工地工作總結(jié)3篇

Word文檔工地工作總結(jié)3篇在今年的平安管理工作當中，我在黃經(jīng)理的正確領導和監(jiān)督、支持下，我和安環(huán)保衛(wèi)部同時們一道，根據(jù)安保部的工作思路和總體要求，仔細履行崗位職責，使全年的兩萬噸船臺的平安管理工作任務得到了很好的完成。這是領導和同事們一起團結(jié)全都，努力奮斗，扎實工作的結(jié)果?，F(xiàn)將個人在兩萬噸船臺全年平安管理工作總結(jié)如下：

一、全力一赴，抓好了思想工作和平安生產(chǎn)的宣揚訓練工作

在今年工作開頭，我從兩萬噸的實際狀況動身，全面做好了平安管理的思想工作。在思想上對平安工作重視，則平安工作開展著就順當，平安規(guī)章和制定執(zhí)行起來就比較簡單，一線生產(chǎn)的平安管理就簡單實現(xiàn)。因此在平常我把平安生產(chǎn)的宣揚訓練納入到思想工作的總體布局，大力宣揚平安生產(chǎn)中的法律法規(guī)、方針政策和加強平安生產(chǎn)工作中的重大舉措，宣揚平安生產(chǎn)工作的先進典型和閱歷，提高了員工的自我愛護意識和力量。通過廣泛深化的宣揚訓練，多種樣式的平安活動，提高了員工對平安生產(chǎn)的意識，起到了很好的效果。

二、平安組織工作得到了很好的健全

在今年中兩萬噸船臺的平安管理工作中，我們成立了平安管理小組，安保部平安員和工程隊平安員對兩萬噸船臺的平安工作實行齊抓共管，共同監(jiān)督，共同負責。大家每周一對兩萬噸船臺的平安隱患和平安文明衛(wèi)生生產(chǎn)進行檢查，準時排查現(xiàn)場生產(chǎn)中的平安隱患和文明生產(chǎn)中的不足之處，使平安管理上了一個新的更高的臺階。在此我們還不定時的開展平安管理睬議，大家準時溝通工作的問題，讓問題在第一時間內(nèi)準時的得到解決。通過平安小組的建設，兩萬噸船臺的平安管理狀況得到了很大的轉(zhuǎn)變。

三、現(xiàn)場平安管理規(guī)定和6s管理工作得到了進一步加強

為了進一步加強兩萬噸船臺的平安管理，滿意現(xiàn)象平安管理的需求，在大家的一起努力之下，兩萬噸船臺間續(xù)出臺了一系列新的規(guī)定和措施，通過這一系列規(guī)定和措施在兩萬噸船臺的間續(xù)的實施，使現(xiàn)場的平安管理和文明生產(chǎn)都得到了質(zhì)的提高。工人的行為和物品擺放進一步規(guī)范，現(xiàn)場工作環(huán)境更加干凈、平安狀況進一步好轉(zhuǎn)。為員工制造了一個干凈、舒適、合理的工作場所和空間環(huán)境，有效地轉(zhuǎn)變了工作環(huán)境凌亂不堪的現(xiàn)象，營造了一種平安、文明、干凈、高效的工作環(huán)境，大大提高了工作效率。這是造船事業(yè)部、各班組成員、安環(huán)保衛(wèi)部一起努力的結(jié)果，成果有目共睹。通過現(xiàn)場的實踐證明，兩萬噸船臺出臺的一系列規(guī)定和措施是完全正確的。

四、工作中存在的不足之處

一年來，盡管我在做好本職工作上付出了努力，但是仍存在諸多不足：

①對平安管理的理論學問鉆研不夠，有待進一步的提高和完善;

②對現(xiàn)場的平安形勢的把握還不夠深化，不夠詳細，不夠全面;

③對平安法律法規(guī)和我廠平安生產(chǎn)方面的規(guī)定規(guī)范把握的還不夠全面，缺乏全面把握和統(tǒng)籌協(xié)調(diào);

④現(xiàn)場的平安生產(chǎn)的學問的宣揚還不夠到位。

五、今后工作的方案和需要詳細改進的地方：

①加強對平安管理理論學問的學習，進一步提高自己的綜合素養(yǎng);

②在工作上樂觀創(chuàng)新，轉(zhuǎn)變工作思路，集中精力，解決好一線中常常消失的平安問題;

③開展多種形式的平安訓練內(nèi)容，努力使員工的平安行為更加規(guī)范。

在回顧全年的工作中，我不僅為取得的成果感到喜悅，但是我深刻的知道我更應當保持糊涂的頭腦，正視平安管理工作中存在的不足之處，從而更加深知自己肩負的責任和使命。因此我要以更加的樂觀的態(tài)度和熱忱投入到一線的工作之中，真正把我廠的平安規(guī)定落到實處，為我廠的平安管理做出出自己的一份貢獻。

工地技術員個人管理工作總結(jié)工地工作總結(jié)（2）我，在多年的施工管理崗位中所擔當施工管理的項目工程均評定為合格，有的評為優(yōu)質(zhì)工程。這些都是始終以百年大計，質(zhì)量第一嚴格執(zhí)行施工驗收規(guī)范和操作技術規(guī)程以及工程質(zhì)量驗收評定標準，貫穿于工程的施工管理過程之中的詳細體現(xiàn)。

我既是工地技術員，對工程質(zhì)量負有不行推卸的責任，要想把好工程質(zhì)量關，光有理論學問還不夠，在實際施工工作中，應牢牢地把握技術這一關，牢牢地把握現(xiàn)行施工技術規(guī)范，深化施工現(xiàn)場，依據(jù)工程的特點和施工方案，協(xié)作生產(chǎn)進度，準時對各分項工程分層分段地檢查，如在主體結(jié)構的鋼筋砼部份，在現(xiàn)場放樣彈線、測設水平標高后即狠抓鋼筋模板安裝的技術把關，依據(jù)柱鋼筋安裝質(zhì)量，而打算是否安裝模板。若發(fā)覺柱鋼筋安裝不符合設計圖紙要求和施工技術規(guī)范，馬上責成施工班組返工修整，直至符合要求，復檢合格方可安裝柱模板，在模板安裝完成，又馬上著手檢查柱模板安裝質(zhì)量，班組自檢后由我協(xié)作與木工班組長重檢柱截面尺寸合格及檢查柱垂直度，發(fā)覺垂直偏差超出規(guī)范允許偏差尺寸，即用粉筆在該柱注上垂直偏差方向及偏差數(shù)值，然后責成木工班組長馬上修復再報本人復檢合格方可進行下一道工序施工。同樣在樓層施工中先抓模板安裝質(zhì)量后檢查鋼筋砼安裝質(zhì)量。如在XX年元月，南方裝飾材料市場工程的施工中，本人就狠抓鋼筋砼框架的施工質(zhì)量，由于該工程柱梁板跨度大部份是8.0m×8.0m要求木工班組應按本人的技術交底進行模板安裝，樓層模板安裝完，仔細檢查安裝質(zhì)量是否符合規(guī)范要求。在梁樓層鋼筋安裝時，依據(jù)設計圖紙對已綁扎的梁鋼筋逐條核對，邊安裝邊核對，發(fā)覺根數(shù)、規(guī)格、搭設部位或梁底雙排鋼筋安裝差錯，馬上更改，將梁的鋼筋安裝差錯更正于放入梁模內(nèi)或板鋼筋安裝之前，以免貽誤工期。梁板鋼筋安裝完并核對后，最終復核，板面負筋的長度、規(guī)格、間距（b#樓二層⑨-⒃軸板面負筋曾全部返工安裝，按間距補足條數(shù)。處理復檢后）再澆筑樓面砼，模板鋼筋砼安裝質(zhì)量均按gbj301-88內(nèi)有關評定標準執(zhí)行。

在管理過程中，我運用施工技術和規(guī)范進行嚴格地檢查和監(jiān)督，發(fā)覺問題準時提出，必要時停工返修，要使班組意識到，工程質(zhì)量是企業(yè)的生命，關系到人民生命和財產(chǎn)平安的大問題，還應使施工班組懂得工程質(zhì)量是生產(chǎn)出來的，不是檢查出來的。

