2023學(xué)年完整公開課版魚

第四節(jié)魚教學(xué)目標(biāo)1.說出無脊椎動物和脊椎動物的主要區(qū)別。2.概述魚的主要特征。3.舉例說明魚與人類生活的關(guān)系。教學(xué)重點(diǎn)

魚的主要特征。你吃魚的時(shí)候被魚刺卡到過嗎？脊柱(支撐作用)魚刺著生在魚的哪里？腔腸動物扁形動物線形動物環(huán)節(jié)動物軟體動物節(jié)肢動物魚兩棲動物爬行動物鳥哺乳動物(體內(nèi)沒有由脊椎骨組成的脊柱)(體內(nèi)都有由脊椎骨組成的脊柱)無脊椎動物脊椎動物（脊椎動物中數(shù)量最多）青魚草魚鳙魚鰱魚四大家魚棲息于水域中下層，以螺、蚌等為食棲息于水域中下層，以水草為食棲息于水域中上層，以水蚤等浮游動物為食棲息于水域中層，以綠藻等浮游植物為食淡水魚海水魚魚頭部軀干部尾部①鰓蓋②鱗片⑨⑧⑥⑤④③尾鰭背鰭胸鰭腹鰭臀鰭側(cè)線（感知水流，測定方向）ABC（1）靠_______來__________和___________。（2）能在水中__________。游泳獲取食物防御敵害呼吸討論：魚適于水中生活的特點(diǎn)有哪些？觀察與思考1、魚的外形有什么特點(diǎn)？是否有利于克服在水中運(yùn)動的阻力？2、有人說，魚是靠鰭進(jìn)行運(yùn)動的，這種說法全面嗎？流線型，可以減少魚在水中游泳時(shí)的阻力。不全面。魚的體內(nèi)有脊柱，脊柱上附著的肌肉能產(chǎn)生運(yùn)動的動力。魚通過軀干部和尾部的擺動以及鰭的協(xié)調(diào)作用完成游泳運(yùn)動。觀察與思考3、水流入魚口后，從什么地方流出？流入的水和流出的水，溶解的氣體成分有哪些變化？

4、魚鰓的哪些特點(diǎn)對它在水中呼吸至關(guān)重要？分析魚兒離不開水的原因。

魚鰓是鮮紅的，里面含有豐富的毛細(xì)血管，并且每一片鰓由很多細(xì)細(xì)的鰓絲構(gòu)成。在水中，鰓絲展開，擴(kuò)大了與水的接觸面積。當(dāng)魚離開水時(shí)，鰓絲會粘連在一起，幾片鰓相互覆蓋，減少了與空氣接觸的面積，加上空氣干燥，魚會因?yàn)椴荒軓目諝庵械玫阶銐虻难鯕庵舷⑺劳?。水流入魚口后，從鰓蓋后緣流出。流入的水和流出的水相比，氧氣減少了，二氧化碳增多了。活魚的鰓（鮮紅色）死魚的鰓（變白的）考考你：下圖中哪條魚是活的，或者說是新鮮的？你的依據(jù)是什么？魚鰾想一想?在水中生活的其他種類的動物都是用鰓呼吸的嗎？在水中生活的其他動物，有些是用鰓呼吸的，如河蚌、蝦，有些是用肺呼吸的，如海豚、鯨，有些甚至沒有專門的呼吸器官，如水螅。請你說說魚的主要特征1、生活在水中2、體表常有鱗片覆蓋3、用鰓呼吸4、通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳有些動物如“章魚”“帶魚”“墨魚”“魷魚”，名稱里都有”魚“字，它們都是魚嗎？“帶魚”是魚，“章魚”“墨魚”“魷魚”不是魚，是軟體動物。它們的體內(nèi)沒有脊柱，體表沒有鱗片達(dá)標(biāo)檢測：1.根據(jù)體內(nèi)是否有脊柱，將動物分為

和

兩大類。2.魚之所以能夠在水中生活，有兩個(gè)特點(diǎn)至關(guān)重要：一是能靠游泳來

；二是能在水中

。3.魚的身體大多呈

型，這樣的體形有利于

。4.魚是用

呼吸的，經(jīng)過鰓流出的水，氧氣的含量

，二氧化碳的含量

。5.魚的主要特征是：生活在

；體表常有

覆蓋；用

呼吸；通過

以及

游泳。獲取食物和防御敵害呼吸流線減少魚在水中運(yùn)動時(shí)遇到的阻力鰓減少增多水中鱗片鰓尾部和軀干部的擺動鰭的協(xié)調(diào)作用無脊椎動物脊椎動物我懂了嗎？請選題123456

魚所以能夠在水中生活，有兩個(gè)特點(diǎn)是至關(guān)重要的：一是能靠

來獲取食物和防御敵害，二是能在水中

。游泳呼吸返回

我國著名的“四大家魚”是（）A.鰱魚、帶魚、草魚、青魚B.鳙魚、鯊魚、草魚、鯽魚C.鯽魚、鯉魚、草魚、青魚D.鰱魚、鳙魚、草魚、青魚返回D3.小明的媽媽到市場去買魚，在許多已死的魚中，她可以根據(jù)下列哪項(xiàng)迅速判斷魚是否新鮮（）

A.體表濕潤、無傷B.鰓絲的顏色變白

C.鱗片完整D.鰓絲的顏色鮮紅D返回

鯽魚游泳時(shí)的動力來自于（）

A.胸鰭和腹鰭的擺動B.尾部和軀干部的擺動

C.所有鰭的擺動D.尾鰭的擺動B返回鰓蓋尾鰭胸鰭腹鰭臀鰭請說出圖中①②③所代表的名稱