓我們了解了彼此學(xué)校的訓(xùn)練環(huán)境，同學(xué)狀況，特殊是山區(qū)職業(yè)訓(xùn)練的艱辛和城市職業(yè)學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)的激烈，同時(shí)交換了各

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班主任工作總結(jié)中職

《班主任工作總結(jié)中職》是一篇好的范文，感覺(jué)很有用處，盼望大家能有所收獲。

篇一：中職班主任總結(jié)(下學(xué)期)2022~2022學(xué)年第二學(xué)期工作總結(jié)

回顧這一個(gè)學(xué)期，在做班主任的過(guò)程中，雖然遇到了許多困難，但我卻在班主任工作中學(xué)到了許多東西，不斷總結(jié)，提升自己的班主任工作力量。以下是我對(duì)本學(xué)期的班主任工作總結(jié)。

一、抓好班干隊(duì)伍建設(shè)

調(diào)整班干人選及班干團(tuán)干隊(duì)伍建設(shè)。強(qiáng)調(diào)班干部首先要有吃苦耐勞、任

勞任怨、為集體奉獻(xiàn)的精神，要能以身作則、顧全大局的品質(zhì)，明確班干部責(zé)任，定期召開(kāi)班委會(huì)進(jìn)行，制定階段性工作方案等。鼓舞干部樂(lè)觀參加同學(xué)會(huì)和團(tuán)委工作。

二、完善制度

針對(duì)班級(jí)的實(shí)際狀況，制定了班級(jí)《考勤制度》和《衛(wèi)生管理制度》。將遲到、早退、曠課及升旗儀式等折合分?jǐn)?shù)，計(jì)入學(xué)期總評(píng)，與扣分突出同學(xué)的家長(zhǎng)聯(lián)系；使班級(jí)保持較高出勤率。

三、發(fā)揮主題班會(huì)課的作用

每周堅(jiān)持召開(kāi)一次主題班會(huì)課，依據(jù)學(xué)校要求，有方案地、準(zhǔn)時(shí)地對(duì)學(xué)

生開(kāi)展榜樣就在我身邊、加強(qiáng)同學(xué)春季平安管理工作、感恩訓(xùn)練、誠(chéng)懇守信及考風(fēng)考紀(jì)與題訓(xùn)練等活動(dòng)。

四、組織班級(jí)活動(dòng)，提升集體意識(shí)。

為了豐富同學(xué)業(yè)余生活，從班費(fèi)中支出一部分費(fèi)用，用于購(gòu)買同學(xué)業(yè)余

開(kāi)展體育活動(dòng)用的體育器材，包括乒乓球拍、籃球、羽毛球、啞鈴、單杠等。組織班級(jí)內(nèi)的跳繩競(jìng)賽，春游登山等活動(dòng)。同學(xué)感受到了暖和的班級(jí)氣氛，豐富的課余生活，保障了教學(xué)的有序進(jìn)行。

五、準(zhǔn)時(shí)有效的做好平安訓(xùn)練工作。

預(yù)防可能消失的重大平安事故，本學(xué)期我們班同學(xué)消失過(guò)夜不歸宿、逃

課等狀況。針對(duì)消失的問(wèn)題，我都準(zhǔn)時(shí)處理，并在處理問(wèn)題中不斷完善和學(xué)習(xí)班主任工作閱歷。消失違紀(jì)大事后，準(zhǔn)時(shí)報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)家長(zhǎng)，協(xié)調(diào)處理好問(wèn)題。

本學(xué)期通過(guò)請(qǐng)教其他班主任，我初步建立了自己的一套管理同學(xué)的方法,那就是：嚴(yán)抓行為習(xí)慣、關(guān)懷同學(xué)身心，關(guān)心困難同學(xué)、預(yù)防處理事故、學(xué)習(xí)請(qǐng)教閱歷、溝通聯(lián)系家長(zhǎng)。我信任，同學(xué)必能在學(xué)校學(xué)到一技之長(zhǎng)，學(xué)會(huì)做人處世，將來(lái)肯定會(huì)有好的前途與光明將來(lái)。

篇二：中職班主任工作總結(jié)班主任工作總結(jié)

在班級(jí)管理過(guò)程中，我努力履行班主任工作職責(zé)，仔細(xì)落實(shí)學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，注意對(duì)同學(xué)進(jìn)行訓(xùn)練培育，盼望能引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)，學(xué)一點(diǎn)學(xué)問(wèn)、長(zhǎng)一點(diǎn)技能，本學(xué)期內(nèi),本班仔細(xì)開(kāi)展創(chuàng)建文明班級(jí)活動(dòng)，樂(lè)觀參加創(chuàng)文明校內(nèi)活動(dòng)，在學(xué)校組織的多項(xiàng)活動(dòng)中取得較好的成果，現(xiàn)將班主任工作總結(jié)如下：?

