濟(jì)南版九年級(jí)生物上冊(cè)期末考試卷(真題)

PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)濟(jì)南版九年級(jí)生物上冊(cè)期末考試卷（真題）(時(shí)間：60分鐘分?jǐn)?shù)：100分)班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：一、選擇題（共25個(gè)小題，每題2分，共50分）1、下列表示骨、關(guān)節(jié)和肌肉的模式圖中，正確的是（）A． B．C． D．2、下圖表示果實(shí)形成的簡(jiǎn)略過(guò)程,圖中①②③④分別表示（）A．子房、受精卵、果皮、胚B．子房、胚珠、果皮、種子C．胚珠、受精卵、種子、胚D．子房、受精卵、果皮、種子3、下列關(guān)于顯微鏡的實(shí)驗(yàn)，敘述正確的是（）A．轉(zhuǎn)換物鏡時(shí)應(yīng)該手握物鏡小心緩慢移動(dòng)B．觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞，可以看到紫色的液泡C．觀察人血永久涂片時(shí)，數(shù)量最多的是紅細(xì)胞D．觀察酵母菌時(shí)，能看到酵母菌分裂生殖形成的突起4、以下是某同學(xué)對(duì)被子植物相關(guān)知識(shí)的理解，正確的是（）A．胚是新一代植物體的幼體，其遺傳物質(zhì)來(lái)自雙親B．植物生長(zhǎng)所需要的水、無(wú)機(jī)鹽、有機(jī)物都是通過(guò)根從土壤中吸收的C．水是光合作用的原料，根吸收的水分大部分用來(lái)進(jìn)行光合作用D．晚上溫度低不利于呼吸作用，會(huì)使農(nóng)作物產(chǎn)量降低5、下列動(dòng)物不是腔腸動(dòng)物的是（）A．珊瑚蟲B．水螅C．?？鸇．渦蟲6、人若進(jìn)入含有釘螺的水域，就很可能被感染血吸蟲病．那么血吸蟲、釘螺所屬的動(dòng)物類群分別是（）A．腔腸動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物 B．扁形動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物C．線形動(dòng)物、扁形動(dòng)物 D．扁形動(dòng)物、軟體動(dòng)物7、下列是顯微鏡在使用過(guò)程中遇到的問(wèn)題與對(duì)應(yīng)的解決辦法，正確的是（）A．視野較暗-改用大光圈和凹面鏡 B．物像偏右下方-向左上方移動(dòng)玻片C．物像模糊-調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋 D．鏡頭污染-用干凈的紗布擦拭8、圖甲、乙分別是黃瓜果肉細(xì)胞、口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A．與乙相比，甲特有的結(jié)構(gòu)是①細(xì)胞壁③葉綠體⑤液泡B．甲的⑤內(nèi)細(xì)胞液中溶解著多種物質(zhì)C．甲的①能保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出D．甲、乙都具有的能量轉(zhuǎn)換器是⑦線粒體9、下列植被類型中，被稱為地球肺的是（）A．草原B．針葉林C．常綠闊葉林D．熱帶雨林10、如圖，如果②是肺泡周圍的毛細(xì)血管網(wǎng)，則①和③內(nèi)的血液分別是（）A．動(dòng)脈血、動(dòng)脈血 B．靜脈血、靜脈血C．動(dòng)脈血、靜脈血 D．靜脈血、動(dòng)脈血11、地球上種類繁多的植物可為人類提供賴以生存的兩種基本物質(zhì)，這兩種物質(zhì)是（）A．水、二氧化碳B．水、氧氣C．葡萄糖、二氧化碳D．有機(jī)物、氧氣12、下列關(guān)于生物生殖和發(fā)育的敘述中不正確的是（）A．家蠶的發(fā)育過(guò)程經(jīng)過(guò)四個(gè)時(shí)期，在幼蟲期吐絲結(jié)繭B．將馬鈴薯的塊莖切成小塊繁殖，這種生殖方式屬于無(wú)性生殖C．青蛙的個(gè)體發(fā)育起點(diǎn)是雌蛙體內(nèi)成熟的卵細(xì)胞D．哺乳動(dòng)物胎生、哺乳，提高了后代的成活率13、下列有關(guān)血液中各種成分功能的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．血漿具有運(yùn)輸血細(xì)胞、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和廢物的作用B．紅細(xì)胞能夠快速分裂產(chǎn)生新的紅細(xì)胞C．白細(xì)胞能夠吞噬病菌，具有防御作用D．血小板能在傷口處凝血，具有保護(hù)作用14、農(nóng)業(yè)上用射線或藥物處理農(nóng)作物種子，獲得新品種的原理是射線或藥物（）A．直接改變了農(nóng)作物的某些性狀B．