![大學(xué)貧困生資助申請(qǐng)書_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view12/M0B/1E/2E/wKhkGWW_zXKAb5V-AAKPhl6avb8653.jpg)
![大學(xué)貧困生資助申請(qǐng)書_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view12/M0B/1E/2E/wKhkGWW_zXKAb5V-AAKPhl6avb86532.jpg)
![大學(xué)貧困生資助申請(qǐng)書_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view12/M0B/1E/2E/wKhkGWW_zXKAb5V-AAKPhl6avb86533.jpg)
![大學(xué)貧困生資助申請(qǐng)書_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view12/M0B/1E/2E/wKhkGWW_zXKAb5V-AAKPhl6avb86534.jpg)
下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第頁(yè)共頁(yè)大學(xué)貧困生資助申請(qǐng)書尊敬的各位評(píng)審委員:我是××大學(xué)××專業(yè)的學(xué)生××,懷著崇高的教育夢(mèng)想和積極向上的人生態(tài)度,自小立志成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生。在豐富多彩的大學(xué)生活中,我積極參與學(xué)校各類社團(tuán)活動(dòng)與志愿者工作,努力提升自己的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力。然而,家庭經(jīng)濟(jì)困難的現(xiàn)實(shí)使我面臨巨大的資金壓力,因此,我真誠(chéng)地向您提交這份大學(xué)貧困生資助申請(qǐng)書,希望得到貴校的資助與幫助。一、家庭背景和經(jīng)濟(jì)困難情況我家是一個(gè)普通農(nóng)村家庭,由于多年來(lái)家里的經(jīng)濟(jì)狀況一直較為困難。父親是一名農(nóng)民,母親參與家庭務(wù)農(nóng),家庭主要收入來(lái)源是種植、養(yǎng)殖和務(wù)農(nóng)。由于農(nóng)村的收入水平一直較低,再加上家里還有兩名弟弟需要上學(xué),家庭的負(fù)擔(dān)變得更加沉重。由于家庭經(jīng)濟(jì)困難,我深知家人的期望與壓力。為了減輕家庭的負(fù)擔(dān),自初中開始,我就努力考取各類獎(jiǎng)學(xué)金和資助金。然而,盡管我取得了一些成果,但是由于大學(xué)學(xué)費(fèi)以及生活費(fèi)的增加,我面臨的經(jīng)濟(jì)壓力仍然非常巨大。二、個(gè)人學(xué)業(yè)成績(jī)和學(xué)術(shù)榮譽(yù)雖然我來(lái)自農(nóng)村,但我從小就對(duì)學(xué)習(xí)充滿了熱愛和渴望。在學(xué)校期間,我總是能夠保持較高的學(xué)習(xí)成績(jī),多次獲得本科階段的獎(jiǎng)學(xué)金和學(xué)術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)。努力學(xué)習(xí)的成果得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)可,這也進(jìn)一步增強(qiáng)了我對(duì)自己的自信和對(duì)未來(lái)的期待。除了在學(xué)業(yè)方面的努力和取得的成績(jī)外,我還積極參與了各類學(xué)生組織和社團(tuán)活動(dòng)。我曾擔(dān)任班干部,組織并參加了多次班級(jí)活動(dòng)。此外,我還積極參與學(xué)校志愿者工作,為貧困地區(qū)的學(xué)生提供學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和幫助。這些經(jīng)歷也使我逐漸明白,無(wú)論在學(xué)術(shù)上還是在社會(huì)實(shí)踐中,只有努力學(xué)習(xí)并提升自己,才能為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。三、資助申請(qǐng)的原因和用途由于家庭經(jīng)濟(jì)困難,我們無(wú)法負(fù)擔(dān)我的大學(xué)學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)用。雖然我已經(jīng)通過(guò)勤工助學(xué)等方式盡力減輕了經(jīng)濟(jì)壓力,但是仍然難以滿足全部的學(xué)習(xí)和生活開支。在申請(qǐng)您的資助時(shí),我將用途明確劃分為兩個(gè)方面:1.學(xué)費(fèi)和雜費(fèi)資助:由于我屬于貧困家庭,無(wú)法支付全部的學(xué)費(fèi)和雜費(fèi)。我希望能夠得到貴校的資助,以減輕我和家人的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),從而全身心地投入學(xué)習(xí)和實(shí)踐中。2.