新版教科版科學(xué)五年級(jí)下學(xué)期總復(fù)習(xí)高等教育

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新版教科版科學(xué)五班級(jí)下學(xué)期總復(fù)習(xí)

空心菜制作第一單元

1

。

2、物體的沉浮與自身的（質(zhì)量）和（體積）都有關(guān)。

3假如質(zhì)量相同，體積小的物體簡(jiǎn)單（沉），體積大的物體簡(jiǎn)單（浮）。

4、體積大、質(zhì)量小的物體簡(jiǎn)單（?。?，體積小質(zhì)量大的物體簡(jiǎn)單（沉）。

5、小瓶子和潛水艇都是在體積不變下通過加減水轉(zhuǎn)變（輕重）來實(shí)現(xiàn)沉浮的。

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7、轉(zhuǎn)變物體排開的水量，物體在水中的沉浮可能發(fā)生（轉(zhuǎn)變）。

8、相同重量的橡皮泥，浸入水中的部分越大越簡(jiǎn)單（?。?，它的裝載量也（增大）。

9、要用橡皮泥造一只裝載量比較大的船，一是（重量不變的前提下造得盡量大，使船排開的水量大），二是（做些船艙，放物品時(shí)使船身保持平穩(wěn)）。

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11、把小船和泡沫塑料塊往水中壓，手能感受到水對(duì)小船和泡沫塑料塊有一個(gè)向上的力，

這

12、上浮的物體在水中都受到（浮力）的作用。

13、我們可以感受到浮力的存在，可以用（測(cè)力計(jì)）測(cè)出浮力的大小。

14、當(dāng)物體在水中受到的浮力大于重力時(shí)就（上?。?，浮在水面的物體，浮力

（等于）重力。15

、下沉的物體在水中都受到（浮力）的作用。與排開水量有關(guān)，排開的水量越大受到浮力16、物體在水中受到的浮力大小與浸入水中的體積有關(guān)。物體浸入水中的體積越大，受到的浮力（越大）。

17、液體的性質(zhì)可以（轉(zhuǎn)變）物體的沉浮，肯定濃度的液體才能轉(zhuǎn)變物體的沉浮。

18、當(dāng)液體中溶解了（足夠量）的其它物質(zhì)時(shí)，如鹽、糖、味精等，有可能會(huì)使馬鈴薯浮起來。死海淹不死人就是由于海水里溶解了大量的（鹽）。

19、不同液體對(duì)物體的浮力作用大?。ú煌?。

20、比同體積的水重的物體，在水中（下沉），比同體積的水輕的物體，在水中（上?。?/p>

21、馬鈴薯比同體積的清水重，而比同體積的濃鹽水輕，所以馬鈴薯在清水中（下沉），在鹽水中（上?。?。

22液體上面．相同重量的物體和液體，體積大的物體或液體會(huì)浮在體積小的液體上面．

其次單元

1發(fā)熱量的速度，起到（保暖）的作用。

2、裝有熱水的塑料袋能浮在冷水盆中。由于相同重量的水在加熱時(shí)體積會(huì)（變大），加滿水的試管上面包一塊氣球皮，加熱時(shí)氣球皮（鼓起來了）。

3

、水受熱以后體積會(huì)（增大），而重量（不變）。

4

5、常見的物體都是由（微粒）組成的，而（微粒）總在那里不斷地運(yùn)動(dòng)著。物體的熱脹冷縮現(xiàn)象與物體內(nèi)部的（微粒）運(yùn)動(dòng)有關(guān)。

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7、很多固體和液體都有（熱脹冷縮）的性質(zhì)，氣體也有（熱脹冷縮）的性質(zhì)。

8、有些固體和液體在肯定條件下是熱縮冷脹的。如：（銻）、（鉍）、（鎵）。

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10、熱總會(huì)從（溫度較高）的一端傳向（溫度較低）的一端。

