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文檔簡介
我的這六年她是誰?楊冪楊冪
“小”楊冪和“大”楊冪有什么相同和不同之處???他是誰?姚明“小”姚明和“大”姚明
有什么相同和不同之處?比一比,多驚喜
還記得自己小時候長得什么樣子嗎?老師這兒有幾幅照片,大家猜一猜是哪位同學。他是誰?她是誰?她是誰?她是誰?她是誰?他是誰?他們都有哪些變化?
足跡深深淺淺
看了這些照片,對比過去和現在的你,大家是不是發(fā)現,你們不僅外貌和身體上發(fā)生了很大變化,就是心理和氣質也發(fā)生了很大變化。小學六年生活一晃就要過去了,回望自己的小學生活歷程,看看朝夕相伴的校園,凝視就要退去青澀稚氣的同學,回憶這六年來的點點滴滴,我相信同學們此刻內心一定是心潮澎湃,思緒萬千,過去不經意間發(fā)生的一些小事,現在想起來,都那么值得回味與珍惜。在百家湖小學六(1)班中隊“我的這6年”主題隊會上,同學們紛紛傾訴了他們對小學生活的深情回憶。其中,劉慧美同學說的非常動情,想知道她是怎么說的嗎?成長中的趣事1、請同學們聽一聽劉慧美同學說的話?2、說一說小學六年中哪些事令你難忘、令你感動。
在小學6年的人生路上,我們高高低低行走著,前進著。其實,正是這些點點滴滴的經歷,才孕育了我們今天色彩斑斕的成長足跡。老師相信你一定也有許多抹不去的點點滴滴的記憶想要向大家傾訴。百家湖小學有一位叫李玲玲的同學就有一肚子的話想向大家傾訴,大家想知道她說什么嗎?(指明同學朗讀《情誼》)說說我的感受、我的故事
聽了李玲玲的故事,你有什么感受?小學六年的生活中,你有哪些令人難忘的事兒呢?能說出來和大家分享一下嗎?教師寄語
是啊,這種刻骨銘心的情誼如何能夠忘懷?隨著小學畢業(yè)考試的腳步即將臨近,初中的生活畫卷就要展開之際,讓我們把母校、老師和同學銘記在心;讓我們永遠珍藏這份深深的感激和懷念之情吧。
別情依依
是啊,學生們都是那么留念、那么難舍小學六年生活,老師更是不舍這份師生情誼。
下面就請同學們看一看這樣一位老師是如何面對即將畢業(yè)的學生的。她
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