總之我在施工現(xiàn)場管理中，施工技術是最主要的，只有運用技術和管理相結(jié)合，狠抓工程質(zhì)量管理，把好工程材料質(zhì)量關，執(zhí)行施工規(guī)范，勤檢查督促，提高班組生產(chǎn)技能，結(jié)合獎罰制度，工程質(zhì)量是能抓好的。

管生產(chǎn)必需管平安。我在施工技術管理同時，也狠抓平安管理，從工人進場直至工程結(jié)束，每分部分項均應貫穿平安技術管理，現(xiàn)場施工用電技術、井架、腳手架、臨邊洞口防護、施工機械使用等均以平安技術進行針對性的班組交底，并落實平安措施，使他們懂得只要有了平安防護措施，才能保證工程的正常施工生產(chǎn)，所以本人所管理的施工項目均無發(fā)生工傷事故。建筑工地平安工作總結(jié)范文工地工作總結(jié)（3）XX年的腳步聲在漸漸走近，回首難忘的XX，我們xx建筑工程部的平安工作也將圓滿的畫上一個句號，給項目部和集團公司交上一份滿足的答卷。在過去的一年中，我們建筑工程部在項目部領導的關懷下、在項目部安保部的帶領下、在各位現(xiàn)場平安員和管理人員的共同努力下，我們部門做到了在自己管轄的范圍內(nèi)零平安事故，無重復違章，平安促生產(chǎn)的目標。現(xiàn)在就將我部門在XX年的平安工作總結(jié)

一、領導的大力支持，是我們安心工作的頑強后盾。平安重于泰山，平安與質(zhì)量同行。每個工號開工前必需先對工人進行平安交底，這是項目領導要求堅決執(zhí)行的鐵的紀律。由于現(xiàn)場施工作業(yè)比較繁忙而且相對集中，各個專業(yè)還要交叉甚至同時進行工作，這個時候遇到工程進度和施工環(huán)境的沖突是難免的。每當遇到這個問題，領導們都會把各個專業(yè)的相關人員集合到一塊兒進行協(xié)調(diào)，這個時候唯一的前提條件就是平安第一。

二、賞罰分明、違章必糾、立竿見影。防隱患從小處著手；多看一眼，平安保險；多防一步，少出事故；平安無小事。現(xiàn)場施工過程中難免由于工人們的麻痹大意而消失各種違章行為，像登高作業(yè)不正確使用平安帶、進入現(xiàn)場衣冠不整、高空作業(yè)或在基坑內(nèi)進行地下作業(yè)時四周沒有實行有效的防護措施、施工用電沒有按要求有效接地或由專人操作等等，這樣的違章大事我們現(xiàn)場的平安員和管理人員發(fā)覺一起處理訓練一起，始終讓人們心中平安這根弦緊繃。施工過程中我們工程部要求各施工隊伍不斷的進行自糾自查，壞的習慣立馬進行改正，好的行為我們工程部還會向項目部申請賜予相關人員肯定的物質(zhì)和精神上的嘉獎。

三、各工區(qū)分工明確，同心協(xié)力抓好現(xiàn)場的平安管理。我們建筑工程部分為三個工區(qū)：一工區(qū)主要負責2、3#主廠房、2、3#鍋爐基礎、送風機支架、gis、電氣綜合樓等主動力區(qū)的各種建筑物的施工；二工區(qū)主要負責循環(huán)水泵房、2、3#曝氣池、2、3#虹吸井、取水口、箱涵、排水口等各種水工結(jié)構和海水淡化、混凝沉淀池等建筑物的施工；三工區(qū)主要負責2、3#電除塵基礎、2、3#引風機支架、2、3#鋼煙道支架、2、3#增壓風機、2、3#汲取塔、2、3#煙囪外筒和內(nèi)筒頂升以及鋼爬梯的配置安裝等爐后脫硫系統(tǒng)建筑物和廠區(qū)循環(huán)水、道路、溝道、各種水管等的施工。大家在平常的工作中各司其職、各盡所能地竭盡全力去搞好自己管理范圍內(nèi)的平安文明施工工作，人人為己、我為人人，只有各掃門前雪我們才能在冬日里漫天飄雪時不至于被雪堵住去路影響出行?，F(xiàn)場施工過程中我們遇到了太多存在平安隱患的工作，像主廠房基礎的大體積混凝土澆筑、取水口簡單的地下環(huán)境、循環(huán)水泵房大跨度高落差超厚度的板墻澆筑、146.5米煙囪的外筒施工、150米煙囪鋼內(nèi)筒的頂升、兩個放空水后分別有530t重消防水罐的支護等等，但我們都一一的順順當利的完成了，并且我們還要求現(xiàn)場的文明施工每天保持，做到工完料凈場地清。

四、眾人拾柴火焰高，我們建筑工程部利用各種會議和開展各種平安學問競賽來解決現(xiàn)場的平安問題和普及平安學問、提高大家的平安意識。我們對每一位新入場的人員都進行平安學問培訓并對他們進行考核，只有考核合格了你才能正式進行工作。施工過程中我們定期召開平安會議，把平安隱患，解決方法和以后的防范措施做個總結(jié)，會議內(nèi)容都做了具體記錄，并有全體參與會議人員的簽名。

輝煌的成果大家都有目共睹，我們給自己評分為優(yōu)秀。雖然是優(yōu)秀但還不是滿分，之所以沒拿滿分是因為我們知道在過去的XX年里我們的工作也有過小的過錯、也忽視過一些細節(jié)問題。細節(jié)打算成敗，九層之臺起于壘土，但千里之堤毀于蟻穴，全部的這些前車之鑒告知我們，要想鑄造精品工程，平安這串路燈要一路長明。在接下來的XX年里，我們建筑工程部會連續(xù)發(fā)揚大雁人艱苦奮斗，奮勉圖強，吃苦耐勞的創(chuàng)業(yè)精神；質(zhì)量第一，從嚴過細，一絲不茍的求實精神；學習技術，敬重學問，注意管理的科學精神；團結(jié)奮斗，務實進取，開拓騰飛的進取精神；喜愛大雁，建設大雁，文明高尚的獻身精神連續(xù)為xx二期無悔的付出。

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工地實習總結(jié)三篇

在實習的一個多月里，我的確學習到了許多東西，通過實習，學到了許多學問，更重要的是有了較快把握一種新事物的力量。思想變成熟了很多，最重要的一點就是課本學問與實踐相結(jié)合，在學校學的東西只有到社會上應用才能理解的更深、更透。

第一篇:工地實習總結(jié)(1)

今年暑假，我同本專業(yè)的另外6名同學到煙臺市一建筑工地進行實習，期間我們不僅參觀了工地人員的工作環(huán)境和施工設備，還在工余時間同他們談天溝通，討教問題，從中我們不僅切身體會到了作為一名建筑工人的艱辛和宏大，更重要的是收獲了許多書本以外的學問，以及有關本專業(yè)的一些常識和技能，實在可以說受益匪淺。

在這幾天的工地實踐中，我們做了不少的東西。第一天，我們參觀并熟識了一下環(huán)境，又學習了一點工程管理規(guī)程，這是為后幾天的實踐做必要的預備，當然其本身也很有意義;第二天我們又學習了有關建筑圖紙這一塊的內(nèi)容，比如建筑部分圖紙，結(jié)構部分圖紙等等;之后的幾天里我們主要在觀摩，從挖承臺的坑到砌磚建模，從做雨后的加固到防水層的施工，從布筋到做愛護層，每一項工作我們都抱著虛心求教的心態(tài)仔細地參觀，并賜予工人們力所能及的關心。

