![利用不等式的性質(zhì)解不等式_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view12/M03/1D/3B/wKhkGWXA9WCAItBhAAGn6wILSF0456.jpg)
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![利用不等式的性質(zhì)解不等式_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view12/M03/1D/3B/wKhkGWXA9WCAItBhAAGn6wILSF04563.jpg)
![利用不等式的性質(zhì)解不等式_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view12/M03/1D/3B/wKhkGWXA9WCAItBhAAGn6wILSF04564.jpg)
![利用不等式的性質(zhì)解不等式_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view12/M03/1D/3B/wKhkGWXA9WCAItBhAAGn6wILSF04565.jpg)
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文檔簡介
01情境導(dǎo)入02問題導(dǎo)探03典例導(dǎo)練04小結(jié)導(dǎo)構(gòu)1不等式兩邊加或減同一個(gè)數(shù)或式子,不等號(hào)的方向不變想一想:不等式的基本性質(zhì)有哪些2不等式兩邊乘或除以同一個(gè)正數(shù),不等號(hào)的方向不變3不等式兩邊乘或除以同一個(gè)負(fù)數(shù),不等號(hào)的方向改變
913利用不等式性質(zhì)解不等式02問題導(dǎo)探01情境導(dǎo)入03典例導(dǎo)練04小結(jié)導(dǎo)構(gòu)
∴原不等式的解集是<7
依據(jù):不等式性質(zhì)101情境導(dǎo)入04小結(jié)導(dǎo)構(gòu)02問題導(dǎo)探03典例導(dǎo)練練1解下列不等式
在數(shù)軸上表示如下圖:01情境導(dǎo)入04小結(jié)導(dǎo)構(gòu)02問題導(dǎo)探03典例導(dǎo)練練1解下列不等式
在數(shù)軸上表示如下圖:02問題導(dǎo)探01情境導(dǎo)入03典例導(dǎo)練04小結(jié)導(dǎo)構(gòu)
在數(shù)軸上表示如下圖:
依據(jù):不等式性質(zhì)101情境導(dǎo)入04小結(jié)導(dǎo)構(gòu)02問題導(dǎo)探03典例導(dǎo)練練2解下列不等式
在數(shù)軸上表示如下圖:
01情境導(dǎo)入04小結(jié)導(dǎo)構(gòu)02問題導(dǎo)探03典例導(dǎo)練練2解下列不等式
在數(shù)軸上表示如下圖:
02問題導(dǎo)探01情境導(dǎo)入03典例導(dǎo)練04小結(jié)導(dǎo)構(gòu)
在數(shù)軸上表示如下圖:依據(jù):不等式性質(zhì)2
01情境導(dǎo)入04小結(jié)導(dǎo)構(gòu)02問題導(dǎo)探03典例導(dǎo)練練3解下列不等式
在數(shù)軸上表示如下圖:
01情境導(dǎo)入04小結(jié)導(dǎo)構(gòu)02問題導(dǎo)探03典例導(dǎo)練練3解下列不等式
在數(shù)軸上表示如下圖:
02問題導(dǎo)探01情境導(dǎo)入03典例導(dǎo)練04小結(jié)導(dǎo)構(gòu)
在數(shù)軸上表示如下圖:依據(jù):不等式性質(zhì)3
01情境導(dǎo)入04小結(jié)導(dǎo)構(gòu)02問題導(dǎo)探03典例導(dǎo)練練4解下列不等式
在數(shù)軸上表示如下圖:
01情境導(dǎo)入04小結(jié)導(dǎo)構(gòu)02問題導(dǎo)探03典例導(dǎo)練練4解下列不等式
在數(shù)軸上表示如下圖:
01情境導(dǎo)入04小結(jié)導(dǎo)構(gòu)02問題導(dǎo)探03典例導(dǎo)練例5用不等式表示下列語句,求解出解集并在數(shù)軸上表示解集的3倍與1的差不超過8
在數(shù)軸上表示如下圖:
01情境導(dǎo)入04小結(jié)導(dǎo)構(gòu)02問題導(dǎo)探03典例導(dǎo)練的8倍與2的差不大于的7倍與3的和
即-2≤3再在不等式兩邊加上2,得:
∴原不等式的解集是≤5在數(shù)軸上表示如下圖:
練5用不等式表示下列語句,求解出解集并在數(shù)軸上表示解集
01情境導(dǎo)入04小結(jié)導(dǎo)構(gòu)02問題導(dǎo)探03典例導(dǎo)練在數(shù)軸上表示如下圖:由于新注入的水V不能為負(fù)數(shù),因此V的取值范圍是:0≤V≤105解:由題可知:01情境導(dǎo)入04小結(jié)導(dǎo)構(gòu)02問題導(dǎo)探03典例導(dǎo)練練6小希就讀的學(xué)校上午第一節(jié)課上課時(shí)間是8點(diǎn)開始小希家距
學(xué)校有2千米,而她的步行速度為每小時(shí)10千米那么,小希上午
幾點(diǎn)從家里出發(fā)才能保證不遲到?解:設(shè)小希上午點(diǎn)從家里出發(fā)才能不遲到,
由題意得:答:小希上午7:48前時(shí)從家里出發(fā)才能不遲到
01情境導(dǎo)入04小結(jié)導(dǎo)構(gòu)02問題導(dǎo)探03典例導(dǎo)練-2<4-4的最小整數(shù)解是方程-3-a=-5的解,求a的值解:
在不等式兩邊加上2,得:
故不等式的最小整數(shù)解為=2
01情境導(dǎo)入04小結(jié)導(dǎo)構(gòu)02問題導(dǎo)探03典例導(dǎo)練
解:
解二元一次方程組得:
又因?yàn)閍是正整數(shù),所以a=101情境導(dǎo)入04小結(jié)導(dǎo)構(gòu)02問題導(dǎo)探03典例導(dǎo)練當(dāng)堂練習(xí)
C2不等式-2+a≥2的解集如圖所示,則a的值是A.0B.2C.-2D.4A01情境導(dǎo)入04小結(jié)導(dǎo)構(gòu)02問題導(dǎo)探03典例導(dǎo)練當(dāng)堂練習(xí)+1>4+5成立的最大整數(shù)是A.1B.0C.-1D.-2D是自然數(shù),如果關(guān)于的不等式a-2>a-2的解集為<1,那么a的值為A.1B.1,2C.0,1D.2,3C01情境導(dǎo)入04小結(jié)導(dǎo)構(gòu)02問題導(dǎo)探03典例導(dǎo)練當(dāng)堂練習(xí)5小華拿24元錢購買火腿腸和方便面,已知一盒方便
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