建筑學實習心得體會(共7篇)

篇一：建筑實習心得體會建筑實習心得體會首先通過這次實習最大的收獲就是學會了適應(yīng)環(huán)境。通過這次實習我開始適應(yīng)了這種工地生活。有了這段時間的鍛煉，不管以后做什么工作都有了一種吃苦耐勞的毅力。另外就是在工地上知道了一些與學校不同的問題，還有在工地上知道了作為一名監(jiān)理員應(yīng)該怎樣去和工人、領(lǐng)導(dǎo)、、相關(guān)部門交流溝通等。其次，通過這次實習使我對工程方面的有關(guān)知識在實際上有了更深一些的了解。應(yīng)該說在學校學習再多的專業(yè)知識也只是理論上的，與實際還是有點差異的，這次實習對我的識圖能力也有了一定的幫助。并且有幸參加了兩次工地例會，了解了作為監(jiān)理方如何調(diào)解施工方與建設(shè)方之間的矛盾，然后采取有效的解決方法。工地上是艱苦的，特別是連續(xù)十幾天的高溫天氣，但能學到一些實踐知識，鍛煉了解決問題的實踐能力。例如：設(shè)計圖紙上的變更，具體施工時出現(xiàn)的問題，人與人之間的交流溝通等等，只有通過實踐后才能找到問題發(fā)生的原因，才能找到解決的方法。通過這一段時間的實習，了解了監(jiān)理工作主要方法有：①現(xiàn)場記錄。認真、完整記錄每日施工現(xiàn)場的人員、設(shè)備和材料、天氣、施工環(huán)境以及施工中出現(xiàn)的各種情況。②發(fā)布文件。采用通知、指示、批復(fù)、簽認等文件形式進行施工全過程的控制和管理。③旁站監(jiān)理。按照監(jiān)理合同約定，在施工現(xiàn)場對工程工程的重要部位和關(guān)鍵工序的施工，實施連續(xù)性的全過程檢查、監(jiān)督與管理。④巡視檢驗。對所監(jiān)理的工程工程進行的定期或不定期的檢查、監(jiān)督和管理。⑤平行檢測。在承建單位對試樣自行檢測的同時，獨立抽樣進行的檢測，核驗承建單位的檢測結(jié)果。⑥協(xié)調(diào)。對參加工程建設(shè)各方之間的關(guān)系以及工程施工過程中出現(xiàn)的問題和爭議進行的調(diào)解。一、工作謹慎負責，認真履行監(jiān)理職責在工程開工前認真審圖，熟悉設(shè)計圖紙的有關(guān)規(guī)定和要求；熟悉合同文件、業(yè)主有關(guān)要求的文件?？吹綀D上有誤的地方要及時提出，向領(lǐng)導(dǎo)匯報，提出意見。檢查現(xiàn)場機械設(shè)備、人員、施工組織方案，施工工藝、施工材料等，發(fā)現(xiàn)問題根據(jù)現(xiàn)場情況做出處理并及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報。在平時的日常工作中，按照自己的崗位職責認認真真做事，老老實實做人，少出紕漏，把事情做好，按照監(jiān)理標準，注重動機和效果的統(tǒng)一盡量有效地工作，并經(jīng)常與監(jiān)理部同事研究監(jiān)理工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和關(guān)鍵部位。二、加強日常學習，努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)2業(yè)務(wù)素質(zhì)是監(jiān)理履職職責的根底條件。作為一名年輕的監(jiān)理工作者，我熱愛自己的專業(yè)，喜歡鉆研工程監(jiān)理中出現(xiàn)問題產(chǎn)生的原因及處理方法，并善于總結(jié)，思悟獨到的見解，并熱衷于對工程問題處理方案的積累。經(jīng)常和監(jiān)理部領(lǐng)導(dǎo)及其他同事共同探討管理跨度、管理方法和管理內(nèi)容，以及在工作如何相互配合，取長補短三、工作作風嚴謹，嚴格遵守職業(yè)道德3只有從解決工程最現(xiàn)實的問題入手，圍繞業(yè)主、承包人切身利益多辦實事、多解難題，使雙方滿意，才能說明工作的成效。長期以來，始終堅持“效勞無止境，滿意是標準〞的效勞理念，在工作點滴之中表達與業(yè)主、承包人的和諧、共贏，為承包人和委托人搭建溝通的橋梁。注重維護監(jiān)理部聲譽，在監(jiān)理過程中，在言談舉止中，都注重做到合理合度，在溝通交談中，努力做到行如流水。在顧全大局、清正廉潔、勤奮學習方面,我都能夠嚴于律已通過暑假這段時間的實習，我發(fā)現(xiàn)監(jiān)理每天的工作量也是比擬大的，事無巨細，只要是屬于職責范圍的，都要認真去對待，并且要直接對甲方負責。監(jiān)理雖然有辦公室，并且條件還可以，但是除了午休和整理文檔，其余大局部時間還是都在工地第一線，也是非常辛苦的，比方要澆筑混凝土的時候，旁站是一個非常重要的工作，這個時候，我和師傅都堅持旁站工作。同時通過監(jiān)理們的言傳身教，我被他們認真負責的態(tài)度所感動。他們高超的專業(yè)素質(zhì)，火眼金睛，很多問題，我怎么看都沒發(fā)現(xiàn)問題，監(jiān)理們憑借敏銳的職業(yè)嗅覺都一一發(fā)現(xiàn)，并且不厭其煩的要求施工方整改，這種敬業(yè)的態(tài)度讓我很是感動。由于施工方的水平有限，也難免會出現(xiàn)各種大小問題，師傅就會找工程經(jīng)理或施工員談話，要求認真對待，我也從中學到了一些質(zhì)量控制的知識。這真是一個學習型組織。甲方代表，工程經(jīng)理，監(jiān)理師傅們經(jīng)常在工作的閑暇來我們辦公室玩，和我們交流經(jīng)驗，無論是專業(yè)方面的還是思想方面的都涉獵到。平時大家一有空就在辦公室討論圖紙上，施工技術(shù)方面的問題，防止個人識圖產(chǎn)生歧義，使得管理更高效，尺度更加統(tǒng)一。我有時間也多看看施工圖，熟悉圖紙的內(nèi)容。在實習期間，我深深地體會到團隊的作用。我和師傅們通力合作，使得原本一兩個人很難完成的檢查任務(wù)提前完成。大家也絲毫不因為我是實習生而冷眼相待，反而非常熱情的提供幫助，介紹監(jiān)理常識，讓我很快進入了角色。我記得我剛到工地的時候，師傅就帶我到a座第十層去檢驗梁，板的鋼筋，并且一開始把任務(wù)交給我，剛開始我還是有很多地方不懂，但是我虛心的向師傅請教，經(jīng)過幾天的實踐嘗試，我已經(jīng)能夠獨立的檢驗梁，板的鋼筋了，并且把每個地方的作用都了解了。在以后的檢驗鋼筋工作中，師傅把任務(wù)都交給我了，我非常感謝師傅給我這樣的時機，我也非常珍惜這樣的時機。通過這次實習，我還學會了如何去尊重工人。我的師傅是個年輕但經(jīng)驗比擬豐富的土建監(jiān)理員，他一直告誡我，當工人們的勞動成果出現(xiàn)偏差時，我們并不是直接去指責，而是反映問題，善意提醒，這樣有利于緩和矛盾，不挫傷工人勞動積極性，對于穩(wěn)定施工質(zhì)量很有幫助。但是對于承包商惡意偷工減料，不顧質(zhì)量的行為，就不能包庇，應(yīng)及時要求整改，并向業(yè)主反映。監(jiān)理工作因?qū)ο蟛煌?，方法不同，就為一點，更好的促進工程質(zhì)量的控制。其實很多質(zhì)量問題，都應(yīng)該在監(jiān)理發(fā)現(xiàn)之前，由施工方的施工員率先發(fā)現(xiàn)的，但是正如我前面所說的，施工方素質(zhì)比擬差，局部分局部項工程都是外包的，施工企業(yè)質(zhì)量自檢過程形同虛設(shè)，這就加重了我們監(jiān)理部門的負擔。還有局部工程部的領(lǐng)導(dǎo)缺乏專業(yè)素養(yǎng)，能力有限，或者責任心不強，溝通有障礙，這些困難對于監(jiān)理而言都要努力去克服，一切都要有耐心，應(yīng)為我們是屬于效勞業(yè)。這次生產(chǎn)實習雖然時間很短，但是我不但學到了很多施工技術(shù)，管理方面的根本知識，還學到了監(jiān)理專業(yè)的一些常識，并且經(jīng)常深入工地，在第一線進行學習，理論與實踐相結(jié)合，在短短幾天內(nèi)，個人能力得到了一定的提升，并且在工作中得到了師傅們和總監(jiān)的認可，總監(jiān)也對我的工作給與了比擬高的評價。我在工作中，學會了融入團隊中來，依靠團隊的力量，解決困難的問題。熱情對待工作，對待周圍的人。在實習的過程中，我越來越覺得人際交往的重要性。而人際交往最重要的是首先要尊重人，無論是一線工人還是工程經(jīng)理，都要謙遜對待，其次是自己要主動交流自己的想法，這樣能第一時間糾正自己錯誤的理解，第一時間接觸最新的情況，更扎實的打好專業(yè)根底。同時我在監(jiān)理工作實踐中，對監(jiān)理的作用，監(jiān)理的地位，監(jiān)理的現(xiàn)實問題進行了思考，每天堅持寫實習日記，記錄了很多資料，表達了自己對于這些新鮮經(jīng)歷的感想，這些日記也作為了本實習報告的一個局部，側(cè)面表達我對實習工作端正態(tài)度和對實習工作更深層面的思考。與監(jiān)理們的交談中，發(fā)現(xiàn)他們言語中也透著一些無奈。監(jiān)理業(yè)應(yīng)該算是效勞業(yè)，不直接產(chǎn)生價值，每次都是從工程款中按比例提取，收入根本是死的了。所以現(xiàn)在單獨靠監(jiān)理經(jīng)營的公司已經(jīng)都快撐不下去了。