總結(jié)一下，這次暑期社會實踐共有一下幾點收獲：

首先，從日常的與建筑工人們的溝通中，我們學會了溝通。我們所在的建筑工地上匯合著來自五湖四海的人們，雖然生活習慣不同，說話口音也各有差異，但是當大伙兒為共同的目標和任務努力向前，奮勇爭先時，我們就成為了一個不行分割的整體，雖然我們幫不上什么很大的忙，但是在中途休息時，我們給大伙兒提開水，遞毛巾，聊談天，也算減輕了大家的負擔，活躍了工地上的氣氛。在此過程中，我們漸漸同工人們生疏，打成一片，我們也深深地被他們身上那種悄悄無聞，埋頭苦干的質(zhì)樸精神所感染，其實，溝通作為人與人之間交換信息的一種方式，不僅可以傳遞信息和感受，更能拉近人與人之間的距離。

其次，在實踐的這一周多時間里，我們培育了自己的專業(yè)激情。過去在課堂上，我們所學到和了解的工程是理論的，抽象的，通過社會實踐，我們親自見證了一條路的建成，一道加固措施的實施，一道防水線的鋪設。而正是在親自見證中，我們慢慢培育了對本專業(yè)的愛好，我們清楚地了解到本專業(yè)的現(xiàn)實意義是非常巨大的，所以自然而然地，我們的專業(yè)激情就得到了很大程度上的提升，我們開頭崇敬從事工程建設的人們，開頭喜愛這項職業(yè)。

再次，經(jīng)過時間的考驗之后，我們的急躁得到了有力的磨礪。由于工地建設是一項現(xiàn)實意義很強的工作，工作的對象都是客觀的，所以無論如何都不能有一絲一毫的急躁。當然，對工作的激情是必不行少的，但是一個工人告知我們，激情和急躁兼?zhèn)洳攀且粋€成熟的工地建設者所應擁有的優(yōu)良品質(zhì)。所以，盡管實踐期間煙臺的氣溫始終很高，工程的進度卻沒有收到影響，如果激流勇進，光搶速度，那么工程的質(zhì)量無法得到保證，而如果我們被負面的天氣狀況打垮，那工程的完成又將受到威逼。因此，激情是重要的，而急躁更是必不行少的素養(yǎng)。

還有，很重要的一點，實踐可以提升我們的專業(yè)素養(yǎng)，豐富我們的專業(yè)學問。比如對于一些干燥設備，起先我們以為它們并不需要太高的管理費用，但是事實上，它們的占地面積大，所以管理費用并不低，而且據(jù)工人介紹，設備在生產(chǎn)過程中難免會消失一些特別問題，所以平常要定期檢查定期更換，這樣就更加提高了設備的成本。所以說許多東西是來源于實踐，來源于實際工作，而有些很老練能干的技術工人雖然并沒接受過高等訓練，但是由于他們具備非常豐富的閱歷和工作經(jīng)受，這便使得他們完全不遜于任何一名高校畢業(yè)生。

最終，從工地建筑工人身上，我們看到了許多優(yōu)秀品質(zhì)。而這些品質(zhì)也正是我們求學、就業(yè)過程中非常重要而關鍵的。

①學會看，勤記憶，擅于發(fā)問。有些工地上的專業(yè)術語是需要特別記憶的，盡管有時候他們看起來并不簡單，然而真正做好又是很不簡單的。而一旦將其記錯的話，將會給生產(chǎn)生活帶來不行估量的損失。所以說看到時候要留意要點，由不懂的地方立刻問或登記來，否則一些問題就會一閃而過，過后再想就不簡單了。

②格物致知。這是《高?！分械囊痪湓?。在實踐期間有不少同學只重視操作，對一些原理性的東西不屑一顧，這樣的話一旦遇上一些設備特別的狀況就無法隨機應變，這是很危急的，所以說只有我們?nèi)ネ凭渴挛锏膬?nèi)在原理和運作機理，這樣才能樂觀應對新的變化和新的挑戰(zhàn)。

③切忌眼高手低。當我們在實際操作的過程中經(jīng)常會收獲只用眼看而學不到的體會，我覺得只有這些東西才真正是自己的，有時候每當我們以一種旁觀者的姿勢去對待一種操作時，很簡單就理解了，而下次讓你實際動手進行操作時卻萬難下手，所以我們只有在實踐中漸漸提升自己的專業(yè)技能，在錯誤中查找真相，在正確中總結(jié)閱歷。

總之，此次暑期工地實踐活動賜予了我們很大的關心，無論是在學問層面還是為人處事方面我們都從中受益匪淺。就像前面說過的一樣，工作閱歷是很重要的一項技能，當然理論學問當然重要，但是許多時候閱歷能夠使我們的工作更加高效更加勝利。與此同時，對身心的磨礪也是很大的一個收獲，學會在實踐中保持充足的精力和穩(wěn)定的工作狀態(tài)并非易事，所以說，參與這次深化工地的社會實踐之后，我們不僅磨礪了身心，更積累了閱歷。

第二篇:工地實習報告(2)

我是一名工程管理專業(yè)的同學，今年大三下學期6月份時學校支配了一次工地實習，我抽簽到的是去仙葫區(qū)那邊的工地。實習對于我來說是蠻新穎的，因為我之前都沒有真正的實踐過，從課本上學到的學問是理論的，里面描述的一些東西假如不是親自去看過，是很難想象出來的，所以我對這次實習的投入時百分之一百的，它就像一塊試金石，檢驗我能否將所學理論學問用到實踐中去，關系到我將來能否順當?shù)牧⒆阌谶@個布滿挑戰(zhàn)的社會。雖然實習時間只有短短的三周，但是我還是學到了不少東西，很好地把理論與實踐結(jié)合了起來，收獲還是不少的。

我所去的工地是金質(zhì)仙葫住宅7號樓和10號樓，由廣西城鄉(xiāng)規(guī)劃設計討論院設計，廣西基礎勘察工程有限責任公司和中國輕工業(yè)南寧設計工程有限公司監(jiān)理，廣西建工集團有限責任承建。7號樓和10號樓建筑層數(shù)均為地上29+1層，地下2層，建筑高度均為91.6m,7號樓的建筑面積為15321.961㎡，10號樓的是17545.242㎡。

我們小組于6月22號開頭實習，去到那邊要轉(zhuǎn)車，將近一個小時半的路程，由于比較遠，所以我們都是7點不到就醒來，然后在東門口集合，再一起搭公車去。我們在實習期間時工地的兩棟樓均是在建著主樓，這兩棟樓在去年12月份就動工了，所以我們沒有看到挖土方，搞基礎這些工程。去到工地后熟悉了各位工長，還有幾位建院的實習生，他們的實習和我們不同，他們是生產(chǎn)實習，結(jié)束就是直接正式成為施工員了的，所以他們的實習時間是蠻久的，他們幾個都是一開頭就跟著工程了的。這工地的兩棟樓都有兩個工長在負責，還有兩位測量員和一位總工長，另外的有一位水電工和一位資料員，上面的就是生產(chǎn)經(jīng)理和項目經(jīng)理，這些人員均是在同一間辦公室的，預算員和財務員，還有監(jiān)理在另外一間辦公室，我們跟隨的是施工，也就是乙方這邊的。這些工長都蠻年輕的，總工長也就是才畢業(yè)6年，其他的也是2,3年，都蠻年輕的，所以溝通也不是很難，他們也是很好說話，有什么問題我不懂的問他們后都會很具體的解答，應當說是比較照看我們吧。

在這里先感概一下，就是進工地肯定要帶平安帽，特殊是上到鋪滿滿堂腳手架的樓層，密密麻麻的，雖然是低著頭行走，不過有時候也免不了頭部遇到鋼管的，特殊是門口那，因為那有腳手架，而且穿墻螺桿也在那，比較窄小，我每次到這些門口總是挨碰的，假如沒有帶平安帽，后果不堪設想;其次就是肯定不要踩地上的模板，特殊是那些剛剛拆模但沒有搬走的，我就是踩中一次，幸好沒大礙，聽工長們說在工地沒有不中招的，再怎么當心翼翼也有疏忽的時候，所以他們都是穿那些有厚板底的鞋子，或者是那種在中間夾了層鋼板的，踩上了也不會傷腳的。

