《小樹有多少棵》教學(xué)設(shè)計

三年級上冊《小樹有多少棵》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：1、探索并掌握整十、整百、整千數(shù)乘一位數(shù)的口算方法，并能正確地進(jìn)行計算。2、結(jié)合具體情境，在討論解決實際問題的過程中培養(yǎng)學(xué)生提出問題和解決問題的意識和能力。3、增強學(xué)生自然生態(tài)環(huán)保意識，多植樹，低碳生活。教學(xué)重點：探索并掌握整十、整百、整千數(shù)乘一位數(shù)的口算方法。教學(xué)難點：結(jié)合具體情境，在討論解決實際問題的過程中培養(yǎng)學(xué)生提出問題和解決問題的意識和能力。教法：引導(dǎo)法學(xué)法：自主探究法教具及學(xué)具準(zhǔn)備：掛圖、數(shù)字卡片、小黑板。教學(xué)課時：2課時教學(xué)過程：第一課時一、激趣導(dǎo)入：同學(xué)們，大家一進(jìn)校園就會看到花壇里盛開著美麗的鮮花，它在裝點著我們美麗的校園，這么美的環(huán)境大家喜不喜歡。為了美化我們的校園，學(xué)校買來了三捆樹苗，仔細(xì)觀察課本上的情境圖，請大家看看。二、自主學(xué)習(xí)：（一）出示自學(xué)目標(biāo)：學(xué)會整十、整百、整千數(shù)乘一位數(shù)的計算方法。（小黑板出示）（二）自學(xué)指導(dǎo)：自學(xué)課本第30頁主圖內(nèi)容，解決以下問題：（小黑板出示）1、仔細(xì)觀察并說出圖意。2、根據(jù)這幅圖提出數(shù)學(xué)問題。3、試著解決所提的數(shù)學(xué)問題。4、思考：哪種算法最簡單。三、反饋交流：(出示數(shù)字卡片)3×28×46×7 30×280×46×70 300×2800×46×700提問：你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？四、精講點撥：引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)歸納出整十、整百、整千數(shù)乘一位數(shù)的計算規(guī)律，針對學(xué)生出現(xiàn)的問題進(jìn)行精講。五、當(dāng)堂訓(xùn)練：(練一練第5題)香蕉每堆200根，小象每天吃60根，大象每天要吃90根。（1）3頭小象吃一堆香蕉，夠1天吃嗎？（2）1頭大象一個星期要吃多少根香蕉？（3）你還能提出哪些數(shù)學(xué)問題？六、課堂小結(jié)：在這節(jié)課中，我們學(xué)習(xí)了什么新知識？用什么方法計算比較簡便？第二課時一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入(小黑板出示)比一比誰最棒！70×240×350×460×730×540×570×680×460×930×8二、合作交流，解讀探究1、填一填。（1）60＋60＋60＋60＋60=×（2）40＋40＋40＋40＋40＋40=×（3）80×4=＋＋＋（4）70×5=＋＋＋＋2、在（）里填上“＞”、“＜”或“＝”。3×70（）2190×9（）81040×4（）20×720×9（）30×6去年學(xué)校共植樹300棵，今年植樹的棵樹是去年的2倍。今年植樹多少棵？國家為了保護(hù)生態(tài)環(huán)境，提倡低碳生活，提倡生產(chǎn)新能源汽車。鶴壁4S汽車店，去年銷售新能源汽車200輛，今年銷售的新能源汽車是去年的5倍。今年銷售新能源汽車多少輛？三、精講點撥：教師結(jié)合學(xué)生的情況進(jìn)行講解。四、