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文檔簡介
內(nèi)蒙古自治區(qū)呼和浩特市開來中學2024屆數(shù)學七下期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.在平面直角坐標系內(nèi),點P(a,a+3)的位置一定不在()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限2.某人購買甲種樹苗12棵,乙種樹苗15棵,共付款450元,已知甲種樹苗比乙種樹苗每棵便宜3元,設甲種樹苗每棵x元,乙種樹苗每棵y元.由題意可列方程組()A. B.C. D.3.下列各方程中,是二元一次方程的是()A.x-2y=5 B.3x+2y=5+2y C.4.如果a<b,那么下列各式中,一定成立的是()A.> B.a(chǎn)c<bc C.a(chǎn)-1<b-1 D.a(chǎn)2>b25.在下列的計算中,正確的是()A.m3+m2=m5 B.m5÷m2=m3 C.(2m)3=6m3 D.(m+1)2=m2+16.若關于x的一元一次不等式組無解,則a的取值范圍是()A.a(chǎn)≥1 B.a(chǎn)>1C.a(chǎn)≤-1 D.a(chǎn)<-17.分式12a2A.a(chǎn)b B.2a2b28.已知,則下面結(jié)論中正確的是()A. B. C. D.9.直線AB,CD相交于點O,則對頂角共有()A.1對 B.2對 C.3對 D.4對10.以下列各組數(shù)為邊長,不能構(gòu)成直角三角形的是()A.5,12,13 B.1,2, C.1,,2 D.4,5,611.已知二元一次方程2x﹣7y=5,用含x的代數(shù)式表示y,正確的是()A. B. C. D.12.四條線段的長度分別為4,6,8,10,從中任取三條線段可以組成三角形的組數(shù)為()A.4 B.3 C.2 D.1二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.已知x+2y=4k2x+y=2k+1且-1<x-y<0,則k的取值范圍為14.一只蝴蝶在空中飛行,然后隨意落在如圖所示的某一方格中(每個方格除顏色外完全相同),則蝴蝶停止在白色方格中的概率是.15.如圖,點A,C,F(xiàn),B在同一直線上,CD平分∠ECB,F(xiàn)G∥CD.若∠ECA為α度,則∠GFB為________度(用關于α的代數(shù)式表示).16.如圖,三角形ABC中,∠BAC=70°,D是射線BC上一點(不與點B,C重合),DE∥AB交直線AC于E,DF∥AC交直線AB于F,則∠FDE的度數(shù)為_____.17.已知a為的整數(shù)部分,-1是400的算術平方根,則的值為______.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18.(5分)計算下列各式的值(1)(2)19.(5分)一個正方形在平面直角坐標系內(nèi)的位置如圖所示,已知點A的坐標為(3,0),線段AC與BD的交點是M.(1)寫出點M、B、C、D的坐標;(2)當正方形中的點M由現(xiàn)在的位置經(jīng)過平移后,得到點M(﹣4,6)時,寫出點A、B、C、D的對應點A′、B′、C′、D′的坐標,并求出四邊形A′B′C′D′的面積20.(8分)解不等式:,并將解集表示在數(shù)軸上.21.(10分)如圖,正方形的頂點在線段上,于點.于點,(1)求證:;(2)判斷線段、、之間的數(shù)量關系,并給出證明;(3)如圖,若將正方形四個頂點都置于一組平行線上,且平行線間的間距都為,求此時的長.22.(10分)如圖所示,A、B兩點分別位于一個池塘的兩端,小明想用繩子測量A、B間的距離,但繩子不夠長,請你利用三角形全等的相關知識幫他設計一種方案測量出A、B間的距離,寫出具體的方案,并解釋其中的道理,23.(12分)完成下面的證明:如圖,和相交于點,,.求證:,.證明:,(___________),又(________________),________(_______________),(_______________),(_______________).
