班主任工作范文開學(xué)典禮八年級發(fā)言稿

.::;班主任工作范文之開學(xué)典禮八年級發(fā)言稿尊敬的各位指導(dǎo)、教師們、親愛的同學(xué)們：大家好！我們告別了炎炎夏日的不安與躁動，涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏；我們告別了假期的安靜與寂靜，在這秋風(fēng)送爽的日子里我們迎來了新學(xué)年的開學(xué)典禮。在這里我代表全校教師向新同學(xué)的到來表示最熱烈的歡送！同時，我也向全體師生表達我最美好的祝福：祝福同學(xué)們在校園里歡樂學(xué)習(xí)、安康生長！祝福教師們在新的學(xué)年里快樂工作、享受生活！今天非常榮幸，能作為八年級教師代表，在這發(fā)言！作為教師，在新學(xué)期里，我們?nèi)匀粫局皩W(xué)生負責(zé)〞的主旨，以敬業(yè)務(wù)實的工作精神開拓進?。涣⒆阌谥v臺，接著加強課堂教學(xué)改革，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量！雖然我們從事的是平凡的事業(yè)，但我們?nèi)愿械津湴粒捎谖覀兊穆殬I(yè)和生命將在一批又一批學(xué)生的成才中獲得勝利。雖然我們的名字不會名垂千古，流芳百世，但我們?nèi)匀或湴粒捎谖覀兊那啻汉蜕鼘⒃谝慌忠慌鷮W(xué)生身上得到連續(xù)和永生。同學(xué)們，為了你們的明天，我們愿意奉獻今天。作為教師，我們早已做好預(yù)備，我們愿傾我們所有，全力以赴。那么同學(xué)們，你們做好預(yù)備了嗎？我們八年級學(xué)生經(jīng)歷了七年級，熟悉了學(xué)校環(huán)境，熟悉了同學(xué)和教師，也熟悉了初中學(xué)習(xí)的形式，因而我們就不會再像七年級那樣“聽話明白事〞了。隨著生理心理的生長，我們八年級學(xué)生漸漸地成熟起來，不是特別愿意和家長、教師親近，話也少了。非常多事情不愿服從父母和師長的教導(dǎo)，喜歡另辟蹊徑，但有時自己的行為得不到美好的結(jié)果或者得不到他人的認(rèn)可，因而情緒動搖特別大，也確實是進入了我們?nèi)缃袼^的“叛逆期〞。其次，我們進入了青春期，一些好奇心和探究欲會讓我們關(guān)注異性，或者對異性有好感。七年級時我們帶著一種好奇和向往進入初中，往往會充溢激情，向往能超越自我。通過一年的學(xué)習(xí)，我們對自己有了認(rèn)識，漸漸地理性了，而離沖刺的九年級又大約遠了一點，因而在這個階段我們八年級學(xué)生就容易迷失的方向，學(xué)習(xí)反而成了副業(yè)，而把精力投注到了其他事情上了。再者，八年級的學(xué)科知識較七年級而言，是一個質(zhì)的飛躍，難度加深了，知識容量也加大了，隨著新課程物理的增加，關(guān)于有些小孩會是一個機遇，尤其是一些男孩，或許僅憑死記硬背的內(nèi)容少了，需要動腦考慮的內(nèi)容多了，有局部小孩的學(xué)習(xí)興趣就被調(diào)動起來了，因而學(xué)習(xí)的熱情也就漸漸地高起來了；相反，有一局部學(xué)生由于七年級的根底沒有打扎實，而新學(xué)的學(xué)科又大約提不起興趣，漸漸地上課聽不明白了，學(xué)習(xí)感受費力了，因而就破罐破摔了，作業(yè)不做了，上課不聽了，更加不愿意付出努力了。班級里兩級分化的現(xiàn)象會越來越嚴(yán)峻。關(guān)于以上的情況，請咨詢我們所有八年級的同學(xué)們，你們確實預(yù)備好了嗎？借此時機，在此對八年級的同學(xué)們提出幾點希望：希望你們不負眾望，從我做起，從如今做起，爭分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏，運用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，認(rèn)真地把握好在校的每一天，從各個方面為七年級的學(xué)弟學(xué)妹做出表率，爭取在各項常規(guī)工作中做好典范，為學(xué)校爭光添彩。在這初中階段承上啟下的一年中，希望同學(xué)們做到制定好方案，明確目的、加強決心、謙虛請教、刻苦學(xué)習(xí)，科學(xué)布置時間。同時希望你們培養(yǎng)和提升自己的品德修養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)，學(xué)會做人、學(xué)會求知，學(xué)會生存、學(xué)會協(xié)作，自尊自愛、自律自強！人生非坦途。同學(xué)們應(yīng)該有充沛的心理預(yù)備，學(xué)習(xí)中一定會有非常多困難。因而，拿出你們“天生我才必有用〞的決心，拿出你們“直掛云帆濟滄海〞的勇氣，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，畢竟只要經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見到漂亮的彩虹。有句老話：創(chuàng)業(yè)不易，守業(yè)更難。成果只能代表過去，而將來還要靠我們和衷共濟、同心同德、奮斗