2023年四川省成都市青羊區(qū)中考二模語文試題（解析）

Word文檔下載后可自行編輯1/12023年四川省成都市青羊區(qū)中考二模語文試題（解析）2023年四川省成都市青羊區(qū)中考二模語文試題

學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________

一、選擇題

1．下面加點字注音有誤的一項是（）

A．應和（hè）棱鏡（líng）浮光掠影（1üè）

B．校對（jiào）篩子（shāi）如坐針氈（zhān）

C．污穢（huì）取締（dì）信手拈來（niān）

D．絹本（juàn）綽號（chuò）懨懨欲睡（yān）

2．下列語句中書寫正確的一項是（）

A．這時候，雨已經(jīng)化了裝，它經(jīng)常變成美麗的雪花，飄然蒞臨人間。

B．所有的孤雁都有一種共性：它們的飛行和鳴叫很頻繁，而且聲調(diào)憂郁。

C．它們在大海上飛躥，想把自己對暴風雨的恐懼，掩藏到大海深處。

D．那索似有千軍之力，扯住兩岸石壁，誰也動彈不得，不是山傾，就是索崩。

3．下列語段中加點的成語使用有誤的一項是（）

從浣花溪到杜甫草堂，成都城西引眾多文人雅士著墨吟詠，留下了不少婦孺皆知的名篇。2004年，青羊老城面臨發(fā)展空間受限、管理服務水平參差不齊等困境，青羊區(qū)政府妙手回春，在2006年底前將區(qū)行政中心西移，并借此東風打造新城。各地投資者紛至沓來，青羊新城如今已發(fā)展為成都市的經(jīng)濟新高地。

A．婦孺皆知B．參差不齊C．妙手回春D．紛至沓來

4．下列語句中沒有語病的一項是（）

A．由64歲的舞蹈家楊麗萍主演的舞劇版《孔雀》，無論從前期創(chuàng)作到現(xiàn)場演出，都受到了廣大觀眾的高度好評。

B．雖然困難重重，這家國有企業(yè)仍然通過改革創(chuàng)新、轉(zhuǎn)型升級實現(xiàn)了三年內(nèi)扭虧為盈的目標，確實可說堪稱不易。

C．近年來上海市老齡化速度加快，60周歲以上的老齡人口已占總人口的25%，老齡人口比例明顯高于全國平均水平。

D．作為一名科幻愛好者，他非常喜歡劉慈欣的小說，曾反復閱讀《三體》，一直被翻得破爛不堪，只好重新裝訂。

二、對比閱讀

甲

孟子曰：“是焉得為大丈夫乎？子未學禮乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之門，戒之日：‘往之女家，必敬必戒，無違夫子！’以順為正者，妾婦之道也。居天下之廣居，立天下之正位，行天下之大道。得志，與民由之；不得志，獨行其道。富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫?！?/p>

（節(jié)選自《富貴不能淫》）

乙

一簞食，一豆羹，得之則生，弗得則死。呼爾而與之，行道之人弗受；蹴爾而與之，乞人不屑也。萬鐘則不辯禮義而受之，萬鐘于我何加焉！為宮室之美，妻妾之奉，所識窮乏者得我與？鄉(xiāng)為身死而不受，今為宮室之美為之；鄉(xiāng)為身死而不受，今為妻妾之奉為之；鄉(xiāng)為身死而不受，今為所識窮乏者得我而為之；是亦不可以已乎？此之謂失其本心。

（節(jié)選自《魚我所欲也》）

5．下列語句中加點詞的解釋有誤的一項是（）

A．丈夫之冠冠：行冠禮B．與民由之由：遵從

C．萬鐘于我何加焉加：益處D．所識窮乏者得我得：同“德”，品德6．下列語句中加點詞的意義和用法相同的一項是（）

A．以順為正者投以骨B．呼爾而與之妻妾之奉

C．得之則生入則無法家拂士D．鄉(xiāng)為身死而不受天子為動7．對文中畫線語句翻譯正確的一項是（）

居天下之廣居，立天下之正位，行天下之大道。

A．住在天下最寬廣的住宅‘仁’里，站立在天下最端正的位置‘禮’上，行走在天下最光明的大路‘義’上。

B．住在天下最寬廣的住宅‘仁’里，站立在天下最正確的位置‘禮’上，施行天下最宏大的主張‘義’。

C．住在天下最寬廣的住宅‘仁’里，站立在天下最端正的位置‘禮’上，施行天下最宏大的主張‘義’。

D．住在天下最寬廣的住宅‘仁’里，站立在天下最正確的位置‘禮’上，行走在天下最光明的大路‘義’上。8．下列對甲乙兩文段理解和分析有誤的一項是（）

A．甲乙兩文都在文末明確提出觀點。甲文明確提出了衡量是否為“大丈夫”的三條標準；乙文對接受了萬鐘的原因歸結為失掉了是非之心。

B．甲乙兩文論證思路不同。甲文先駁斥對方觀點，再提出自己的觀點：乙文先肯定不食嗟來食的行為，再分析某些人接受萬鐘的原因，從而得出“失其本心”的結論。

C．甲乙兩文都用對比論證。甲文將“妾婦之道”和“大丈夫之道”進行對比；乙文則將乞丐堅守本心的行為和某些人丟失本心的行為進行對比。

D．甲乙兩文都充分體現(xiàn)了孟子雄辯的特點。甲文以反問發(fā)端，顯出語氣的果斷堅決；乙文中三次提到“鄉(xiāng)為身死而不受”，層層推進，氣勢非凡。

三、句子默寫

9．默寫古詩文中的名篇名句。

（1）補寫出下列名句中的上句或下句。（任選其中兩句作答；如三句皆答，按前兩句判分）

①____________，任意東西。（吳均《與朱元思書》）

②____________，愁云慘淡萬里凝。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）

③了卻君王天下事，____________。（辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》）

（2）請在李白的《峨眉山月歌》和韓愈的《晚春》中任選其一，在答題卡上寫出題目再默寫全詩。

答：____________

四、現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面的兩段選文，完成各題。

甲

3月15日，OpenAl宣布推出ChatGPT-4。該公司發(fā)布的一篇技術報告宣稱，GPT-4在某些方面的性能已經(jīng)可與人類相媲美。和上一代相比，它擁有了更強的創(chuàng)意能力，它能幫助用戶一起創(chuàng)作歌曲、編寫劇本或者學習用戶的寫作風格；在處理長內(nèi)容上，GPT-4能處理長至2.5萬字的文本。把鏈接丟給它，然后就能讓它根據(jù)文本分析和提取。除了文本以外，你還能把圖片作為輸入內(nèi)容給GPT-4，它不僅能夠識別出圖中的物件，還能根據(jù)這些信息進一步處理內(nèi)容。實驗表明，GPT-4在各種專業(yè)測驗和學術基準測驗中的表現(xiàn)與人類相當。GPT-4通過了模擬律師測試，并在應試者中取得了前10%的成績，而上一代GPT只能超越10%的考生。

