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文檔簡(jiǎn)介
二年級(jí)下冊(cè)語文期中檢測(cè)試卷
班級(jí):姓名:成績(jī):
一.看拼音寫詞語:(20分)
xiongekudjiangbaoddfashepengqiao
兇()夸()報(bào)()發(fā)()()巧
心tudnyuanzhuhefangbianfengbazhengblng
£
團(tuán)()祝()方()縫()()兵
weikangxiangbichouhenmlngzixiaoxln
違()象()仇()名()()心
較
、,V
shlrunZ1JIfamohanleiyongyuan
濕()自()撫()()淚()遠(yuǎn)
二.漢字真奇妙!同一個(gè)音,字形卻不一樣,讀一讀,想一想,再填上合
:適的字:(9分)
:ZUO口下IZZI位□事
:feng口雨蜜口ill口
溪:Ian口花口球□天
器?
1三.比一比,再組詞:(8分)
:賀()映()繞()弟()
:架()秧()曉()第()
四.把下列詞語補(bǔ)充完整:(8分)
()()盛開)()繽紛)樂(
()()私情水()山()狐()虎()
五.選擇正確的答案填在括號(hào)里:(12分)
1.juejiao
(1)爺爺正在睡電(),你不要大聲講話。
(2)最近小明的學(xué)習(xí)成績(jī)有了較大的提高,我發(fā)單()他的自信
心也增強(qiáng)了。
2.fafa
我發(fā):()現(xiàn)奶奶的頭上又增添了兒根白發(fā)()
3.象像
大()的耳朵()一把扇子。
4.把只對(duì)道個(gè)片
一()翅膀一()神斧一()海洋
一()深澗一()茶杯一()血泡
六.把句子補(bǔ)充完整并加標(biāo)點(diǎn):(10分)
1.在的幫助下小樹
2.春天里忙著
3.無論怎樣都報(bào)答不了的恩情啊
4.天這么黑了哪兒能
七.根據(jù)課文內(nèi)容填空:(17分)
1.□風(fēng)口入夜,□物□無聲。
2.春口不覺口,處處口啼口。
3.孟郊在50歲時(shí),寫下了著名的小詩《游子吟》,其中最有名的一句
詩是:,報(bào)得三春暉!
4.春節(jié)到了,家家戶戶都要包口口,還要相互去口口。
5.□姑娘吃口口,上山,吐絲,□新房。
6.我們像□□一樣,等身上的羽毛長(zhǎng)口口,就□□地向著
高空飛翔。
7.村子的前面有一條口口一樣的小河,河岸上栽著許多口口。
8.你能將下列詩句用線連起來嗎?
欲窮千里目回首白云低
少壯不努力低頭思故鄉(xiāng)
舉頭望明月老大徒傷悲
舉頭紅日近更上一層樓
A.排列句子順序:(6分)
()太陽慢慢地往下沉。
()它那圓圓的臉漲紅了,把身邊的云染成黃色、紅色、紫色……
()傍晚,我們一家人去村頭看日落。
()太陽已經(jīng)西斜,收起了刺眼的光芒。
()它輕輕地走向西山的背后,把燦爛的霞光留在遙遠(yuǎn)的天邊。
()夕陽真美??!
九.寫話:(10分)
同學(xué)們,請(qǐng)認(rèn)真看圖,想想意思,寫幾句通順的話,注意正確使用標(biāo)
點(diǎn)符號(hào),不寫錯(cuò)別字。
提示:什么季節(jié)?誰和誰在干什么?她們是怎樣做的?
