學生秋季開學講話稿模板

第第頁學生秋季開學講話稿模板同學秋季開學講話稿模板篇1

尊敬的老師，心愛的同學們：

大家早上好!

踏著九月的金色陽光，我們又回到了漂亮的學校，作為第二學校的同學，我們倍感驕傲。當看到五星紅旗冉冉升起，雄壯的國歌響徹學校，鮮紅的紅領(lǐng)巾飄揚在胸前，我們的心情無比激昂。我時刻提示自己，要做一名德、智、體、美、勞全面進展的學校生，由于我們是祖國的盼望與將來!

看著一班級的小弟弟小妹妹，我想起了五年前的我。那時，我對第二學校充斥了生疏感，對學習更是茫然不知。感謝老師辛勤的培育，讓我成長為一名有知識的少先隊員;感謝學校為我們制造良好學習環(huán)境，讓我每天歡樂學習，生活充盈。

同學們，新的學期，就是一個新的開始，當你早上背著書包迎著朝陽開始第一天的學習時，你要抬頭，你要挺胸，精神振作，信心百倍，你的心里要裝上一個偉大的決心;當你在放學回家的路上，你要摸摸自己的書包，問問自己今日你又學到了什么?有沒有白白糜費一天的光陰?距離你那奇妙的夢、偉大的抱負、美妙的愿望是不是又近了一步?

對于今后的學習生活又是一個新的階梯。為了讓我們的理想能成為現(xiàn)實，在這里，我代表全體少先隊員向我們辛勤的老師們承諾：

1、在行為禮儀方面，我們肯定嚴格根據(jù)《學校生一日常規(guī)》來要求自己，爭做文明向上的好同學。把尊師愛校、團結(jié)同學真正落實到行動中。做“知書達理”的二學校子。

2、在安全與紀律方面，要遵規(guī)守紀，聽從老師的教育，課間活動要把安全放在第一位，在教學樓內(nèi)和下樓梯要輕聲慢步，不開展危急性游戲。

3、在學習方面，我們仔細改掉學習中的一些不良習慣，不糜費課堂上的一分一秒，發(fā)揚刻苦鉆研精神，在同學中開展比學趕幫活動，人人訂出學習目標，并向自己抱負的目標奮斗。在這里要特別提示那些在學習中有肯定困難，以前留下了缺憾的同學，你們更要吸取教訓，加倍努力，力爭縮小與其他同學在學習效果上的差距。

4、六班級的同學要高度留意，本學年是我們學校階段的最末一個學年，在各個方面都要為其他班級的弟妹們做出表率，給母校留下最美的印象。

最末祝福同學們在新的起點，揚起風帆破浪前進;祝福我們的老師身體健康，祝福我們的學校越辦越好。

同學秋季開學講話稿模板篇2

敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，心愛的同學們：

大家早上好!

天氣慢慢轉(zhuǎn)涼，光陰蹉跎了歲月，今日是9。1日，那個在腦海里響過很多遍的日子，沒錯，新學期，我們正式開學了。其實蠻喜愛9。1這兩個數(shù)字的，只由于它分別了過去與將來。

就像卡耐基所說的那樣，告辭該死的明天，已經(jīng)死了的昨天，活在一個完全的今日。

現(xiàn)在，我們已踏進了__的學校，滿腦的幻想與希翼，站在操場上，真的，請帶著微笑，讓我們迎接一個嶄新的開始。

試問一句，大家聽過“nozuonodie”不作就不會死這句話嗎?可我今日想說的是“nozuonolive”，不作就不會活，而這里的“作”是一種追趕自己的理想，找尋人生所在的沖勁與熱血，有一種“一蓑煙雨任平生，何妨吟嘯且徐行”的執(zhí)著與淡然。

而有人卻說了這樣一句話：許多年后的你們便成了我們。不可否認的是，我們在奔赴理想的道路上，或許會駐足于沿路的風景，迷失了最初的理想，但今日，還得來及，由于當你覺得為時已晚的時候，恰恰是最早的時候，所以請在仰視星空的同時，不要腳踏實地。