到工地后做得最多的就是放線，雖然不是主力，但是幫忙拉墨線，拉鋼尺和拿標尺是常常的事，放線主要是建筑物水平標高測量和模板放線。水平標高測量師采納分層傳遞法，依據(jù)0.00標高線，將建筑物的標高引至一層柱的豎向鋼筋面上，用紅油漆標注，并以此層向上傳遞測量，這些放線任務采納水平儀、標尺，還有鋼尺就可以完成，一般是打五零線，假如不便利的話也可以打一米，有了標高就可以知道在澆筑混泥土時厚度的確定，還有弄滿堂腳手架時確定凈高。模板放線首先是把主橫軸和豎軸線打下面一層引上來，然后再以這兩條軸線為起點，引出各條軸線。模板放線時，依據(jù)施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線，墻模板要彈出模板的邊線和外側(cè)掌握線，以便于模板安裝和校正，模板放線有兩次，一次是在剛打好混泥土放一次，另一次是在滿堂腳手架上板模板放一次。模板放線雖然主要用到的方法雖然原理是一樣的，我放了幾次線，發(fā)覺在細致上也有點不同，不過測量員說了，不管黑貓白貓，抓到老鼠就是好貓。總的來說，這兩種放線不怎么用到全站儀，即使用了也是當經(jīng)緯儀用，關于那些用坐標來確定方位的主要是在建筑物定位時用到，所以我覺得有點圓滿。

其次是模板工程，主要是留意剪力墻模板是否安裝得堅固和上下是否全都，因為在澆筑混泥土剪力墻時，所用到的震驚棒震驚很大，假如模板不堅固的話很簡單發(fā)生漲?，F(xiàn)象，我在好幾處地方都看到了剪力墻某個地方凸出許多，據(jù)工長說這就是漲模了;至于怎么支模板，這些都需要工長事先確定模板的組裝設計方案，向模板工班組進行講解怎么操作。

至于澆筑混泥土我也看了幾次，這個是一次性的工作，假如中途被打斷的話，一般都要留施工縫。澆筑前應對模板內(nèi)的垃圾、泥土等雜物及鋼筋上的油污清除潔凈，并檢查鋼筋的水泥墊塊是否墊好。而且使用木模板時應在澆筑混泥土前使模板潮濕，至于混凝土的強度是在施工圖那有說明，工長的工作就是聯(lián)系好混泥土公司，在澆筑混凝土時要監(jiān)督是否震驚得到位，不要發(fā)生缺角現(xiàn)象。在混凝土澆筑好后也要養(yǎng)護好，我便看到了有一次由于澆筑好混泥土后沒有蓋上薄膜，剛好之后又下暴雨，導致這次澆筑的混泥土都不怎么好，其表面有一層細沙。

鋼筋工程不是很了解，我們?nèi)サ臅r候那兩棟樓都是建到十幾層了的，那些鋼筋數(shù)量和長度都是很早就確定好了的，工地那特地有一個鋼筋工長，他說是用軟件算好鋼筋長度，再結(jié)合一些閱歷，鋼筋下料就這么出來了，之后的工作就是交給鋼筋工班組處理，然后再檢查梁、柱和板面鋼筋是否是根據(jù)施工圖的說明來鋪設。

腳手架工程是外包的，至于怎么支腳手架在施工方案那有說明，工長們只需告知包工頭怎么操作，然后主要在每層的滿堂腳手架和外邊的完工后檢查下就OK了。

總的來說，我感覺施工員的工作就是看懂圖紙和確定好施工方案，然后向施工班講解怎么操作，之后在這些工程完工后檢查是否合格，不合格的話就找包工頭來叫他們重新做過。遇到問題要準時處理，假如是大問題的話要準時向項目經(jīng)理報告，共同商討處理方法。還有就是要協(xié)作監(jiān)理員的工作和應付上級的檢查。其實也覺得他們有時候是很忙，不過有時候是蠻空閑的。

對于這次實習，我發(fā)覺假如不實踐的話許多問題都考慮不到，實踐后才知道是什么狀況，我們在課堂上所學到的都是理論學問，到了工地后才發(fā)覺不是學問不會用，而是要學會怎么用，學會變通，把實踐結(jié)合起來。通過這次實習，我發(fā)覺自己的不足：首先是理論學問嚴峻不足，把握得不夠扎實，比如說混泥土的振搗時間、振搗方法，混凝土澆筑完畢后的養(yǎng)護溫度、養(yǎng)護時間，混泥土開裂的緣由，鋼筋高出樓面的長度等等，這些概念都很模糊，實習時用到了才知道自己沒學好，這些也是不怎么好問工長的，因為都是課本上的東西。其次是對施工圖紙的不懂，可能是在課堂時學的都是簡潔的，片面的，等到了工地后，才發(fā)覺原來圖紙是很簡單的，一大堆圖紙，看到頭都大，有時候為了確定某個設計標高，需要要看好幾張圖紙，實際中的標高和設計標高便很簡單混淆。我覺得自己首先在看圖紙這就不過關了，看來要反省下自己和連續(xù)努力啊。還有就是施工規(guī)范不是很清晰，致使發(fā)覺錯誤后也不知道它是錯的。

當然，發(fā)覺自己的不足，也有自己的收獲，首先就是了解了工地的環(huán)境，作為一名男生，以后的工作很可能是從事施工方面的，到那時住在工地就是必定的事了，我去的工地是在城市里，不覺得有什么不適應的，但假如以后去的工地是小山村的，甚至是荒山野嶺的，那也很難說了。其次，去工地后也學會了與工人們打交道，對于一些技術問題可以很好的溝通處理。還有我覺得在課本上看到的一些東東，雖然知道概念，但是想不出來是怎么一個模型，通過去工地后才發(fā)覺原來是這樣子的，比如說穿墻螺桿，有時候許多東西描述夠認真的，但不親自見過，的確是很難想象的，這些也比較簡單遺忘。，所以，實踐是檢驗理論的唯一真理。

對于這次去工地實習，雖然發(fā)覺自己許多不足，但是也指出了一條道路，就是在之后一年的學習中要學會懂得這些學問，要不斷地彌補著。同時也學會了一些課本上沒有的學問?？傊?，能學到和體會到的是蠻多的。

第三篇:工地實習報告(3)

20xx年1月5日，在經(jīng)受了一個多學期的緊急的學習之后，接近期末之時，作為土木工程概論課程的最終一節(jié)課，我們土木工程學院土木114班進行了建筑工地實習活動。實習對于我來說還是比較生疏的，因為作為同學我們長期都只能在學校里學習，未能與社會進行很好的接觸，而這次的實習機會，便能真正的檢測我們對于現(xiàn)有學問的把握狀況，也為將來我們高校畢業(yè)之后能在真正的實際工作打好堅實的基礎。

我們這次是以班級為單位，分點進行參觀的。在進入工地之前，每個人都被嚴格要求帶上平安帽，并不得擅拘束參觀實習過程中解開平安帽，這邊體現(xiàn)了這份工作的危急性以及嚴苛性!這次我們參觀的是一類建于市郊的安置房，也就是所謂的住宅房。其內(nèi)部結(jié)構我們較為熟識，也更便于我們的學習。

我們首先如右圖所示的樓梯爬上樓層進行參觀的。我們可以很清晰的觀察，此類樓梯為簡潔的鋼筋混凝土樓梯。并且此類樓梯可能為小型預制件裝配的施工方法。其制造特點是運輸安裝簡便，造價較低。能大量的縮短工期時間，便利工作人員作業(yè)。并且由于只是施工樓梯，樓梯的寬度較小，旁邊用腳手架相互連接，當做扶手來用，起愛護作用，可見，在施工現(xiàn)場，許多施工設備都是可以建筑施工人員的聰慧才智下發(fā)揮許多種不同作用的。