監(jiān)理的出路是什么呢？現(xiàn)在監(jiān)理業(yè)顯然負擔很重，以前不屬于他們管理的平安問題，現(xiàn)在也推給監(jiān)理，施工方施工員敷衍塞責，施工企業(yè)內(nèi)部質(zhì)量控制漏洞太多，工期意識不強，使得監(jiān)理是又當爸，又當媽，繁雜的事情一大堆，壓力太大，效率降低，責任太重，報酬一般。總監(jiān)總是對我們幾個年輕人說，我們單位人少，希望大家不要固守自己的專業(yè)，毫不涉獵其他方面，俗話說，技多不壓人。趁現(xiàn)在年輕，多學點，多做點，成為一個全面一點的人才，更適合小企業(yè)的開展。專業(yè)水電監(jiān)理員也要學點土建監(jiān)理知識，而土建的也要學點水電的知識。我覺得總監(jiān)的話是正確的，現(xiàn)在還年輕，誰知道自己以后真的從事什么呢，在精通自己專業(yè)的同時，要有寬廣的視野，這是個人職業(yè)生涯提升的一個關(guān)鍵。因此我在實習期間也向師傅學習了許多有關(guān)水電的知識。在工地上的這段時間里，我的性格也發(fā)生了微妙的變化，我走在路上特別喜歡和老老少少的剛認識的朋好打招呼，大家也都非常熱情，經(jīng)常在休息的時候隨便和大家聊聊天，感覺他們在工地上有著說不完的趣事，而且工地上無論監(jiān)理還是民工，其實都挺好相處的，而且感覺大家雖然苦，但是心態(tài)都很好。從他們身上，我學到了很多知識。我的實習工作結(jié)束了，這又是一個新的開始。我嘗到了實習給我?guī)淼奶痤^，也嘗到了建筑行業(yè)的辛苦。篇二：建筑學畢業(yè)實習總結(jié)建筑學畢業(yè)實習總結(jié)一、實習目的：通過這次到設(shè)計院參與建筑設(shè)計的實習工作，學習建筑設(shè)計的知識，提高對建設(shè)設(shè)計的認識和設(shè)計水平，了解建筑師的根本工作程序、工作方法、職業(yè)素質(zhì)要求，另外，也檢驗在校的學習下的成果，彌補課堂學習之缺乏，提高綜合設(shè)計的技能，為畢業(yè)后能更好適應(yīng)市場的開展和社會的要求，以到達專業(yè)培養(yǎng)的目標。二、實習內(nèi)容:了解有關(guān)建筑設(shè)計的法規(guī)、標準、標準。結(jié)合建筑設(shè)計工作，在單位的指導(dǎo)老師的具體安排下，學習運用計算機繪圖，進行建筑設(shè)計方案或建筑施工圖的繪制。了解設(shè)計院的工作和程序，建筑師的根本工作內(nèi)容和工作方法，了解設(shè)計院的不同工種的根本工作內(nèi)容和合作方式。三、實踐日期，地點：日期：2023.1—2023.4地點：深圳市福田區(qū)八卦三路88號六樓單位：深圳市廣泰建筑設(shè)計四、實習經(jīng)過：大五的下學期，我有幸來到深圳市廣泰建筑設(shè)計參與建筑設(shè)計的專業(yè)畢業(yè)實習工作，在為期三個月之久的實習期里，我進一步了解了建筑的深刻內(nèi)涵，從書面的理論水平攀升到與實際結(jié)合的新的高度，同時，對具體設(shè)計流程，平面圖，立面圖，剖面圖以及效果圖的要求標準都有了更深層的體會，空間概念也逐漸明晰，對未來有了新的定位，相信這段實踐經(jīng)歷在我未來的建筑設(shè)計生涯中將發(fā)揮不可替代的作用。以下是我實踐的經(jīng)歷和心得體會。來這的前兩星期，不知道該做些什么，什么也插不上手，只是有的時候看看書，看看別人畫的圖，給自己找點事做。過了兩周以后，最終還是公司里的陳偉衛(wèi)工程師給我指了條路，他告訴我一些簡單的要求讓我用cad軟件畫一個兩層的辦公樓的平面圖和立面圖，終于有事情做了，于是我就專心的做起了圖。說實話我以前在學校的時候經(jīng)常畫圖，速度和質(zhì)量相對來說都是很高的，可是當我以很快的速度完成后，陳工指出了很多標準上的缺乏，然后他就耐心地告訴我設(shè)計的流程和不同建筑種類的設(shè)計標準要求。首先，是對建筑的整個流程的了解。建筑物的形成、流程如下：投資商投資--國家審核批準--設(shè)計院做出建筑方案--中標--設(shè)計院進行建筑設(shè)計〔包括建筑物正，立，剖面，水電，供暖的設(shè)計〕--建設(shè)部審核批準--施工單位施工--監(jiān)理進行審核--施工完成，交工--裝潢公司進行裝修--交工--由投資商和房產(chǎn)公司進行買賣。整個過程中，建筑的設(shè)計局部占了相當重要的位置。所以設(shè)計的時候，每一步都要按照規(guī)定，每一步都要謹慎。設(shè)計時也有它的過程：做方案〔必須符合結(jié)構(gòu)要求〕--進行平面設(shè)計立面，剖面設(shè)計--水電，供暖，電梯設(shè)計。對這一些方面有了大致的了解后，我們進行了實際操作--繪圖。繪圖所用程序為autocad--計算機輔助設(shè)計。我所做的工作就是建筑物平，立，剖的二維繪制。繪圖，要先對功能進行了解，再就是熟悉里面各個工具的用法。繪圖的時候也有步驟：軸線--墻線--門窗--樓梯--屋內(nèi)布置--標注。還要一邊繪制一邊修改。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖，學著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中也遇到一些困難，如弧線與直線的交接，圖形的閉和，樓梯的繪制，在做這些時候經(jīng)常出現(xiàn)錯誤，影響下一步的操作。在這些操作中，就需要有足夠的細心和耐心去修改。接下來就慢慢的開始緊張的工作了，先后參與了阜陽技術(shù)學院的大門設(shè)計和教學樓方案設(shè)計，呼和浩特榮正花園的會所和商業(yè)街的設(shè)計，四川雙流縣華陽地塊的投標方案設(shè)計等等。參與實際工程對我來說是個既熟悉又陌生的字眼，因為我十幾年的學生生涯也經(jīng)歷過很多的社會實踐，但這次是那么的與眾不同。他將全面檢驗我各方面的能力：專業(yè)學習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗我能否將所學理論知識用到實際工程中去。也關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所以，我對它的投入也是百分之百的！緊張的三個月的實習生活結(jié)束了，在這三個多月里我還是有不少的收獲。首先，通過實習，使我學到了很多建筑設(shè)計知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準，通過實踐設(shè)計操作，使我親自經(jīng)歷了實際工程設(shè)計的過程，學到了很多很適用的具體的建筑設(shè)計技能知識，這些知識往往是我在學校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要根底的知識，另外也大大的提高了我的設(shè)計軟件的操作技能，在實際的工程的設(shè)計與平時的學習任務(wù)設(shè)計師有很大的區(qū)別的，在平時沒有過多的考慮作圖標準，地塊的定位等，在實際工程中要考慮所有的因素進去，要把它除了好才能把圖紙拿出來用。五、總結(jié)總體來說，我覺得這次在設(shè)計研究院的實習還算是比擬滿意的。首先，這次實習到達了我設(shè)定給自己的最低要求：初步了解到設(shè)計院的架構(gòu)設(shè)置和工作流程、工作環(huán)境，設(shè)計人員的日常工作開展情況，以及認識到一些從事設(shè)計工作的結(jié)構(gòu)師、設(shè)計師等等。其次，我還提高自己對電腦制圖軟件的應(yīng)用水平，并學到了一些以前從來沒有學過的制圖軟件。除此之外，在屢次的修整制圖的過程當中，讓我加深了對設(shè)計的認識。不過令我覺得不滿意的地方還有很多：在日常的交流中不夠主動積極，引致在工作時產(chǎn)生困難；此外，自己的電腦軟件操作水平有限，再進行工作的過程中往往遇到相當大的難度……相信我能夠充分吸取這次社會實踐的經(jīng)驗和教訓(xùn)，在日后的工作中能夠完善自我，盡自己最大的能力成為能夠?qū)ι鐣龀龇瞰I的年青人。篇三：建筑實訓(xùn)心得體會心得體會時光總是不斷地在流逝，讓每一個人都不知所措，雖然這兩周的實訓(xùn)課時間很短，但是這次的實訓(xùn)課卻帶給了我們很多，讓我們接觸了不少實際應(yīng)用的東西，但是離實際水平較高生產(chǎn)，和先進技術(shù)都有很大的差距，這就是差距，遠遠跟不上時間的步伐。不僅是書上的知識還有很多關(guān)于工作的學習態(tài)度和一些做人的道理等。我深深地感覺到自己所學知識的淺薄和實際應(yīng)用中的專業(yè)知識的匱乏，“紙上得來終覺淺，覺知此事要躬行〞，在實訓(xùn)的日子里，充實著自己，從而，起到走向社會的橋梁的作用。在實訓(xùn)課程中，我深深地體會到只有實踐才能充實自己，在這短暫的兩周里，給我們帶來了無數(shù)的樂趣，還記得實訓(xùn)的第一天，早早的來到了基地，總是帶有一種新鮮感，第一次總是那么微妙，經(jīng)過這兩周的實訓(xùn)，在不知不覺收獲了不少的知識和經(jīng)驗，這一兩周讓我們進行抹灰，模板，砌筑的工作，和鋼筋的實訓(xùn)。