如此，也就不必埋怨上天的不公了，既然我們的外貌，家世背景都是不可轉(zhuǎn)變的，也就無需發(fā)問憑什么為什么了，由于并非全部的為什么都有由于。

我們只需明白：有沒有錢不重要，但重要的是，我們要是值錢的。

在將來的道路上，不要在你沒開始之前就阻擋你自己，假如你等待著生命中的美妙，那不如讓你成為生命中的最好。

送給自卑的我們一句話：我無望，掉入深井，我低頭，卻看見井水里耀眼著滿目星光，我總是在最深的無望中，看見最深的漂亮，相信“柳暗花明又一村”絕非傳奇，何況，我們才剛剛開始。

最末，在__的學校里，帶著你的夢啟程吧，不問腳下，只問前方，把我們最美的三年，幻化成歡樂、汗水，揮灑整個學校。

同學秋季開學講話稿模板篇3

敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，心愛的同學們：

大家早上好!

天氣慢慢轉(zhuǎn)涼，光陰蹉跎了歲月，今日是9。1日，那個在腦海里響過很多遍的日子，沒錯，新學期，我們正式開學了。其實蠻喜愛9。1這兩個數(shù)字的，只由于它分別了過去與將來。

就像卡耐基所說的那樣，告辭該死的明天，已經(jīng)死了的昨天，活在一個完全的今日。

現(xiàn)在，我們已踏進了__的學校，滿腦的幻想與希翼，站在操場上，真的，請帶著微笑，讓我們迎接一個嶄新的開始。

試問一句，大家聽過“nozuonodie”不作就不會死這句話嗎?可我今日想說的是“nozuonolive”，不作就不會活，而這里的“作”是一種追趕自己的理想，找尋人生所在的沖勁與熱血，有一種“一蓑煙雨任平生，何妨吟嘯且徐行”的執(zhí)著與淡然。

而有人卻說了這樣一句話：許多年后的你們便成了我們。不可否認的是，我們在奔赴理想的道路上，或許會駐足于沿路的風景，迷失了最初的理想，但今日，還得來及，由于當你覺得為時已晚的時候，恰恰是最早的時候，所以請在仰視星空的同時，不要腳踏實地。

如此，也就不必埋怨上天的不公了，既然我們的外貌，家世背景都是不可轉(zhuǎn)變的，也就無需發(fā)問憑什么為什么了，由于并非全部的為什么都有由于。

我們只需明白：有沒有錢不重要，但重要的是，我們要是值錢的。

在將來的道路上，不要在你沒開始之前就阻擋你自己，假如你等待著生命中的美妙，那不如讓你成為生命中的最好。

送給自卑的我們一句話：我無望，掉入深井，我低頭，卻看見井水里耀眼著滿目星光，我總是在最深的無望中，看見最深的漂亮，相信“柳暗花明又一村”絕非傳奇，何況，我們才剛剛開始。

最末，在__的學校里，帶著你的夢啟程吧，不問腳下，只問前方，把我們最美的三年，幻化成歡樂、汗水，揮灑整個學校。

同學秋季開學講話稿模板篇4

敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，心愛的同學們：

大家上午好!很榮幸能作為同學代表在此發(fā)言，我是__。綻放著喜慶的笑臉，伴隨著秋天的腳步，新的學期開始了。

新的學期，新的開始，帶來新的機會，新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的盼望與向往。作為新世紀的接班人，我們又該如何把握好它呢?要想取得勝利，使我們的人生更加充盈完滿，我們應(yīng)首先從培育良好的習慣開始。