當我們上至三樓，發(fā)覺整層樓的全部結(jié)構力學上用來正在整棟樓框架的墻柱都已澆筑完成，但很明顯，外部的裝飾墻，門框結(jié)構還并未澆筑，所以外部都用腳手架給圍住了，以防發(fā)生平安事故。所以我知道了，一棟樓房的建設光是混凝土的澆筑都是要分許多步驟的，先是首例墻，再是裝飾用墻。而外部分裝飾用墻，是最終通過空心磚來砌上去的。

往上看，就能發(fā)覺樓頂是由許很多多的梁構成的。這幅圖就能清晰地發(fā)覺，有主梁和次梁。主梁指的是在上部結(jié)構中，承載各種和在并將其傳遞至墩臺的梁。聽班主任介紹，主梁一般是連接于兩根柱之間的，也就是擱置于框架柱子上的。而次梁就是擱置在主梁上的。由于主梁是主要的受力構件，所以自重之類的數(shù)據(jù)都必要經(jīng)過嚴格的計算才能得出的。并且主梁除承受自重外，主要承受由次梁傳來的集中荷載。為簡化計算，主梁自重可折算成集中荷載計算。主梁是重要構件，通常按彈性理論計算，不考慮塑性內(nèi)力重分布。而次梁主要起傳遞荷載的作用。次梁的鋼筋伸入主梁的長度只要滿意錨固長度的要求即可。

在樓層的交界處，我發(fā)覺了寬約100mm的空隙，詢問老師后才知道，這叫做防震縫，是為地震區(qū)設計多層磚混結(jié)構房屋，為防止地震使房屋破壞，應用防震縫將房屋分成若干形體簡潔、結(jié)構剛度勻稱的獨立部分。為減輕或防止相鄰結(jié)構單元由地震作用引起的碰撞而預先設置的間隙。它把整棟樓分成了若干個獨立單元，能使得地震發(fā)生時，減緩房屋的扭轉(zhuǎn)并改善結(jié)構的抗震性能。

而在這層樓中間部分發(fā)覺了一個比較驚奇的結(jié)構，它外部由腳手架封住，向內(nèi)看去，是直接通向一樓的。這應當就是安裝電梯用的井道也就是電梯井。電梯井在建筑上的構造是由井道機房地坑門洞機房孔洞外乎孔洞等構成的。國家要求，凡是一般住宅建筑高于6層的，必需安裝電梯。

在參觀過程中，我發(fā)覺樓頂有一塊用毛竹制成的板墊著的一塊未澆筑的部分。這應當是為了在施工中防止現(xiàn)澆鋼筋混凝土結(jié)構由于溫度、收縮不均可能產(chǎn)生的有害裂縫，根據(jù)設計或施工規(guī)范要求，在基礎底板、墻、梁相應位置留設臨時施工縫，叫做后澆帶。它能解決澆筑混凝土時常消失的沉降差問題。還能減緩因為溫度導致混凝土收縮的影響。因此，后澆帶主要分為沉降后澆帶和溫度后澆帶這兩種。

在施工現(xiàn)場也會留下許很多多的小廢料，不過你可別以為這些東西是可以任憑扔掉的。他們其實是為之后的施工建設起著重要作用的。比如說這些部分露出于混凝土之上的鋼筋，這可不是由于計算錯誤多出來的鋼筋，而是在這個地方，要在后期建一塊非承重墻。而這些鋼

筋則在底部起聯(lián)系作用。還有這些管子，也是為之后給排水方面的線路安裝做預備的，還有電線的管道，都是事先就已經(jīng)放置好了的。

從樓房上下來之后，我同樣發(fā)覺了很多重要的施工構件。比如說此圖，就是還未澆筑混凝土的鋼筋部分。可見，主要的受力筋和架立筋已經(jīng)由鋼箍給鎖牢了。外部直徑較大的便是主要受力用的受力筋，上面一圈一圈的是鋼箍，他能承受一部分斜拉應力，并固定受力筋的位置。

由于是高層建筑，材料的運輸不是很便利，所以，塔吊的消失便能很好地解決這一問題。塔吊，又名塔式起重機，用來吊是公用的鋼筋，木，腳手架等施工原材料。并且塔吊原則上是不得吊人的，只能吊材料。但現(xiàn)實生活中，很多工地都沒能遵守這一原則，導致常常消失由于荷載過大發(fā)生的施工人員平安事故，造成了極大的損失。

最終，我們應當向很多為了城市建設而奉獻的民工們說聲感謝，沒有他們的辛勤汗水，也就沒有城市的快速進展。

通過這次耗時一個多小時的實習參觀，使得我對于在課堂上學習到的學問加深了印象。所謂實踐是檢驗真理的唯一，通過實地探訪，讓我了解到了很多真正的建筑結(jié)構。而這樣的實習對于我們這樣的同學來說是非常有必要的，我們要通過不斷的接觸中才能更好地供應自己的專業(yè)學問。這樣我們才能更好地在社會上找到屬于自己的一方之地。

建筑工地實習總結(jié)三篇

繁忙的一年又快過去了，回望過去的一年，真是感慨萬千，有得有失?！督ㄖさ貙嵙暱偨Y(jié)三篇》是為大家預備的，盼望對大家有關心。

篇一

本此實習的收獲就是學會了適應環(huán)境。通過這次實習我適應了這種工地生活。雖說以后不肯定去工地工作，但有了這段時間的熬煉，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學會了適應環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學校不同的問題，就是在工地上知道了作為一名技術人員應當怎樣去和工人溝通等。

通過這次實習使我對建筑方面的有關學問在實際上有了更深一些的了解。應當說在學校學習再多的專業(yè)學問也只是理論上的，與實際還是有點差別的。這次實習對我的識圖力量都有肯定的關心，識圖時知道哪些地方該留意、須細心計算。在結(jié)構上哪些地方須考慮施工時的平安問題，在放線時哪些地方該考慮實際施工中的問題。達到能施工又符合規(guī)范要求，達到設計、施工標準化。沒有這次實習或許只是用書本上的理論學問，不會考慮太多的問題，更不行能想到自己看到的圖紙是否能施工。工地雖苦，但能學的是一些現(xiàn)實東西，熬煉的是解決問題的實踐力量。

實習一個月后有必要好好總結(jié)一下，首先，通過這個月的實習，通過實踐，使我學到了許多實踐學問。所謂實踐是檢驗真理的標準，通過親身經(jīng)受，使我近距離的觀看了整個建筑的構造過程，學到了許多很適用的詳細施工學問，這些學問往往是我在學校很少接觸，很少留意的，但又是非常重要基礎的學問。

高校生活是緊急而又布滿期望的日子，學習的閑暇時總是向往著背起行囊，遠離親人伴侶以及師長護佑，去走真正屬于自己的路。然而當我們最終可以像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴，獨自一人走上社會工作這個大舞臺時，卻發(fā)覺人生的道路原來是如此的坎坷不平，任何人的勝利都是經(jīng)受一番狂風暴雨的。短短一月的實習生活中，讓我學會了不少東西，會對我以后工作有很大關心的，這是我人生的第一次走入社會，第一次走向工作，感覺生活真的很不簡單。

實習實質(zhì)是畢業(yè)前的模擬演練，在即將走向社會，踏上工作崗位之即，這樣的磨礪很重要。盼望人生能由此延綻開來，真正使所學所想有用武之地。

篇二

這次實習我參與的實習單位中國建筑第七工程局安裝公司主要負責F座的給排水管道和消防管道工程安裝，強弱電路安裝分包給另外一施工單位，混凝土工程是我跟隨一位親戚在三期G座工程上的見習，接觸并不是許多。由于我不是學習給排水工程的，項目部領導讓我在項目部資料室主要負責對電子版的施工圖進行修改，就是在電子版的施工圖上用不同與原圖紙的線條對施工進度做標注。