（節(jié)選自《科技日報》，有刪改）

乙

①ChatGPT-4的推出轟動了全球。__________________？其實人類在人工智能面前，大可不必自慚形穢。到目前為止，雖然ChatGPT看似“聰慧異?！?，但也有不少“硬傷”；而我們?nèi)祟愒诳缭綒v史、行走人間中形成的智慧，更是這世界上獨一份的珍貴。

②在官網(wǎng)上，ChatGPT早已在“自我介紹”中坦言了自身不足：可能偶爾產(chǎn)生不正確的信息，可能偶爾產(chǎn)生有害的指示或有偏見的內(nèi)容，對2021年之后的世界認知有限，并且還不具備對復雜和抽象系統(tǒng)的理解能力。這些不足，有些隨著技術進步能迭代修復，有些則注定無法超越、取代人類。

③首先，ChatGPT再“神通廣大”，也只是人工智能實驗室OpenAI開發(fā)的語言模型，其流暢對話的背后是大量文本數(shù)據(jù)，機器智能一旦被概念框架限定，就只能在既有框架內(nèi)運行，有時難免陷入“模式化”“套路化”的窠臼。而我們?nèi)祟?，生而不同，正是這些“獨一無二”的差異性才讓人類文明得以延綿、生生不息。ChatGPT可以寫關于“童年”的文章，但我的童年里有蟬鳴、有星星、有蒲扇：你的童年里也許有街道、補習班、游戲機，這些又怎么能用固定的解析來形容呢？

④其次，人工智能的“智能”更多是一種理性能力，而人類的智能還包括價值判斷、意志情感、審美情趣等感性內(nèi)容。就像ChatGPT在回答中所說“我不具備自主意識，我的回答不包含意見或情感”。換而言之，它可以模擬杜甫的寫作風格，卻模擬不出“大庇天下寒士俱歡顏”的憂國憂民；它可以解出一道客觀題，但無法洞悉你此刻快不快樂；它可以提供事實信息，但無法代替人類做出任何判斷和選擇。而這些想象力、創(chuàng)造力、洞察力、感受力，就是“人，之所以為人”的基礎。

⑤在那條看不見前路的黑暗隧道中，也許ChatGPT也可以是給你提供光亮、指引方向的同伴，正視它、直面它、利用它，畢竟，人工智能的前綴依然是“人工”。

（節(jié)選自《浙江日報》，有刪改）

10．閱讀以上兩篇選文后，補充填上空，完成下面思維導圖。

11．請根據(jù)甲文相關內(nèi)容，在乙文畫線處填上一句恰當?shù)脑挕?/p>

12．有學生想和ChatGPT來一次作文比賽。下面AB文段是兩位選手關于題為《深秋的銀杏》的作文節(jié)選。請依據(jù)選文內(nèi)容判斷哪一篇是ChatGPT所寫，并給出理由。

片段A：當我們到達公園時，一棵銀杏樹就映入了我們的眼簾。銀杏樹高高的，樹葉綠綠的，很漂亮。但是，我們發(fā)現(xiàn)樹葉不是每一片都是綠色的，有的葉子是黃色的，有的是深黃色的，還有的是橙黃色的。

片段B：銀杏果已經(jīng)成熟，黃黃的，略帶點兒橙色；皺皺的皮，摸起來竟沒有一點兒平整之處；外面蒙著一層薄薄的白霜，銀杏果聞起來臭烘烘的，像飯餿了的味道。

五、作文

13．沒想到一次懸崖上的小小探險改變了莫頓·亨特的一生，讓他從膽怯的孩童成長為英勇的空軍飛行員；沒想到不識字的阿長竟給魯迅買來了《山海經(jīng)》，這部書成為了這位文學巨匠最初的啟蒙讀物……生命中有太多的“沒想到”，它們在不經(jīng)意間也許可以改變一個人的一生。

請以“沒想到”為題目，完成一篇作文。

要求：①除詩歌外，文體不限。②能運用多種的方式來描寫敘事或表述自己的所感所思。

③字數(shù)不少于600字。④不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名。

六、詩歌鑒賞

閱讀下面的古詩，完成各題。

賦得白鷺鷥送宋少府入三峽

李白

白鷺拳①一足，月明秋水寒。

人驚遠飛去，直向使君灘②。

出郊

楊慎

高田如樓梯，平田如棋局。

白鷺忽飛來，點破秧針綠。

①拳：彎曲。②使君灘，在萬州東二里江中。昔楊亮赴任益州，行船至此覆沒，故名。

14．兩首詩均使用“白鷺”這一意象，但借此表述的情感不同，請結合詩歌內(nèi)容分析不同點。

15．古詩寫景講究“動靜相諧”，以下三句詩中哪一句與《出郊》中動靜安排最相似？請做出判斷并結合詩歌內(nèi)容說明理由。

A．跳波自相濺，白鷺驚復下。B．綠水凈素月，月明白鷺飛。C．白鷺拳一足，月明秋水寒。

七、課外閱讀

閱讀下面的文言文，完成各題。

楊廷和傳

楊廷和，字介夫，新都人。廷和為人美風姿，為文簡暢有法。弘治二年進修撰，修《會典》成，超拜左春坊大學士，充日講官。

正德二年以講筵指斥佞幸，忤劉瑾。瑾摘《會典》小誤，奪廷和俸二級，尋以成《孝宗實錄》功還之。后廷和為首輔，彭澤將西討鄢本?、?，問計廷和，廷和曰：“以君才，賊不足平，所戒者班師早耳?！睗珊笃普D本恕等即班師，而余黨復猬起不可制。澤既發(fā)復留，乃嘆曰：“楊公先見，吾不及也?！?/p>

江左比歲不登②，中官請遣官督織造。工部及給事、御史言之，皆不聽。廷和等不奉命，因極言民困財竭，請毋遣。帝趣愈急，廷和力爭，言：“臣等與舉朝大臣、言官言之不聽，顧二三邪佞之言是聽，陛下能獨與二三邪佞共治祖宗天下哉？”帝戒所遣官毋縱肆而已，不能止也。