參考答案一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、D【解題分析】
判斷出P的橫縱坐標的符號,即可判斷出點P所在的相應象限.【題目詳解】當a為正數(shù)的時候,a+3一定為正數(shù),所以點P可能在第一象限,一定不在第四象限,
當a為負數(shù)的時候,a+3可能為正數(shù),也可能為負數(shù),所以點P可能在第二象限,也可能在第三象限,
故選D.【題目點撥】本題考查了點的坐標的知識點,解題的關鍵是由a的取值判斷出相應的象限.2、B【解題分析】
根據(jù)“購買甲種樹苗12棵,乙種樹苗15棵,共付款450元”可列方程12x+15y=450;由“甲種樹苗比乙種樹苗每棵便宜3元”可列方程y﹣x=3,據(jù)此可得.【題目詳解】設甲種樹苗每棵x元,乙種樹苗每棵y元.由題意可列方程組,故選:B.【題目點撥】本題主要考查了由實際問題抽象出二元一次方程組,解題關鍵是要讀懂題目的意思,根據(jù)題目給出的條件,找出合適的等量關系,列出方程組.3、D【解題分析】
根據(jù)二元一次方程的定義判斷即可.【題目詳解】解:A中2y是分式,故AB中化簡后為3x=5,只含有1個未知數(shù),故B錯誤;C中y2的次數(shù)為2次,故CD中含有兩個未知數(shù)x,y,且含未知數(shù)的項的次數(shù)都是1,也是整式方程,D正確;故選:D【題目點撥】本題考查了二元一次方程的定義,定義中要掌握三點:①含有兩個未知數(shù);②含未知數(shù)的項的次數(shù)都是1;③整式方程.正確理解定義是解題的關鍵.4、C【解題分析】分析:根據(jù)不等式的性質(zhì)進行計算并作出正確的選項.詳解:A、在不等式a<b的兩邊同時乘以,不等式仍成立,即a<b,故本選項錯誤;B、當c≤0時,該不等式不成立,故本選項錯誤;C、在不等式a<b的兩邊同時加上-1,不等號方向改變,即a-1<b-1,故本選項正確;D、在不等式a<b的兩邊同時平方,不等式不一定成立,故本選項錯誤.故選:C.點睛:主要考查了不等式的基本性質(zhì).“0”是很特殊的一個數(shù),因此,解答不等式的問題時,應密切關注“0”存在與否,以防掉進“0”的陷阱.不等式的基本性質(zhì):(1)不等式兩邊加(或減)同一個數(shù)(或式子),不等號的方向不變.(2)不等式兩邊乘(或除以)同一個正數(shù),不等號的方向不變.(3)不等式兩邊乘(或除以)同一個負數(shù),不等號的方向改變.5、B【解題分析】
各項計算得到結(jié)果,即可作出判斷.【題目詳解】A、原式不能合并,不符合題意;B、原式=m3,符合題意;C、原式=8m3,不符合題意;D、原式=m2+2m+1,不符合題意,故選B.【題目點撥】此題考查了整式的混合運算,熟練掌握運算法則是解本題的關鍵.6、A【解題分析】,由①得,x<1,由②得,x>a,∵此不等式組無解,∴a?1.故選A.點睛:此題主要考查了已知不等式的解集,求不等式中另一未知數(shù)的問題.可以先將另一未知數(shù)當做已知處理,求出解集與已知解集比較,進而求得另一個未知數(shù).求不等式的公共解,要遵循以下原則:同大取較大,同小取較小,大小小大中間找,大大小小解不了.7、B【解題分析】
根據(jù)最簡公分母的定義即可求解.【題目詳解】分式12a2b與故選B.【題目點撥】此題主要考查最簡公分母,解題的關鍵是熟知公分母的定義.8、D【解題分析】
根據(jù)不等式兩邊乘(或除以)同一個正數(shù),不等號的方向不變,可得答案.【題目詳解】解:∵,m2≥0,∴m2>0,∴a>b,故選:D.【題目點撥】本題主要考查了不等式的基本性質(zhì):不等式兩邊加(或減)同一個數(shù)(或式子),不等號的方向不變;不等式兩邊乘(或除以)同一個正數(shù),不等號的方向不變;不等式兩邊乘(或除以)同一個負數(shù),不等號的方向改變.9、B【解題分析】
根據(jù)對頂角的定義解答,注意兩直線相交,一個角的對頂角只有一個.【題目詳解】由圖可知對頂角有兩對分別為∠AOC與∠BOD,∠AOD與∠BOC;.故選:B.【題目點撥】本題考查對頂角的概念,熟知對頂角的概念及位置表示是解題的關鍵.10、D【解題分析】【分析】根據(jù)勾股定理逆定理進行判斷即可.【題目詳解】因為,A.52+122=132B.12+22=)2C.12+=22D.42+52≠62所以,只有選項D不能構(gòu)成直角三角形.故選:D【題目點撥】本題考核知識點:勾股定理逆定理.解題關鍵點:能運用勾股定理逆定理.11、B【解題分析】試題分析:根據(jù)等式的性質(zhì)可得:7y=2x-5,則兩邊同除以7可得:y=,故選擇B.12、B【解題分析】