雖然在這兩周我們在奔跑，顯得一些疲憊，但是讓我們快樂的學習，進行了驗證，收獲的書本上帶來的缺乏之后，讓我們逐漸成長，實訓(xùn)是為了讓我更好地開展自己。在生活上中認真貫徹，只有好的經(jīng)驗要在實際生活中不斷培養(yǎng)，是我們每一位的無價之寶，對于一個即將快進入社會的人，光靠這一兩周的實訓(xùn)，是遠遠不夠的，需要學習的東西還很多，這需要平時的努力和實踐，一點一滴的積累起來，才能豐富自己的經(jīng)驗才行，未來的路還很長，還需要不斷地努力和奮斗?；叵胫趯W習中，讓我認識到缺乏處：專業(yè)知識掌握不夠全面，專業(yè)實踐閱歷遠不夠豐富，專業(yè)知識在工程中應(yīng)用不夠靈活，理論知識掌握不夠扎實，熟悉圖紙差，才知道自己猶如井底之蛙喃，不知道外界的世界有多大，水到底有多深，天空到底有多高，實訓(xùn)是為了讓我們更好地適應(yīng)社會，實訓(xùn)使我們到砌筑|、打架、支模等等的過程，學到了很多實用的，具體的施工知識，這些知識在書本上很少接觸，但是又十分重要，就如模板測量，首先是拼接.......在拼接的時候注意組合，到達長為690公分，寬為60公分，高為70公分的模板，每一塊模板長寬高都需計算，才能施工進度更快一些，從而，穩(wěn)固和深刻了在課堂的理論知識，掌握了各種工具操作，并到達了一定的熟練程度，學會吃苦耐勞，學會獨立、自立。發(fā)現(xiàn)問題通過自己的努力去解決它，我不得不說實踐是檢驗真理的唯一標準，我們組共有11人，盡量發(fā)揮每一個人的長處才能使工作的效率提高到最大化，組長負責安排好每一位同學的任務(wù)，讓每一位投入工作中，時常與老師聯(lián)系。學校安排好我們實訓(xùn)是為了讓每一位同學都能將自己所學理論知識與實際結(jié)合起來，只有這樣才會應(yīng)用自如，但是那目標離我們還有很遠的距離，所以要相互學習，不懂就問，絕不是為了趕時間，趕進度，而是為建筑的質(zhì)量作考慮。在抹灰期間，要講究工序，假設(shè)不是老師的講解，我們也許會做的更加糟糕。抹灰分為三層：底層、中層、上層。當我拌制砂漿，其中砂與灰的比例是三比一?？墒俏艺{(diào)制時而干時而稀，想想做每一件事情都不是那么容易的，首先是在墻上灑上水，從而，有利抹灰的質(zhì)量。當我用托板盛砂漿，用力將砂漿推抹上去，從上而下，從左到右，講究底層厚度一般要控制在6到8毫米之間，總有一種有氣無力的感覺，手臂上的力量似乎被限制了一樣，砂漿掉了下來，只要力量適宜，方法得當，才會有好的開展。接著中層和上層，檢查好每一項，沒有上一步的驗證絕不要做下一步，讓我明白這其中的內(nèi)涵，底層的作用是起黏結(jié)作用，中層起到保溫隔熱、隔音的作用，而上層是起裝修作用，想想讀書是為了了解每一項事物的性能以及特征，才會更加方便實踐，讓我們每一位同學都能夠領(lǐng)悟，對上層抹平，才會更加美觀。對我而言，總是不平，凹凸不平，猶如小山丘起伏的樣子，講究盡量做到接近于圖集上的設(shè)計值讓我想起老師給我們講的一些工程因為一些誤差而打起了官司，告誡我們要認真。在砌筑的過程中，剎那間，想起以前總以為只是將磚整整齊齊的疊加在一起，就完工了，是我把一切事物都想象的那么簡單，經(jīng)過老師的一番講解，深深地觸動了我那小小的心里世界，任何事物都被他們的外表所迷惑，從而，未真正的理解它們內(nèi)在的世界，剛剛所述精確，例如：在砌筑時候，首先用墨斗彈線，按照規(guī)定的來進行操作，講究砌筑時候應(yīng)于彈線對齊，假設(shè)每一層都相差一點，那么想想這整個建筑的情況究竟會如何，那會出現(xiàn)嚴重的后果，因此要減少誤差，我們每一個人都必須要時時刻刻提醒自己，按選定的足球組砌筑方式放線在根底上，進行將磚試著擺樣，核對所彈出的墨線在墻等處，是否符合磚的模數(shù)，從而，盡可能的減少砍磚，有利于建筑的整體性好，并使磚墻灰縫均勻，組砌得當，才能使外界的風荷載等外力減少進度，從而，保證墻面與地平面垂直，水平灰縫平整，時而想起“一鏟灰，一塊磚，一擠揉〞的規(guī)那么，時刻檢查這其中的缺乏之處，就像是改正自己的壞習慣；想做好任何事情，不流汗‘不吃苦，不努力，是做不出成就來的。這次實訓(xùn)也給我們能帶來了不少的教訓(xùn)：由于一個數(shù)據(jù)看錯或者說是寫錯，將會給我們帶來了不少的麻煩，也許還會影響這整一個工程的進度，也許還會帶來了極大的經(jīng)濟影響，從而，讓我們知道做任何事情都要認真，仔細’努力。因此，都要有一謹慎的態(tài)度，一個組的團結(jié)也是十分的重要，并且它關(guān)系到這兒整個工程的施工進度，在剛開始的時候，由于我們組的配合不夠默契，分工也不夠合理，這整個進度都會受到很大的影響，不久之后，通過組內(nèi)的組員進行了交流，組員通過團隊合作，極大的太破了施工的進度。我十分珍惜學校給予我們的這次時機，雖然在大學的幾年了，這樣的時機不是很多，假設(shè)不好好抓住每一次時機，假設(shè)不好好掌握每一次時機，那么等我們將來進入社會時，早上工作崗位，我想我們一定會終身懊悔的，這種事機不可失，失不再來。自己平時看到那一張又一張的圖紙，時而懂時而迷糊，不知道東南西北，經(jīng)過這次的實訓(xùn)下來，就會覺得十分的明了，將事物與圖紙聯(lián)合起來，想想以前的的想法是多么得微小，辛虧沒有走錯路，，學習這個專業(yè)就會更加容易一點，更上手一些，這也需要不斷的努力，學習，才會使自己的生活更加豐富多彩，總之，我非常感謝我的老師與同學，我會好好的記住這次難忘的經(jīng)歷，對待生活，始終要保持一個積極向上的學習態(tài)度，樂觀的看待每一項事物，以微笑帶到每一個人的身邊，那么你我的生活才會更加的豐富多彩與充實，在這一兩周的生活中，緊張過，努力過，開心過等等，這些從未有過的經(jīng)歷讓我們進步了，成長了，學習了。它是我這一生的最大財富之一，一些學校從未有過，以后又學不到的東西，也有很多的感悟，在實訓(xùn)期間，學校里的人際關(guān)系是那么的純潔，一旦進入了社會，想想就會更加的復(fù)雜化，因此，學會處理，這也是我們每一個人所要學的，讓我們了解到怎么樣把圖紙上的東西變成實物，圖中可以看到鋼筋的擺放有沒有到位，這也是老師讓我們每一個人認真負責，仔細認真，對待每一件事情的認真，讓你對工作的熱愛，這正如學會敬業(yè)，樂業(yè)。遵守一定的道德，做任何事情都會有一定的難度的，但是只要咬緊牙齒就會一一的掠過‘就是你完成了，通過了。那么這都是那么簡單，在工作中，光靠一個人的努力是不行的，也是遠遠不夠的因此，這需要團隊的共同努力，只要配合得當，才能創(chuàng)造出新的價值，才能夠超越自己，超越他人，在自己的人生道路上邁進了很大的一步，這人生的真諦還要不斷的探索，才能讓我們的每一天更加美好。只有學會了，為根底打下堅實的根底，才能為未來創(chuàng)作出新的事物，一旦分配了任務(wù)，就必須工作態(tài)度要認真，這也是別人衡量你我在工作中的學習態(tài)度，發(fā)揚好我國的美德，那就是學會敬業(yè)。，從而，孰知各種工程施工的要理和一些標準。對于砌磚墻，工藝簡單是一方面，但操作時卻不是我們想象的那樣，其總結(jié)起來是不熟悉，不認真，經(jīng)驗少等等的一些原因所造成的，慢慢的，漸漸地，又開始好轉(zhuǎn)起來，正如熟能生巧嘛，這句所說的，時間總是那么一閃而過炎熱的陽光照耀在大地的每一個角落里，這正如在這之前灑水是明智的，從而，此時的內(nèi)心在想，要想獲得自己想要的成就，就必須要下恨功夫，這正如古代都能用鐵棒磨成細小的針的故事等等一系列的故事。在檢查時，就有一種感覺有一點不整齊，是由于二層出現(xiàn)的了一塊丁磚，從而，造成了在從而造成了砌筑上的磚有一點未對齊。從而，修到了一定的距離，就不能在改正了，這一錯誤深深的給我上了一課，出現(xiàn)一點的錯誤，也許就會給這整項工程帶來極大的傷害，以至于無法再次進行修正，一旦改正，又會影響這整項工程的質(zhì)量與進度。正如一點油進入了杯中，想提取出，這又費時間又費人力，財力等等。因此，再做任何事情都一定要仔細，想起以前的時候，就是因為粗心所犯下的錯誤。對于我們每一個一來說，細心就是決定一個人成敗的關(guān)鍵。只要克服了這一點，那么，我相信，自己離成功也就不遠了。只要對待每一件事情都需要仔細，將來必定能夠合格的做自己。在生活中，還要充滿激情與活力，妥善的處理好人際之間的關(guān)系，那無論走到哪里，都會有一份適宜自己的工作。在實訓(xùn)期間讓我受益匪淺，使我學到了更多關(guān)于建筑方面的一些理論知識，將理論與實踐緊密聯(lián)系起來，這次實訓(xùn)讓我很好的了解到實際操作能力，將理論知識前面融于工作實踐，從而，我更好的在實際中得到了鍛煉，發(fā)現(xiàn)自己的缺乏之處：如專業(yè)知識掌握不夠全面，專業(yè)知識在工程中運用不夠靈活等等的問題。對于我這樣一名即將也快要畢業(yè)的大學生來說，學好專業(yè)課程知識是必須的，而在這之后，實踐學習也是更為重要的和必須的。更是科學的。因此，我們都要認真的對待這次實訓(xùn)，也讓我們自己從實踐中獲得新的知識，自己即將從事專業(yè)更加深刻的理論知識，從而，今后的專業(yè)性的學習和工作上都奠定了堅實的根底。鍛煉的是解決問題的實踐能力，使我們充分理解專業(yè)知識，進而在今后的工作與學習中更好的掌握并運用專業(yè)技能。