人教版二年級(jí)語文下冊(cè)期中檢測(cè)試卷
班級(jí)姓名分?jǐn)?shù)
讀拼音寫詞語。(20分)
shengkoi
比一比,組組詞。(4分)
芬()孩()摘()答()
分()該()滴()塔()
三、我會(huì)選。(在正確的讀音上打“J”)(3分)
差(chochai)別
等待(d&iddi)
黑白相間(jidnj型)
四、我會(huì)填。(4分)
傘一口
一井一藥一少
先隊(duì)員
-玫瑰一帽子一喜
鵲
五、選詞填空。(5分)
悄悄地靜靜地漸漸地快活地惋惜地
1.教室里只有小紅一個(gè)人()坐在那兒。
2.小蝌蚪()游來游去。
3.媽媽()對(duì)我說:“如果你再仔細(xì)些,成績(jī)就會(huì)更好了?!?/p>
4.他好像很神秘,一進(jìn)辦公室就()把門關(guān)上了。
5.我們等了好久,太陽終于()升起來了。
六、照樣子寫句子。(8分)
泉水很清很清,一面明亮的大鏡子。
茂密的枝葉向四面展開,
像
七、背背填填。(13分)
1.日月潭很深,()。湖中央有個(gè)()的小島,叫(
小島把湖水()兩半,()像()的太陽,叫();()
像()的月亮,叫()。
2.到了(),葡萄一大串一大串地掛在()底下,有()
的、()的、紫的、暗紅的、淡綠的,(),美麗極了。
3.花要葉扶,()。
4.贈(zèng)人玫瑰,()。
5.幫助別人的人,()。
6.誠(chéng)心能叫(),實(shí)意能叫(
7.離離原上草,()。
8.兒童急走追黃蝶,()。
八、讀短文,完成練習(xí)。
布魯塞爾的“小尿童”
比利時(shí)首都布魯塞爾有一件聞名世界的“國(guó)寶”,它是一座“小尿童”銅像,
就是一個(gè)小男孩站著撒尿,這是布魯塞爾城的標(biāo)志。這個(gè)銅像與一個(gè)傳說有關(guān)。
15世紀(jì),外敵入侵,要用炸藥炸毀這座城市時(shí),一個(gè)名叫于連的小孩急中生智,
撒尿澆滅了正在燃燒的導(dǎo)火線,使全城得救,而于連卻中箭身亡。
1.根據(jù)意思,在短文中選詞填空。(4分)
(1)在緊急中想出好的應(yīng)付辦法。()
(2)在世界上非常有名。()
2.比一比,組詞。(4分)
坐()象()澆()成()
座()像()燒()城()
3.這位布魯塞爾的“小尿童”名叫(),他是個(gè)()的小男孩(4
分)
北京亮起來了(節(jié)選)
古老的故宮變得年輕了。一束束燈光照著她,長(zhǎng)長(zhǎng)的城墻和美麗的角樓倒
映在河面上,銀光閃閃,十分動(dòng)人。
1.文中的“年輕”是什么意思?在下面的括號(hào)里打“J”。(2分)
(1)故宮的年齡不大。()
(2)故宮被燈光照射后越來越美,顯得年輕。()
2.在橫線上填上適當(dāng)?shù)脑~語。(4分)
我們的校園,多么。多么!
看圖表達(dá)(25分)
小松鼠、小白兔、小猴子和大公雞在干什么呢?你能編個(gè)故事寫下來嗎?
試一試。
:年級(jí)語文第:學(xué)期期中質(zhì)量調(diào)研卷
平山道小學(xué)韓洪濤
二年級(jí)語文第二學(xué)期期中質(zhì)量調(diào)研卷
學(xué)校班級(jí)姓名成績(jī)—
<老師的話A
小朋友們,二年級(jí)下學(xué)期的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)眼已經(jīng)兩個(gè)月了,你
們?cè)谶@段時(shí)間里一定學(xué)到許多知識(shí)、掌握了訐多本領(lǐng)吧,老師來考考你,一定要勇
于接受挑戰(zhàn)噢!相信自己肯定能行!
一、看拼音,寫詞語,要把字寫漂亮哦?。?0分)
huhuanniningyinggaihuanraomaosheng
())()
xidngw6ihulhudngqi6fenghudngdujuan
())())()
二、給加點(diǎn)的字選擇恰當(dāng)?shù)淖x音打“J。(4分)
1.用扇子扇(shanshdn)風(fēng)很費(fèi)力氣,于是人們發(fā)明了電風(fēng)扇(shanshan)□
2.在優(yōu)美的音樂(yu。Id)聲中,同學(xué)們快樂(yue16)地跳起舞來了。
三、我會(huì)變,變成新字后再組詞,要看仔細(xì)哦。(9分)
1.加一加,例:夫——(膚)(皮膚)
令——()()因——()()乃——())
2.減一減,例:哄一(共)(一共)
濤——(溝——())蟬一()()
3.換一換,例:芬一(紛)(紛飛)
渴----()()坡----()()特----()
五、照樣子,寫詞語。(6分)
1.例:飛機(jī)——(飛機(jī)場(chǎng))上臺(tái)一(臺(tái)上)
灑水——()開展一()
()——()()——()
2.例:大小——(大大小小)碧綠——(碧綠碧綠)
許多----()火紅----()
()——()()——(
六、在()里填上合適的詞語。(8分)
-()先生煥然一新的()
—()電扇風(fēng)光秀麗的()
—()郵票絢麗多彩的()
-()小刀川流不息的()
七、填空。(25分)
1.把下面的四字詞語補(bǔ)充完整。(6分)
()光()色太陽())()()古跡
光彩()()燈光()()()()相間
2.按課文內(nèi)容填空。(4分)
清清的水,()呀,)呀!周總理和傣族人民()哇,)哇,是那么開心!
