版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
課程標(biāo)準(zhǔn)1.了解直線的一般式方程的形式特征,理解
直線的一般式方程與二元一次方程的關(guān)系.2.能正確地進(jìn)行直線的一般式方程與特殊形式的方程的轉(zhuǎn)化.3.能運(yùn)用直線的一般式方程解
決有關(guān)問題.知識(shí)點(diǎn)1
直線的一般式方程
2.直線的一般式方程與其他形式的互化.過關(guān)自診
2.直線與二元一次方程的關(guān)系是什么?提示
二元一次方程都表示直線.
知識(shí)點(diǎn)2
兩條直線的位置關(guān)系方程形式斜截式方程相交垂直平行重合過關(guān)自診
×
×
A
D
探究點(diǎn)一
直線的一般式方程【例1】
根據(jù)下列條件分別寫出直線的方程,并化為一般式方程.
思路分析先選擇合適的形式將直線方程寫出來,再化為一般式.
C
探究點(diǎn)二
由一般式方程判斷兩直線平行或垂直
思路分析
利用在一般式方程下,兩直線平行或垂直的條件求解
.
本節(jié)要點(diǎn)歸納
1.知識(shí)清單:
(1)直線的一般式方程;
(2)直線五種形式方程的互化;
(3)利用直線方程判定直線的平行與垂直位置關(guān)系.
2.方法歸納:分類討論法、轉(zhuǎn)化化歸.
3.常見誤區(qū):
(1)容易忽視直線斜率不存在的情況;(2)容易忽視兩直
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- XXXX年度鄉(xiāng)村振興工作總結(jié)范文
- 英語教學(xué)和課程設(shè)計(jì)
- 美麗夏天主題課程設(shè)計(jì)
- 提取眉毛課課程設(shè)計(jì)
- 藝術(shù)課程設(shè)計(jì)論證
- 網(wǎng)站建設(shè)課課程設(shè)計(jì)書
- 小學(xué)生園藝種植課程設(shè)計(jì)
- 電子商務(wù)行業(yè)技術(shù)崗位解析
- 簡(jiǎn)單的餐飲培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)
- 食品工程師在食品生產(chǎn)中的重要性
- 河南省駐馬店市重點(diǎn)中學(xué)2023-2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期12月月考語文試題(無答案)
- 江蘇省無錫市2022-2023學(xué)年上學(xué)期初中學(xué)業(yè)水平調(diào)研測(cè)試九年級(jí)英語期末試題
- 超聲內(nèi)鏡穿刺護(hù)理課件
- 國家開放大學(xué)電大考試《心理學(xué)》課程形成性考核冊(cè)試題及答案(1-4)最全
- 四川省成都市泡桐樹小學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)期末試卷(培優(yōu)篇)
- 教練技術(shù)工具之:平衡輪課件
- 全國各省市縣統(tǒng)計(jì)表-
- 國家開放大學(xué)電大本科《管理案例分析》2023年期末試題及答案(試卷號(hào):1304)
- 醋酸加尼瑞克注射液
- 中學(xué)查寢記錄
- 戰(zhàn)略目標(biāo)新設(shè)計(jì)-BLM
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論