中班音樂律動教案《幸福的豬小弟》_第1頁
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中班音樂律動教案《幸福的豬小弟》_第3頁
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文檔簡介

第頁共頁中班音樂律動教案《幸福的豬小弟》教學(xué)目標(biāo)：1.培養(yǎng)幼兒對音樂的興趣，感受音樂的節(jié)奏和律動；2.培養(yǎng)幼兒的集體合作意識和團(tuán)隊意識；3.提高幼兒的聽覺感知能力和運(yùn)動協(xié)調(diào)能力。教學(xué)準(zhǔn)備：1.音樂播放器；2.音樂《幸福的豬小弟》；3.動作道具：像豬一樣的鼻子；4.彩色氣球。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入（5分鐘）1.通過唱歌或引導(dǎo)讓幼兒進(jìn)入音樂的氛圍。2.提問：你們喜歡音樂嗎？音樂有哪些好玩的地方？二、溫身活動（5分鐘）1.讓幼兒做一些簡單的身體活動，如轉(zhuǎn)動頭部、搖動手臂、扭動腰部等，放松身體。三、欣賞音樂（10分鐘）1.播放音樂《幸福的豬小弟》。2.引導(dǎo)幼兒仔細(xì)欣賞音樂，感受音樂的節(jié)奏和律動。四、學(xué)習(xí)律動動作（15分鐘）1.分發(fā)像豬一樣的鼻子給幼兒。2.引導(dǎo)幼兒進(jìn)行簡單的律動動作，如搖頭、搖尾巴、抓耳朵等，配合音樂的節(jié)奏。3.引導(dǎo)幼兒在音樂律動的時候，用鼻子戳破彩色氣球，釋放氣球中的彩色紙屑，滿房間灑滿彩色的快樂。4.提示幼兒律動的時候，注意與其他幼兒的合作，保持團(tuán)隊的整齊和穩(wěn)定。五、合作表演（10分鐘）1.將幼兒分成幾個小組，每個小組準(zhǔn)備一段律動動作。2.每個小組依次表演自己的律動動作，其他小組則配合鼓掌或通過其他方式給予鼓勵和支持。六、總結(jié)（5分鐘）1.過程反思：今天我們學(xué)習(xí)了什么？你們覺得最有趣的是什么？2.引導(dǎo)幼兒總結(jié)并分享自己的感受和體會。3.提醒幼兒在日常生活中也可以運(yùn)用音樂律動，感受音樂的快樂。教學(xué)延伸：1.在幼兒園音樂角落放置音樂播放器，供幼兒隨時欣賞音樂。2.組織幼兒一起創(chuàng)作并表演自己的律動舞蹈，鼓勵幼兒展示自己

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