薩特法國哲學(xué)家作家評論家著有哲學(xué)著作存在與_第1頁
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文檔簡介

親愛的爸爸媽媽聶華苓,美國華裔女作家,1921年生,湖北武漢人。

薩特,法國哲學(xué)家、作家、評論家。著有哲學(xué)著作《存在與虛無》。作者簡介肅穆荒謬憧憬呵護(hù)殺戮悼念屹立蜿蜒恍惚明赫白聶華苓sù

mùmiùchōng

jǐnghēlùdàoyìwān

yánhǎng

hūhèlíng根據(jù)下列語句的意思判斷相應(yīng)詞語:1、原指描寫刻畫十分細(xì)致生動,現(xiàn)在也用來指丑態(tài)畢露2、形容非常兇暴殘忍,沒有一點(diǎn)兒人情味。3、形容天氣惡劣。比喻境遇悲慘凄涼。4、極端錯(cuò)誤;非常不合情理。5、嚴(yán)肅而莊嚴(yán)。窮形盡相滅絕人性凄風(fēng)苦雨荒謬肅穆齊讀引文,思考:在引文中,薩特說他的“記憶”既是“沉重”的,又是“美麗”的,為什么這么說呢?1.“沉重”是指納粹屠殺無辜者的兇殘。2.“美麗”是指塞爾維亞人民面對屠殺時(shí)寧死不屈的英勇;也指南斯拉夫人民不忘歷史,紀(jì)念死者。細(xì)讀課文一、二、四部分探究“沉重”與“美麗”1.座談會上,為什么許多人走過去和西德作家明赫白握手?細(xì)讀第三部分,思考:2.為什么不稱日本人為“作家”?

因?yàn)槊骱瞻渍嬲\反省本國的罪行,認(rèn)識深刻,態(tài)度誠懇。所以人們寬恕他,尊重他。而日本人卻為日本開脫,為自己國家政府的罪行狡辯,稱呼的變化表明了作者對他的鄙棄。揣摩語言,體會效果:1、凄風(fēng)??嘤?。天昏。地暗。(這里連用四個(gè)句號,起到了什么表達(dá)效果?)這里不僅寫天氣,也是在表明作者的心情,渲染了悲涼的氣氛。2、“他們殺孩子、老師、也殺牧師、工人、工匠、小店老板、鞋匠……全是純樸勤勞的普通市民?!保ā叭恰币辉~強(qiáng)調(diào)了作者什么樣的感情?)“全是”一詞包含了作者對被殘殺者的深切同情和對法西斯強(qiáng)盜的憤怒控訴。3、歷史、現(xiàn)實(shí),在雨中融合了-------融成一幅悲哀而美麗、真實(shí)而荒謬的畫面。(你怎樣理解這看似矛盾的議論?)

47年前納粹竟然認(rèn)為種族有優(yōu)劣,要消滅劣等種族,這一切都是真實(shí)的,這是何等的悲哀與荒謬。但南斯拉夫人民沒有忘記歷史,成千上萬的人來到這里紀(jì)念死者,這又是美麗的。4、人,是健忘的。不記仇,很對。但是,不能忘記。(聯(lián)系上下文,說說這幾句話的內(nèi)涵。)作者強(qiáng)調(diào)的是不能忘記歷史,因?yàn)橹挥杏涀v史,吸取歷史的教訓(xùn),才能保證世界永遠(yuǎn)不再有戰(zhàn)爭和屠殺。再見1.在紀(jì)念地的

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