改變了農(nóng)作物種子中的營(yíng)養(yǎng)成分C．淘汰了農(nóng)作物的某些不良性狀D．使種子里的遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變15、在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐過(guò)程中，有時(shí)要促進(jìn)植物的呼吸作用，有時(shí)又要抑制植物的呼吸作用。下面四個(gè)選項(xiàng)中，與其他三個(gè)不同的是（）A．低溫貯藏水果、蔬菜B．農(nóng)田及時(shí)松土C．貯藏糧食時(shí)，密閉的糧倉(cāng)內(nèi)充加二氧化碳D．小麥種子曬干入倉(cāng)16、下列有關(guān)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐的敘述，正確的是（）A．施加有機(jī)肥能為蔬菜提供充足的有機(jī)物B．摘除棉花頂芽目的是抑制側(cè)芽發(fā)育成枝條C．初春播種進(jìn)行地膜覆蓋可促進(jìn)種子的萌發(fā)D．移栽果樹時(shí)去掉部分枝葉目的是降低光合作用17、小剛上課時(shí)突然大汗淋漓，頭暈眼花，可能的原因是（）A．天氣太熱B．沒吃早飯，出現(xiàn)低血糖現(xiàn)象C．上課想睡覺D．沒寫完作業(yè)，怕老師批評(píng)18、小明這幾天刷牙時(shí)，牙齦常常出血，你建議他應(yīng)當(dāng)多吃一些（）A．米飯、饅頭 B．魚、肉、奶、蛋C．新鮮蔬菜水果 D．奶油、巧克力19、一般所說(shuō)的血壓是（）A．體循環(huán)的動(dòng)脈血壓 B．體循環(huán)的靜脈血壓C．肺循環(huán)的動(dòng)脈血壓 D．肺循環(huán)的靜脈血壓20、我國(guó)煤炭資源豐富，煤的形成主要與古代的什么植物有關(guān)（）A．藻類植物 B．苔蘚植物 C．蕨類植物 D．種子植物21、被子植物與裸子植物相比較，主要的區(qū)別是被子植物的（）A．種子裸露，沒有果皮包被 B．子房?jī)?nèi)沒有胚珠C．樹冠高大和花朵鮮艷 D．種子外面有果皮包被22、園林工人給移栽后的綠化樹“掛吊瓶”，補(bǔ)充水和無(wú)機(jī)鹽，以提高成活率，“掛吊瓶”的針頭應(yīng)插入到莖的（）A．分生組織 B．機(jī)械組織 C．導(dǎo)管 D．篩管23、要使黑棗樹上結(jié)出香甜可口的柿子，常采用的繁殖方式是（）A．扦插 B．嫁接 C．組織培養(yǎng) D．雜交24、下列食物的營(yíng)養(yǎng)成分中，必須經(jīng)過(guò)消化才能吸收的一組是（）A．水、無(wú)機(jī)鹽、維生素 B．蛋白質(zhì)、糖類、脂肪C．蛋白質(zhì)、維生素、無(wú)機(jī)鹽 D．維生素、糖類、脂肪25、小明找到四個(gè)與動(dòng)物有關(guān)的成語(yǔ)，其中所涉及到的動(dòng)物都屬于恒溫動(dòng)物的成語(yǔ)是（）A．[虎]頭[蛇]尾 B．[鷸][蚌]相爭(zhēng)C．[蛛]絲[馬]跡 D．[雞][犬]不寧二、填空題（共5個(gè)小題，共10分）1、哺乳動(dòng)物的主要特征是：體表被毛：_________，哺乳：牙齒有________、犬齒和白齒的分化。2、在血液循環(huán)中，靜脈血通過(guò)__________途徑變成動(dòng)脈血。3、在生態(tài)系統(tǒng)中，動(dòng)物不能自己制造有機(jī)物，它們直接或間接地以植物為食，因此被稱為________。4、__________是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn)。5、人體吸人肺的氧氣，可透過(guò)_________壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液。三、識(shí)圖分析題（共3個(gè)小題，共36分）1、下面是眼球基本結(jié)構(gòu)與功能示意圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題。（1）中國(guó)人一般為黑眼睛，“黑眼睛”是指〔〕__________的結(jié)構(gòu)，其內(nèi)含有平滑肌，能夠調(diào)節(jié)〔〕__________的大小。（2）當(dāng)光線進(jìn)入眼球時(shí)，對(duì)光線有折射作用的結(jié)構(gòu)有〔〕__________和〔〕__________。（3）正常情況下，物像在〔〕_________上形成，形成的物像信息由〔〕________傳遞給大腦，形成視覺。（4）中學(xué)生若用眼不當(dāng)會(huì)造成近視，其成因是因眼球的前后徑過(guò)長(zhǎng)，或〔〕_______曲度過(guò)大且不易恢復(fù)，使看到的物像模糊不清，這需要配戴__________透鏡加以矯正。