3.下面古詩補(bǔ)充完整。(7分)
宿新市徐公店
楊萬里
筒落疏疏——徑深
樹頭
兒童急走追黃蝶
4.選擇恰當(dāng)?shù)淖只蛟~語填空。(8分)
發(fā)明發(fā)現(xiàn)
阿切爾()的郵票打孔機(jī)給我們帶來了許多方便。
伊琳娜()金魚放到裝滿水的杯子里,水會(huì)漫出來。
提題
朗志萬向小朋友們()出了一個(gè)奇怪的問)。
八、連線。(8分)
寬富彎彎的露珠
窮賤蒙蒙的小路
貴善晶瑩的春風(fēng)
惡窄溫暖的細(xì)雨
九、讀下面的段落,完成后面的練習(xí)。(10分)
到了(),葡萄一大串一大串地掛在()底下,有紅的,白的,紫的,暗紅的,淡
綠的,(),美麗極了。
1.在()里填上合適的詞。
2.這句話中,寫葡萄顏色的詞語有:.
3.在這句話中,寫葡萄很多的詞語是:
卜、看圖寫話。(11分)
人教版小學(xué)二年級(jí)語文下冊(cè)
期中檢測(cè)題(時(shí)間:60分鐘)
題號(hào)一二三四五卷面得分
得分
即
親愛的同學(xué)們,幾個(gè)月的學(xué)習(xí)相傳禰一定拿域了
不少知詼吧!你敢接受挑戰(zhàn),和我一起闖關(guān)嗎?
S的
試成看,禰一定行!
一、拼音大闖關(guān)(20分)
(一)我會(huì)找
1、好朋友,手拉手。
yoodoucengquechuiwanjianglin
痛耀兜蹭疆鱗垂蔓
2、“斜絕鐵銀且野建“這7個(gè)字中
(1)韻母是ie的字有:____________________________
(2)是整體認(rèn)讀音節(jié)的字有:
(3)是三拼音節(jié)的字有:_________________________
(二)我會(huì)選
1、下面的音序排列正確的一組是()
A、KNQTXZB、ACEGLI
C、BDFKHJD、GMQWUX
排
列
確
壑叱
2、下面各組的字,按筆畫從少到多,
考
轉(zhuǎn)
哥
陽
、考世陸轉(zhuǎn)哥、世
世
哥
轉(zhuǎn)
AB聞
C、世陸考轉(zhuǎn)哥D、考
(四)我會(huì)讀在加點(diǎn)字正確的讀音上畫“V”
1、卡羅爾靜靜地精(dai,dai)在家里,等餞(dai,dai)人們送來小貓。
2、在那樣一群小貓中間(jidnjidn),有一只黑白相間(jianjian)的小貓
特別可愛。
3、爸爸找了一個(gè)好(ding,ding)子把圖畫包(ding,ding)在墻上。
4、他上課總是特闞好(hao,hao)動(dòng),不忒直聽講,所以成績(jī)一直不太
好(hao,hao)o
三、字詞大闖關(guān)(22分)
(-)我會(huì)變我能把字加上一個(gè)偏旁,換成一個(gè)新字。
例:M勾
/\
明虱
1/1\
逐啦
爭(zhēng)堯
/上/\
a1__
□□
(-)我會(huì)填在()里填上適當(dāng)?shù)脑~
1、一()機(jī)器一()微風(fēng)確「()
-()郵票一()旗桿明亮的<
()的枝葉()的露珠1()
2、將詞語補(bǔ)充完整
()然一新光彩()目
燈光閃()五()十色
3、請(qǐng)你寫出下列詞的反義詞
窮——()失敗——()
粗——()強(qiáng)大——()
內(nèi)——()減-------()
4、按查字典的要求填空
“朗”字用音序查字法,應(yīng)查大寫字母用部首查字法,應(yīng)查部
首,除去部首還剩筆。
(三)我能寫照樣子你也來寫幾個(gè)
1、干干凈凈平平安安
2、奶牛一牛奶蜜蜂一蜂蜜
(四)我會(huì)選選擇合適的詞語填空
整潔清潔潔白
1、姐姐的房間又()又明亮。
2、天鵝長(zhǎng)著一身()的羽毛。
鮮花鮮艷新鮮
1、這里的空氣很(
2、()的五星紅旗,高高地飄揚(yáng)在廣場(chǎng)上空。
3、公園里()盛開,美麗極了。