這次實訓(xùn)，使我更加深刻的了解土木工程專業(yè)知識，逐步具有較為扎實的專業(yè)知識，使我對以前學習與實訓(xùn)中存在的問題和缺乏之處有了正確的認識，從而，不斷實踐，“學以致用〞提高施工的效率，虛心的向他們請教學習，才會理解這土木工程這一項艱辛而充滿挑戰(zhàn)的工作領(lǐng)域取得更大的收獲。它是每位大畢業(yè)生必須標志，擁有的一個符號，它讓我們學到了很多在課堂上學不到的知識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的根底，也是我們走向工作崗位的第一步。實習就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零，理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打根底，通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。首先很感謝老師能夠提供這次時機讓我能有幸和學校的同學們一起度過這段愉快、充實、真切、受益匪淺的實習時光。還要感謝公司的同事，和我們一起奮戰(zhàn)過、辛辛苦苦背儀器的鄉(xiāng)村農(nóng)民們，認識的朋友，這一切都成為我實習工作中的源動力！當今社會一直處在加速的開展變化中，所以對人才的要求也越來越高，我們要用開展的眼光看問題，就要不斷提高思想認識和完善自我。短短幾個月的實習，雖然時間短，但認識了許多朋友，學到了很多學校學不到的知識和道理。要在這個社會生活的很好必須付出最大的努力，每天混著日子是得不到回報的，就算是女生也一樣可以比男生做的好。這幾個周沒有白去，至少我曾努力過，也看到了自己的一些缺點，在學校學到的東西少，遠遠不夠用，值得開心的是，我的表現(xiàn)得到了大家的認可。“千里之行，始于足下〞，這短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助，可以防止我畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象。向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些為人處世的根本原那么都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學到的經(jīng)驗和知識大多來自老師和同學們的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆珍貴財富。這次實習也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最根本的問題。實習已經(jīng)結(jié)束了，我們將要面對的是更嚴峻的就業(yè)壓力。不管選擇什么樣的路，到最后都需要我們自己去走如何好好珍惜每一個學習的時機，讓自己變的充實而有內(nèi)涵。作為地質(zhì)勘探的一名學生，我常常想要規(guī)劃自己的未來，問自己如何才能把自己的本質(zhì)工作做好，是一輩子為別人打工，還是么我拿什么去拼搏？也許我將帶著這些疑問去開始我的新生活，去尋找適合我的那份工作?；貞涍@段時間的點點滴滴，心中確實有些沖動和不舍，畢竟，在此我付出過許多努力和汗水，也留下了很多情感，更學到很多為人處事的道理。而現(xiàn)在卻要離開帶著我、教導(dǎo)我的前輩們，心中不舍之情難以表達。天下無不散之宴席，此次別離是為了下次更好的相聚，相信我篇四：建筑設(shè)計院實習心得體會建筑設(shè)計院實習心得體會四年的大學生活接近尾聲，在即將踏入社會，面對競爭劇烈的社會環(huán)境前，專業(yè)實習對我們來說是必不可少的重要環(huán)節(jié)，這是正式工作前的一次大閱兵，同時也是理論與時間相結(jié)合，并鍛煉我們動手能力的大好時機，為未來的工作打下堅實的根底。大三上半學期，我有幸在xxx設(shè)計研究院實習，在為期將近三個月個月的實習期里，我進一步了解了建筑的深刻內(nèi)涵，從書面的理論水平攀升到與實際結(jié)合的新的高度，同時，對具體設(shè)計流程，平面圖，立面圖，剖面圖以及效果圖的要求標準都有了更深層的體會，空間概念也逐漸明晰，對未來有了新的定位，這段實習經(jīng)歷在我未來的建筑設(shè)計生涯中將發(fā)揮不可替代的作用?？偨Y(jié)這一個多月下來的收獲，真的很大很大。下面來談?wù)勗谠O(shè)計院里學習和體驗。學習篇這里主要談下關(guān)于高層設(shè)計的一些體會，以及在設(shè)計院學習到的知識的總結(jié)。當前，我國的高層建筑外部造型設(shè)計多以追求建筑形象的新、奇、特為目標，每棟高層都想表現(xiàn)自己，突出自我，而這樣做的結(jié)果只能使整個城市顯得紛繁無序、生硬，建筑個體外部體量失衡，缺乏親近感，拒人于千里之外。造成這種現(xiàn)象的主要原因是缺乏對高層建筑的外部尺度的認真仔細推敲，因此，對高層建筑的外部尺度的研究是很有必要的。首先是建筑的尺度，所謂的尺度就是在不同空間范圍內(nèi)，建筑的整體及各構(gòu)成要素使人產(chǎn)生的感覺，是建筑物的整體或局部給人的大小印象與其真實大小之間的關(guān)系問題。它包括建筑形體的長度、寬度、整體與城市、整體與整體、整體與局部、局部與局部之間的比例關(guān)系，及對行為主體人產(chǎn)生的心理影響。不同的尺度帶來的感覺是不一樣的，有的尺度使高層建筑顯得挺拔或厚重，有的那么使高層建筑顯得龐大或輕飄，它直接影響人的心理感受，由此可見，尺度在高層建筑設(shè)計中處于一個至關(guān)重要的位置。高層建筑設(shè)計中尺度確實難以把握，因它不同于日常生活用品，日常生活用品很容易根據(jù)經(jīng)驗做出正確的判斷，其主要原因有：一是高層建筑物的體量巨大，遠遠超出人的尺度。二是高層建筑物不同于日常用品，在建筑中有許多要素不是單純根據(jù)功能這一方面的因素來決定它們的大小和尺寸的，例如門，本來可以略高于人的尺度就可以了，但有的門出于別的考慮設(shè)計得很高，這些都會給識別尺度帶來困難。高層建筑設(shè)計時，不能只單單重視建筑本身的立面造型的創(chuàng)造，而應(yīng)以人的尺度為參考系數(shù)，充分考慮人觀察視點、視距、視角，和高層建筑使用親近度，從宏觀的城市環(huán)境到微觀的材料質(zhì)感的設(shè)計都要創(chuàng)造良好的尺度感，把高層建筑的外部尺度分為五種主要尺度：城市尺度、整體尺度、街道尺度、近人尺度、細部尺度。高層建筑設(shè)計中的外部尺度1城市尺度高層建筑是一座城市有機組成局部，因其體量巨大，高度很大，是城市的重要景點，對城市產(chǎn)生重大的影響。從對城市整體影響的角度來看，表現(xiàn)在高層建筑對城市天際輪廓線的影響，城市的天際輪廓線有實、虛之分，實的天際線即是建筑物的輪廓，虛的天際線是建筑物頂部之間連接的光滑曲線，高層建筑在城市天際線創(chuàng)造中起著重要的作用，因城市的天際輪廓線從一個城市很遠的地方就可以看見，也是一座城市給一個進入它的人第一印象。因此，高層建筑尺度確實定應(yīng)與整個城市的尺度相一致，而不能脫離城市，自我夸耀，唯我獨尊，不利于優(yōu)美、良好天際線的形成，直接影響到城市景觀。高層建筑對城市局部或局部產(chǎn)生的影響，是指從市內(nèi)比擬開闊的地方，如：廣場、干道、開放的水系和綠地所看到的天際線，也直接影響人民的日常生活。因此，城市天際輪廓線不僅影響人從城市外圍所看的景觀，也直接影響到市內(nèi)居民的生活與視覺欣賞。2整體尺度整體尺度是指高層建筑各構(gòu)成局部，如：裙房、主體和頂部等主要體塊之間的相互關(guān)系及給人的感覺。整體尺度是設(shè)計師十分注重的，關(guān)于建筑的整體尺度的均衡理論有許多種，但都強調(diào)整體尺度均衡的重要性。面對一棟建筑物時，人的本能渴望是能把握該棟建筑物的秩序或規(guī)律，如果得到這一點，就會認為這一建筑物容易理解和掌握，假設(shè)不能得到這一點，人對該建筑物的感知就會是一些毫無意義的混亂和不安。因此，建筑物的整體尺度的掌握是十分重要的，在設(shè)計時要注意下面的兩點：各局部尺度比例的協(xié)調(diào)高層建筑一般由三個局部組成的——裙房、主體和頂部，也有些建筑在設(shè)計中參加了活潑元，以使整棟建筑造型生動活潑起來。一個造型美的高層建筑是建立在很好地處理了這幾個局部之間的尺度關(guān)系，而這三個局部尺度確實定，應(yīng)有一個統(tǒng)一的尺度參考系〔如把建筑的一層或幾層的高度作為參考系〕，不能每一局部的尺度參考系都不同，這樣易使整個建筑模糊、難以把握。高層建筑中各局部細部尺度應(yīng)有層次性高層建筑各局部細部尺度的劃分是建立在整體尺度的根底上的，各個主要局部應(yīng)有更細的劃分，尺度具有等級性，才能使各個局部造型構(gòu)成豐富。尺度等級最高局部為高層建筑的某一整個局部〔裙房、主體和頂部〕，最低局部通常采用層高、開間的尺寸、窗戶、陽臺等這些為人們所熟知的尺寸，使人們觀察該建筑時很容易把握該局部的尺度大小。一般在最高和最低等級之間還有1～2個尺度等級，也不易過多，太多易使建筑造型復(fù)雜而難以把握。