2、人體的各大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合，才能使各項(xiàng)生命活動(dòng)正常進(jìn)行。圖甲為心臟結(jié)構(gòu)示意圖，圖乙為人體消化、呼吸、循環(huán)、泌尿等代謝過(guò)程示意圖，請(qǐng)分析回答：（1）在圖甲中，管壁厚，彈性大，血流速度快的血管有______________（填標(biāo)號(hào)）。（2）b代表氧氣，進(jìn)入血液循環(huán)后，最先到達(dá)心臟的______________（填圖甲中字母），被運(yùn)輸?shù)郊∪饧?xì)胞，最終在肌肉細(xì)胞的_____中被利用。（3）圖中c代表的氣體從肺泡排出體外，在此過(guò)程中，膈肌舒張，膈頂部______________（填“下降”或“上升”）。（4）若a表示蛋白質(zhì)的消化產(chǎn)物，則a代表的是_____。（5）某人尿檢時(shí)，發(fā)現(xiàn)其f中含有血細(xì)胞，可能是圖中______________（填圖乙中字母）生理過(guò)程出現(xiàn)異常。3、圖甲是顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖，圖乙是某種細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答（示例：[⑥]載物臺(tái)）：（1）圖甲中與調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱相關(guān)的結(jié)構(gòu)是遮光器上的光圈和[⑦]__________________。（2）對(duì)光時(shí)，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器．使圖甲中的[③]_________________對(duì)準(zhǔn)通光孔。（3）圖乙表示________________（填“動(dòng)物”或“植物”）細(xì)胞。（4）圖乙中①的功能是保護(hù)和控制______________________；用碘液染色后，細(xì)胞中染色最深的是[]______________________。四、實(shí)驗(yàn)探究題。（共1個(gè)小題，共14分）1、“吃飯前要洗手”，是小時(shí)候媽媽和老師就開始為我們培養(yǎng)的衛(wèi)生習(xí)慣，飯前真的需要洗手嗎？生物興趣小組的同學(xué)決定運(yùn)用培養(yǎng)細(xì)菌和真菌的一般方法，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。請(qǐng)結(jié)合圖中他們的討論內(nèi)容，分析回答問(wèn)題。（1）“飯前真的需要洗手嗎？”請(qǐng)將這一問(wèn)題轉(zhuǎn)化成可以探究的具體問(wèn)題表述出來(lái)_____。（2）甲、乙、丙、丁4位同學(xué)所討論的其實(shí)是培養(yǎng)細(xì)菌和真菌的具體操作環(huán)節(jié)，請(qǐng)用4位同學(xué)的代號(hào)，將他們針對(duì)的操作環(huán)節(jié)按先后順序進(jìn)行排列_____。（3）甲同學(xué)提出“應(yīng)該將手上的細(xì)菌和真菌接種到培養(yǎng)基上”，在該實(shí)驗(yàn)中“接種”的具體操作方法是_____。（4）乙同學(xué)提出“培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基在接種前要高溫處理”，其目的是_____。（5）丙同學(xué)提出“培養(yǎng)細(xì)菌和真菌需要培養(yǎng)基，要問(wèn)老師怎樣配制培養(yǎng)基”，這是因?yàn)榻^大多數(shù)細(xì)菌和真菌的營(yíng)養(yǎng)方式是_____，因此，需要從培養(yǎng)基中獲得生存所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)有_____。（6）丁同學(xué)的問(wèn)題“最后能夠看到的是什么呢？”指向了實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，最終能夠用肉眼看到的是細(xì)菌和真菌的_____。

參考答案一、選擇題（共25個(gè)小題，每題2分，共50分）1、B2、B3、C4、A5、D6、D7、A8、C9、D10、D11、D12、C13、B14、D15、B16、C17、B18、C19、A20、C21、D22、C23、B24、B25、D二、填空題（共5個(gè)小題，共10分）1、胎生門齒2、肺循環(huán)3、消費(fèi)者4、身高突增5、肺泡三、識(shí)圖分析題（共3個(gè)小題，共36分）1、（1）〔1〕虹膜〔2〕瞳孔（2）〔4〕晶狀體〔8〕玻璃體（3）〔6〕視網(wǎng)膜