一、爭做文明守紀的好孩子。對于每一個人來說，養(yǎng)成良好的行為品德是最重要的。

本學期學校要求我們在行為習慣上，繼續(xù)發(fā)揚講文明、懂禮儀的好風尚，如：與老師和同學溝通交談中積極運用一般話;在和同學的相處中，高班級的哥哥姐姐要愛惜關(guān)懷低班級的小伙伴;在課外活動時，上下樓梯自覺靠右行，見到學校里的紙屑主動撿起;在公共場所不大聲喧嘩，不亂扔果皮紙屑等。

二、爭當勤奮學習的好同學。學校生在校的首要任務(wù)是學習，目前我們正處于積累知識、陶冶情操的黃金時期，需要同學們珍惜時間，集中精力，發(fā)憤圖強搞好學習。這自然離不開勤奮二字。自古以來，多少仁人志士，由于勤奮學習而成才，并留下很多千古佳話，“囊瑩映雪”、“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”等無不是“勤奮”二字的寫照。

三、爭當一名多能的現(xiàn)代少年。21世紀是一個充斥競爭的世紀，它需要的是各方面綜合進展的人才，僅僅學好書本上的知識是遠遠不能滿意現(xiàn)代社會的需要的。所以，我們應(yīng)當從小培育自己的特長和技能。

同學們，讓我們時刻預(yù)備著，預(yù)備好我們不斷向上的目標，預(yù)備好我們實現(xiàn)目標的行動，預(yù)備好我們制造新世界的技能，練硬翅膀，練就本事，用最勤懇的姿態(tài)，最執(zhí)著的努力書寫我們__人最精彩的每一天，腳踏實地走好每一步，以嶄新的面貌迎接每一個嶄新的開始。

感謝大家!

同學秋季開學講話稿模板篇5

敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、心愛的同學們：

大家好!

我是__級__班的__。今日，我特別榮幸能夠代表__級的全體同學，在開學典禮上發(fā)言。(鞠躬)

很榮幸能有機會代表同學發(fā)言。三天前我們帶著父母的叮囑，師長的關(guān)切，滿懷新奇和向往，伴著依舊稚嫩的笑臉走進了__學校。從踏進高校的那一刻起，一路的疲乏和迷茫，都被拋之腦后，全部離家的顧慮全部一掃而空。迎接我們的是一個如此漂亮的學校，她用她那全新的生命給我們以擁抱，嶄新的科技大樓、現(xiàn)代化的配套教學設(shè)施好像都在向我們揮動著熱忱之手。

領(lǐng)導(dǎo)老師們的親切關(guān)懷，學長們的熱忱援助，都暖暖地饒恕著我們。請允許我借此機會，向__學校的院領(lǐng)導(dǎo)、老師及學長們表示我們最崇高的敬意和感謝!學習有其自身的特點和規(guī)律，這就要求我們踏踏實實地從“第一步”做起：首先要做好自我設(shè)計，確定新時代的目標，盡快調(diào)整心態(tài)，為自己的同學活規(guī)劃出完滿的藍圖，瞄準目標鍥而不舍地追求。其次是針對所學專業(yè)，選定好自己努力的方向。再次是從第一件小事做起。勿以事小而不為，小事決斷成敗。要聽好第一堂課，做好第一次作業(yè)，學好第一門課程。在小事中積累成長，從而在高校度過無悔的青春歲月。為了早日實現(xiàn)我們的抱負，我們決心從以下方面要求自己：

一、養(yǎng)成良好的習慣，從現(xiàn)在起步。

我們從小要有肯定的規(guī)章意識，明白什么該做，什么不該做。

二、掌控方法，為終生學習做預(yù)備。

我們要在老師的援助下，學活書本知識，掌控正確有效的學習方法，學會自主學習、合作學習、探究學習。要把學習與我們的日常生活結(jié)合起來。在生活中學習，為更好地生活而學習。

三、培育技能，為終身抱負積蓄能量。

學習，歸根結(jié)底還是培育多種技能。如：閱讀技能、思索技能、交際技能、運動技能等。只要我們敢于嘗試，擅長實踐，我們就能在無限寬闊的空間，