小學班主任工作計劃2023大全

小學班主任工作計劃2023大全

小學班主任工作計劃篇1

寒來暑往，又是一個學期。和孩子們朝夕相處的日子里，有

煩惱更有歡樂，有無奈更有驚喜，有牽掛更有數(shù)不盡的欣慰與自

豪。37個孩子無論是白天鵝還是丑小鴨，都在用自己的內心來感

受這個世界，作為他們的老師，又是一位班主任，我覺得自己的

擔子很重，常常捫心自問，我要給他們什么？我能給他們什么？最

起碼的幸福我能給得起嗎？就這樣，在同學們和的相處中，在與他

們的交流中，在與家長的溝通中，在書海里暢游中，我學會了用

心在教育這廣闊沃土中辛勤耕耘。

一、愛心、真情一一撥動學生內心的琴弦

子曰：工欲善其事，必先利其器。我認為要做好學生的工作，

首先就要走近他們的內心。作為一名教師，首當其沖要了解學生

并施以愛心，如果說教師的人格魅力是一種無窮的榜樣力量，我

相信師愛是成功教育的原動力，師愛無痕-一潤物細無聲的真正體

驗。37個學生基本上彼此之間的情感很濃厚,但也有些個別情況，

讓我無法走近他的內心，所以這學期我要設置心靈港灣，創(chuàng)設專

門的時間讓學生走近我，或是我走到學生中去了解他們的所需所

想，調動學生用多種形式與我交流，比如發(fā)電子郵件等，因為這

是我教信息技術課的唯一便利條件。當然我也要做一個合格的傾

聽者，為他們保守秘密，并竭盡所能為他們的困難之處排擾解難，

為他們優(yōu)秀之處錦上添花。

二、班規(guī)有效合理化一一班級管理之法寶

俗話說得好沒有規(guī)矩不成方圓。但我想有規(guī)有矩沒有人性化,

方圓之內也必無太平。所謂班級不是班主任的，是屬于全班學生

的，他們是班級的主人，而我們僅僅是他們的參謀長。以往我都

師輩的身份來約束和管教他們，時時處處一手抓，并堅信只要自

己腿勤、手勤、眼勤、口勤就可解決一切問題，自己成了名副其

實的武責天，忽略了同學們內心的想法。所以這學期我先草擬班

規(guī)，在利用一個星期的時間由學生們不斷地修改完善。當然我們

以往的一些優(yōu)秀做法仍然要繼續(xù)。

比如一人多崗制，這學期仍設置多種崗位，由學生們競聘演

說，再由學生自發(fā)選舉，而我的任務則是做這些新上任的領導者

們的助手，引導他們如何有效地管理班級，上學期班里存在個別

崗位落實不到位的情況，所以這學期在強化職責的同時，做到人

人有事做，事事有人做；人人監(jiān)督，監(jiān)督人人。此外，還要設置幾

個新的管理方法：

1、班主任參與學生衛(wèi)生工作，與學生共同值日，接受學生考

評；

2、設立《班級日志》，由值日班長及當堂任課教師填寫，進一

步落實學生的學習自覺性，并由學生對每天運行情況做出點評；

3、實行班主任輪流制，由班里的同學輪流當選，學期末評選

出優(yōu)秀班干部。

4、設立《家校聯(lián)系簿》，由學生及各科老師共同填寫。

三、彈性化的公共關系一一營造優(yōu)等人才的直通車

與學生相伴一生最長久的便是父母，他們總在學生的每一個

階段中操勞著，但往往事與愿違，因為不懂得一定的教育方法，

使親子關系日益緊張，就如即將繃裂的彈簧般一觸即發(fā)。常常說

一個好漢三個幫。及時與家長交流學生的情況，定期給家長做教

育匯報，時常舉辦各種活動，為孩子和家長營造溝通橋梁，此外，

還可以請卓有教育心經(jīng)的家長做家長報告等。積極拉近學科教師

與家長間的交流，洞察學生心理，了解學生變化的起因。雙方共

同努力，讓埋沒在沙礫間的金子能盡早發(fā)光發(fā)亮。

四、行動——真知的源泉

二月份：