三、句子大闖關(guān)(20分)
(一)我會(huì)仿照樣子寫句子。
1、花骨朵兒漸逝地長(zhǎng)大了。
漸漸加O
2、大家二邊看二邊說。
一邊_邊O
(二)我會(huì)變個(gè)小魔術(shù),讓句子更具體。
1、太陽掛在空中。
2、孩子唱歌。
(三)把下面句子補(bǔ)充完整,并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
1、,好嗎
2、真啊
四、閱讀大闖關(guān)(21分)
(-)我會(huì)背根據(jù)課文內(nèi)容填空。
1、兩個(gè)黃鵬鳴翠柳,o
窗含西嶺千秋雪,?
2、小路說:“昨天,他曾路過這里,背著
,踏著路上的荊棘,瞧,那花瓣上
就是他?!?/p>
3、楊柳綠千里,o
4、,實(shí)意能叫枯木發(fā)芽。
(-)我會(huì)排你能給下面的句子排排隊(duì)嗎?
()我們選好了要畫的景物,就開始畫起來。
()有的畫開放的花朵,有的畫發(fā)芽的樹,有的畫廳子和假山。
()星期天,老師帶我們?nèi)ス珗@畫畫。
()我們用各種顏色畫成一幅幅美麗的春景圖。
()大家畫完了,老師說:“我們把畫貼到教室里,讓教室變得像春
天一樣美麗?!?/p>
(三)我會(huì)做讀下面的小短文,然后回答問題。
我的家在海南島,那里的水果可多了!有香蕉、蜜棗、西瓜等,還有
我喜歡的椰(ye)子。
椰子樹干又直又高,樹頂上長(zhǎng)著一簇(cu)又寬又長(zhǎng)的葉子,像一把
把長(zhǎng)扇子似的。長(zhǎng)葉子下面,長(zhǎng)出了一串串椰子,深綠色的是剛長(zhǎng)出來的,
淡綠色的是開始成熟的,棕(zong)色的是熟透了的。
1、短文共有()個(gè)自然段,第一自然段共有句話。
2、你能給短文起個(gè)題目嗎?
3、椰子的樹干,葉子像o
4、用“”在短文中劃出表示顏色的詞語。
提示:兩個(gè)小朋友在放學(xué)回家的路上看見了什么,他們是
怎樣做的,結(jié)果怎么樣?發(fā)揮你的想象力來編個(gè)小故事吧!
小學(xué)語文人教版二年級(jí)(下)期中檢測(cè)試卷
班級(jí)姓名總分
一、我會(huì)正確地連線。(12分)
二、我會(huì)拼,我會(huì)寫。(6分)
1、??X
shijiehulhudngxiaoxl
()()()
nlningylnggaihuhuan
()()()
三、我能給下列帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音,并打上“。(12
分)
黑白相間(jidnJian)釘句子(dingding)音樂(y。le)
盛米飯(shengcheng)天空(kdngkong)好學(xué)(h
aohao)
四、我能區(qū)分這些字,并組成詞語o(8分)
末()澆()勾()密()
未()燒()溝()蜜()
五、我能在框里填上合適的詞語。(6分)
〈)的春光漸漸地〈,
<>的葉子輕輕地/
的河水慢慢地
六、我能找出下列句子中的一對(duì)反義詞,填在下面的圖片里。
(6分)
1.有些茶水剛喝進(jìn)嘴里時(shí)很苦,但慢慢地會(huì)覺得很甜。
2.如果世界上每個(gè)富人都能幫助窮人,那這個(gè)世界會(huì)更好
七、我能把下列詩句和對(duì)聯(lián)補(bǔ)充完整。(8分)
1、追黃蝶,無處尋。
2、野火,春風(fēng)o
3、楊柳綠,春風(fēng)暖萬家。
八、我能在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)淖衷~,使詞語更完整。(6分)
例:一(只)小貓
一()衣服一()微風(fēng)一()
葡萄
例:燈光(閃)(爍)
傾盆()()()()古跡光彩()
()
九、我能把下面的句子補(bǔ)充完整。(9分)
1.真甜呀!