一、抓好一支隊(duì)伍建設(shè)?

即進(jìn)行班干部隊(duì)伍建設(shè)(包括團(tuán)支部干部隊(duì)伍建設(shè))。建設(shè)的內(nèi)容包括思想訓(xùn)練、工作職責(zé)訓(xùn)練、工作方法指導(dǎo)。班干部首先要有吃苦耐勞、任勞任怨、為集體奉獻(xiàn)的精神，要能以身作則、顧全大局，而這正是獨(dú)生子女所缺乏的一些品質(zhì)，所以我把這作為班干部隊(duì)伍建設(shè)的一個(gè)重要內(nèi)容。進(jìn)行工作職責(zé)訓(xùn)練，主要能使班干部責(zé)任明確，知道履行什么樣的職責(zé)，該怎樣去做，保持思路清楚。這兩類訓(xùn)練主要通過(guò)定期召開(kāi)班委會(huì)進(jìn)行，而工作方法上的指導(dǎo)，主要在實(shí)踐中進(jìn)行。對(duì)于班干部的工作，不包辦，賜予他們一個(gè)較寬敞的空間，但在工作中我留意監(jiān)督、觀看，不足之處準(zhǔn)時(shí)指出，并賜予指導(dǎo)，如指導(dǎo)對(duì)比工作職責(zé)，結(jié)合班級(jí)狀況制定階段性工作方案；如何開(kāi)展工作等。還鼓舞同學(xué)干部樂(lè)觀參加同學(xué)會(huì)和團(tuán)委工作。

二、完善學(xué)校和本班制度

制度是保障，除要求同學(xué)嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，還針對(duì)班級(jí)的實(shí)際狀況，特制定了班級(jí)《衛(wèi)生管理制度》和《考勤制度》?！缎l(wèi)生管理制度中》明確指出，保持教室和校內(nèi)清潔衛(wèi)生是每個(gè)同學(xué)的義務(wù)。《考勤制度》中規(guī)定同學(xué)要嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間，并將同學(xué)遲到、早退、曠課及升旗儀式等折合成課時(shí)，計(jì)入學(xué)期總評(píng)，并規(guī)定病事假包括課間病假都必需履行請(qǐng)假手續(xù)，否則以早退論處，這項(xiàng)制度是保證同學(xué)按時(shí)到校上課和保持較高三率的重要保證。制度的落實(shí)離不開(kāi)班干部和班主任的監(jiān)督和表率。班干部首先帶頭做到、做好，作為班主任，我也留意以身作則，不任憑亂扔雜物，打掃衛(wèi)生時(shí)親自帶著做。升旗儀式和早讀課從不遲到。

三、發(fā)揮班會(huì)課和專業(yè)動(dòng)課的作用

正確應(yīng)用班會(huì)，這是培育訓(xùn)練同學(xué)的重要渠道。每周堅(jiān)持召開(kāi)一次班會(huì)課，依據(jù)學(xué)校要求，有方案地、準(zhǔn)時(shí)地對(duì)同學(xué)進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、行為規(guī)范、集體主義、法制平安、學(xué)習(xí)重要性等訓(xùn)練，訓(xùn)練內(nèi)容豐富，訓(xùn)練形式多樣，引導(dǎo)同學(xué)提高思想熟悉，樹(shù)立正確的人生觀，健康的成長(zhǎng)；針對(duì)本專業(yè)特點(diǎn)和專業(yè)老師徐利國(guó)老師商議?，就調(diào)酒技術(shù)進(jìn)行定期競(jìng)賽，以激發(fā)和保持同學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)好。

四、加強(qiáng)四種思想訓(xùn)練?