1、總結寒假生活，記錄個人作業(yè)完成情況，評選假期優(yōu)秀標

兵

2、班干部會議，布置本學期工作。

3、學習常規(guī)，落實一人多崗制，明確職責，完善班規(guī)；

4、愛心保學迎奧運家訪活動。

5、確立班級我運動、我健康、我快樂陽光體育運動活動項目。

三月份：

1、正班風、濃學風主題班會學習文明班級量化考核細則

2、班徽、班訓、詞曲征集與確立

3、班級環(huán)境建設（陽光體育）

4、《青春旋律》校園集體舞學練

5、陽光體育之歌傳唱

6、組織參加迎奧運，促和諧，在陽光下成長書畫展

7、安全隱患排查

8、我知奧運奧運知識搜集

9、迎奧運2008春季運動會

四月份：

1、班級常規(guī)總結

2、科技模型作品評選

3、緬懷先烈、激勵斗志清明節(jié)掃烈士墓

4、迎奧運、促和諧，展風采演講比賽

5、學會感恩師長是我的偶像主題班會

五月份：

1、班級常規(guī)總結

2、開展善待生命、珍愛生活午休安全教育；

3、全國助殘日，體驗殘疾人生活一天；

4、《舞動青春》五四青年節(jié)歌舞比賽

5、學習文明禮儀講座

六月份：

1、班級常規(guī)總結

2、愛眼日，開展保護眼睛，預防近視宣傳活動；

3、奧林匹克知識競賽

七月份

1、班級常規(guī)考核總結

2、組織復習，安排假期。

小學班主任工作計劃篇2

班級基本情況分析：

本班學生的突出特點：集體榮譽感強，每次活動、競賽中，本

班能表現(xiàn)出極高的熱情與較強的實力。學習方面，本班年級前列

者不少，但落后面也很大的，到了初三，許多同學有了學習的緊

迫感，上進了許多。學習習慣好了許多，但有一部分同學由于之

前兩年不夠努力，所以現(xiàn)在有些力不從心了。班上的風氣不錯，

尤其是學習石頭搞了很多。

班級建設目標：

一、以抓學習為重點，進一步培養(yǎng)學生自學、自治、自律的能

力。

二、積極參與班級文化建設與評比活動

1、抓好班級精神文明建設：建立正確的輿論和良好的人際關

系，強化行為習慣和養(yǎng)成教育，法制法紀教育。

2、濃厚班級文化，營造良好的班風、學風。

三、抓好民族精神為核心的主題教育

班級主要工作：

二月；

1、第二次聯(lián)考

2、報到，繳費，新學期教育，大掃除。

3、校園之星表彰大會

4、家長會

三月：

1、組織好班上初三第一輪全面復習

2、調配好學生的心理狀況

3、加強與家長的聯(lián)系

四月：

1、組織好學生第三次聯(lián)考。

2、召開家長會

3、組織好學生填寫中考報考志愿。

五月：

1、組織好學生第四次聯(lián)考

2、穩(wěn)定學生的心理

3、調動學生積極性，進行最后的沖刺

六曰：

1、注意學生的心理活動

2、穩(wěn)定最后的狀態(tài)進行最后的準備

3、組織好中考

小學班主任工作計劃篇3

一、班級情況分析

本學期新接了三(3)班，根據(jù)從原班主任和任課教師那兒了解

的情況，作以下分析：

三年三班現(xiàn)有學生44人，班級的后進生非常多，有十幾個語

文基礎很差。與一、二班相比，語文成績差距很大。學生上課做

小動作的現(xiàn)象特別多，聽講精神不集中，沒有濃厚的學習氣氛，

學習習慣較差，尤其語文學習基礎較差。因此本學期中，要不斷

努力，繼續(xù)加強行為規(guī)范教育，爭取不斷前進，樹立良好的班風。

二、具體工作內容、措施

1、行為規(guī)范教育

(1)加強紀律、衛(wèi)生、財產(chǎn)、兩操等各項檢查活動，努力爭創(chuàng)

