中班游戲教案：摸摸看_第1頁
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文檔簡介

中班游戲教案：摸摸看一、教學目標通過這個游戲教案，目標是培養(yǎng)幼兒的觸覺感受和辨別能力，同時提升他們的集中注意力和合作能力。二、教學準備盲目用品：可以是一些不同的材料，如棉花、沙子、水果、玩具等等。一個大箱子或遮擋整個視野的遮擋物，用來讓幼兒無法看到被摸摸的物品。游戲指導書三、教學步驟1.引導幼兒注意首先，教師可以引導幼兒集中注意力。可以用手拍手或是唱首歌來吸引他們的注意。等待所有幼兒都安靜下來后，可以開始介紹游戲的規(guī)則和目標。2.說明游戲規(guī)則教師向幼兒解釋游戲規(guī)則，可以說：“今天我們要玩一個叫做‘摸摸看’的游戲。在游戲中，我會把不同的東西放在一個箱子里，你們只能用手摸一摸，然后猜一猜是什么。你們準備好了嗎？”3.游戲展示教師將一個物品放進箱子或遮擋物后，逐個請幼兒輪流過來摸出箱子中的物品。每個幼兒依次摸摸后，可以讓他們描述一下自己摸到的東西的特征。4.分享和討論每個幼兒摸完物品后，教師可以邀請他們分享他們的感受和猜測?？梢怨膭钣變鹤屍渌瑢W猜一猜他們摸到的是什么。5.持續(xù)游戲根據(jù)實際情況，可以選擇繼續(xù)玩游戲，增加幼兒的參與度和興趣。可以增加更多的物品供幼兒去摸摸看，也可以讓幼兒自己參與創(chuàng)造游戲規(guī)則。6.游戲總結(jié)與反思游戲結(jié)束后，教師可以和幼兒一起總結(jié)這個游戲的過程和收獲。詢問他們喜歡這個游戲的原因，并分享他們摸摸看的感受。四、教學延伸1.以形狀辨別在摸摸看的基礎(chǔ)上，可以選擇一些有特殊形狀的物品進行游戲。教師可以讓幼兒僅僅通過觸摸來辨別物品的形狀，鍛煉他們的觸覺和辨別能力。2.以溫度辨別除了形狀，教師還可以根據(jù)物品的溫度來進行摸摸看的游戲。教師可以將一些冷藏過的物品或加熱過的物品放入箱子中，讓幼兒通過觸摸來判斷物品的溫度。3.團隊合作如果班級中有足夠多的幼兒，可以讓他們分成小組進行游戲，培養(yǎng)他們之間的合作能力和團隊意識。每個小組可以選擇一個代表進行摸摸看，并與其他小組比較和分享他們的摸摸看經(jīng)驗。五、教學評估通過觀察和記錄幼兒在游戲中的表現(xiàn)和參與程度，教師可以對幼兒的觸覺感受和辨別能力進行初步評估。同時，教師可以針對幼兒的表現(xiàn)進行反饋和進一步指導。以上是中班游戲教案：“摸摸看”的內(nèi)容。通過這個游戲，可以培養(yǎng)幼兒的觸覺感受

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