要求我必需在有人引導的狀況下方可進入施工現(xiàn)場并介紹一位專業(yè)施工員做我的技術指導，在師傅和辦公室其他人員的關心下我利用工作閑于時間從給排水工程最基本學問學起，從熟悉給排水標志到熟識圖紙，再進入現(xiàn)場了解安裝布局和安裝方式。剛?cè)虢o排水這個行業(yè)我感到非常生疏和無所作為，隔行如隔山，從水利工程建筑向土木工程轉(zhuǎn)型的一個特別狀況下，剛開頭學習各工種工程操作技術上有著較大的困難，究竟，所學專業(yè)與所從事的工作有較大的區(qū)分?？磮D紙相對還較為輕松，學校支配的課程中有識圖學問，這是對我所學課程的一種檢驗，更進一步的提高了我的空間想象力量，提高了識讀工程圖的力量，做為一名建筑人學會看圖就好比人生中首先學會說話。其他方面我是通過借閱專業(yè)書籍與熟讀施工方案很快便把握到了該工程施工要求和施工工藝，通過師傅的指導也把握了操作技術的技巧與方法，此后便開頭對從事的工作有點熟識感。

可是新的問題又出了，在進行某項技術操作的時候如何處理？是我一個急需解決的問題，為了解決這問題，白天在工地上我樂觀努力仔細的向正在進行某項技術操作的工人師傅詢問，因為他們從事某一項技術操作都有很長的時間和對某一項技術操作的處理有著獨特的思路，他們對我所問及的技術處理問題也供應了特別大的支持和作解。晚上，我就在平安辦公室的電腦查找相關技術資料和向值班師傅請教我白天所遇到的問題，記錄他對處理技術問題的要理，加以整合，在和師傅溝通通過認可后，某一項技術處理問題便迎刃而解，總結(jié)這次學習的閱歷，以后走向工作崗位后也得實行這種措施，仔細的學習。

師傅說我的適應力量還有點差，適應時間太長了，會影響以后的工作，我會仔細總結(jié)調(diào)整學習狀態(tài)，爭取在下一次正式工作后能很快適應。實習的時候，給排水工程的材料用量的計算、下料、對接、懸掛；橋架工程的鐵板用量的計算、選材、制作、安裝、校驗水公平各項工程環(huán)節(jié)中我都有參與，并進行實際的動手操作及作具體操作技術記錄，通過一段時間，各工種工程的材料都便已熟識以及把握了安裝制作過程。使我在學習操作技術上有了更深的理解。

當然，在施工技術方面，由于是專業(yè)的轉(zhuǎn)型，所以，一些涉及閱歷的問題，使我經(jīng)常出錯，而要怎樣在施工技術閱歷不再出錯？是我面臨的又一個問題。我樂觀的向施工員和各工種工程負責人求問，在他們的指導關心下，麻煩問題也得到了解決，為加深自己對工作的熟悉，我仔細的記錄自己所進行的技術施工項目，并讓施工員作技術交底式的作指導意見和建議。而要想真正的把握這一技術，只有多參與各工種工程的施工，這樣，施工技術閱歷才可得到穩(wěn)固和完善，由于我是實習，在工地上時間和空間都有很大的限制性，所以我只對安裝工程有了一個初步的了解，至于細節(jié)問題還得在工作后連續(xù)學習。

在施工組織管理上，學校開設了這門課程，但是進入工作后就消失問題了一系列的施工組織都不甚了解。例如剛開頭我并不了解它的流程。在師傅的指引下通過對施工組織設計的熟讀和理解，了解到它的規(guī)章是漸進式的環(huán)環(huán)相扣，為了常握這一規(guī)章，我仔細的參與施工員發(fā)出的每一項施工組織指令，而且擬制施工指令，經(jīng)過親身實踐，這一規(guī)章很快被我所把握，但是在這次實習中，我預備的施工組織指令建議都沒有被工程師和施工員所接受，他們說我的指令建議在工程進度的完成效率和工程質(zhì)量的達標程度上，只重視質(zhì)量忽視了施工進度，考慮不全面，工程進度和質(zhì)量要齊頭并進，加強熬煉和學習，在這方面的力量還有待提高。

從水利工程向土木工程轉(zhuǎn)型的一個特別狀況下，經(jīng)過一個多月的實習，雖沒有特別大的專業(yè)技能上的穩(wěn)固和把握，但也從專業(yè)轉(zhuǎn)型中基本適應過來。盼望自己在以后的工作中更加注意學習和把握各工種工程的施工技術和有關施工規(guī)范及質(zhì)量評定標準，爭取更大的充實所學專業(yè)技能學問。

頭回走進施工現(xiàn)場并親自參加施工指導工作，我感到特別的有成就感，因為這是我的同學生涯中第一次把理論學問轉(zhuǎn)化為具有大規(guī)模的人們的生活產(chǎn)品，但這次卻又是那么的與眾不同，他將全面檢驗我各方面的力量，全面的檢驗了我能否將所學理論學問用到實踐中去。關系到我將來能否順當?shù)牧⒆阌谶@個布滿挑戰(zhàn)的社會，也是我建立了信念，在實習中我仔細對待每一件事情！不懂就向別人請教，認真琢磨，不斷的用學問武裝自己，緊急的一個多月的實習生活結(jié)束了，在這一個多月里我還是有了不少的收獲，至少這次實習讓我有了大膽的走進工作單位的信念，以前我總是擔憂去單位后什么都不會做，給學校抹黑，現(xiàn)在可以放心的預備著為社會主義貢獻。實習生活支配的緊急有序，充實而有意義。讓我深刻熟悉其實工地并沒有我以前想象的那么單調(diào)乏味，工地上的全部人對它布滿盼望，緊急的勞碌著，歡樂的生活著。

現(xiàn)場施工是一個很有勞動強度的工作，晚上加班對于初出校門的我來說，還是有點吃不消，單位的領導和師傅對我都有很大關照，不要求我加班，和業(yè)主一樣有著正常的作休時間，早上剛開工就帶我到現(xiàn)場參加實際操作并介紹我跟隨施工人員進行管道安裝，雜亂的地方還不讓我去，但是一個成年人，在這樣那樣都被包涵的狀況下是很難造就成一個勝利者的，所以我還是和施工人員一樣進行動手才做，下午支配我在辦公室處理文書材料，一周支配我上六天班，一天休息！單位間或我也會去辦公室加班，熬夜，為以后工作打下一個基礎。通過實踐，使我學到了許多實踐學問。通過實習了解建筑工藝，熟識房屋構造，了解建筑材料的特性極其應用，將在學校所學的理論學問逐一轉(zhuǎn)化為個人技能，通過觀看學習，使我熟悉了了整個房屋的建筑過程，學到了許多很適用的詳細的施工學問：如混凝土拌和和養(yǎng)護，這些學問往往是我在學校我們只能通過課本內(nèi)容和標準數(shù)據(jù)來推想與想象，很少有實際的接觸，也常常被我們所忽視，這些特別重要基礎的學問在這次的實習中重新被我把握。

篇三

對于這次的建筑工地實習，我收獲了許多的學問，通過實習，我能更好的把理論學問運用到實際操作中去了，最終到了實習的最終一天了，一個星期的艱苦奮斗最終要結(jié)束了。

在建筑工地實習期間，我記得我們?nèi)チ艘粋€比較偏的工地，原來我們很興奮的，因為我們原以為去偏僻的地方怎么說也是比較遠的，能多坐一會車，也就少在工地站一會，誰知道近的讓我們感到無奈。后來還是到了一個主體結(jié)構已經(jīng)完工的工地，大部分的要點都老師都說過了，所以后來提到的并不是許多，大部分時間我們都在爭論實習結(jié)束后的問題。原本是讓我們來參觀澆注主體結(jié)構的而且在18樓，結(jié)果建筑方說太危急不讓上去，這才幸免于難。不幸的是還是讓我們爬到了15樓。到了15樓，讓我們看一個可以上下移動的腳手架，一般的工程都是腳手架一層一層的安裝，這種腳手架安裝后可以上下移動就削減了安裝的時間和費用。