文明班、示范班。

(2)愛護公共財物，每個學生必須從保護和管理好自己的課桌

椅做起，嚴禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。

(3)培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣，堅持每天晨掃和午掃。校內禁吃口

香糖，嚴禁亂扔紙屑雜物。

(4)廣播操加強進出場紀律的檢查。排隊快齊靜，做操時動作

標準，有力度，嚴禁嬉戲。

(5)眼保健操工作要進一步做到正確到位。

(6)遵守學校的各項規(guī)章制度。

2、德育工作

(1)認真上好晨會，做好學生的思想工作。

(2)對待差生有耐心，有信心，多鼓勵，少批評。做好后進生

的轉化工作。

(3)認真上好每周的主題班會，不僅加強了學生的思想教育,

還提高了班級的凝聚力。

(4)以班級的黑板報為宣傳陣地，每月一個主題，培養(yǎng)學生的

多方面能力，陶冶學生的情操。

(5)積極組織本班學生參加學校組織的各項文體活動。

3、堅持以德育為核心，以教學為中心的工作。組織一幫一結

對子活動，創(chuàng)良好班風、學風。及時做好早期預防和行為偏差學

生的轉化工作，控制案發(fā)率，杜絕犯罪率。認真做好青春期教育

和心理健康教育，對行為偏差及個別心理偏差的學主要充分利用

心理咨詢室，加強咨詢、指導、糾正工作。

4、作為班主任必須加強對學生的家訪工作。記好學生的聯(lián)系

電話，學生無故缺席，班主任及時家訪或與監(jiān)護人聯(lián)系。學生入

校后未得班主任允許不得隨意離校。

小學班主任工作計劃篇4

隨著新一輪課程改革的到來，我們的班主任工作也將迎接新

的挑戰(zhàn)。我們都知道，一個校是由多個班級組成的，班級是學校

的重要成員，它的一言一行都將影響著學校。如何才能將班級工

作開展得有聲有色呢？那就要看這個班的指揮官班主任的工作是

怎樣進行的。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說

每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯

愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝！為了讓班級

充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到

全面的發(fā)展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班

主任計劃如下：

一、班級基本情況和目標：

我班共有學生44人。本學期我班的基本目標是：建立一支有

進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習

目的，形成良好的學習風氣；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣,

逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育，

強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

師生中進行賞識教育，老師賞識學生，讓學生學會賞識自己，賞

識他人。積極配合學校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的爭

做“五小公民”活動，培養(yǎng)學生強烈的責任感以及自我約束，自

我管理的能力。

二、具體措施：

1、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀律，

提高效率。

2、提高板報、墻報質量，營造良好的學習氛圍，構建良好的

班級文化。

3、利用班級刊物對學生進行思想教育，發(fā)揮學生的主觀能動

性，激勵學生。

4、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念，增強班級凝聚力。

5、定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。

6、開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發(fā)展。

7、組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取

得好成績。

8、定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解

決學生的問題

小學班主任工作計劃篇5

轉眼間，假期匆匆而過，忙碌緊張的新學年又來到了。接任

班主任工作以后，來到教室看到孩子們一個個意氣風發(fā)，生機勃

勃的樣子，我對今后的工作也充滿了信心。為了使本班的管理工

作和教學工作有條不紊的進行。特制定班主任計劃如下：

一、指導思想

端正學習態(tài)度，改變懶漢作風，建立一個團結、文明、守紀、

刻苦、勤奮、互助的班集體。使學生全面、健康的發(fā)展。

二、主要工作和具體措施：

（一）行為規(guī)范教育：

1、培養(yǎng)學生講衛(wèi)生，掌握一定的勞動技能，關心集體，自覺

維護學校的環(huán)境衛(wèi)生。

2、在教學大樓里安靜，不喧嘩。不打不鬧，上下樓梯靠右走。

3、上課聽講認真，能積極思考，踴躍發(fā)言。

4、養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣。

5、重禮儀，守紀律、愛公物的良好行為習慣。

（二）班級管理：

1、上學不遲到、不早退。自己整理書包、學具、書桌，整理

自己的學習用品，學做家務。

2、發(fā)揮班干部的帶頭作用，要求各班干部嚴以律己，主動做

到模范帶頭作用，督促班中的學生自覺遵守行為規(guī)范，力爭上游。

逐步形成一支小干部隊伍能協(xié)助老師管理班集體。

3、每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行

檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。

4、加強家校聯(lián)系，及時了解學生在家的生活和學習情況，做

到及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，與家長共同教育孩子，使他們全面

發(fā)展。

如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱情為他們

撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動人的光輝!

小學班主任工作計劃篇6

一、班級情況：

高二(012)班是兩個物理B班之一。學生總人數(shù)44人，其中

女生11人，具備典型物理班的特征。學生思維敏捷，富有朝氣,

具有較強的學習動力，精神狀態(tài)優(yōu)秀。從整體成績來看，有部分

男同學重理輕文，文科成績不夠理想，是下一步工作的重點之一。

二、本學期主要工作如下：

1、加強干部隊伍的建設和培養(yǎng)，凝聚核心，發(fā)揮模范帶頭作

用。

班干部是班主任的左膀右臂，是一個班級的頂梁柱，是溝通

班主任和同學之間關系的重要紐帶，由此可見班干部在班級管理

中的重要性，所以加強干部隊伍的建設是構建良好班級、形成良

好學風的關鍵。

2、做好學生的德育工作，以疏導為主線。

①繼續(xù)加強愛國主義教育。

②狠抓文明習慣養(yǎng)成教育。

③加強公民道德教育。

④加強學生心理健康教育和青春期教育。

⑤關心學生的生活，做學生的朋友，經(jīng)常找學生談心，了解

他們的煩惱，盡早發(fā)現(xiàn)問題，處理在萌芽狀態(tài)，做好穩(wěn)定工作。

3、強化常規(guī)訓練，為班級營造良好班風。

良好的常規(guī)是進行正常的學習和生活的保障，因此，要扎實

有效地進行常規(guī)訓練。訓練內容包括新《守則》《行規(guī)》要求的常

規(guī)，還有就是出勤常規(guī)、課堂常規(guī)、課間常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常