11、通過直接接觸，將熱從一個(gè)物體傳遞給另一個(gè)物體，或者從物體的一部分傳遞到另一部

12、不同材料制成的物體，導(dǎo)熱性能是（不一樣）的。

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14、熱的不良導(dǎo)體，導(dǎo)熱（慢），散熱（慢），可以（減慢）物體熱量的散失。

15、熱的良導(dǎo)體，導(dǎo)熱（快），散熱（快）。鐵是熱的（良導(dǎo)體），空氣是一種熱的（不良導(dǎo)體）。

16同體積的熱水和水，熱水重量比冷水輕，所以熱水會(huì)上浮．第三單元

1、我們可以用有規(guī)律或有節(jié)奏的活動(dòng)來估量時(shí)間，如（數(shù)心跳）、（有節(jié)奏地敲桌子）等。但憑我們的估量（不能）精確?????地知道時(shí)間。

2、在一分鐘的時(shí)間里大約可寫（）幾個(gè)字、看（）行字，跑（）米路等。時(shí)間以（不變）的速度在消逝，平常覺得時(shí)間有快慢是我們的感覺在起作用。

3、在時(shí)鐘還沒創(chuàng)造之前，人們依據(jù)太陽(yáng)在天空中的（位置）來計(jì)時(shí)，日出而作，日落而息。

4、我們古時(shí)把一天（一晝夜）分成（十二）個(gè)時(shí)辰，每一個(gè)時(shí)辰為現(xiàn)在（兩小時(shí)），古埃及依據(jù)一年內(nèi)36個(gè)星座在天空的橫穿狀況將一天劃分為（24）個(gè)小時(shí)，白天（12）個(gè)，晚上（12）個(gè)，由于白天和晚上的時(shí)長(zhǎng)隨著季節(jié)的變化而變化，所以古埃及的每小時(shí)的時(shí)長(zhǎng)也是變化的。

5時(shí)的。

6、在肯定的裝置里，水能保持以穩(wěn)定的速度往下流，人類依據(jù)這一特點(diǎn)制作（水鐘）用來計(jì)時(shí)。

7、古代的水鐘有（受水型）和（泄水型）兩種，都是依據(jù)水量的變化制成的。

8、在滴漏試驗(yàn)時(shí)，假如水是以水流的狀態(tài)往下流時(shí)，水的流速是（不固定）的，隨著水量的削減速度變（慢）。容器中水越少，則水下流的速度就（越慢）。

9、同一個(gè)單擺每搖擺一次所需的時(shí)間是（相同）的；依據(jù)單擺的等時(shí)性，人們制成了擺鐘，使時(shí)間的計(jì)量誤差更小。

10、擺在擺的過程中方向（不變）、速度（不變），幅度（越來越?。?。

11擺繩的（長(zhǎng)度）來討論，發(fā)覺擺的快慢與擺的（長(zhǎng)度）有關(guān)，擺越長(zhǎng)，速度越（慢）。12、計(jì)時(shí)器的組成：（齒輪掌握器）、（支軸）、（長(zhǎng)針短針）、（擺錘）、（齒輪）、（垂體）。齒輪掌握器由擺來掌握、齒輪由垂體來掌握。設(shè)計(jì)一個(gè)分鐘的計(jì)時(shí)器，可以制成（水鐘）、（擺鐘）等。

13鐘表以時(shí)、分、秒計(jì)量時(shí)間，最早的時(shí)間單位是天

第四單元

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1、（地球不動(dòng)，太陽(yáng)圍著地球轉(zhuǎn)）。2、（太陽(yáng)不動(dòng)，地球圍著太陽(yáng)轉(zhuǎn)）。3、（太陽(yáng)不動(dòng)，地球自轉(zhuǎn)）。4、（地球圍著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，同時(shí)自轉(zhuǎn)）。