生活費(fèi)資助:生活費(fèi)的需求也是我目前面臨的困難之一。作為大學(xué)生,我需要付出很多額外的費(fèi)用,如食宿、教材和交通等費(fèi)用。因此,我希望貴校能夠資助一部分生活費(fèi)用,以保證我能夠順利完成學(xué)業(yè)。四、資助后的規(guī)劃和承諾如果我能夠得到貴校的資助和幫助,我將倍加珍惜這次機(jī)會(huì),并承諾會(huì)做到以下幾點(diǎn):1.專注學(xué)業(yè),努力學(xué)習(xí):作為大學(xué)生,我將把學(xué)習(xí)放在首位,努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),提高自己的綜合素質(zhì)和學(xué)術(shù)水平。我將充分利用校內(nèi)資源和機(jī)會(huì),參加各類實(shí)踐活動(dòng)和學(xué)術(shù)研討會(huì),以便更好地投入到實(shí)踐和研究中。2.積極參與社會(huì)實(shí)踐和志愿者工作:我將持續(xù)參與各類學(xué)生組織和社團(tuán)活動(dòng),為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。我將積極參與學(xué)校和社會(huì)的志愿者工作,幫助貧困地區(qū)的學(xué)生提供學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和幫助,回報(bào)社會(huì),同時(shí)也體現(xiàn)出我作為受資助學(xué)生的責(zé)任感。3.愛心回報(bào),廣撒溫暖:作為一個(gè)受資助者,我將傳承愛心,將來(lái)有能力時(shí),我也將資助更多的貧困學(xué)生,幫助他們實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo),為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。五、結(jié)束語(yǔ)衷心希望貴校能給予我這次機(jī)會(huì),給予我成為優(yōu)秀大學(xué)生的支持和幫助。我相信,只要有機(jī)會(huì),只
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 湘教版九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第5章用樣本推斷總體5.2統(tǒng)計(jì)的簡(jiǎn)單應(yīng)用聽評(píng)課記錄
- 五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)蘇教版第四單元第3課《求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾》聽評(píng)課記錄
- 湘教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)第一章《直角三角形》聽評(píng)課記錄
- 蘇科版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)2.1 比0小的數(shù)教聽評(píng)課記錄
- 湘教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)3.3《一元一次方程的解法》聽評(píng)課記錄1
- 特長(zhǎng)生錄取協(xié)議書(2篇)
- 生產(chǎn)制造外包合同(2篇)
- 八年級(jí)道德與法治下冊(cè)第二單元理解權(quán)利義務(wù)第四課公民義務(wù)第2框依法履行義務(wù)聽課評(píng)課記錄(新人教版)
- 八年級(jí)思想讀本《3.2協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局》聽課評(píng)課記錄
- 人教版地理七年級(jí)上冊(cè)第四節(jié)《世界的氣候》聽課評(píng)課記錄4
- 2025年第六屆全國(guó)國(guó)家版圖知識(shí)競(jìng)賽測(cè)試題庫(kù)及答案
- 2025年度文化演藝代理合作協(xié)議書4篇
- 輸變電工程監(jiān)督檢查標(biāo)準(zhǔn)化清單-質(zhì)監(jiān)站檢查
- 2024-2025學(xué)年北京海淀區(qū)高二(上)期末生物試卷(含答案)
- 領(lǐng)導(dǎo)學(xué) 課件全套 孫健 第1-9章 領(lǐng)導(dǎo)要素- 領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)
- 【超星學(xué)習(xí)通】馬克思主義基本原理(南開大學(xué))爾雅章節(jié)測(cè)試網(wǎng)課答案
- 閉袢性小腸梗阻診斷與治療中國(guó)急診專家共識(shí)(2024版)解讀
- 公共組織學(xué)(第三版)課件:公共組織結(jié)構(gòu)
- 2024年山東省濟(jì)寧市中考化學(xué)試卷(附答案)
- 人教版八年級(jí)上冊(cè)地理2024-2025學(xué)年八年級(jí)上冊(cè)地理第一章 從世界看中國(guó) 測(cè)試卷(一)(含答案)
- 《煤礦安全培訓(xùn)知識(shí)》課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論