2020年學(xué)年小學(xué)教師工作參考總結(jié)

.::;PAGE頁碼1/NUMPAGES總頁數(shù)22021年學(xué)年小學(xué)老師工作參考總結(jié)xxxx學(xué)年又要完畢了，這一學(xué)期我仍然負責(zé)一年級的數(shù)學(xué)課教學(xué)工作事情。素養(yǎng)教誨的完全實行，對門生來講受害長久，對先生是一次特別大的挑釁，特別我們數(shù)學(xué)課，每周惟獨4節(jié)課，既要實現(xiàn)進度，又要完美完本錢學(xué)期的三維數(shù)學(xué)目的，由此感遭到自己肩上的擔(dān)子之重。是以，我對教學(xué)工作事情不敢怠慢，當(dāng)真進修，深化研討教法，客氣進修。為使往后的事情獲得更大的前進，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作事情作出總結(jié)，希望能發(fā)揮好處，降服缺乏，總結(jié)教訓(xùn)經(jīng)歷，繼往開來，以促成教誨事情更上一層樓。一、加強上課技藝，進步教學(xué)工作質(zhì)量。在課堂上分外注重調(diào)動門生的積極性，加強師生交換，充沛表現(xiàn)門生的主感化，讓門生學(xué)得輕易，學(xué)得輕松，學(xué)得爽快;注重精講簡練，在課堂上先生講得盡可能少，門生動口下手動腦盡可能多;同時在每一堂課上都充沛考慮每個條理的門生進修需乞降進修才干，讓各個條理的門生都失掉進步。當(dāng)初門生廣泛反響喜好上數(shù)學(xué)課，就連曩昔極膩煩數(shù)學(xué)的門生都樂于上課了。二、博采眾長。這學(xué)期的教學(xué)工作聽課活動，讓我們數(shù)學(xué)教員可以或許有了更多的進修與交換機遇，拓寬了上課思緒。三、當(dāng)真?zhèn)湔n。非但備門生，同時備課本備教法，按照課本內(nèi)容及門生的理論設(shè)想課的范例，擬定接納的教學(xué)工作要領(lǐng)，當(dāng)真?zhèn)浜媒贪?。每一課都做到“有備而來〞，每堂課都在課前做好充沛的預(yù)備，并制造種種利于吸收門生留意力的無味教具，課后實時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)工作跋文。四、當(dāng)真修正功課、安頓功課，做到精讀簡練力圖每一次操演都收到最大的結(jié)果。同時對門生的功課修正實時、當(dāng)真，闡發(fā)門生的功課情形，將他們在功課進程涌現(xiàn)的標(biāo)題作出分類總結(jié)，舉行透辟的講評，并針對無關(guān)情形實時轉(zhuǎn)變教學(xué)工作要領(lǐng)，寫出教學(xué)工作深思。五、做好課后指點事情，小學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控才干，常在學(xué)習(xí)上不克不及定時實現(xiàn)功課，有的門生剽竊功課。針對這類標(biāo)題，抓好門生的思維教誨，并使這一事情貫徹到對門生的進修指示中去，還要做好對門生進修的指點和贊助事情。此外注重分層教學(xué)工作。在課后為分歧條理的門生舉行指點，為防止了一刀切的弊病，同時加大對后進生的指點力度。事實上不限于進修知識性的指點，更首要的是進修思維的指點，要進步后進生的征詢題，首先要處置他們心結(jié)，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或贊助拾掇整頓衣服。從贊揚動手，所有的人都希望失掉他人的明白得和尊敬，以是，和差生扳談時，對他的處境、設(shè)法主意暗示粗淺的明白得和尊敬，讓他們意想到進修的重要性和必要性，更體會到數(shù)學(xué)進修的傷心，看到自己數(shù)學(xué)進修的前進和體會到勝利的歡騰，在此根底上，再教給他們進修的要領(lǐng)，進步他們的技藝。六、工作中存在的缺乏的地點。1、一局部門生對進修的目的不敷明確，進修立場不敷耿直。上課聽講不當(dāng)真，家庭功課常常完不成。2、有些家長對小孩的進修不敷看重，首要表當(dāng)初：門生家庭的不合營，形成了進修差。3、另有一局部是，反響標(biāo)題慢，根底太差，是形成了不及格征象。4、由于課時少，門生操演的不敷精、不敷深，門生的自學(xué)認識柔弱虛弱，個體門生上課小動作較多，為此，下學(xué)期我將在講堂設(shè)想上條理更明白一些，使個層面門生都能感興趣。七、往后起勁偏向和設(shè)想針對本學(xué)期在教學(xué)工作中存在的標(biāo)題和缺乏，在往后的工作中偏重抓好如下幾點：1、連系課本的內(nèi)容，先生要經(jīng)心備課，面向全部門生教學(xué)工作，抓牢根底常識,搞好思維教誨事情。經(jīng)心上好沒一節(jié)課，謙虛向老教員進修，不息進步自身的營業(yè)水平。留意門生種種才干的培植和常識使用的靈敏性。分外留意進修習(xí)性的培植，以激起門生進修的樂趣，進步他們的進修征詢題,自己還要不息進修，不息進步自身的營業(yè)素養(yǎng)。2、實時指點落后生，捉住他們的閃光點，煽動勉勵其前進。留意門生種種才干和習(xí)性的培植。3、充沛應(yīng)用直觀、電化教學(xué)工作，把難點分到各個條理中去，調(diào)動門生進修的積極性。對門生舉行強化鍛煉，搶奪教出更好的征詢題。4、充沛應(yīng)用數(shù)學(xué)課本，開掘課本的興趣性，以數(shù)學(xué)常識自身的魅力