規(guī)等等。

①、緊抓班級紀律，營造一個良好的學習氛圍。

②、做好考勤工作。讓紀律委員專門負責點名，每星期匯報

一次，并送交政教處存底。對于一些經(jīng)常遲到的同學分別對待，

做好轉化工作。

③、衛(wèi)生工作專人專管，并實行包干，誰值日誰負責。

④、做好課堂外的秩序工作。要堅決禁止上課睡覺的現(xiàn)象，

下課打鬧的情況，老師、學生齊抓共管，堅決杜絕故意損壞公物

的現(xiàn)象，杜絕了違法犯罪的不良行為。

4、樹典型，培養(yǎng)優(yōu)良學習風氣。

作為高二新分科學生，形成良好的學習風氣尤為重要，這就

要求學生能明確學習目的，端正學習態(tài)度增強主動學習的意識。

對此本班有如下具體措施：

①、召開班級經(jīng)驗交流會

在班級進行學習方法的互相交流。本學期我班將進行學習方

法的交流，讓一些在學習上表現(xiàn)優(yōu)秀的同學談感想，介紹方法，

以此帶動其他同學。

②、繼續(xù)樹立典型

對考試有進步的同學給予一定的獎勵，樹立典型，形成學習

核心，起到先鋒模范作用。本學期將評選一批學習積極分子和三

好學生，并利用宣傳板地進行宣傳，營造良好氛圍。

5、加強學校與家長的聯(lián)系，做好鞏生工作。

經(jīng)常跟家長聯(lián)系，就會及時交換學生的有關情況，家長對孩

子會有更多的了解，同時老師容易讓學生家長積極參與對學生的

教育和管理。支持班級管理工作。

①、建立家校聯(lián)系本，經(jīng)常與家長商談。

②、定期召開家長會，把家長請進學校來，認真聽取家長的

有意義的建議，認真的做好學生的思想工作，立足本校，服務本

校。

小學班主任工作計劃篇7

_一—學年第一學期即將開始，為使初一（11）班在新的學期

能有一個新的面貌、新的發(fā)展，為今后三年打下好的基礎，為學

生一生鋪好路，現(xiàn)特制訂本學期班主任工作計劃

目前的初一（11）班，共有學生56人，其中男生多女生少，學

生程度不均衡。所以，調動學生的學習積極性和主動性，以期盡

快適應中學生活，并進一步加強班風和學風建設，是本學期班主

任工作的首要任務。

在學校、政教等科室的共同領導下，面向全體學生，以安全

教育為龍頭，以形象建設為抓手，以德育為主線以啟智為宗旨，

積極與學生家庭及社會密切配合，切實搞好“3+2新品牌”創(chuàng)建

活動，努力提高學生的綜合素質，為學生的后續(xù)發(fā)展和成材打下

堅實的基礎。

1、嚴格請假制度，充分發(fā)揮人盯人管理辦法和“地下組織”

的作用，使學生安全事故發(fā)生率為零。

2、大力建設班風、學風，在學校組織進行的班級管理量化考

核中能夠保持先進行列;