3街道尺度4近人尺度5細部尺度細部尺度是指高層建筑更細的尺度，它主要是指材料的質(zhì)感。在生活中，有的事物我們喜歡觸摸，有的事物我們不喜歡觸摸——我們通過說“美妙〞或“可怕〞來對這些事物做出反響，形成人的視覺質(zhì)感，建筑設(shè)計師在設(shè)計過程中要充分運用不同材料的質(zhì)感，來塑造建筑物，吸引人們親手去觸摸或至少取得同我們的眼睛親近感，或者換言之，通過質(zhì)感產(chǎn)生一種視覺上優(yōu)美的感覺。勒?？虏嘉靼Ｔ诶袪柼峤ㄔ斓男薜涝菏沁\用或者確切地說是留下大自然“印下〞的質(zhì)感的優(yōu)秀典范，這里的質(zhì)感，也就是用斜撐制作在混凝土上留的木紋。高層建筑外部尺度設(shè)計的原那么建筑與城市環(huán)境在尺度上的統(tǒng)一注意高層建筑布置對城市輪廓線的影響，因為在城市輪廓線的組織中，起最大作用的是建筑物，特別是高層建筑，因而它的布置應(yīng)遵行有機統(tǒng)一的原那么進行布置：〔1〕高層建筑聚集在一起布置，可以形成城市的“冠〞，但為防止其相互干擾，可以采用一系列不同的高度，或雖采用相仿高度，但彼此間距適當，組成有關(guān)的構(gòu)圖。也可以單棟高層建筑布置在道路轉(zhuǎn)彎處，以豐富行人的視覺欣賞?！?〕高層建筑的頂部不應(yīng)雷同或減少雷同，因為這會極大影響輪廓線的優(yōu)美感。1.5.2同一高層建筑形象中，尺度要有序高層建筑設(shè)計時，應(yīng)充分考慮建筑的城市尺度、整體尺度、街道尺度、近人尺度、細部尺度這一尺度的序列，在某一尺度設(shè)計中要遵守尺度的統(tǒng)一性，不能把幾種尺度混淆使用，才能保證高層建筑物與城市之間、整體與局部之間、局部與局部之間及與人之間保持良好的有機統(tǒng)一。高層建筑形象在尺度上須有可識別性高層建筑物上要有一些局部形象尺度，能使人把握其整體大小，除此之外，也可用一些屋檐、臺階、柱子、樓梯等來表示建筑物的體量。任意放大或縮小這些習慣的認知尺度部件就會造成錯覺，效果就不好。但有時往往要利用這種錯覺來求得特殊的效果。建筑設(shè)計院知識總結(jié)〔1〕地質(zhì)報告看什么1、先看清楚地質(zhì)資料中對場地的評價和根底選型的建議,好對場地的大致情況有一個大概的了解；2、根據(jù)地質(zhì)剖面圖和各土層的物理指標對場地的地質(zhì)結(jié)構(gòu)、土層分布、場地穩(wěn)定性、均勻性進行評價和了解；3、確定根底形式；4、根據(jù)根底形式,確定地基持力層、根底埋深、土層數(shù)據(jù)等；5、沉降數(shù)據(jù)分析；6、是否發(fā)現(xiàn)影響根底的不利地質(zhì)情況,如土洞、溶洞、軟弱土、地下水情況.......等等.注意有關(guān)地下水地質(zhì)報告中經(jīng)常有這樣一句“勘察期間未見地下水“,如果帶地下室,場地為不透水土層,例如巖石,設(shè)計時考慮水壓,基坑一旦進水,而水又無處可去,如果設(shè)計時未加考慮那就麻煩了.〔2〕鋼筋驗收驗什么1鋼筋錨固2鋼筋數(shù)量與直徑3鋼筋間距4鋼筋保護層5箍筋彎鉤6后澆帶鋼筋7拉結(jié)筋8鋼筋搭接長度及接頭率9鋼筋接頭部位10鋼筋合格證及試驗報告.〔3〕驗槽到底該驗什么驗槽是為了普遍探明基槽的土質(zhì)和特殊土情況,據(jù)此判斷異常地基的局部處理；原鉆探是否需補充,原根底設(shè)計是否需修正,對自己所接受的資料和工程的外部環(huán)境進行確認.1地基土層是否是到達設(shè)計時由地質(zhì)部門給的數(shù)據(jù)的土層,是否有差異,主要由勘察人員負責；2根底深度是否達設(shè)計深度,持力層是否到位或超挖,基坑尺寸是否正確,軸線位置及偏差、根底尺寸；3驗證地質(zhì)報告,有不相符的情況下協(xié)商解決,修改設(shè)計方案；4基坑是否積水,基底土層是否被攪動；5有無其他影響根底施工質(zhì)量的因素(如基坑放坡是否適宜,有無塌方〕.〔4〕主體驗收驗什么主體驗收,結(jié)構(gòu)工程師主要注意的內(nèi)容有：1、梁柱板尺寸定位是否設(shè)計要求,其成形質(zhì)量如何,是否有蜂窩麻面等.還有是否有修補的痕跡,如果有,應(yīng)詢問修補的原因,是否有對結(jié)構(gòu)有影響.2、預(yù)埋件是否準確埋設(shè),插筋是否預(yù)留,雨水管過水洞是否留設(shè)準確,衛(wèi)生間等設(shè)備留是否按要求留設(shè),對后封的洞板鋼筋是否預(yù)留等.3、砌體工程的砂漿是否飽滿,強度是否夠〔可以用手扳一下〕,砌體的放樣如何,是否平直,墻面是否平整.砌體中的構(gòu)造柱是否設(shè)槎,框架梁下砌體是否密實,圈梁是否按要求設(shè)置.墻面的砂漿找平層厚度是否過厚.等等.4、看看各層施工時的沉降記錄如何,是否有過大的差異沉降.每層增加的沉降量,及各觀測點間的沉降差如何.如有差異過大,加大觀測密度.5、查看施工記錄,各種材料合格證,試件的強度檢驗報告等.〔5〕計算書內(nèi)容主要有什么一、設(shè)計依據(jù)1．執(zhí)行的國家標準、部頒標準與地方標準；2．應(yīng)用的計算分析軟件名稱、開發(fā)單位；3．資料：地質(zhì)勘察報告、試樁報告、動測報告等.二、結(jié)構(gòu)的平安等級砼結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)、樁基、天然地基等平安等級.三、荷載取值1．墻自重取值：(1)砼墻(2)圍護外墻(3)內(nèi)隔墻(4)活動隔斷等效荷載2．側(cè)壓力、水浮力計算、人防等效靜載、底層施工堆載、支擋結(jié)構(gòu)的地面堆載.四、樓面〔含地下室〕、屋面荷載計算〔推薦格式,括號中數(shù)值為推薦值〕五、1．底層樓面靜載：(1)砼板厚mm,自重標準值(kn),分項系數(shù)(2)面層厚度mm,自重標準值(kn),分項系數(shù).(3)底粉或吊頂,標準值(1)kn/m2,分項系數(shù).(含吊掛燈具風管重)靜載合計標準值(kn)/m2活載：施工活載標準值()kn/m2,分項系數(shù).2．樓面荷載計算：按荷載標準層分別寫.一般樓面：靜載：(1)砼板厚mm,自重標準值kn/m2,分項系數(shù)(2)面層厚度mm,自重標準值kn/m2,分項系數(shù).(3)底粉或吊頂,標準值kn/m2,分項系數(shù).小計kn/m2活載：(1)活載標準值kn/m2,分項系數(shù).〔2)等效隔斷kn/m2,分項系數(shù).特殊樓面：機房、貯藏、庫房等活載大的逐項寫出.(3)隔墻計算：q=kn/m2,hioxqi=kn/mhio(凈高)不上人屋面：靜載：(1)防水層,標準值kg/m2,分項系數(shù)(2)保溫層,標準值kn/m2,分項系數(shù)(3)找平隔氣層,標準值kn/m2,分項系數(shù)(4)mm厚屋面板自重,標準值kn/m2,分項系數(shù)靜載合計：kn/m2檢修活載：標準值0.7kn/m2,分項系數(shù)注：不上人的屋面活載平屋面建議標準值1.0kn/m2,斜屋面為0.5kn/m2.上人屋面：靜載：飾面,標準值kn/m2,分項系數(shù).剛性面層(50厚),標準值kn/m2,分項系數(shù).找平層,標準值kn/m2,分項系數(shù).防水層,標準值kn/m2,分項系數(shù).保溫層,標準值kn/m2,分項系數(shù).找平、隔氣層,標準值kn/m2,分項系數(shù).屋面板自重,標準值kn/m2,分項系數(shù).吊頂或底粉,標準值kn/m2,分項系數(shù).樓梯荷載計算：樓梯靜載：(1)樓板自重標準值,分項系數(shù).(2)飾面自重標準值,分項系數(shù).(3)底粉自重標準值0.5kn/m2.五、地基根底計算書1．天然地基(1)持力層選擇,根底底面標高.(2)地基承載力設(shè)計值計算.(3)底層柱下端內(nèi)力組合設(shè)計值(可以用平面圖代替).(4)根底底面積計算、地基變形計算應(yīng)歸納總底面積,總垂直荷載設(shè)計值,供校對用.(5)根底計算書：沖切、抗剪、抗彎計算.2．復(fù)合地基(1)靜載試驗值.〔2)承載力設(shè)計值計算與選用值.(3)同天然地基.3．樁基(1)單樁承載力極限標準值計算(分別按鉆孔計算).(2)樁數(shù)計算總樁數(shù),總荷載設(shè)計值.(3)靜載試驗分析,樁位調(diào)整.(4)承臺設(shè)計計算〔沖切、剪切、抗彎〕六、地下室計算1．荷載計算2.內(nèi)力分析：側(cè)板、底板.3．配筋原那么(1)強度控制頂板.(2)裂縫控制,結(jié)構(gòu)自防水底板、周邊墻板.七、電算局部1結(jié)構(gòu)設(shè)計總信息2周期、振型、地震力3結(jié)構(gòu)位移4軸壓比與有效計算長度系數(shù)簡圖5各層樓面及墻、梁荷載6各層平面簡圖7各層配筋簡圖8層超筋超限輸出信息八、水池結(jié)構(gòu)計算、樓梯計算、人防計算、雨篷等.結(jié)構(gòu)專業(yè)擴初說明包含什么〔一〕、設(shè)計依據(jù)1.主要設(shè)計標準和規(guī)定2.巖土工程勘察〔二〕、自然條件:根本風壓值、建筑物抗震設(shè)防烈度、建筑物抗震重要性分類、地震作用、抗震措施、場地土類型、建筑物平安等級、場地穩(wěn)定性、場地土層描述.