寧王宸濠反。帝乃自稱威武大將軍，統(tǒng)各京邊將士南討，命廷和與大學士毛紀居守。廷和頗鎮(zhèn)靜持重，請回鑾者凡數(shù)十疏，皆不復省。帝歸，駐蹕通州。明年正月，帝崩。廷和總朝政幾四十日，興世子始入京師即帝位。廷和知經(jīng)筵事，修《武宗實錄》。帝召對者三，慰勞備至。廷和累疏乞休，嘉靖三年，帝聽之去。卒，年七十一，謚文忠。

（選自《明史·楊廷和傳》，有刪改）

①鄢本?。好鞒拇|北部農(nóng)民起義首領。②登：糧食成熟。

16．下列語句中加點詞解釋有誤的一項是（）

A．尋以成《孝宗實錄》尋：不久

B．復猬起不可制猬：像猬刺一樣

C．帝趣愈急趣：同“促”，催促

D．廷和累疏乞休累：勞累17．請將文中畫線句子翻譯為現(xiàn)代漢語。

（1）以君才，賊不足平，所戒者班師早耳。

（2）廷和頗鎮(zhèn)靜持重，請回鑾者凡數(shù)十疏，皆不復省。

18．明世宗贊楊廷和“殊有才”，與楊廷和同朝為官的蔣冕也贊其“忠誠而剛正”。請結合選文分析明世宗和蔣冕這樣評價的緣由。

八、名著閱讀

19．閱讀名著，可以用比較閱讀的方法來理解作品，小語用這種方法閱讀了兩本名著，請你根據(jù)下面的主題寫出這兩本名著的書名。

主題：（1）降妖除魔，是虛構小說——《____________》

（2）遠征萬里乃真實記錄——《____________》

20．小文同樣用比較閱讀的方法閱讀《簡·愛》和《儒林外史》，請根據(jù)表格提示補全閱讀卡內(nèi)容。

作品名稱比較維度《簡·愛》《儒林外史》

結構以（1）____________為故事的主線。沒有主要情節(jié)，由眾多故事連綴而成。

創(chuàng)作手法通過語言描寫塑造人物：“我要繼續(xù)作為阿黛爾的家庭教師，我要憑這個來掙我的食宿……你什么也不用給我，除了……”體現(xiàn)簡愛在追求幸福的同時，堅決維護自己的人格尊嚴。通過“戚而能諧”的（2）______手法塑造人物：王玉輝的女兒死了，他先“笑”后“哭”笑是因為女兒殉節(jié)，哭是因為痛失女兒。讓讀者覺得可笑的同時，也深感可悲。

九、現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面的文章，完成各題。

成都的榿樹

蔣藍

①1914年夏季，朱自清從蜀地進入云南。他在一封致成都友人的信件中，描述自己順錦江而下的觀感：“江口以上，兩岸平原，鮮綠宜人。沿河多榿木林子，稀疏瘦秀，很像山水畫。”可見沿江的風致多少沖淡了他淤積在胸的生存陰云。當時，在岷江、青衣江、沱江以及無數(shù)支流之畔，均能看到野水奔流、拽動山影的風俗畫卷，兩岸由成片的榿木林子構成，宛然如一只踏水而飛的鷺鳥，把斜影留給了造夢的歷史。

②宋祁《益部方物略記》載：“榿木蜀所宜，民家蒔之，不三年可為薪，疾種亟取，里人利之?！笔袢藙諏?，對植物的選擇上也可以窺見其生活美學的指數(shù)。

③在這樣的蜀地氛圍烘托下，榿樹無腳走天下，遍及巴山蜀水。置身西蜀平原上，秀美的田園風光一覽無余：田野里大小溝渠縱橫，農(nóng)田中的農(nóng)作物一年四季郁郁蔥蔥。榿木林中，鶯學唱新詞新調(diào)；稻花香里，蛙仍奏古曲古琴。蜻蜓回旋，麻雀、雨燕、烏鴉、蒼鷺、野鴨穿梭游動。蒼穹之上，不時有黑鷹以刀片的翅膀，切割蜀天厚云。

④榿木頑強的生命力被地力激發(fā)而起，榿木林盤深處必有人家。其實，此樹質(zhì)地并不堅硬，樹干也不廣直，因為不是棟梁之才，無法被委以重任，農(nóng)民多砍伐用做豬圈欄桿，也當柴火。樹皮、果實富含單寧，可作染料和提制栲膠；其木炭可制黑色火藥。

⑤高大的榿木樹在風中不時灑落水珠，就像迷路的村婦在嚶嚶哭泣。夏秋日雨過天晴，榿木樹下會生出一種黑菌，叫榿木菌，因其生長地多伴有芭茅，人人戲稱其“好吃不好采”。此菌的煮法是用清油加熱放入鹽，再在鍋中倒入一小盆清水，放入菌子、大蒜，待其水開加入少量豆粉水，其味鮮美異常。

⑥北宋嚴有翼在《藝苑雌黃》中說，此樹“止可充薪而已。惟蜀地最宜種。蜀人以榿為薪，三年可燒”。正因榿木具有以上特點，當年杜甫在修建草堂的時候，四處索要樹苗、竹子、果樹；聽說榿木生長迅速，他就四處尋找。住在成都的詩人何邕是杜甫的好友，杜甫想起何邕的宅園中有榿樹，就寫詩向他索要樹種。草堂建好后，杜甫又細致地描繪了“榿林礙日吟風葉，籠竹和煙滴露梢”的詩意圖畫。試想一下，高大的榿木遮住了陽光，和風吹響樹葉好像是在吟詠，修長的籠竹縈繞著煙霧，它們的梢頭還滴著露珠。

⑦如果說杜甫開啟了“榿木詩學”的歷程，那么蘇東坡則是歷史上第一個具有“榿木情結”的大詩人。《杜甫榿木詩卷帖》乃是蘇軾的行書，他是借杜詩以抒發(fā)流寓黃州的心情。榿木，成為他傳遞這一情愫的樞紐。

⑧與朱自清一樣，“下江人”葉圣陶抗戰(zhàn)時期旅居四川樂山、成都多年，他對蜀地的風物觀察也堪稱入味。他早在1945年就寫過《談成都的樹木》，他是以江南園林的美學構成來評論成都平原的樹木，認為成都各家院子里的樹木過于繁密，“如果栽得疏散些，讓粉墻或者回廊作為背景，在晴朗的陽光下，在澄澈的月光中，在朦朧的朝曦暮靄中，觀賞那形和影的美，趣味必然更多?！?/p>