在建筑工地實習的時候，老師告知我們，在混凝土澆注的時候，模板的固定是不穩(wěn)定的，大面積的澆注簡單消失模板變形，導致澆注的墻體或樓板厚度不精確?????不平整?，F(xiàn)在的工程項目一般用對拉螺栓來解決這種問題，對拉螺栓有許多種，不同的對拉螺栓應用于不同的建筑部位。比如墻體，就是在模板上打個洞然后伸入一個螺栓，將兩端固定，這樣就可以保證墻體的厚度。一般在內(nèi)墻上的對拉螺栓都可以在螺栓外面套一個pC管，這樣等到拆掉模板的時候?qū)菟梢猿槌觯憷谥貜褪褂?。但外墻不行以這樣做，因為外墻的防水保溫很重要，所以一般外墻的對拉螺栓都在墻體內(nèi)部，直接埋到墻體里。柱體的對拉螺栓有許多種墻體用到的柱體都可以用，柱體還可以在外部設一個簡制鉗將模板卡住，防止模板偏離軸線位置，或者變形。在每層都能看到一個鐵片，這種鐵片常常在建筑外面見到，這個鐵片是防電用的。漏電的時候，鐵片直接把電傳到地面，防止觸電。這些學問都是我們要牢記的。

為期一個星期的建筑工地實習結(jié)束了，實習時間雖然不長，但是我們卻收獲了豐富的學問，明白了許多的道理，是一次難忘的實習經(jīng)受。

建筑工地實習總結(jié)范文三篇

良好的個人形象和素養(yǎng)，專業(yè)技能或業(yè)務水平優(yōu)秀，為公司業(yè)務制造更多機會和效益，受公司客戶及合作企業(yè)好評，為公司制造出較好的企業(yè)效益或社會效益?！督ㄖさ貙嵙暱偨Y(jié)范文三篇》是我為大家預備的，盼望對大家有關心。

篇一

首先說實習對我來說是個既熟識有生疏的字眼，因為我十幾年是同學生涯也也經(jīng)受過許多實習，但這次卻又是那么的與眾不同。就像是一塊試金石，檢驗我能否將所學理論學問用到實踐中去。關系到我將來能否順當?shù)牧⒆阌谶@個布滿挑戰(zhàn)的社會，也是我建立信念的關鍵所在，所以，我對他的投入也是的！

一個人的學問和力量只有在實踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和進展。高校生成長，就要勤于實踐，將所學的理論學問與實踐相結(jié)合一起，在實踐中連續(xù)學習，不斷總結(jié)，諑步完善，有所創(chuàng)新，并在實踐中提高自己的學問、力量、才智等因素融合成的綜合素養(yǎng)和力量，為自己事業(yè)的勝利打下良好的基礎。

經(jīng)過半年的實習，我最終知道自己其實不能光在父母的溫室里生長，更應當在社會的實踐中真正成熟與完善起來。

通過這次實習使我對一般工業(yè)與民用建筑工程的施工技術學問有了更為深刻的理解，培育了分析和解決施工技術問題的力量；讓我學習了理論聯(lián)系實際，驗證、鞏固和深化了所學的建筑工程理論學問，擴大了視野；使我獲得了施工項目管理、施工圖預算方面的實際學問，為以后專業(yè)課的學習奠定了感性熟悉基礎；在工程技術人員的帶領下，通過參與實際工作和勞動，學習了他們的優(yōu)良品質(zhì)，促進自己德、智、體全面進展。由于是全天候工地實習，它全面檢驗了我各方面的力量：學習、生活、心理、身體、思想等等。想的沒做的實際，凡事想到的并不能就詳細實施，在開頭我們預備了好多預備功夫，以為可以應對接下來的問題，但實際上到了真正操作，會有好多困難以及突發(fā)大事，一連串的事情都把我們逼到很尷尬的局面，曾經(jīng)都想過放棄的，問題的解決必需需要士氣和決心，我們十幾位同事堅決不移我們當時的幻想，利用我們的各種方法盡量去解決問題，雖然許多事都不能如愿解決，但在心態(tài)上，我們是強者，我們學會了去面對。

剛開頭工作時，什么都不懂，但是求知欲卻很強，這與在學校學習時有著明顯的不同。學校的學習一大部分是上課時老師灌輸?shù)膶W問，老師怎么講，我們怎么聽，特別死板；可是在工作中，假如有不懂的地方，我會立刻請教同事，即學即會，這讓我從傳統(tǒng)的被動授學轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃忧髮W；從死記硬背的模式中脫離出來，轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯嵺`中學習，增加了領悟，創(chuàng)新和推斷的力量。使工作，學習，生活都更加的系統(tǒng)化，思索方式更加成熟

這次校內(nèi)模擬實習使我受益匪淺，起初我還不理解學校組織這次實習的目的跟專心，覺得是鋪張時間的一件事情。不過從接觸沙盤嬉戲那天開頭，我也開頭投入其中。我也慢慢了解了企業(yè)的相關運作，這對于即將畢業(yè)踏入社會的新奇人來講是有很大好處的。可以讓我們檢驗和鞏固專業(yè)學問，也可以接觸其他專業(yè)的同學，了解他們的專業(yè)對應的職位狀況。同時也提高我們的綜合素養(yǎng)和力量，特殊是與人溝通的力量，讓我們變得更加成熟與仔細負責。步一步走向前——專業(yè)技能的學習作為一個即將畢業(yè)的的高校生，我很清晰的知道，眼高手低是我們的通病。所以，在自己動手力量還很弱的狀況下，我更愿意從最基本的東西學起、做起，比如打打資料，接接電話什么的。半年來，我也深深地感受到自己缺乏實際工作閱歷，給工作上帶來不必要的錯誤?；蛟S，正如老師所說的，要想成為一名真正的預算員，必需對整個工程項目的施工方案和施工流程相當了解，同時還要對建筑進行深化剖析。這就意味著沒有親身深化施工項目中去，就不行能對工程的各個施工工藝和施工流程深層次了解；沒有對市場進行調(diào)查和分析，就不行能在激烈地市場競爭中去跟對手爭奪市場。因此，要使自己的專業(yè)學問能以實際并軌，還需要到工地去磨練。盡管半年來，自己因?qū)嶋H閱歷而犯這樣，那樣的錯誤；但總的來說，我的確也學到了不少的工作閱歷。

篇二

緊急的期末考試剛結(jié)束，我們土木系大三的同學又要開頭維持一個月的生產(chǎn)實習。還記得開動員大會的時候，我們是那么的起勁，仔細的做著筆記，老師講的三看、二動手、一學習工地管理技術都記了下來，豪情滿志的預備去工地上大干一番，把所學到的東西都用上去。

回到家，拖親戚幫忙找了個實習單位——江陰利昌房地產(chǎn)開發(fā)有限公司，現(xiàn)階段有兩了項目：一個項目立刻要結(jié)束了，另一個20號才開工。叫我20號去新的項目部那，到時等電話。在家休息了一個星期問問同學都已經(jīng)開頭實習一個星期了。這時我的開頭有點焦慮了，新的項目開工是主體開工呢，還是開頭土方工程，學校要求要主體正在建的工程，電話也沒打來，越想越擔憂。等到20號我便有個人去了實習單位問問狀況，找到了郭經(jīng)理便講明白來意，溝通后打算讓我去快要建好的工程，雖說快要建好但也能學到許多東西，我起初也很迷惑，都快建好了還能看到學到什么啊。下午便帶我來到了利昌××城，見到了項目經(jīng)理，幫我支配了一位師父，這便開頭了艱苦卻不乏有意義的實習。在去找單位的過程中，我學到了——機會是等不來了，要自己主動去查找的。