〔三〕、根底1．擬建建筑物地基根底設(shè)計等級.根底持力層.2．擬建建筑物根底形式.3．場地地下水對混凝土結(jié)構(gòu)和鋼筋混凝土中鋼筋有無腐蝕性及措施.〔四〕、上部結(jié)構(gòu)形式及平面布置說明〔五〕、材料1.混凝土強度等級2．隔墻材料〔六〕、使用荷載標準值〔七〕、計算方法和結(jié)果1計算軟件2主要技術(shù)參數(shù)：自震周期、層間位移、剪重比、總質(zhì)量g.〔6〕樁根底的設(shè)計的步驟是什么1結(jié)構(gòu)計算,取出柱底內(nèi)力；2根據(jù)地質(zhì)報告確定樁型；3確定樁徑、單樁承載力并完成布樁；4承臺設(shè)計計算,包括彎、剪、沖切；5沉降計算；6拉梁設(shè)計；7繪圖,包括根底平面、樁位圖、詳圖〔7〕結(jié)構(gòu)施工圖主要畫什么1結(jié)構(gòu)設(shè)計說明；2根底平面圖及詳圖：根底尺寸定位、暖溝圖及根底留洞圖；3結(jié)構(gòu)平面圖及詳圖,主要包括模板圖、特殊節(jié)點詳圖、預(yù)制板的布置、現(xiàn)澆板的配筋、過梁布置、雨蓬、陽臺、挑檐布置和其剖面詳圖、樓梯布置、板頂標高、梁布置及其編號、板上開洞洞口尺寸及其附加筋、屋面上人孔、通氣孔位置及詳圖；4樓梯詳圖；5梁詳圖、平面配筋圖；6柱詳圖及構(gòu)造；7墻、暗柱詳圖及構(gòu)造；8圈梁、構(gòu)造柱布置及其剖面詳圖；9非結(jié)構(gòu)構(gòu)件詳圖及構(gòu)造.〔8〕結(jié)構(gòu)總說明主要包括什么1設(shè)計依據(jù)：采用的標準標準和規(guī)程、抗震參數(shù)、荷載取值；2概述和總那么：結(jié)構(gòu)體系、正常使用年限、平安等級、地基根底設(shè)計等級；3材料選用：填充墻體、混凝土、鋼筋和鋼材、材質(zhì)性能要求及替換、防水砼要求；4一般構(gòu)造要求：保護層、搭接、錨固長度、接頭率、接頭方式、防雷接地做法、耐久性、防火等；5梁、板、柱構(gòu)造與施工要求；6剪力墻、連梁構(gòu)造與施工要求；7根底構(gòu)造與施工要求：基坑開挖、支護、回填、保護、預(yù)埋預(yù)留；8沉降觀察要求；9非結(jié)構(gòu)構(gòu)件與主體結(jié)構(gòu)的連接；10其它施工要求：冬、夏季或雨季施工措施、鋼筋綁扎、混凝土澆筑養(yǎng)護、分項驗收；11后澆帶設(shè)計要求：材料、養(yǎng)護、施工；12補償收縮砼設(shè)計要求：材料、養(yǎng)護、施工；13大體積砼設(shè)計要求：材料、養(yǎng)護、施工；14基于自然環(huán)境和使用環(huán)境的要求及做法,例如腐蝕；15其它要求.〔9〕地下室設(shè)計要注意什么?概念設(shè)計：地下室往往為高層的上部結(jié)構(gòu)的嵌固部位,地下室外墻剛度大,結(jié)構(gòu)布置時要根據(jù)《高規(guī)》來保證剛度,平面上盡量能剛度均勻,各層板包括頂板厚度要厚,總之盡量能地下室是一個鞏固的箱體.2.荷載：外部的水、土、人防荷載,內(nèi)部的豎向荷載〔車庫、設(shè)備用房等〕和水平荷載〔水池〕等.水浮力是一個很大的荷載,抗浮設(shè)計也是重點.3.如果是人防地下室：根據(jù)人防標準設(shè)計,按等級確定等效靜力荷載,對頂板底板和口部,要選對荷載.要根據(jù)人防要求配合預(yù)留人防門〔出許多大樣圖〕.還要跟其他專業(yè)合作,盡量防止無關(guān)管道穿進人防地下室,必要時還需設(shè)置頂板上夾層走管道.人防地下室一般考慮平戰(zhàn)結(jié)合,對于某些大跨度結(jié)構(gòu),可以考慮戰(zhàn)時另加鋼結(jié)構(gòu)支頂來減少跨度減少截面尺寸等.進出口和管井需做成鋼筋混凝土防倒伏或防爆波等等.其他還要如一般地下室要求.4.如果是一般地下室：地下室外墻是設(shè)計重點,要按水、土壓力驗算外墻抗裂〔抗裂夠了,強度就根本沒問題〕.5.地下室做車庫的：地下室內(nèi)柱子布置和尺寸,要盡量滿足多放車的原那么,有影響放車的方向不要增加尺寸往其他方向想出路.地下室凈高要滿足車庫要求,注意設(shè)備專業(yè)的管道會很大影響凈高.進出車坡道要注意表達清楚.機械停車的,要甲方提供資料配合設(shè)計.有條件的,在柱角預(yù)埋角鋼護角.6.地下室的設(shè)備用房：生活用水池要求脫離結(jié)構(gòu)布置,水池一般有吸水槽,〔結(jié)構(gòu)專業(yè)比擬討厭這種凹槽〕,泵房有水溝,排水井等.電房有電纜溝,布置影響層高或需做凹槽等,空調(diào)機房往往需要有通氣井,頂板需留孔.7.地下室抗?旱筒閬旅嫻牡叵率彝工作態(tài)度與生活篇從報到的那天起，我所感覺到的是設(shè)計院人性化的管理和每位員工的敬業(yè)精神。有一次周末接到馮工，要我去調(diào)整方案，快到所里才想起沒有鑰匙，當時剛14：30，我還在憂慮進不了門，但是，出乎我的意料，當我來到辦公室時，還有很多同事在加班工作。填表，畫圖，計算，大家都忙得不亦樂乎。我偶爾晚上到辦公室，所看到的依然是忙碌工作的景象。原來，加班工作已經(jīng)是設(shè)計院的常事了。記得一位企業(yè)家說過，當一個企業(yè)的企業(yè)文化能夠在每位員工身上解讀到時，這個企業(yè)就是一個優(yōu)秀的企業(yè)。不錯，在華南理工大學建筑設(shè)計研究院我更深刻的理解了這句話的含義。因為有了這些感想，在設(shè)計院實習的每一天我都有一種緊迫感，從一名未出社會的大學生最終成長為一名成功的建筑設(shè)計師，我不僅要學習專研技術(shù)，更重要的是學習一種敬業(yè)精神，努力做到高效、自律、求實、創(chuàng)新，把自己融入到一個大團隊中去，學習與同事交流溝通，組織協(xié)調(diào)，認真負責，增強自己的集體榮譽感，因為一個集體的成功就是每個員工的成功。對于工作的方式方法和為人處事我同樣深有體會，我還有很多不懂的地方，身上還透露著濃厚的學生氣，要想最終適應(yīng)社會，還有許多要學的。真誠待人。我剛來報到時，遇到很多新的面孔，由于和他們未熟悉，所以不敢和他們說太多的話，而且對工作未曾了解，開始覺得不太適應(yīng)。后來我慢慢發(fā)現(xiàn)，只要真誠待人，虛心請教同事，他們也很樂意和我交往，還教會我一些技術(shù)。正確處理同事之間的關(guān)系是非常重要的，它會關(guān)系到你能否開展工作。不要偷懶。剛來的時候，積極性很高，每天都在畫圖，連午休時間都用上了，周末加班也是家常便飯，偶爾晚上也會在所里待到深夜。在學習的領(lǐng)域里，只有勤學好問才能走向成功。勤學好問。剛來時，我對很多方面都未熟悉，在學校掌握的理論知識缺少實踐的指導(dǎo)，很難派上用場，有些想法很不切實際，難以實施，這種情況下就需要我勤學好問，經(jīng)驗對于新人來說是很重要的，不過能學到東西才是最重要的。我感謝那些熱情幫助我的同事們，在我需要的時候無私的指導(dǎo)我，為我提供相關(guān)資料，為我指點迷津，幫助我成長。嚴守標準。做實際工程不同于在學校得模擬演練，牽涉到施工、經(jīng)濟效益、平安等實際問題，設(shè)計過程中不能想當然，查閱設(shè)計標準是個不可缺少的工作，尤其是對于大型公共建筑，必須嚴格遵守標準，在此根底上的個人發(fā)揮方可萬無一失。作為新手，在這方面常常無視，因此，必須抽時間給自己補補課，同時時刻保持嚴肅的態(tài)度。講究條理。年輕人剛到工作單位時往往會表現(xiàn)急躁，這是正常的，但最好不要急功近利，急于表現(xiàn)自己可能會使自己處于不利地位。我們要抱著踏實的態(tài)度來做事，虛心點往往能得到別人的認同。多和同事交流。第一次到公司實習，剛來的時候心理很沒底，不知道怎樣與別人相處。實習幾天后發(fā)現(xiàn)，與同事相處并不難。當你遇到不明白的地方時，你就要多問，在問的同時，就增添了你和同事交流的時機，這樣，不僅問題解決，也很快融入了集體。在這里，要勤學好問，多與人交流，要以誠待人。同事們都有工作經(jīng)驗，多和他們交流，能從中學到不少社會經(jīng)驗。這次的暑期實習帶給我不僅僅是一種社會經(jīng)驗，更是我人生的一筆財富。更可喜的是我在實習期間還結(jié)識了一些好朋友，他們給予我不少的幫助。俗語說：紙上得來終覺淺。沒有把理論用于實踐是學得不深刻的。當今大學教育是以理論為主，能有時機走進設(shè)計所去實習，對我來說是受益非淺的。我就快畢業(yè)走向社會了，相信這次實習對我日后參加工作有幫助。通過這次實習，在設(shè)計方面我感覺自己有了一定的收獲。實習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進的作用，增強了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。在設(shè)計院我得到了很多時機，參與設(shè)計的過程中我懂得了很多以前難以解決的問題、容易忽略的細節(jié)和將來從事設(shè)計工作所要面對的問題。這次實習豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進，對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這短短的實習是不行的，還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。