⑨這，恐怕又是不太熟悉蜀地的民情。蜀地審美遠沒有江浙園林的工巧，他們注重的是人的身體感受而非眼睛的審美，這就是繁、大、多、重、密。

⑩現(xiàn)在榿木在成都市區(qū)并不常見，各處的景觀樹早已經(jīng)被各種高檔樹木取代了。但在我看來，成都的閑適，不是庭院幽深、曲徑風荷、花木叩頭如搗蒜；而是閑坐喝茶，獨聽雨檐琴聲，白眼看雞蟲。楠木高敞，銀杏肅穆，往往呵護的是高寺大宅。但尋常的、不堪做棟梁之才的榿樹，俯仰之間，恰有蜀人的平常心：竹籬茅舍風光好，道院佛堂終不如。

這就難怪古人干脆直接賦予榿樹一個偉大的名字：蜀木。

（原載于《蜀地筆記》，選文有刪改）

21．文中說“榿樹無腳走天下，遍及巴山蜀水”，為何蜀人和客居蜀地的文人都喜愛榿木？請聯(lián)系全文，分條概括作答。

22．請從句式和內(nèi)容的角度賞析第③段的畫線句。

榿木林中，鶯學唱新詞新調(diào)；稻花香里，蛙仍奏古曲古琴。

23．在第①段和第⑧段分別引用朱自清和葉圣陶的話，都為下文做鋪墊，但具體的目的不同，請結合文章內(nèi)容闡釋。

24．散文有“形散神聚”的特點，汪曾祺在《昆明的雨》一文借昆明的物、景、人、事表述懷舊與珍視之情。本文也有此特點，請結合文章內(nèi)容作簡要分析。

十、綜合性學習

25．旅游是人們美好生活的重要內(nèi)容，也是現(xiàn)階段恢復和擴大消費的重要抓手。

(1)請閱讀下面四則材料，用動賓短語概括各地促進旅游市場回溫的四點舉措，每點不超過八個字。

某省文化旅游廳日前公布了2023年全省首道門票優(yōu)惠活動景區(qū)名單，參與活動的景區(qū)共計106家，門票優(yōu)惠1折到8折不等。

萬物復蘇的陽春三月，走進成都市郫都區(qū)某村，金黃的油菜花開得燦爛，風景如畫，游人如織；在成都金堂縣境內(nèi)，有一片超過3000畝、多達十萬株的櫻花種植園，每年3月中下旬到4月上旬，整個園區(qū)一片“落英繽紛”的景象，吸引了很多游人。

近日，四川第37屆桃花節(jié)在成都龍泉山城市森林公園開幕；春分前后，新都區(qū)泥巴沱公園舉辦為期一個月的“山丘藝術露營節(jié)”，市民可前來露營游春；成都東部新區(qū)舉行天府龍泉山山地越野系列賽開幕式，超10萬人次參與。

中國是茶的故鄉(xiāng)，茶文化深深融入了中國人的物質(zhì)和精神生活。這段時間，社交平臺上興起了一股“圍爐煮茶”熱。三五好友，圍爐夜話，飲酒煮茶，在人間煙火中體驗詩意生活。多地也借“圍爐煮茶”的東風，將茶文化和旅游產(chǎn)業(yè)相融合。

(2)請在下面語段的空缺處填上合適的語句，注意語言的準確與連貫。

“圍爐煮茶”這種茶飲方式受到現(xiàn)代人的熱捧，既體現(xiàn)了人們對傳統(tǒng)茶文化的致敬，①____________。這種飲茶方式，并不是剛剛出現(xiàn)的新鮮事物，而是②____________。古人不僅講究③____________，《斗茶圖》里的茶具就有爐、壺、碗、盞等，白居易也有詩云“融雪煎香茗”；④還____________，唐代陸羽曾作《茶經(jīng)》，將普通茶事升格為一種美妙的文化藝術。現(xiàn)在，“圍爐煮茶”承載了現(xiàn)代人的社交需求，人們邀約親友，閑談飲茶，更能讓人體驗歲月閑適美好。

(3)周末，父母帶你一起去郊外感受了一次“圍爐煮茶”，既欣賞了美好的自然風光，又品味了優(yōu)雅詩意的“慢生活”情調(diào)，回來的時候媽媽要發(fā)朋友圈，請仿照示例，幫她寫一句優(yōu)美的文案。注意用語的準確和表述的生動。

示例1：詩酒煮年華，茶語泡人生。

示例2：燈火照圍爐，煮一壺春雨錦城。

答：____________

試卷第1頁，共3頁

試卷第1頁，共3頁

參考解析：

1．A

考查字音。

A.棱鏡（líng）——léng；

故選A。

2．B

考查字形。

A.“化了裝”應為“化了妝”；

C.“飛躥”應為“飛竄”；

D.“千軍之力”應為“千鈞之力”；

故選B。

3．C

本題考查成語。

A.婦孺皆知：婦女和小孩子都知道。形容事情散播得非常廣，大家都知道。符合語境；

B.參差不齊：形容很不整齊或水平不一。符合語境；

C.妙手回春：用于稱贊醫(yī)生醫(yī)術高明，能把垂危的病人治愈。此處不能用來形容投資者，誤用對象；

D.紛至沓來：形容紛紛到來，連續(xù)不斷地到來。符合語境；

故選C。

4．C

本題考查病句的辨析與修改。

A.關聯(lián)詞使用不當，可將“從……到”改為“是……還是”：

B.成分贅余，“可說”與“堪稱”語義重復，可去掉其一；

D.“一直被翻得破爛不堪”偷換主語，可將“一直被翻得破爛不堪”改為“書被他一直翻，翻得破爛不堪”。

故選C。

5．D6．A7．D8．A

5．考查對文言詞語的理解。

D．句意為：所認識的窮人感激我嗎。得：同“德”，感激。不是“品德”。

故選D。

6．考查對文言詞語一詞多義的理解。

A.以：都是介詞“把、用”：

B.之：代詞，代行道之人/結構助詞，的：

C.則：連詞，就/連詞，如果；

D.為：介詞，為了/介詞，被；

故選A。

7．考查翻譯文言語句。

語句“居天下之廣居，立天下之正位，行天下之大道”中的“正”不翻譯為“端正”：“行”不翻譯為“施行”；“道”不翻譯為“主張”。正確的譯句是：（大丈夫應該）住進天下最寬廣的住宅——仁，站在天下最正確的位置——禮，走著天下最正確的道路——義。據(jù)此可知，選項ABC翻譯錯誤。