3、搞好心靈共建工作，通過家訪、qq、打電話、發(fā)短信和學

生談心等形式，確保每個孩子健康快樂成長；

4、認真組織唱軍歌，以歌詠比賽為契機，增強班集體凝聚力，

促進積極向上班風的形成。

（一）、加強班主任業(yè)務自修，努力提高班主任工作的理論水

平和自身素質

本學期，要加強班主任自身的理論自修工作。除認真學習有

關報刊、雜志、理論書籍以外，還要盡可能多的聽專家講座，多

和別的班主任搞好交流，虛心向他人學習，搞好自身工作的計劃

和總結，經(jīng)常性的做好學習筆記，寫學習心得，及時總結經(jīng)驗教

訓。畢玉亮主任堅持寫教育博客，值得借鑒，我應該堅持努力學

習，提高自身本領。

（二）、搞好家校結合，做好家訪、家長會工作

搞好家校結合工作，是班主任工作的重要組成部分，也是班

級管理工作的有效手段，因此本學期要力爭做到每周2-3次家訪,

一學期至少召開兩次家長會，并且要做到事前有計劃、過程有記

錄、事后有總結，并力爭能通過家訪和家長會，使班級管理能夠

達到事半功倍的效果。

（三）、與學生同甘共苦，下大力氣，共建班風和學風

1、加強班委會建設

本學期，要在以學生自選班委的基礎上，繼續(xù)實行領頭雁輪

值班長制度，促進班風和學風建設。

2、抓住一切可用機會，搞好學生思想工作

本學期，除了充分利用班會課、課外活動課外，還要做到人

人有事做，事事有人做。讓每個學生當家作主，多表揚，批評要

委婉，就事論事，以改造學生思想作為出發(fā)點和落腳點。

3、高度重視衛(wèi)生工作

胡鳳來主任說過：“通過改造學生的勞動，從而改變學生處

理事情的態(tài)度?！币獜暮魅握撌龅母叨?，重視通過衛(wèi)生工作來

教育學生，促進學生正確的勞動觀和人生觀。

4、充分利用心理學原理，促進良好班風和學風的形成

新學期，在班級管理中，要充分利用多種心理學教育手段及

措施，如心理暗示、社會公共心理、趨同心理等，對學生進行一

系列心理影響。通過樹立榜樣，加強引導，促進班集體的建設，

使班風和學風向前健康發(fā)展。

（四）、與科任教師密切配合，打造李家班團隊

各任課教師是維護和建設班集體的重要力量。本學期一定要

和科任教師密切結合，牢記張志敏校長所說“和任課教師是一條

心”。借力任課老師，實現(xiàn)互通信息，共同制訂教育教學的措施

與方法，齊抓共管，打造“和諧、快樂、爭優(yōu)”的李家班團隊。

在小學學習不好，不代表到中學學習成績不好，拼搏一切皆

有可能。不管學生的成績怎么樣，只要是在我的班，做我的學生

就是對我的信任，我做學生的老師，就要做學生生命中的貴人。

小學班主任工作計劃篇8

這學期我繼續(xù)擔任一年級班主任工作，為了使本班的管理工

作和教學工作有條不紊的進行。特制定班主任計劃如下：

一、常規(guī)教育方面

1、充分利用班會的時間進行安全教育，在日常學習的過程中

讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學

習和生活習慣.我將在班級專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為，評

出今日之星.對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥，指導，加強教育.

2、合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強學生的德育教育，使學

生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感.同時，讓學生在各種活

動和勞動中學會合作，學會生活.

3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽

感，使學生心中有他人，有集體.比如：流動紅旗的評比活動，對學

生進行思想教育.