一、行為規(guī)范訓(xùn)練，也包括法制、社會(huì)公德訓(xùn)練。由于同學(xué)的自我約束力差，所以對(duì)行為規(guī)范訓(xùn)練是常抓不懈，每學(xué)期均要組織同學(xué)學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)范內(nèi)容，督促同學(xué)在思想上提高熟悉，平常，對(duì)有些同學(xué)多講、多提示、多督促，對(duì)隨地亂扔、蓄長(zhǎng)發(fā)、說(shuō)臟話等不文明行為準(zhǔn)時(shí)指出，要求改正。一年來(lái)，絕大部分同學(xué)都能自覺(jué)遵守行為規(guī)范，維護(hù)集體榮譽(yù)。

二、集體主義訓(xùn)練。集體主義精神要求個(gè)人的行為融入集體之中，個(gè)人要聽(tīng)從集體。但現(xiàn)在的同學(xué)自我意識(shí)較強(qiáng)，缺乏顧全大局的意識(shí)，所以，通過(guò)組織手拉手關(guān)心三困同學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)同學(xué)互幫互學(xué)，增進(jìn)友情，大家共同進(jìn)步，樹(shù)立集體意識(shí)，并通過(guò)參加學(xué)校組織的集體活動(dòng)，如籃球賽、拔河等，增進(jìn)集體的凝

聚力。?

三、愛(ài)國(guó)主義訓(xùn)練。一是通過(guò)班會(huì)組織同學(xué)學(xué)習(xí)有關(guān)訓(xùn)練材料；二是要求同學(xué)觀看新聞、閱讀報(bào)紙，關(guān)懷國(guó)家大事；唱紅歌、參與德育競(jìng)賽愛(ài)國(guó)主義訓(xùn)練活動(dòng)，從中接受訓(xùn)練。?

四、學(xué)習(xí)重要性訓(xùn)練。盡管職業(yè)中專同學(xué)基礎(chǔ)差、學(xué)習(xí)意識(shí)差，有的同學(xué)甚至厭學(xué)，但我還是有意識(shí)地對(duì)引導(dǎo)同學(xué)好好學(xué)習(xí)，多學(xué)學(xué)問(wèn)和技能。一是加強(qiáng)和任課老師聯(lián)系，了解同學(xué)上課狀況，對(duì)待學(xué)習(xí)自覺(jué)性差的同學(xué)，共同訓(xùn)練、關(guān)心；二是指導(dǎo)班委會(huì)依據(jù)任課老師要求制訂班級(jí)學(xué)習(xí)方案，定期組織同學(xué)讀英語(yǔ)。三是支配好同學(xué)與成果差的同學(xué)結(jié)對(duì)子，負(fù)責(zé)督促、檢查學(xué)習(xí)任務(wù)完成狀況。?對(duì)于特別群體同學(xué)的訓(xùn)練，我持比較謹(jǐn)慎的態(tài)度，因?yàn)樗麄円话憧此茻o(wú)所事事，沒(méi)有目標(biāo)(來(lái)自:在點(diǎn)網(wǎng):班主任工作總結(jié)中職)但都比較自卑、敏感、方法不當(dāng)，簡(jiǎn)單挫傷其自尊心，我主要實(shí)行私下談心的方法，這樣簡(jiǎn)單溝通，簡(jiǎn)單接受。我們班有下崗職工子女，也有父母離異的同學(xué)，對(duì)他們我平常多留意，多觀看，多鼓舞，目前，他們思想上不存在著什么大問(wèn)題。?

班主任工作存在的問(wèn)題：?

一、有時(shí)因?yàn)槠渌ぷ髅Χ櫞耸П?，放松了?duì)班級(jí)的管理，消失亡羊補(bǔ)牢的情形。?

二、同學(xué)學(xué)習(xí)熱忱不高，主動(dòng)性較差，也講了，也訓(xùn)練了，但成效不大，沒(méi)有好的方法。?