故選D。

8．考查對文章內(nèi)容的理解分析能力。

A.“本心”是指人的羞惡之心。所以接受了萬鐘的原因歸結為他們失掉了羞惡之心。不是“失掉了是非之心”。

故選A。

參考譯文：

（甲）孟子說：“這哪里能算是有志氣有作為的男子呢？你沒有學過禮嗎？男子行加冠禮時，父親給予訓導；女子出嫁時，母親給予訓導，送她到門口，告誡她說：‘到了你的丈夫的家里，一定要恭敬，一定要謹慎，不要違背你的丈夫！’以順從為做人原則的，是妾婦之道。（大丈夫應該）住進天下最寬廣的住宅——仁，站在天下最正確的位置——禮，走著天下最正確的道路——義。能實現(xiàn)理想時，就同人民一起走這條正道；不能實現(xiàn)理想時，就獨自行走在這條正道上。富貴不能使他的思想迷惑，貧賤不能使他的操守動搖，威武不能使他的意志屈服，這才叫做有節(jié)氣有作為的男子?！?/p>

（乙）一碗食物，一碗湯，得到它就能活下去，得不到它就會餓死。如果盛氣凌人地呼喝著給他吃，饑餓的行人也不愿接受；用腳踢給別人吃，就連乞丐也會因輕視而不肯接受。高官厚祿卻不辨是否合乎禮義就接受了它。這樣，高官厚祿對我有什么好處呢？是為了住宅的華麗、妻妾的侍奉和認識的窮人感激我嗎？以前有人為了大義寧死也不愿接受，現(xiàn)在卻為了住宅的華麗接受了它；以前有人為了大義寧死也不愿接受，現(xiàn)在卻為了妻妾的侍奉接受了它；以前有人為了大義寧死也不愿接受，現(xiàn)在為了認識的窮人感激自己接受了它。這種做法難道不應該停止嗎？這就叫做喪失了人所固有的羞惡之心。

9．從流飄蕩瀚海闌干百丈冰贏得生前身后名《峨眉山月歌》李白峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝州。

《晚春》韓愈草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛。

本題考查名句名篇默寫。

默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內(nèi)容要準確，做到不添字，不漏字，不寫錯別字。本題中注意“飄蕩、瀚海、闌干、生前、身后、平羌、渝州、芳菲、榆莢、惟”等字詞的書寫。

10．①處理長文本的能力②專業(yè)（學術基準）測驗通關能力③（人工智能）注定無法超越、取代人類④“理性化”無法取代“感性化”11．人工智能真的已經(jīng)可以媲美（超越）人類了嗎12．片段A為ChatGPT所寫。片段A缺乏人類“差異化”體驗，“銀杏樹高高的，樹葉綠綠的”等描寫出的是絕大部分銀杏樹的共性特點。同時片段A缺乏人類“感性化”的審美情趣，片段B中“臭烘烘”“像飯餿了”則能生動地傳遞出的獨特的感性審美體驗。

10．考查內(nèi)容理解和概括。

第一空，結合甲文中“在處理長內(nèi)容上，GPT-4能處理長至2.5萬字的文本”可概括為：處理長文本能力；

第二空，結合甲文中“實驗表明，GPT-4在各種專業(yè)測驗和學術基準測驗中的表現(xiàn)與人類相當。GPT-4通過了模擬律師測試，并在應試者中取得了前10%的成績，而上一代GPT只能超越10%的考生”可概括為：學術基準測驗通關能力；

第三空，結合乙文②段中“在官網(wǎng)上，ChatGPT早已在“自我介紹”中坦言了自身不足：可能偶爾產(chǎn)生不正確的信息，可能偶爾產(chǎn)生有害的指示或有偏見的內(nèi)容，對2021年之后的世界認知有限，并且還不具備對復雜和抽象系統(tǒng)的理解能力。這些不足，有些隨著技術進步能迭代修復，有些則注定無法超越、取代人類”，⑤段中“在那條看不見前路的黑暗隧道中，也許ChatGPT也可以是給你提供光亮、指引方向的同伴，正視它、直面它、利用它，畢竟，人工智能的前綴依然是‘人工’”可概括為：人工智能注定無法超越、取代人類；

11．考查補寫語句。補寫是一個綜合性很強的考點，補寫的句子內(nèi)容來源于文本，要從上下文的有關材料中去提煉和概括；補寫句子或引領下文，或總結上文，或與上下文銜接連貫（過渡）；既要內(nèi)容上符合語言環(huán)境，也要句式上符合語言特征。

結合甲文“3月15日，OpenAl宣布推出ChatGPT-4。該公司發(fā)布的一篇技術報告宣稱，GPT-4在某些方面的性能已經(jīng)可與人類相媲美”，乙文第一段中“其實人類在人工智能面前，大可不必自慚形穢”的內(nèi)容可知，乙文是針對甲文中人工智能可以媲美（超越）人類進行分析，并加以否定。據(jù)此可補寫為：人工智能真的已經(jīng)可以媲美（超越）人類了嗎。

12．考查拓展運用能力。

結合乙文③段中“首先，ChatGPT再‘神通廣大’，也只是人工智能實驗室OpenAI開發(fā)的語言模型，其流暢對話的背后是大量文本數(shù)據(jù)，機器智能一旦被概念框架限定，就只能在既有框架內(nèi)運行，有時難免陷入‘模式化’‘套路化’的窠臼。而我們?nèi)祟?，生而不同，正是這些‘獨一無二’的差異性才讓人類文明得以延綿、生生不息。ChatGPT可以寫關于‘童年’的文章，但我的童年里有蟬鳴、有星星、有蒲扇：你的童年里也許有街道、補習班、游戲機，這些又怎么能用固定的解析來形容呢？”的內(nèi)容可知，人工智能缺乏人類“差異化”體驗；

結合④段中“其次，人工智能的‘智能’更多是一種理性能力，而人類的智能還包括價值判斷、意志情感、審美情趣等感性內(nèi)容。就像ChatGPT在回答中所說‘我不具備自主意識，我的回答不包含意見或情感’。換而言之，它可以模擬杜甫的寫作風格，卻模擬不出‘大庇天下寒士俱歡顏’的憂國憂民；它可以解出一道客觀題，但無法洞悉你此刻快不快樂；它可以提供事實信息，但無法代替人類做出任何判斷和選擇。而這些想象力、創(chuàng)造力、洞察力、感受力，就是‘人，之所以為人’的基礎”的內(nèi)容可知，人工智能缺乏人類“感性化”的審美情趣；