從4條線段里任取3條線段組合,可有4種情況,看哪種情況不符合三角形三邊關系,舍去即可.【題目詳解】解:四條線段的所有組合:4,6,8和4,6,10和4,8,10和6,8,10;只有4,6,10不能組成三角形.故選B.【題目點撥】本題考查了三角形的三邊關系.要把四條線段的所有組合列出來,再根據(jù)三角形的三邊關系判斷能組成三角形的組數(shù).二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、12【解題分析】試題分析:②-①得:x-y=-2k+1,根據(jù)題意得:-1<-2k+1<0解得:12考點:二元一次方程組的解、解不等式組.14、【解題分析】試題分析:概率的求法:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)的比值.解:由圖可得蝴蝶停止在白色方格中的概率.考點:概率的求法點評:本題屬于基礎應用題,只需學生熟練掌握概率的求法,即可完成.15、90°﹣【解題分析】
∵∠ECA=,∴∠ECB=180°-,∵CD平分∠ECB,∴∠DCB=∠ECB=(180°-)=90°-,又∵FG∥CD∴∠GFB=∠DCB=90°-.16、70°或110°.【解題分析】試題分析:有兩種情況,①D在BC上,∵DE∥AB,∴∠DEC=∠A=70°,∵DF∥AC,∴∠FDE=∠DEC=70°;②D在線段BC的延長線上,此時∠F=∠BAC=70°,∠FDE=180°-70°=110°,所以∠FDE的度數(shù)為70°或110°.考點:平行線性質(zhì)的應用.17、5【解題分析】
直接利用估算無理數(shù)的方法進而得出a,b的值即可得出答案.【題目詳解】解:∵a為的整數(shù)部分,-1是400的算術平方根,∴a=4,b-1=20,則b=21,故.【題目點撥】此題主要考查了估算無理數(shù)的大小,正確把握算術平方根的定義是解題關鍵.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、(1);(2)4.【解題分析】
(1)利用乘法分配律用分別乘以括號里的每一項,再化簡計算即可;(2)利用乘法分配律用分別乘以括號里的每一項,再化簡計算即可.【題目詳解】(1);(2).【題目點撥】此題主要考查了實數(shù)的運算,關鍵是乘法分配律的應用,在計算時,一定要把最后結(jié)果化成最簡形式.19、(1)點M(3,3),點B(6,3),點C(3,6),點D(0,3);(2)18.【解題分析】分析:(1)根據(jù)正方形的性質(zhì)結(jié)合直角坐標系可得出點M、B、C、D的坐標.(2)通過橫坐標:右移加,左移減;縱坐標:上移加,下移減可得點A′、B′、C′、D′,平移后的四邊形A′B′C′D′的面積等于原來正方形ABCD的面積,所以算出正方形ABCD的面積即可.詳解:(1)根據(jù)正方形的性質(zhì)結(jié)合直角坐標系可得:點M(3,3),點B(6,3),點C(3,6),點D(0,3).(2)點M(3,3),平移后的坐標為(﹣4,6),故可得平移是按照:向左平移7個單位,向上平移3個單位進行的,故A′(﹣4,3)、B′(﹣1,6)、C′(﹣4,9)、D′(﹣7,6).AC6,DM3.SACD12ACDM1263S四邊形ABCDS四邊形ABCD2SACD18.點睛:本題考查了坐標與圖形變化-平移.20、;在數(shù)軸上表示為:【解題分析】
根據(jù)去括號,移項,合并同類項,即可解出不等式的解集并用數(shù)軸表示即可.【題目詳解】解:∴在數(shù)軸上表示為:【題目點撥】本題考查了解一元一次不等式,解題的關鍵是熟練運用運算法則進行計算.21、(1)見解析;(2),見解析;(3)的長為.【解題分析】
(1)先根據(jù)余角的性質(zhì)說明,然后根據(jù)“AAS”即可證明;(2)由可得,,從而可證;(3)作a4于,a4于,由第一問得,,從而,然后根據(jù)勾股定理求出B
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