三、與家長(zhǎng)聯(lián)系不夠，在訓(xùn)練過(guò)程中還應(yīng)多和家長(zhǎng)溝通，相互協(xié)作，共同訓(xùn)練。

篇三：中職班主任期末工作總結(jié)班主任工作總結(jié)

（劉風(fēng)波2022.7）

班級(jí)作為學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的基礎(chǔ)單位，其管理水平的凹凸，對(duì)同學(xué)健康全面的進(jìn)展，對(duì)完成訓(xùn)練和教學(xué)的各項(xiàng)任務(wù)起著舉足輕重的作用。為了能夠在新的學(xué)期能夠更好的工作，準(zhǔn)時(shí)地總結(jié)閱歷、教訓(xùn)，特總結(jié)本學(xué)期工作如下：

首先，連續(xù)抓好同學(xué)的日常行為習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練，準(zhǔn)時(shí)抓住同學(xué)點(diǎn)滴的心情變化，準(zhǔn)時(shí)解決問(wèn)題。很多同學(xué)開(kāi)頭在思想上消失了極大的變化，特殊是許多同學(xué)已經(jīng)進(jìn)入反叛時(shí)期，經(jīng)常會(huì)自認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大，不再需要這些條條框框的約束，因而在思想上有了許多的麻痹、松懈。作為一名班主任老師，我適時(shí)地召開(kāi)班會(huì)，重新讓同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)，并體會(huì)遵守規(guī)范的重要，從思想上給同學(xué)以深刻的熟悉。在實(shí)際工作中，抓住日常學(xué)習(xí)生活中的不遵守課堂紀(jì)律的、課上睡覺(jué)、不完成作業(yè)甚至消失與老師頂嘴的現(xiàn)象等行為，對(duì)同學(xué)進(jìn)行換位思索，并進(jìn)行樂(lè)觀訓(xùn)練，讓同學(xué)在反省中受訓(xùn)練，得真知，約束自己，培育自己良好的行為習(xí)慣。

尤其是針對(duì)職業(yè)學(xué)校的同學(xué)的思想簡(jiǎn)單、偏激、心情不穩(wěn)定、多變的特點(diǎn)，準(zhǔn)時(shí)地發(fā)覺(jué)存在的問(wèn)題，同同學(xué)進(jìn)行談心，而準(zhǔn)時(shí)解決問(wèn)題。同時(shí)，樂(lè)觀開(kāi)展文體活動(dòng)，豐富同學(xué)的業(yè)余生活，引導(dǎo)同學(xué)將心情正常的宣泄，盡可能的調(diào)整他們的心態(tài)，樂(lè)觀的投身于班級(jí)的各種活動(dòng)中。

其次，樂(lè)觀培育同學(xué)的正確的人生觀、價(jià)值觀，并會(huì)同各學(xué)科

老師多方面、多角度地激發(fā)同學(xué)地學(xué)習(xí)愛(ài)好。針對(duì)同學(xué)此階段的心理狀況，適時(shí)的抓住同學(xué)中存在的問(wèn)題，開(kāi)展各種形式的班級(jí)爭(zhēng)論活動(dòng)，或者跟部分同學(xué)談心地方式，并結(jié)合語(yǔ)文學(xué)科的特點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)的讓同學(xué)在寫出個(gè)人的短期、長(zhǎng)期目標(biāo)，樹(shù)立自己的正確的人生觀、世界觀。第三，樂(lè)觀協(xié)作各學(xué)科老師管理好同學(xué)，探討訓(xùn)練同學(xué)的方法，用大家的才智解決問(wèn)題，樂(lè)觀的向各位老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的班級(jí)管理、同學(xué)訓(xùn)練的閱歷，取得了較好的效果。

特殊是在本學(xué)期開(kāi)頭，班級(jí)中消失了部分的同學(xué)上課前遲到的現(xiàn)象，準(zhǔn)時(shí)的發(fā)覺(jué)不良苗頭，準(zhǔn)時(shí)的訂正，同時(shí)樂(lè)觀在班內(nèi)開(kāi)展我為什么來(lái)學(xué)習(xí)的大爭(zhēng)論，準(zhǔn)時(shí)關(guān)注這類問(wèn)題，共同解決。另外針對(duì)同學(xué)用錢沒(méi)有節(jié)制的現(xiàn)象，開(kāi)展一元錢能做什么的主題班會(huì)，大家通過(guò)爭(zhēng)論熟悉到節(jié)省的重要性。