結合片段A“當我們到達公園時，一棵銀杏樹就映入了我們的眼簾。銀杏樹高高的，樹葉綠綠的，很漂亮。但是，我們發(fā)現(xiàn)樹葉不是每一片都是綠色的，有的葉子是黃色的，有的是深黃色的，還有的是橙黃色的”的內(nèi)容可知，“銀杏樹高高的，樹葉綠綠的”等描寫出的是絕大部分銀杏樹的共性特點，缺乏人類“差異化”體驗，應為ChatGPT所寫；

結合片段B“銀杏果已經(jīng)成熟，黃黃的，略帶點兒橙色；皺皺的皮，摸起來竟沒有一點兒平整之處；外面蒙著一層薄薄的白霜，銀杏果聞起來臭烘烘的，像飯餿了的味道”可知，“摸起來竟沒有一點兒平整之處”“臭烘烘”“像飯餿了”能生動地傳遞出的獨特的感性審美體驗和人類“感性化”的審美情趣；

據(jù)此總結作答即可。

13．例文：

沒想到

有一件事一直在我腦海里永不忘記，那件事真是讓我沒想到，真沒想到。

“我明明是放在抽屜里的，會跑到那里去呢？”我沖著媽媽大聲嚷道。

“你在找什么呀？”媽媽關心地問。“媽，您有沒有看見我記作業(yè)的一張紙，沒有它我寫不了作業(yè)？”我焦急地問?！拔覜]有看見?。粫倓偽?guī)湍愦驋叻块g的時候被我給扔了?！蔽覛饧绷耍D時火冒三丈，皺起眉頭，便朝媽媽大聲嚷到：“你為什么沒有經(jīng)過我得同意就亂扔我的東西？”我傷心地邊哭邊說：“完了，明天老師檢查作業(yè)，誰讓你亂扔我的東西了……”

媽媽看我哭得那么傷心就說：“好了，別哭了，都怪媽媽好不好？”但我沒有理媽媽，背起書包就出去了。

我找到我好朋友家，費了好大功夫又重新記了作業(yè)。從那天起我就不理媽媽，也不和她說話。媽媽看我不再理她，好像也很難過。

不知過了多久，那天我正我想在教室里看書，便想找書，我無意間發(fā)現(xiàn)我書包底層有一張紙，抽出來一看，沒想到是我的記作業(yè)紙，這時候我才知道我錯怪媽媽了。放學后我馬上跑回家給媽媽道歉。好不容易等到放學了，我便三步并作兩步地趕到了家里。到了家里媽媽還沒有回來。媽媽怕下班遲了，來不及買菜，中午就買好了菜，而且買的全都是我喜歡吃的菜。

沒想到，真沒想到，媽媽一心都是為了我，我還指責媽媽。想到這里，我不禁愧疚地低下了頭。于是就焦急地等待媽媽回來。媽媽回來后看見我正坐在沙發(fā)上，我突然站起來說；“媽媽，我……”我的話還沒有說完，沒想到媽媽一把抱住我說沒關系。我和媽媽相擁許久。

那件事，我沒想到是我大意卻指責了媽媽，更沒想到媽媽沒有責怪我。

考查全命題作文。

一、審題立意?！皼]想到”就是出乎自己的意料。生活中有很多出乎意料的事情，能不能客觀描述出沒有想到的“是什么”，以前為什么會沒有想到，有哪些沒有想到的生活細節(jié)或自然現(xiàn)象，為什么會給自己帶來感慨。這些應該是作文中著重用力的地方。要強調(diào)“沒想到”的這種心理感覺，或是要著重強調(diào)此事件的偶發(fā)性，或是點明此事件的重要性。

二、選材構思。從立意角度看，選材并沒有限制，只要是生活中積極健康的情感、思想、情趣、方法都可以入文。這個題目貼近生活，寫作難度不大，從生活中取材，如：沒想到一直認為對自己沒有什么感情的爸爸會來學校接自己；沒想到一直學習成績很好的自己會考砸了；沒想到自己的朋友會拒絕了自己的要求；沒想到一位拾荒的老人會把自己的所有積蓄捐給了愛心工程等。行文時情節(jié)要有波瀾，要有一定的心理描寫，突出“沒想到”，要寫出真情實感。

14．李詩借白鷺驚飛、秋夜凄寒之景，表述送別友人時的不舍和對友人的擔憂；楊詩通過描寫白鷺忽然飛入背綠的秧苗叢中，白綠相映成趣，來表述對田園春景的喜愛。15．B。B項詩句通過寫月明驚飛白鷺來表現(xiàn)月夜的靜，是以動襯靜；《出郊》以白鷺飛來的動襯托田園的靜，也是以動襯靜。

14．本題考查詩人的情感。

第一首詩中“秋水寒”表層意思是說冰涼的秋水，深層意思是詩人內(nèi)心的凄清，詩人與朋友分別，心中充滿了離愁別緒，白鷺單足立在冰涼的秋水中點明秋季的寒涼蕭瑟，烘托了這種離愁別緒。白鷺鷥受人驚嚇高飛，暗示友人即將遠行，惜別之情寓于其中。

第二首詩寫在一坡坡修整得非常精致的梯田旁，有一片片棋盤般的平整水田，猶如一望無際的綠色地毯。偶爾有白鷺飛來止息，點破如針芒般的綠色秧田，留下潔白的身影。表現(xiàn)出對郊外田野景色的喜愛之情。

15．本題考查理解詩歌內(nèi)容。

《出郊》中“白鷺忽飛來，點破秧針綠”以白鷺飛來的動襯托田園的靜，是以動襯靜。

A.寫的是跳動的浪花相互激濺，白鷺因水花聲而受驚飛起，又緩緩落下。是以動寫動；

B.寫的是月下的綠譚，一只白鷺因為月色突然明亮驚飛。是以動襯靜；

C.寫的是白鷺鷥?nèi)粭l腿，單足立在冰涼的秋水中，月光明如秋水灑滿大江。是以靜寫靜；

故選B。

16．D17．（1）譯文：憑你的才干，平定盜賊不是難事，應該防備的是太早班師啊！

（2）譯文：楊廷和很鎮(zhèn)靜、沉穩(wěn)，前后發(fā)出請求皇帝回京的上書總共有幾十篇，（皇帝）都不理睬（或回復）。18．①楊廷和文才俱佳：很會作文，文風簡潔流暢有章法；看待事情很有先見之明，在彭澤出征前就叮囑他平定叛亂后不要急于班師。