2.你為什么呢?
3.寬闊的公路上,停放著o
十、閱讀短文我能行。(12分)
小草(bi)養(yǎng)(qi)真漂亮,胖胖的臉蛋,扎著筆直
的小辮兒。
有一天,小草養(yǎng)小辮兒旁邊爛了個(gè)小窟(ku)窿(long)。
她上水果醫(yī)院去看病。醫(yī)院里的病人可真不少,有蘋果,
有桔子,有桃子,還有西瓜。
啄木鳥醫(yī)生對(duì)小季養(yǎng)說:“你不是水果,你是蔬菜,應(yīng)
該到蔬菜醫(yī)院去看病?!?/p>
小亭養(yǎng)告別了啄木鳥醫(yī)生和水果們,向蔬菜醫(yī)院走去。
1.這篇短文有個(gè)自然段其中,第二個(gè)自然段有句話。(4
分)
2.因?yàn)閐裝_________________,所以,艇去醫(yī)斯病。
(2分)
3.小孽葬在水果醫(yī)院里看見了、、
和。(4分)
4.4猙不是水果,而是______o(2分)
十一、按要求寫話。(15分)
春天到了,我們一起去找春天,并把春天寫下來吧!想一
想,你在哪里找到了春天?你又是怎么知道的?
例:春天在枝頭上,我看到了嫩綠的柳條隨風(fēng)飄揚(yáng)。
春天在草地上,我看到
了0
春天在花園里,我看到
了0
春天在,我看到
附加題:你能填上合適的數(shù)字組成成語嗎?快來試一試。(10
分)
()心二意()光十色七上()
下
()全十美()面八方神氣()
足
()死一生()花八門亂()八
糟
人教版二年級(jí)語文下冊(cè)期中測(cè)試題
班級(jí)姓名:得分:
一、我會(huì)看拼音,寫詞語。(8分)
zhuang11gangqlnzhishlren
ao
()()))
shanwabolangyongbaogao
S(1
二、我能在帶點(diǎn)字正確的音節(jié)下面打“J”。(9分)
華麗(hudhua)旅行(xinghang)形狀(zhuGngzuang)
爽快(shdngshuang)爭(zhēng)取(zhenzheng)淺色(qi4qian)
銀行(hdngxing)首都(d6udu)背人(b&ibei)
三、我會(huì)選擇正確的字填在()里。(8分)
申伸棵顆
()開()明一()樹一()豆
()手()請(qǐng)—()星()
草
信臺(tái)治
相()發(fā)()()蟲講()
語()書()平()()
病
四、比一比,再組詞。(8分)
區(qū)()作()休()驚
)
巨()做()體()涼
「外()[吸()J所()J李
(t)lI\
處()極()訴()季
()
五、我能照樣子寫詞語,并能自己寫兩個(gè)。(4分)
例:許多許許多多
開心認(rèn)真
漂亮急忙
六、我會(huì)寫意思相反的詞語。(8分)
快一退一難過一熱鬧一
多一黑一彎曲一熱情一
七、我會(huì)選填詞語。(4分)
表揚(yáng)漂亮著名十分趕緊
p,__-----
Q麗)\表彰/
;1
4占寸
八、我能補(bǔ)充成語。(8分)
()高()淡()谷()登坐()
觀()
自()自()()長(zhǎng)()短()軍
()馬
十()十()三()二()
九、我會(huì)連。(8分)
1.唱電腦穿著皮包
做圖案拿著皮衣
學(xué)京戲吃著月亮
拼作業(yè)看著月餅
2.美麗的石頭認(rèn)認(rèn)真真地過年
干凈的北京急急忙忙地說話
快樂的小鳥開開心心地上課
奇怪的教室吞吞吐吐地走路
十、我能把下面的詞語排成一句通順的話。(6分)
例:騎馬許多草原上在小伙子
許多小伙子在草原上騎馬。
1.五星紅旗飄揚(yáng)在鮮艷的迎風(fēng)
2.你的是文具盒這個(gè)嗎
3.生命力多么小草的啊頑強(qiáng)
十一、我會(huì)給句子加上正確的標(biāo)點(diǎn)。(4分)
1.窗外那棵樹上有一只小鳥在唱歌()
2.明天你能和我一起去小剛家嗎()