第四，完善班級(jí)的管理制度，連續(xù)將競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制引入班級(jí)管理當(dāng)中。班級(jí)實(shí)行競(jìng)選與班級(jí)考察相結(jié)合，連續(xù)實(shí)施班主任助理的手法，熬煉同學(xué)的自理獨(dú)立力量。同時(shí)將權(quán)利下放，在開(kāi)展各種活動(dòng)時(shí)，樂(lè)觀發(fā)動(dòng)同學(xué)，創(chuàng)設(shè)各種機(jī)會(huì)，給同學(xué)以自己活動(dòng)的自由空間，樂(lè)觀提高同學(xué)的力量。

當(dāng)然也有問(wèn)題存在：在管理方面，還欠缺更加科學(xué)、民主；同學(xué)的學(xué)問(wèn)力量層次不一，落后面大，在處理問(wèn)題時(shí)還有一些急躁，對(duì)于同學(xué)的部分心理，還不能更好的把握，關(guān)懷、愛(ài)惜同學(xué)還不能夠全面到位。在今后的工作中，我將連續(xù)努力，爭(zhēng)取更優(yōu)異的成果。

《班主任工作總結(jié)中職》是篇好范文參考，主要描述同學(xué)、訓(xùn)練、班級(jí)、準(zhǔn)時(shí)、工作、學(xué)習(xí)、班主任、問(wèn)題，盼望網(wǎng)友能有所收獲。

班主任工作總結(jié),中職

本頁(yè)是我最新發(fā)布的《班主任工作總結(jié),中職》的具體范文參考文章，感覺(jué)很有用處，這里給大家轉(zhuǎn)摘到我。

篇一：中職班主任工作總結(jié)(下學(xué)期)2022~2022學(xué)年第二學(xué)期工作總結(jié)

回顧這一個(gè)學(xué)期，在做班主任的過(guò)程中，雖然遇到了許多困難，但我卻在班主任工作中學(xué)到了許多東西，不斷總結(jié)，提升自己的班主任工作力量。以下是我對(duì)本學(xué)期的班主任工作總結(jié)。

一、抓好班干隊(duì)伍建設(shè)

調(diào)整班干人選及班干團(tuán)干隊(duì)伍建設(shè)。強(qiáng)調(diào)班干部首先要有吃苦耐勞、任

勞任怨、為集體奉獻(xiàn)的精神，要能以身作則、顧全大局的品質(zhì)，明確班干部責(zé)任，定期召開(kāi)班委會(huì)進(jìn)行，制定階段性工作方案等。鼓舞干部樂(lè)觀參加同學(xué)會(huì)和團(tuán)委工作。

二、完善制度

針對(duì)班級(jí)的實(shí)際狀況，制定了班級(jí)《考勤制度》和《衛(wèi)生管理制度》。將遲到、早退、曠課及升旗儀式等折合分?jǐn)?shù)，計(jì)入學(xué)期總評(píng)，準(zhǔn)時(shí)與扣分突出同學(xué)的家長(zhǎng)聯(lián)系；使班級(jí)保持較高出勤率。

三、發(fā)揮主題班會(huì)課的作用

每周堅(jiān)持召開(kāi)一次主題班會(huì)課，依據(jù)學(xué)校要求，有方案地、準(zhǔn)時(shí)地對(duì)學(xué)

生開(kāi)展榜樣就在我身邊、加強(qiáng)同學(xué)春季平安管理工作、感恩訓(xùn)練、誠(chéng)懇守信及考風(fēng)考紀(jì)與題訓(xùn)練等活動(dòng)。

四、組織班級(jí)活動(dòng)，提升集體意識(shí)。

為了豐富同學(xué)業(yè)余生活，從班費(fèi)中支出一部分費(fèi)用，用于購(gòu)買同學(xué)業(yè)余

開(kāi)展體育活動(dòng)用的體育器材，包括乒乓球拍、籃球、羽毛球、啞鈴、單杠等。組織班級(jí)內(nèi)的跳繩競(jìng)賽，春游登山等活動(dòng)。同學(xué)感受到了暖和的班級(jí)氣氛，豐富的課余生活，保障了教學(xué)的有序進(jìn)行。

五、準(zhǔn)時(shí)有效的做好平安訓(xùn)練工作。

預(yù)防可能消失的重大平安事故，本學(xué)期我們班同學(xué)消失過(guò)夜不歸宿、逃

課等狀況。針對(duì)消失的問(wèn)題，我都準(zhǔn)時(shí)處理，并在處理問(wèn)題中不斷完善和班主任工作閱歷。消失違紀(jì)大事后，準(zhǔn)時(shí)報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)家長(zhǎng)，協(xié)調(diào)處理好問(wèn)題。