②楊廷和忠于朝廷、國家，愛護百姓，多次規(guī)勸皇帝不要靡費放肆。

③楊廷和為人剛正，敢于指斥朝廷奸佞。

16．考查重點文言詞語在文中的含義。解釋詞語要注意理解文言詞語在具體語境中的用法，如通假字、詞類活用、古今異義等現(xiàn)象。

D.句意為：楊廷和屢次上疏請求退休。累：多次；

故選D。

17．考查文言文翻譯的能力。解答時，注意重點詞語的含義及句式理解，并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范，將翻譯過來的內(nèi)容進行適當?shù)恼{(diào)整，達到詞達意順即可。

（1）句重點詞語：以，憑借；君，你；才，才干；賊不足平，平定盜賊不是難事；戒，防備。

（2）句重點詞語：頗，很；請回鑾，請求皇帝回京；凡，一共；疏，上疏、奏章；皆，全都；復省，回復、理睬。

18．考查內(nèi)容理解和人物分析概括。

結合“為文簡暢有法（寫文章簡潔流暢有章法）”可知，楊廷和很會作文，文風簡潔流暢有章法；

結合“正德二年以講筵指斥佞幸，忤劉瑾（正德二年，在講筵上指責皇帝寵愛的幸臣，觸怒劉瑾）”可知，楊廷和為人剛正，敢于指斥朝廷奸佞；

結合“以君才，賊不足平，所戒者班師早耳（憑你的才干，平定盜賊不是難事，應該防備的是太早班師）”可知，楊廷和看待事情很有先見之明，在彭澤出征前就叮囑他平定叛亂后不要急于班師；

結合“廷和等不奉命，因極言民困財竭，請毋遣（楊廷和等不奉命，趁機極力說人民困頓財物枯竭，請不要派遣）”“臣等與舉朝大臣、言官言之不聽，顧二三邪佞之言是聽，陛下能獨與二三邪佞共治祖宗天下哉？（臣等及滿朝大臣、諫官的話都不聽，反而聽信幾個邪惡小人的話，陛下能只與這二三個奸邪小人共同治理祖宗的天下嗎？）”可知，楊廷和忠于朝廷、國家，愛護百姓，多次規(guī)勸皇帝不要靡費放肆。

參考譯文：

楊廷和，表字介夫，新都人。楊廷和長得英俊瀟灑，寫文章簡潔流暢有章法。弘治二年，升為修撰?！稇椬趯嶄洝烦蓵黄聘裉嵘秊樽蟠悍淮髮W士，充任日講官。

正德二年，在講筵上指責皇帝寵愛的幸臣，觸怒劉瑾。劉瑾摘取《會典》里面的小差錯，扣下廷和的二級俸祿。不久因為撰寫《孝宗實錄》的成功被歸還原來的俸祿。后來廷和就做了首輔大臣。彭澤將要西討鄢本恕，向廷和問計，廷和說：“憑你的才干，平定盜賊不是難事，應該防備的是太早班師?！迸頋珊髞泶驍〔⒌袅吮舅〉热?，立即班師，而殘余的盜賊又紛紛起來，無法壓制。彭澤已經(jīng)動身又留了下來，這才感嘆道：“楊先生的先見之明，我比不上呀?！?/p>

江東一帶連年歉收，而宦官又請求派官員督促織造。工部和給事、御史進諫，皇帝都不聽從。楊廷和等不奉命，趁機極力說人民困頓財物枯竭，請不要派遣?；实鄞叽俑鼮榧逼?。楊廷和極力勸諫，說：“臣等及滿朝大臣、諫官的話都不聽，反而聽信幾個邪惡小人的話，陛下能只與這二三個奸邪小人共同治理祖宗的天下嗎？”皇帝只是告誡所遣宦官不要過分放肆而已，但不予阻止。

寧王宸濠造反。武宗竟然自稱威武大將軍，統(tǒng)率京軍和各路邊防部隊南下討伐，命令廷和與大學士毛紀駐京防護。廷和很注意鎮(zhèn)靜、沉穩(wěn)，為朝野上下所佩服。前后請求武宗回京的上書總共有幾十篇，武宗都不理睬?；实刍貋砗螅衷谕ㄖ萃Ｏ聛?。第二年正月，武宗逝世。廷和總攬朝政近四十天，興世子才入京登上帝位。廷和負責經(jīng)筵的事情，編《武宗實錄》。世宗再三召見他談話，對他格外加以慰勞。楊廷和屢次上疏請求退休，嘉靖三年，皇帝允許楊廷和離職。楊廷和去世，享年七十一，謚號為文忠。

19．西游記紅星照耀中國

考查名著的識記。

（1）根據(jù)“降妖除魔，是虛構小說”可知，應為《西游記》?！段饔斡洝肥侵袊糯谝徊坷寺髁x章回體長篇神魔小說。該小說主要講述了孫悟空出世，跟隨菩提祖師學藝及大鬧天宮后，遇見了唐僧、豬八戒、沙僧和白龍馬，西行取經(jīng)，一路上歷經(jīng)艱險，降妖除魔，經(jīng)歷了九九八十一難，終于到達西天見到如來佛祖，最終五圣成真的故事。該小說以“玄奘取經(jīng)”這一歷史事件為藍本，經(jīng)的藝術加工，深刻地描繪出明代百姓的社會生活狀況。

（2）根據(jù)“遠征萬里乃真實記錄”可知，應為《紅星照耀中國》?！都t星照耀中國》，曾易名為《西行漫記》，是美國記者埃德加·斯諾所著的紀實文學作品。該作品真實記錄了埃德加·斯諾自1936年6月至1936年10月在中國西北革命根據(jù)地進行實地采訪的所見所聞，報道了中國和中國工農(nóng)紅軍以及許多紅軍領袖、紅軍將領的情況從多個方面展示中國共產(chǎn)黨為民族解放而艱苦奮斗和犧牲奉獻的精神，瓦解了種種歪曲、丑化共產(chǎn)黨的謠言。斯諾通過對領導人和普通民眾的觀察和描述，把枯燥的紅區(qū)黨組織、各種文件、會議等內(nèi)容轉(zhuǎn)變?yōu)樽屪x者讀起來感到親切生動的文字。