這次實習劃下了圓滿的句號，再回首時發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的我較之初入建筑所成長了許多，專業(yè)知識的增長和經(jīng)驗的積累將幫助我在未來的工作中順利前進，建筑是門綜合學科，建筑方案的實施需要各部門的協(xié)作才能完成，我必需全方位進一步提升自己，爭取在建筑領(lǐng)域最終獲得成功。篇五：建筑實訓(xùn)總結(jié)施工系部：班級：學號：實訓(xùn)報告專業(yè)：姓名：實訓(xùn)時間：建筑施工實訓(xùn)轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了，我感觸很深，雖然在實訓(xùn)過程中碰到了不少問題，但經(jīng)過我們的努力和老師的幫助下都順利地解決了。這也讓我感覺到一個團隊之間合作的重要性，還有理論必須與實踐相結(jié)合的真理。在這次實訓(xùn)中我碰到了很多以前所不知道的東西，如定位、放線等。這些在我上次暑假實訓(xùn)中雖然都見過，但因為種種原因都未能親身嘗試，在這次實訓(xùn)中，我終于自己參與其中，和同學們一起動手從最根本的定位、放線開始，從混凝土墊層到根底再到墻體和柱體，我們都親身親為，雖然結(jié)果不是很好，但大家都比擬滿意。首先說這次實習對我來說是個很好的鍛煉時機，因為在我大一的前兩個學期也經(jīng)歷過幾次實習，但這次卻又是那么的與眾不同。他將全面檢驗我各方面的能力：學習、生活、心理、身體、思想等等。它能檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所以，我對它的投入也是百分之百的！兩個星期緊張而又充實的實習生活結(jié)束了，在這兩個星期里我還是有不少的收獲。實習結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。通過兩個星期的實習和實踐，我學到了很多珍貴的實踐經(jīng)驗。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準，這次實訓(xùn)使我近距離的觀察了土建工程的建造過程，學到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在課堂上很少接觸，很少注意的，但又是十分重要根底的知識。下面是我在以上多種工序結(jié)束后總結(jié)。一、實習目的及要求1、能看懂一般工程土建施工圖，并實際動手操作掌握分局部項工程的主要施工工序；2、了解分局部項工程各工種的施工工藝及特點；3、熟悉土建工程常配備的建筑機械種類及其用途；4、掌握施工質(zhì)量檢查驗收程序。二、實訓(xùn)的內(nèi)容及考前須知〔一〕根本內(nèi)容：1、首先利用已學過的知識熟悉實訓(xùn)施工圖；2、分局部項工程〔砌筑工程、鋼筋工程、模板工程、腳手架工程等〕的主要施工工序是在施工實訓(xùn)過程中逐步掌握；3、在施工實訓(xùn)過程中要隨時留意各主要單項工程的施工工藝及特點；4、熟悉施工機具機械，施工質(zhì)量檢查，現(xiàn)場材料及構(gòu)建的質(zhì)量檢查等。〔二〕考前須知：1、實訓(xùn)地點為校內(nèi)實訓(xùn)中心。2、一切行動要服從知道老師的指揮，不得擅自行動；3、嚴格遵守平安紀律，保證個人的人身平安；4、進現(xiàn)場必須帶平安帽，不得穿裙子、短褲、拖鞋、涼鞋進入施工現(xiàn)場；5、實訓(xùn)期間不得擅自離崗，有事情一定要向指導(dǎo)老師請假；6、實訓(xùn)期間經(jīng)常跟指導(dǎo)老師聯(lián)系，匯報實訓(xùn)進展。7、如違反此操作規(guī)程，出現(xiàn)一切問題，后果自負。三、實訓(xùn)內(nèi)容及體會內(nèi)容：〔一〕鋼筋工程：、根底底板及根底梁鋼筋的綁扎：按彈出的鋼筋位置線，先鋪底板下層鋼筋。根據(jù)底板受力情況，決定下層鋼筋哪個方向鋼筋在下面，一般情況下先鋪短向鋼筋，再鋪長向鋼筋。擺放底板混凝土保護層用砂漿墊塊，墊塊厚度等于保護層厚度，按每1m左右距離可縮小，甚至砂漿墊塊可改用鐵塊代替。底板如有根底梁，可分段綁扎成型，然后安裝就位，或根據(jù)梁位置線就地綁扎成型。底板鋼筋如有綁扎接頭時，鋼筋搭接長度及搭接位置應(yīng)符合施工標準要求，鋼筋搭接處應(yīng)用鐵絲在中心及兩端扎牢。如采用焊接接頭，除應(yīng)按焊接規(guī)程規(guī)定抽取試樣外，接頭位置也應(yīng)符合施工標準的規(guī)定。根據(jù)彈好的墻、柱位置線，將墻、柱伸入根底的插筋綁扎牢固，插入基礎(chǔ)深度要符合設(shè)計要求，甩出長度不宜過長，其上端應(yīng)采取措施保證甩筋垂直，不歪斜、傾倒、變位。梁端第一個箍筋應(yīng)設(shè)置在距離柱節(jié)點邊緣50㎜處。梁端與柱交接處箍筋應(yīng)加密符合設(shè)計要求。梁筋的搭接：梁的受力鋼筋直徑等于或大于22㎜時，宜采用焊接接頭，小于22㎜時，可采用綁扎接頭，搭接長度要符合標準的規(guī)定。搭接長度末端與鋼筋彎折處的距離，不得小于鋼筋直徑的10倍。接頭不宜位于構(gòu)件最大彎矩處，受拉區(qū)域內(nèi)ⅰ級鋼筋綁扎接頭的末端應(yīng)做彎鉤〔ⅱ級鋼筋可不做彎鉤〕，搭接處應(yīng)在中心和兩端扎牢。2〕、板鋼筋綁扎清理模板上面的雜物，用粉筆在模板上劃好主筋，分布筋間距。按劃好的間距，先擺放受力主筋、后放分布筋。預(yù)埋件、電線管、預(yù)留孔等及時配合安裝。雙向受力板，短方向鋼筋在下，長方向鋼筋在上。在現(xiàn)澆板中有板帶梁時，應(yīng)先綁板帶梁鋼筋，再擺放板鋼筋。在鋼筋的下面墊好砂漿墊塊，間距1.5m。墊塊的厚度等于保護層厚度，應(yīng)滿足設(shè)計要求，如設(shè)計無要求時，板的保護層厚度應(yīng)為15mm，鋼筋搭接長度與搭接位置的要求與前面所述梁相同?！捕称鲋こ蹋?、根據(jù)實訓(xùn)要求，做好放線工作。2、根底清掃后，按要求在根底上彈好軸線、邊線、和其他尺寸位置線，并復(fù)核。3、磚塊應(yīng)按需要數(shù)量堆放于砌筑部位附近，按不同規(guī)格分類堆放、堆碼，以備使用。4、做好砌筑準備，準備兩輪車盡量減輕人工搬運的笨重體力勞動，以提高工效。5、砌筑砂漿應(yīng)根據(jù)設(shè)計要求和現(xiàn)場實際材料情況6、砌筑磚塊墻應(yīng)根據(jù)根底的中心線放出墻身內(nèi)外邊線，掛線，分皮臥砌。砌筑方法采用三一砌筑法。用磚塊，先砌轉(zhuǎn)角處，交接處和門洞處，再向中間砌筑。砌前應(yīng)先試擺，使磚塊大小搭配，大面平放朝下，外露外表要平齊斜口朝內(nèi)，逐塊臥砌坐漿，使砂漿飽滿。磚塊間較大的空隙應(yīng)先填塞小石塊后灌漿的做法?；铱p寬度一般控制在5～6毫米左右，鋪灰厚度40～50毫米。7、砌筑時，磚塊上下皮應(yīng)互相錯縫，內(nèi)外交錯搭砌，防止出現(xiàn)重縫、平縫空縫和孔洞，同時應(yīng)注意合理擺放磚塊不應(yīng)出現(xiàn)刀口型、劈合型、橋型、馬槽型、夾心型、對合型、分層型等類型砌石，以免砌體承重量后發(fā)生錯位，劈裂、外鼓等現(xiàn)象?！踩衬０骞こ蹋?、制作要求〔1〕定型組合鋼模板：長度為600、750、900、1200、1500ｍｍ，寬度為100、150、200、250、300ｍｍ?！?〕竹席板、楊木板子〔3〕連結(jié)件：u型卡，十字扣件，碟型扣件，對拉螺栓?！?〕卡具：柱箍、定型空腹鋼楞、鋼管支柱、鋼斜撐、鋼桁架、梁托架等。〔5〕鋼模板及配件修復(fù)后應(yīng)符合質(zhì)量標準。〔6〕隔離劑：專用隔離劑。2．主要機具圓盤鋸、板手、線錘、卷尺、撬棍等。預(yù)制拼裝：〔1)拼裝場地應(yīng)夯實平整，條件許可時應(yīng)設(shè)拼裝操作平臺。〔2)按模板設(shè)計圖進行拼裝，相鄰兩塊板的每個孔都要用u型卡卡緊，龍骨用鉤頭螺栓外墊碟形扣件與平板邊肋孔卡緊。(4)放好軸線、模板邊線、水平控制標高，模板底口應(yīng)做水泥砂漿找平層，檢查并校正柱子用的地錨是否已預(yù)埋好2、安裝程序：1)柱子拆模后在混凝土上彈出軸線和水平線。2)安裝梁鋼支柱之前(如為底地面必須夯實)支柱下墊通長腳手板。一般梁支柱采用單排，當梁截面較大時可采用雙排或多排，支柱的間距應(yīng)由模板設(shè)計規(guī)定，一般情況下，間距以60～100厘米為宜。支柱上面墊10×10厘米方木，支柱加剪力撐和水平拉桿。離地50厘米設(shè)一道，以上每隔2米設(shè)一道。3)按設(shè)計標高調(diào)整支柱的標高，然后安裝梁底板，并拉線找直，梁底板應(yīng)起拱，當梁跨度等于及大于4米時，梁底板按設(shè)計要求起拱。如設(shè)計無要求時，起拱高度宜為1／1000～3／1000。4)綁扎梁鋼筋，經(jīng)檢查合格后辦理隱檢，并去除雜物，安裝側(cè)模板，把兩側(cè)模板與底板用u型卡聯(lián)接。5)用梁托架或三角架支撐固定梁側(cè)模板。