二、行為規(guī)范教育

1、進校離校注意排隊整齊、安靜，主動與校門口的老師、同

學打招呼。

2、不打不鬧，上下樓梯靠右走。

3、在教學大樓里安靜，不喧嘩。

4、上課聽講認真，能積極思考，踴躍發(fā)言。

5、作業(yè)認真、自覺，養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣。

6、掌握一定的勞動技能，關心集體，自覺維護學校的環(huán)境衛(wèi)

生。

三、主要工作及目標：

1、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》。

2、對學生進行思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的。

提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。

3、一年級下學期班主任工作計劃一年級下學期班主任工作計

劃3、抓好班級的紀律，重點做好“培優(yōu)補差”的工作。

4、結合“三八”等各種節(jié)日及利用班會，對學生進行愛國和

尊敬父母的教育。

5、加強安全教育，利用晨會、集會、黑板報等形式，開展安

全知識教育。在平時多深入了解學生，及時發(fā)現(xiàn)問題，鏟除隱患，

確保學生安全。

6、認真做好兩操，開展有益、健康的課間活動。

7、加強與家長的聯(lián)系。學校的工作離不開家長的支持，比如

假日活動收費，這些都需要家長的支持。只有取得了家長的信任,

我們班主任的各項工作才能順利開展。

四、班級紀律方面

一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行.因

而，我從以下幾點入手：

1、課堂紀律

首先制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法.這樣學生既感到

有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于孩子們還

小，自制力較差，所以，無論課上課下還要多督促，尤其培養(yǎng)孩

子的互相監(jiān)督的習慣。

課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校

園帶來活躍而輕松的氣氛.但走廊和室內如果有吵鬧聲，經(jīng)常有學

生喧嘩，會使整個學校不得安靜，影響到師生的學習和工作。因

此，我把課間紀律作為重點，課上提醒，課下督促，獎懲分明。我

隨時提醒學生要注意的'危險活動和場地，寓教于樂.

2、課間紀律。課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律

將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而，豐富多彩的課間活

動，就是解決課間紀律亂的法寶.使學生既健體又受教育，還能增

進師生之間的感情，擴大交流的空間.同時，隨時提醒學生要注意

的危險活動和場地，寓教于樂.

五、搞好日常管理工作，組織和建立班集體

1、狠抓各課紀律，保證學生遵章守紀。

2、各項集體活動做到集合快，紀律強，效果好。

3、早操，眼保健操要人人會做，人人求好。

4、建立正常的衛(wèi)生值日制度，班級衛(wèi)生人人有責，實行班級

垃圾袋裝化。

5、培養(yǎng)團結協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體。

六、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要.俗話說，病從口入.收拾好衛(wèi)生，既能使身體

健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境.