本學(xué)期通過(guò)請(qǐng)教其他班主任，我初步建立了自己的一套管理同學(xué)的方法,那就是：嚴(yán)抓行為習(xí)慣、關(guān)懷同學(xué)身心，關(guān)心困難同學(xué)、預(yù)防處理事故、學(xué)習(xí)請(qǐng)教閱歷、溝通聯(lián)系家長(zhǎng)。我信任，同學(xué)必能在學(xué)校學(xué)到一技之長(zhǎng)，學(xué)會(huì)做人處世，將來(lái)肯定會(huì)有好的前途與光明將來(lái)。

篇二：中職班主任工作總結(jié)班主任工作總結(jié)

一、目前我們班同學(xué)存在的問(wèn)題

1、同學(xué)大多年齡處在16-19歲，這個(gè)年齡的同學(xué)正是思維活躍、自制力較差、無(wú)心向?qū)W、談戀愛(ài)、生理和心理都逐步走向成熟而渴望獨(dú)立的年紀(jì)，晚上上網(wǎng)玩嬉戲到深夜、上學(xué)遲到、上課就睡覺(jué)、作業(yè)抄襲嚴(yán)峻甚至不交作業(yè)，上課不帶教材、作業(yè)。對(duì)于這些普遍存在的現(xiàn)象，我們要用進(jìn)展的眼光來(lái)看待每一個(gè)同學(xué)，不斷摸索、思索用什么方法管理好這一批淘氣的孩子，讓在特別的環(huán)境中不斷地成長(zhǎng)、進(jìn)步。

2、我們班同學(xué)中有近三四成同學(xué)都是單親家庭，同學(xué)大多數(shù)處于父母雙方都在管，且都沒(méi)有管好，甚至有些同學(xué)是孤兒的狀況，他們都處于游離狀態(tài)，對(duì)于這類同學(xué)我覺(jué)得要做到潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的效果，談心做伴侶。

二、我覺(jué)得幾點(diǎn)對(duì)的

1、對(duì)于不通的同學(xué)我們應(yīng)當(dāng)要有不同的期望值

我覺(jué)得咱們的同學(xué)，學(xué)習(xí)、紀(jì)律好的我們應(yīng)當(dāng)對(duì)他們要求要高點(diǎn)，不僅紀(jì)律要嚴(yán)明而且要求學(xué)習(xí)也可做要求，對(duì)于紀(jì)律較差的同學(xué)我們期望他們保持一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們要能看到他們的轉(zhuǎn)變和進(jìn)步，例如我們班的吝濤，開(kāi)頭常常曠課，甚至脾氣急躁，簡(jiǎn)單沖動(dòng)，經(jīng)過(guò)與家長(zhǎng)聯(lián)系，適當(dāng)表?yè)P(yáng)這學(xué)期基本不曠課，表現(xiàn)良好。我們需要給同學(xué)看到我們的期望，讓他們要知道班主任的紅線，他們就會(huì)按著我們的期望漸漸轉(zhuǎn)變。

2、關(guān)注同學(xué)的專業(yè)課學(xué)習(xí)

文化課基礎(chǔ)差不是隱秘，對(duì)于專業(yè)課我們要給同學(xué)提示，對(duì)于同學(xué)來(lái)說(shuō)班主任在意的課有可能很重要，他們也會(huì)多一份重視，他們也會(huì)多用點(diǎn)心學(xué)。一旦鉆進(jìn)去，同學(xué)學(xué)習(xí)的愛(ài)好會(huì)變濃，他們也不必要再玩手機(jī)、睡覺(jué)。

3、班風(fēng)肯定要緊抓

班級(jí)的班風(fēng)很重要，班風(fēng)要轉(zhuǎn)變也很難，班風(fēng)好的班級(jí)好管理，就像散文一樣，形再散神也不散，抓典型、塑造模范，讓大多數(shù)同學(xué)跟著你的步伐走，不要把班級(jí)放在游離狀態(tài)。

以上幾點(diǎn)是我的總結(jié)。

班主任工作總結(jié)

王文濤2022年元月7號(hào)