2、地心說：古希臘天文學(xué)家（托勒密）提出，地球是（球體）、（地球）處于宇宙中心靜止不動(dòng)、（太陽(yáng)）圍著地球轉(zhuǎn)。

3、日心說：波蘭天文學(xué)家（哥白尼）提出，著作（《天體運(yùn)行論》）、地球是（球形）、地球是（運(yùn)動(dòng)）的，每（24）小時(shí)自轉(zhuǎn)一周，太陽(yáng)是（不動(dòng)）的，（地球）圍著太陽(yáng)轉(zhuǎn)。

4、擺具有搖擺方向（保持不變）的特點(diǎn)。日心說發(fā)表300年后，（傅科）利用（傅科擺）證明白地球在自轉(zhuǎn)。

5、天體的東升西落是由于地球的（自轉(zhuǎn)）而發(fā)生的現(xiàn)象。地球是（自西向東）運(yùn)動(dòng)的，自

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轉(zhuǎn)的方向和天體運(yùn)動(dòng)的方向（相反）。

6、地球在自轉(zhuǎn)，自轉(zhuǎn)的方向不同，各地迎來黎明的時(shí)間和挨次也（不同），東邊（早），西邊（晚）；不同地區(qū)的時(shí)差是由于經(jīng)度不同打算的。

7、世界時(shí)區(qū)圖是以地球的經(jīng)線為標(biāo)準(zhǔn)，將地球分成（24）個(gè)時(shí)區(qū)。將通過英國(guó)倫敦格林尼法天文臺(tái)的經(jīng)線定為（0）度經(jīng)線，0度經(jīng)線向東180度為東經(jīng)，向西180度為西經(jīng)，第隔15度為一個(gè)時(shí)區(qū)，每相鄰兩時(shí)區(qū)相差1小時(shí)。在地圖上越是東面的城市，越先見到太陽(yáng)。

8、地球是圍圍著（地軸）進(jìn)行轉(zhuǎn)動(dòng)的，由于夜晚看天空北極星是不動(dòng)的，它在地軸的北部延長(zhǎng)線上。

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的結(jié)果。

10、地球繞地軸自轉(zhuǎn)，而且地軸始終是（傾斜）的。

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365天/一年）。

12中星座的位置會(huì)隨著時(shí)間的推移由（東）向（西）移動(dòng)，如北斗七星。二、人們?cè)谟^看遠(yuǎn)近不同的星星時(shí)產(chǎn)生的視覺上的相對(duì)位置差異，即（恒星的周年視差），也能證明地球在公轉(zhuǎn)。我們?cè)诘厍蛏嫌^看兩顆遠(yuǎn)近不同的星星時(shí)，不同的季節(jié)兩顆星之間的相對(duì)距離和位置發(fā)生了變化。

13、在春夏秋冬不同季節(jié)的正午，古人發(fā)覺在同一地點(diǎn)的桿子在地面上的影子長(zhǎng)度是（不一樣）的。其中春秋季影子適中，夏季最（短），冬季最（長(zhǎng)），這與太陽(yáng)在天空中的高度有關(guān)。

14、陽(yáng)光的直射和斜射造成了地球上不同地區(qū)（氣溫）的不同，春秋季陽(yáng)光直射點(diǎn)在（赤道地區(qū)），赤道地區(qū)最熱，南北兩半球陽(yáng)光是斜射的，所以春秋季氣溫相宜。北半球夏天時(shí)陽(yáng)光的直射點(diǎn)在（北半球），南半球是斜射的，陽(yáng)光要弱，所以北半球是夏天南半球是冬天。北半球是冬季時(shí)陽(yáng)光的直射點(diǎn)在（南半球），北半球陽(yáng)光是斜射的，陽(yáng)光要弱，所以南半球是夏天，南北兩半球的季節(jié)正好相反。四季形成的緣由是陽(yáng)光在地球上直射點(diǎn)位置的變化而形成的。

程中傾斜于太陽(yáng)的一端在地球自轉(zhuǎn)時(shí)始終能被太陽(yáng)光照亮。

17大約（24）小時(shí)為一周期，可以用（傅科擺）來證明，產(chǎn)生了（晝夜交替）、（北極星不動(dòng)）等現(xiàn)象。公轉(zhuǎn)方向