1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好三勤，桌堂勤清，物品勤擺，

手臉勤洗。

2、班級衛(wèi)生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,

進行檢查與監(jiān)督.對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行貼

星獎勵.并在班級內提出表揚。

七、班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班

級管理的小助手.這學期我將采取班干部輪流制（包括班長和組

長），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖

掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學

會管理。

八、學習方面

一年級下學期班主任工作計劃工作計劃為了讓每個孩子都學

有所長，取得優(yōu)異的成績。在教學方面我決定從以下幾個方面來

做：

1、態(tài)度習慣

找個別學生談心，嘵之以理，動之以情。與部分家長聯(lián)系（包

括優(yōu)生與后進生），主要從更上一層樓的角度，與家長進行溝通。

2、知識能力

利用下午課外活動時間進行必要的輔導，（為不增加學生負擔,

輔導的同時適當減少書面作業(yè)）發(fā)動優(yōu)生進行互幫互助，采取先學

生自愿結對，后教師統(tǒng)籌安排的方法，給每一位后進生找到自己

的幫助人，為達到互相提高的目的。

3、檢查習慣的培養(yǎng)

教師利用上課時間，進行一步一步的指導，從培養(yǎng)學生檢查

意識開始，不僅知道檢查的重要性，更能把檢查作為自己的一種

自覺行為。對學生的作業(yè)力爭面批。

有人說：一個好班主任就是一個好班集體.如果說每個孩子都

是一顆小星星，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓

他們各自閃爍出最燦爛，最動人的光輝！

小學班主任工作計劃篇9

我班此刻32人，較上學期已輟學7人，留守兒童的人數(shù)比較

多，并且留守兒童相比較較調皮、較缺上進心，自制本事差，時

常不能控制自我，上課時愛隨便說話或者做小動作。所以班上學

生比較活躍，班上的紀律不是太好。初中的八年級是學生最容易

產(chǎn)生兩極分化的年級，我所擔任的八年一個班，經(jīng)過一個學期的

努力，班級的學風、班風都有了很大的提高，但還存在著很多不

足，為作好這學期的班主任工作，特制定如下計劃。

1、第一周換掉一些不負職責的班干部，召開班委會議，大膽

鼓勵他們在班上開展活動，同時加強指導，讓他們盡可能快的成

熟，有力地管理班上。

2、及時進行班風校紀的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學生

的各項管理要求，重申學校各方面的要求，防患未然。

3、進一步抓好學生的養(yǎng)成習慣，倡導在班級工作和學習中大

力實行《學生一日常規(guī)活動》，培養(yǎng)競爭意識，開發(fā)創(chuàng)造力。

4、繼續(xù)做好后進生工作，穩(wěn)定、激發(fā)同學們的團體主義觀念

和進取上進的學習自覺性。

5、以學習委員為核心，以各科課代表為主，開展學習互助活

動。

6、充分利用課余時間辦好黑板報和學生的小報活動

7、制定適合班級實際情景的各項管理制度，進一步約束同學

們的思想行為。

8、嚴格請假制度，堅決杜絕私自外出，無故曠課的情景。

9、大力加強安全教育，時時處處講安全，以防為主，同家長

經(jīng)常取得聯(lián)，防止各類事故的發(fā)生。

10、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結束要求每一位學

生寫出考試的得與失，查找經(jīng)驗與不足，并列出整改計劃和下次

考試的目標。

11、開展心理健康教育，增強學生的心理品質，擺正學生的

同學交往觀念，確保主要精力放到學習上。

12、做好雙差生的工作和重點學生的家訪工作。

13、采取有效的措施，杜絕學生進網(wǎng)吧。

14、經(jīng)常進行班級工作的總結和各項計劃的調整以更好的做

好班級各項工作，使班級各項工作得以更好的開展。

每個班級在管理方面都有必須的難度，在教育和班級管理過

程當中難免會出現(xiàn)一些意想不到的事件，這樣就要求自我在班級

管理過程中不斷學習，溝通與外界的聯(lián)系，跟上改革與發(fā)展的腳

步，樹立信心，鼓足勇氣，以更好地開展班級管理工作。

小學班主任工作計劃篇10

炎炎酷暑，我們又迎來了新的學期。通過之前和學生兩年的

磨合，現(xiàn)在我的學生已經(jīng)是初三學生了，和兩年前相比，學生的

升高體重都有很大的變化了，行為習慣有