篇三：中職班主任工作總結(jié)班主任工作總結(jié)

在班級(jí)管理過(guò)程中，我努力履行班主任工作職責(zé)，仔細(xì)落實(shí)學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，注意對(duì)同學(xué)進(jìn)行訓(xùn)練培育，盼望能引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)，學(xué)一點(diǎn)學(xué)問(wèn)、長(zhǎng)一點(diǎn)技能，本學(xué)期內(nèi),本班仔細(xì)開(kāi)展創(chuàng)建文明班級(jí)活動(dòng)，樂(lè)觀參加創(chuàng)文明校內(nèi)活動(dòng)，在學(xué)校組織的多項(xiàng)活動(dòng)中取得較好的成果，現(xiàn)將班主任工作總結(jié)如下：?

一、抓好一支隊(duì)伍建設(shè)?

即進(jìn)行班干部隊(duì)伍建設(shè)(包括團(tuán)支部干部隊(duì)伍建設(shè))。建設(shè)的內(nèi)容包括思想訓(xùn)練、工作職責(zé)訓(xùn)練、工作方法指導(dǎo)。班干部首先要有吃苦耐勞、任勞任怨、為集體奉獻(xiàn)的精神，要能以身作則、顧全大局，而這正是獨(dú)生子女所缺乏的一些品質(zhì)，所以我把這作為班干部隊(duì)伍建設(shè)的一個(gè)重要內(nèi)容。進(jìn)行工作職責(zé)訓(xùn)練，主要能使班干部責(zé)任明確，知道履行什么樣的職責(zé)，該怎樣去做，保持思路清楚。這兩類訓(xùn)練主要通過(guò)定期召開(kāi)班委會(huì)進(jìn)行，而工作方法上的指導(dǎo)，主要在實(shí)踐中進(jìn)行。對(duì)于班干部的工作，不包辦，賜予他們一個(gè)較寬敞的空間，但在工作中我留意監(jiān)督、觀看，不足之處準(zhǔn)時(shí)指出，并賜予指導(dǎo)，如指導(dǎo)對(duì)比工作職責(zé)，結(jié)合班級(jí)狀況制定階段性工作方案；如何開(kāi)展工作等。還鼓舞同學(xué)干部樂(lè)觀參加同學(xué)會(huì)和團(tuán)委工作。

二、完善學(xué)校和本班制度

制度是保障，除要求同學(xué)嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，還針對(duì)班級(jí)的實(shí)際狀況，特制定了班級(jí)《衛(wèi)生管理制度》和《考勤制度》?！缎l(wèi)生管理制度中》明確指出，保持教室和校內(nèi)清潔衛(wèi)生是每個(gè)同學(xué)的義務(wù)?！犊记谥贫取分幸?guī)定同學(xué)要嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間，并將同學(xué)遲到、早退、曠課及升旗儀式等折合成課時(shí)，計(jì)入學(xué)期總評(píng)，并規(guī)定病事假包括課間病假都必需履行請(qǐng)假手續(xù)，否則以早退論處，這項(xiàng)制度是保證同學(xué)按時(shí)到校上課和保持較高三率的重要保證。制度的落實(shí)離不開(kāi)班干部和班主任的監(jiān)督和表率。班干部首先帶頭做到、做好，作為班主任，我也留意以身作則，不任憑亂扔雜物，打掃衛(wèi)生時(shí)親自帶著做。升旗儀式和早讀課從不遲到。

三、發(fā)揮班會(huì)課和專業(yè)動(dòng)課的作用

正確應(yīng)用班會(huì)，這是培育訓(xùn)練同學(xué)的重要渠道。每周堅(jiān)持召開(kāi)一次班會(huì)課，依據(jù)學(xué)校要求，有方案地、準(zhǔn)時(shí)地對(duì)同學(xué)進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、行為規(guī)范、集體主義、法制平安、學(xué)習(xí)重要性等訓(xùn)練，訓(xùn)練內(nèi)容豐富，訓(xùn)練形式多樣，引導(dǎo)同學(xué)提高思想熟悉，樹(shù)立正確的人生觀，健康的成長(zhǎng)；針對(duì)本專業(yè)特點(diǎn)和專業(yè)老師徐利國(guó)老師商議?，就調(diào)酒技術(shù)進(jìn)行定