第一天我?guī)е⒖叹鸵Y(jié)束的工程有什么可看的疑問來到了××城。見到了我的師父楮工——一位很年輕、很負責、很專業(yè)學問扎實的工程師。畢業(yè)兩年就考到了國家二級建筑師。帶我一起工地上轉(zhuǎn)了圈，認真的講個一下工程的狀況，這下我才知道原來在這里能看到學到不少的東西。首先有基本建好的二期15棟住宅樓，就等分戶、竣工驗收了。而后就是我主要接觸到的一期的10棟住宅樓外加三個地下車庫，1#~8#主體已經(jīng)建成，間續(xù)的在做外墻裝飾工程、門窗工程、內(nèi)墻砌筑、防水工程等等，接著有一期9#~10#號樓地下室鋼筋、模板、砼工程。最終是會所的樁基工程。可以說涉及到了方方面面。但一個月的時候究竟有限，只能側(cè)重某些部分。和師父翻了一篇實習任務書，看看實習內(nèi)容和要求，知道了重點。師父也說能學到上面的好幾項工作，譬如施工組織的編寫可以好好的看看，工地例會，定位放線等等。但在實習的過程中也存在了一些問題，其一，由于在甲方實習，有很多東西不用親臨現(xiàn)場，不用自己去做，這也使得我自己動手的機會就少了，主要以看為主。其二，也是伴隨其一而產(chǎn)生的，由于師父工作崗位的定位，做為一名甲方代表，他需要對整個工程的每個環(huán)節(jié)都要很清晰，管的事就比較多。而我剛接觸工地須漸漸學起，一步一步來。每天跟著他處處轉(zhuǎn)，對于一些近距離了解的東西也不是許多了。但是遇到不知道的部位，一些專業(yè)名詞我都會請老師父。

下面介紹一下我實習期間的工作狀況。

第一，對工地的環(huán)境有所了解，包括實際的工作環(huán)境和人際環(huán)境，對于工作環(huán)境可以說相當之艱苦，我去時，項目部的辦公室剛搬到二期前排的商品房做臨時使用，之間導致了辦公室內(nèi)沒有避暑設施，特殊是剛?cè)サ臅r候正好趕上高溫天氣，早上過去坐在辦公室里，幾分鐘便大汗淋漓，呆在外面都比里面涼快點。這樣的環(huán)境也持續(xù)的20天，而后新辦公室建好搬過去，裝上了空調(diào)，但問題又有了，辦公室離工地有一里多路，每天不只要走幾個來回。在人際方面短短的一個月卻讓我接觸到了不少人，就施工單位就見到了三四個項目部，從土建到道路再到綠化最終還有樁基項目部，監(jiān)理更不用說了，辦公室就在我們隔壁，算是處的比較熟的，其間還接觸到了房管部門、質(zhì)量檢查部門、各分包單位的老板、公司的領導等等。

第二，看，來到工地看的東西實在是太多了，感覺每個地方都值得你好好的看看，老師也說了要三看，圖紙是必不行少的，拿了一本一期5#樓的施工圖翻開看了起來，師父叫我先重點看建筑設計施工說明和結(jié)構說明，的確里面有許多的東西需要你記住的，特殊是結(jié)構說明里面，建筑構造做法表、鋼筋的使用，錨固等等。而后看平、立、剖圖對房間的開間，進深，高度有所了解，在大腦里形成立體圖。但在看結(jié)構圖時就遇到了困難，結(jié)構平法圖是個生疏的概念，剪力墻、柱、梁、板的鋼筋標注完全看不懂，師父介紹我去買了幾本圖集后，漸漸的琢磨起來，不明白的地方就問。有時自己拿著圖紙去現(xiàn)場對鋼筋?，F(xiàn)在可以說平法已經(jīng)沒什么大問題了。

二看資料，要說資料工地上實在是太多了，工作聯(lián)系單：里面有變更、詳細做法、通知等；會議記要：監(jiān)理月報、工地例會、專題會議、項目監(jiān)理機構內(nèi)部會議等；一期1#~4#樓施工組織設計；外墻外保溫工程的施工方法；7月份8月份的施工進度方案表；關于會所樁基工程問監(jiān)理拿個份文件，了解了樁基部分的有關學問，如樁徑尺寸、長度、持力層、單樁豎向承載力，采納110振動沉管灌注樁，打樁時可能發(fā)生瓶頸樁、大肚子樁等，入土深度掌握、容許偏差范圍及樁身砼質(zhì)量掌握等等；《無錫市住宅質(zhì)量分戶驗收管理規(guī)定》，講到了驗收人員組成、分戶與竣工驗收的區(qū)分、驗收時需填表格、驗收內(nèi)容等等；《全國統(tǒng)一建筑工程基礎定額——江蘇省估價表》，《江蘇省建筑工程綜合預算定額》，《無錫市建筑工程補充預算定額》這三本書要結(jié)合起來看，我也也許翻了一翻，每章有工程說明、工程量計算規(guī)章和計價表，計價表一開頭看不懂，幸好有個預算員教我看了一下，什么基價有人工費、機械費、材料費組成。最終還看到了一期1#~10#樓加d1、d2、d3的建筑工程樁基工程的施工驗收資料，每份足足有幾百張，并且一些單子需要原件，里面有質(zhì)量驗收報告、樁位圖、高應變檢測報告等等，這些都要送到檔案館存檔。

三看施工工藝，如何施工放線及監(jiān)理復線，什么是五零線；滴水線的做法，底面與外墻面交界處，距拐角1-2㎝處做一條1㎝左右寬的凹槽；看鋼筋工程中鋼筋的接頭和斷點焊接及鋼筋間距是否滿意要求。剪力墻豎向分布鋼筋和約束邊緣柱的連接構造，直徑小于28采納搭接，大于28采納電渣壓力焊連接，對于柱機械焊接時縱筋距基礎、樓板頂面大于500，相鄰鋼筋交叉連接大于35d，箍筋和拉筋彎鉤和間距的構造，拉筋采納梅花型布置，墊塊的使用。看模板支撐體系，10#樓地下室模板面板采納厚度為18mm的木膠合板，內(nèi)豎楞采50mmx100mm木楞，間距為250mm，外橫楞采納雙腳手鋼管，間距為600mm，對拉螺栓的布置，嚴禁使用廢機油滿涂等；砼工程中采納一次支模一次澆注，砼的測溫等等；止水帶，后澆帶的做法；施工縫留置，柱、剪力墻留在梁板底50~100㎜，梁留在1/3跨中；伸縮縫的留法和做法；地下室外墻須做防水處理涂兩層瀝青而后砌一皮磚做愛護層最終才能回土；櫥衛(wèi)間采納二布三油的防水層；會所打沉管灌注樁的施工過程，鋼筋籠是否合格，拔樁速度的掌握，樁機移位等。

說到動手，由于在甲方實習要動手的地方還真不多。主要還是以看為主，做為甲方就要仔細的看哪個地方?jīng)]弄好，然后叫乙方整改。這也是我實習期間的主要工作，每天和師父去工地每棟樓都得看看，主體還在施工的10#樓地下室鋼筋是否綁彎、箍筋分布筋間距、后澆帶縱筋錨固長度是否滿意要求，止水帶上的預埋管件是否滿焊等；主體結(jié)束的看裝飾工程，涂料是否涂到位，門窗打密封膠，窗臺、陰角部位滲水現(xiàn)象，外墻貼磚，和監(jiān)理乙方一起拿著激光測距儀測房間凈高偏差是否在2公分內(nèi)，進深開間是否也滿意要求。墻面有沒有空鼓，有沒有裂縫，特殊是門洞和梁下部位簡單消失裂縫，需要貼鋼絲網(wǎng)。窗戶裝好后四周是否粉好；樓梯休息平臺陰陽角是否粉平粉直等等，每天都能發(fā)覺不少的問題。

我短短的一個月的實習生活已經(jīng)結(jié)束了，首先通過這次實習的收獲就是學會了適應環(huán)境。通過這次實習我開頭適應了這種工地生活。有了這段時間的熬煉，不論以后做什么工作都有了一種吃苦耐勞的毅力。另外就是在工地上知道了一些與學校不同的問題，還有在工地上知道了作為一名技術人員應當怎樣去和工人、領導、監(jiān)理、相關部門的溝通等。

其次，通過這次實習使我對工程方面的有關學問在實際上有了更深一些的了解。應當說在學校學習再多的專業(yè)學問也只是理論上的，與實際還是有點差別的。這次