20．簡·愛的成長經(jīng)歷諷刺

考查名著內(nèi)容和藝術手法的理解。

第一空，《簡·愛》是英國女作家夏洛蒂·勃朗特創(chuàng)作的長篇小說，是一部具有自傳色彩的作品。該小說講述孤女簡·愛自幼父母雙亡，寄養(yǎng)于舅母家，備受虐待，后被舅母打發(fā)到洛伍德義塾（洛伍德學校）去。洛伍德義塾環(huán)境惡劣，但她頑強地活了下來。畢業(yè)兩年后，簡應聘去當家庭教師謀生。主人羅切斯特性格憂郁、喜怒無常，但經(jīng)過較長時間接觸，簡發(fā)現(xiàn)羅切斯特心地善良，為人正直、剛毅，漸漸對他產(chǎn)生了感情。當他們在教堂舉行婚禮時，簡痛苦地發(fā)現(xiàn)，原來羅切斯特有一個瘋妻。簡悲傷地離去。后來，與她離散多年的叔父病故，遺贈給她巨額財產(chǎn)。因不能忘情于羅切斯特，她重回故地，才知數(shù)月前瘋女人縱火而死，羅切斯特為救她一只眼睛被砸了出來，另一只眼睛發(fā)炎也看不見了。簡立刻去向他傾訴衷情，兩人終締良緣。后來，羅切斯特在倫敦醫(yī)好了一只眼睛，和簡·愛生下了一個男孩。從結構上來看，這本小說的主題是通過簡·愛坎坷不平的人生經(jīng)歷（或簡·愛的成長經(jīng)歷），為故事的主線，成功地塑造了一個不安于現(xiàn)狀、不甘受辱、敢于抗爭的女性形象，反映一個平凡心靈的坦誠傾訴的呼號和責難，一個小寫的人成為一個大寫的人的渴望。

第二空，《儒林外史》是清代吳敬梓創(chuàng)作的長篇小說。全書五十六回，以寫實主義描繪各類人士對于“功名富貴”的不同表現(xiàn)，一方面真實地揭示人性被腐蝕的過程和原因，從而對當時吏治的腐敗、科舉的弊端、禮教的虛偽等進行了深刻的批判和嘲諷；一方面熱情地歌頌了少數(shù)人物以堅持自我的方式所作的對于人性的守護，從而寄寓了的理想。小說白話的運用已趨純熟自如，人物性格的刻畫也頗為深入細膩，尤其是采用高超的諷刺手法，使該書成為中國古典諷刺文學的佳作。《儒林外史》代表著中國古代諷刺小說的高峰，它開創(chuàng)了以小說直接評價現(xiàn)實生活的范例。

結合“王玉輝的女兒死了，他先‘笑’后‘哭’。笑是因為女兒殉節(jié)，哭是因為痛失女兒。讓讀者覺得可笑的同時，也深感可悲”可知，一個“笑”字表明王玉輝深受封建禮教思想毒害，面目可憎。一個“哭”字表明王玉輝人性未全泯失，內(nèi)心深處仍然顧念親情。辛辣地諷刺科舉制度對人心靈的毒害，封建禮教對人性的摧殘。據(jù)此可概括出“諷刺”作答。

21．①榿木生長成林快，用途廣泛，榿木菌可供食用，蜀人務實，愛種槽木。②尋常的榿木，符合蜀人價值觀，代表著蜀人追求閑適的平常心。③榿木的形態(tài)能夠引發(fā)詩意，也可給客居蜀地的文人以慰藉。22．句式上，兩句形成對偶，句式整齊，有很強的節(jié)奏感和韻律感；內(nèi)容上，以擬人手法生動地展現(xiàn)蜀地田園的秀美和生機，表現(xiàn)榿木在巴蜀地區(qū)鄉(xiāng)村中的常見。23．①朱自清的書信寫他由蜀入滇看到的江岸邊榿木林的景象，引此書信是為下文具體寫榿木在蜀地的常見做鋪墊。②葉圣陶在《談成都的樹木》中用江南園林的工巧審美來評價成都樹木栽種太繁密，引此文段是為下文寫榿木代表了蜀人的務實性、平常心做鋪墊。24．本文寫蜀地榿木林盤風光、榿木的特性和用途、有關榿木的文人典故和榿木與蜀人審美（價值）的關聯(lián)，看似散亂，但都圍繞核心，表述了對榿木多用途的敬服、蜀地風物的喜愛、蜀人閑適務實生活態(tài)度的贊美。

21．本題考查文章內(nèi)容概括。

結合第⑥段“聽說榿木生長迅速”，第④段“農(nóng)民多秋伐用做豬圈欄桿，也當柴火。樹皮、果實富含單寧，可作染料和提制栲膠；其木炭可制黑色火藥”，第⑤段“叫榿木菌，因其生長地多伴有芭茅，人人戲稱其‘好吃不好采’，此菌的煮法是用清油加熱放入鹽，再在鍋中倒入一小盤清水，放入菌子、大蒜，待其水開加入少量豆粉水，其味鮮美異?！笨筛爬椋簶伳旧L成林快，用途廣泛，榿木菌可供食用，蜀人務實，愛種榿木。

結合第⑥段“杜甫又細致地描繪了‘榿林礙日吟風葉，籠竹和煙滴露梢’的詩意圖畫。試想一下，高大的榿木遮住了陽光，和風吹響樹葉好像是在吟詠，修長的籠竹縈繞著煙霧，它們的梢頭還滴著露珠”，概括為：榿木的形態(tài)能夠引發(fā)詩意，也可給客居蜀地的文人以慰藉。

結合第⑩段“但尋常的、不堪做棟梁之才的榿樹，俯仰之間，恰有蜀人的平常心；付籬茅舍風光好，道院佛堂終不如”可概括為：尋常的榿木，符合蜀人價值觀，代表著蜀人追求閑適的平常心。

22．本題考查句子賞析。

從修辭手法角度賞析句子，首先明確句子運用了哪些修辭，其次結合語境分析句子的表述效果?！皹伳玖种校L學唱新詞新調(diào)；稻花香里，蛙仍奏古曲古琴”句式上，兩句形成對偶，句式整齊，有很強的節(jié)奏感和韻律感；內(nèi)容上，“鶯學唱新詞新調(diào)”“蛙仍奏古曲古琴”運用擬人修辭，將鶯和蛙人格化，生動形象地展現(xiàn)蜀地田園的秀美和生機，表現(xiàn)榿木在巴蜀地區(qū)鄉(xiāng)村中的常見。

23．本題考查文章內(nèi)容分析。

結合第①段“江口以上，兩岸平原，鮮綠宜人。沿河多榿木林子，稀疏瘦秀，很像山水畫”分析，朱自清的書信寫他由蜀入滇看到的江岸邊榿木林的景象，結合“可見沿江的風致多少沖淡了他淤積在胸的生存陰云。當時，在岷江