龍骨間距應(yīng)由模板設(shè)計規(guī)定，一般情況下宜為75厘米，梁模板上口用定型卡子固定。當梁高超過60厘米時，加穿梁螺栓加固。6)安裝后校正梁中線、標高、斷面尺寸。將梁模板內(nèi)雜物清理干凈、檢查合格后辦預(yù)檢?！菜摹衬_手架工程1、扣件式鋼管腳手架用作模板支架時，其立桿的構(gòu)造應(yīng)符合以下要求：〔1〕支架立桿應(yīng)豎直設(shè)置，2m高度的垂直允許偏差為15mm?！?〕設(shè)在支架立桿根部的可調(diào)底座，當其伸長長度超過300mm時，應(yīng)采取可靠措施固定?！?〕每根立桿底部應(yīng)設(shè)置底座或墊板?！?〕腳手架底層步距不應(yīng)大于2m?！?〕腳手架必須設(shè)置縱、橫向掃地桿亦采用直角扣件固定在緊靠的縱向掃地桿下方立桿上。當立桿根底不在同一高度上時，必須將高處的縱向掃地桿向低處延長兩個跨距并與立桿固定，上下差不應(yīng)大于1m?？窟吰律戏降牧U軸線到邊坡的距離不應(yīng)大于500mm。〔6〕立桿接長除頂層頂步可采用搭接外，其余各層各步接頭必須采用對接扣件連接。對接、搭接應(yīng)符合以下要求：立桿上的對接扣件應(yīng)交錯布置，兩根相鄰立桿的接頭不應(yīng)設(shè)置在同步內(nèi)，同步內(nèi)隔一根立桿的兩個相隔接頭在高度方向錯開的距離不宜小于500mm；各接頭中心至主節(jié)點的距離不宜大于步距的1/3；搭接長度不宜小于1m,y應(yīng)采用不少于1m，應(yīng)采用不少于2個旋轉(zhuǎn)扣件固定，端部扣件蓋板的邊緣至桿端的距離不應(yīng)小于100mm。2、扣件式鋼管腳手架用作滿堂模板支架式，其支撐的設(shè)置應(yīng)符合以下要求：〔1〕高于4m的模板支架，其兩端與中間每隔四排支架立桿從頂層開始向下每隔兩步設(shè)置一道水平剪刀撐?！?〕滿堂模板支架四邊與中間每隔四排支架立桿應(yīng)設(shè)置一道縱向剪刀撐，由底至頂連接設(shè)置。〔3〕剪刀撐的設(shè)置應(yīng)符合要求?！参濉衬ɑ夜こ蹋?、工藝流程a、墻面清理b、澆水充分濕c、吊垂直d、找方正e、作灰餅f、基層處理g、抹底層灰h、抹中層灰2、基層清理〔1〕磚砌體：應(yīng)去除外表雜物，殘留灰漿、舌頭灰、塵土等?！?〕混凝土基體：外表鑿毛或在外表灑水潤濕后涂刷1:1水泥砂漿〔加適量膠粘劑或界面劑〕〔3〕在混凝土結(jié)構(gòu)與砌體連接處設(shè)置加強措施，在接縫處使用耐堿玻璃纖維網(wǎng)格布，每邊敷設(shè)寬度不低于10cm，直接用抹灰砂漿固定于墻面。3、澆水濕潤一般在抹灰前一天，用軟管或膠皮管或噴壺順墻自上而下澆水濕潤，每天宜澆兩次。4、吊垂直、套方、找規(guī)矩、做灰餅根據(jù)實訓(xùn)要求的抹灰質(zhì)量，根據(jù)基層外表平整垂直情況，用灰餅，再抹下灰餅。抹灰餅時應(yīng)根據(jù)室內(nèi)抹灰要求+確定灰餅的正確位置，再用靠尺板找好垂直與平整?；绎炓擞?:3水泥砂漿抹成5cm見方形一面墻做基準，吊垂直、套方、找規(guī)矩，確定抹灰厚度，抹灰厚度不應(yīng)小于7mm。當墻面凹度較大時應(yīng)分層襯平。每層厚度不大于7～9mm。操作時應(yīng)先抹上狀。房間面積較大時應(yīng)先在地上彈出十字中心線，然后按基層面平整度彈出墻角線，隨后在距墻陰角100mm處吊垂線并彈出鉛垂線，再按地上彈出的墻角線往墻上翻引彈出陰角兩面墻上的墻面抹灰層厚度控制線，以此做灰餅，然后根據(jù)灰餅充筋。5、做護角墻、柱間的陽角應(yīng)在墻、柱面抹灰前用1:2水泥砂漿做護角，其高度自地面以上2m。然后將墻、柱的陽角處澆水濕潤。第一步在陽角正面上八字靠尺，靠尺突出陽角側(cè)面，突出厚度與成活抹灰面平。然后在陽角側(cè)面，依靠尺邊抹水泥砂漿，并用鐵抹子將其抹平，按護角寬度〔不小于5cm〕將多余的水泥砂漿鏟除。第二步待水泥砂漿稍干后，將八字靠尺移至到抹好的護角面上〔八字坡向外〕。在陽角的正面，依靠尺邊抹水泥砂漿，并用鐵抹子將其抹平，按護角寬度將多余的水泥砂漿鏟除。抹完后去掉八字靠尺，用素水泥漿涂刷護角尖角處，并用捋角器自上而下捋一遍，使形成鈍角。體會：1〕要做到不懂多問，碰到不懂的，自己思考后還不能解決的問題，要虛心向老師和同學們請教2〕要有恒心和毅力，施工學習相對來講比擬枯燥，但是最根本的建筑知識，所以一定要堅持，不能半途而廢。3〕砌磚講求技術(shù)，要心細，不能馬虎，做到善始善終。4〕懂得互相團結(jié)合作，提高施工效率?；叵脒@兩周的實訓(xùn)，我想我有必要提及一下這個過程，因為它讓我從課堂走到實踐，讓我知道了我現(xiàn)在所學的東西是遠遠不夠的，有些事在我實訓(xùn)以前認為是很簡單的事情，可在這次實訓(xùn)中都顯得很難，都不知道從何入手。今社會建筑業(yè)在國民經(jīng)濟開展和四個現(xiàn)代化建設(shè)中起著舉足輕重的作用，隨著改革開放政策的深入貫徹，建筑業(yè)的支柱作用也日益得到發(fā)揮。而作為建筑類專業(yè)大學生的我們，更應(yīng)該學好專業(yè)知識，并在實踐活動中加以穩(wěn)固，并不斷創(chuàng)新。在課堂上，對與老師講授的根本理論知識加強理解和掌握外，還應(yīng)重視習題的練習和技能的訓(xùn)練，應(yīng)用所學的施工技術(shù)知識，來解決實際工程中的一些問題，經(jīng)過這次實訓(xùn)，我對建筑施工這門課也有了更深刻的理解，讓我更深一步的了解理論與實際的差異。讓我學到了很多課堂上學不到的施工經(jīng)驗。俗話說：三個臭皮匠，頂個諸葛亮。這句話正應(yīng)了團結(jié)就是力量。在實訓(xùn)期間，大家的團結(jié)合作是非常重要的，特別是施工過程中，團結(jié)合作就顯得尤為重要實踐。實訓(xùn)是大學生活的第二課堂，是知識常新和開展的源泉，是檢驗真理的試金石，也是大學生鍛煉成長的有效途徑。不僅使我在理論上對施工技術(shù)這個領(lǐng)域有了全新的認識，而且在實踐能力上也得到了提高，真正地做到了學以致用。在老師們悉心指導(dǎo)下，我不但對施工技術(shù)有了更實際的理解，從無數(shù)次的失敗中吸取了珍貴的經(jīng)驗教訓(xùn)，而且隨著時間的推移，自己的意志也得到了磨練。我時刻提醒自己，唯有不斷努力，才能與時俱進。同時指導(dǎo)老師在這次施工實訓(xùn)過程中的幫助也是不可缺少的，在這里我要再一次感謝指導(dǎo)老師趙老師和蒲老師在這次實訓(xùn)中對我的指導(dǎo)和幫助，在今后我會更加努力，爭取有更加出色的表現(xiàn)。總結(jié)人：時間：班級：篇六：建筑學專業(yè)實習總結(jié)范文《浙江大學優(yōu)秀實習總結(jié)匯編》建筑學崗位工作實習期總結(jié)轉(zhuǎn)眼之間，兩個月的實習期即將結(jié)束，回憶這兩個月的實習工作，感觸很深，收獲頗豐。這兩個月，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)心和指導(dǎo)下，通過我自身的不懈努力，我學到了人生難得的工作經(jīng)驗和社會見識。我將從以下幾個方面總結(jié)建筑學崗位工作實習這段時間自己體會和心得：一、努力學習，理論結(jié)合實踐，不斷提高自身工作能力。在建筑學崗位工作的實習過程中，我始終把學習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法，切實做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推開工作。思想上積極進取，積極的把自己現(xiàn)有的知識用于社會實踐中，在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習工作中給我最大的感觸就是：我們在學校學到了很多的理論知識，但很少用于社會實踐中，這樣理論和實踐就大大的脫節(jié)了，以至于在以后的學習和生活中找不到方向，無法學以致用。同時，在工作中不斷的學習也是彌補自己的缺乏的有效方式。信息時代，瞬息萬變，社會在變化，人也在變化，所以你一天不學習，你就會落伍。通過這兩個月的實習，并結(jié)合建筑學崗位工作的實際情況，認真學習的建筑學崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解，可以求真務(wù)實的開展各項工作。二、圍繞工作，突出重點，盡心盡力履行職責。在建筑學崗位工作中我都本著認真負責的態(tài)度去對待每項工作。雖然開始由于經(jīng)驗缺乏和認識不夠，覺得在建筑學崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速從自身出發(fā)尋找原因，和同事交流，認識到自己的缺乏，以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，進入角色，我一方面抓緊時間查看相關(guān)資料，熟悉自己的工作職責，另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教使自己對建筑學崗位工作的情況有了一個比擬系統(tǒng)、全面的認知和了解。根據(jù)建筑學崗位工作的實際情況，結(jié)合自身的