3.天空的云朵一會(huì)兒像小雞,一會(huì)兒像小馬,多么好看?。ǎ?/p>
4.我的書包里有語文書、數(shù)學(xué)書、音樂書()
十二、我能照樣子寫句子。(4分)
例:劉剛是我的好朋友。
我的好朋友是劉剛。
1.王丁丁是我們班的勞動(dòng)委員。
2.我的媽媽是張華。
十三、我能照樣子把句子寫得更生動(dòng)。(4分)
例:小猴子吃起葡萄來。
小猴子大口大口地吃起葡萄來。
1.老師在批改作業(yè)。
2.花園里有許多花。
十四、我能補(bǔ)充詩句。(6分)《山行》
案名斜
O
O
十五、讀讀短文,完成后面的練習(xí)。(5分)
音樂療法
牛伯伯年紀(jì)大了,他身體不好,經(jīng)常失眠(miGn).他的兒女們把他送進(jìn)了
“音樂醫(yī)院”。牛伯伯躺(t&ng)在床上,閉上眼睛,不一會(huì)兒,病房里響起了
輕柔的音樂,牛伯伯聽著聽著,就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。一覺醒來,百靈鳥護(hù)士進(jìn)來問:
“睡得好嗎?”牛伯伯高興地說:“好長(zhǎng)時(shí)間沒有美美地睡上一覺了,你們給我
施了什么魔(m6)法?”“哪有什么魔法呀,還記得我們給你放音樂聽嗎?音樂
能放松神經(jīng),促進(jìn)血管、內(nèi)分泌(mi)系統(tǒng)(xit6ng)正常工作,對(duì)各種病都
有療效(liaoxiAo)呢!”
1.這段話共有()句話。
2.牛伯伯因?yàn)?所以住進(jìn)了
3.“哪有什么魔法呀……對(duì)各種病都有療效呢!”這句話是對(duì)
.說的。
4.音樂有什么作用,在這段話里找一找,在下面畫“——二
5.下面兩個(gè)字在本文中,應(yīng)讀:(請(qǐng)?jiān)谡_音節(jié)的括號(hào)里打“J”)
樂:①14()②yu左()
覺:①ju6()@jiao()
十六、寫話練習(xí)。(6分)
在與爸爸媽媽的交往中,你一定有許多話想對(duì)你的爸爸或媽媽說說吧,想
說什么了,請(qǐng)把你的心里話寫在下面。
人教版二年級(jí)語文下冊(cè)期中試卷(十七)
班級(jí)——姓名—―分?jǐn)?shù)
一、在括號(hào)里寫上大寫或小寫字母。
a()h()g()f(
1()b()R()Q()
E()D()T()N()
二、組詞。
亂()險(xiǎn)()極()濕(
扎()劍()際()溫(
三、照樣子擴(kuò)詞。
例:忙連忙幫忙急忙
意()()()
射()()()
四、寫出反義詞。
光明()安全()
深()進(jìn)()
五、用線把下面的詞語恰當(dāng)?shù)卮钆淦饋怼?/p>
一件汽水熱心的人民
?群鋼筆成熟的冬天
一支支衣服勤勞的莊稼
一瓶瓶猴子寒冷的老師
六、按類寫詞語,每類寫三個(gè)詞。
體育活動(dòng):__動(dòng)物:
農(nóng)活:花類:
七、把下面的句子補(bǔ)充完整,并加上標(biāo)點(diǎn)。
1.我們班同學(xué)()
2.多么想當(dāng)紅軍?。ǎ?/p>
3.做完作業(yè)了嗎()
八、造句。
1.歡迎——
2.仔細(xì)觀察
九、按課文內(nèi)容填空。
1.那個(gè)人一點(diǎn)也不(),拿出小刀在()上刻了一個(gè)()。
2.日月潭很(),湖水()。湖中央有個(gè)()的小島,叫()。這個(gè)島把
湖水分成兩半,北邊像圓圓的(),叫();南邊像彎彎的()叫月潭。人們稱
它為日月潭。
二年級(jí)下期語文期中自測(cè)試卷
學(xué)校班級(jí)姓名得分
一、看拼音,寫詞語。(30分)
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