




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
你能判斷出哪件作品出自藝術(shù)大師之手?哪件作品出自小朋友之手嗎?藝術(shù)涂鴉你能判斷出那件作品出自藝術(shù)大師之手?哪件作品出自小朋友之手嗎?正確:這是法國(guó)著名畫家,野獸派的創(chuàng)始人和主要代表人物馬蒂斯的作品。這幅作品以線條表現(xiàn)為主,十分優(yōu)美動(dòng)人,表現(xiàn)了馬蒂斯藝術(shù)的洗煉與純粹你能判斷出那件作品出自藝術(shù)大師之手?哪件作品出自小朋友之手嗎?錯(cuò)誤:這是法國(guó)著名畫家,野獸派的創(chuàng)始人和主要代表人物馬蒂斯的作品。這幅作品以線條表現(xiàn)為主,十分優(yōu)美動(dòng)人,表現(xiàn)了馬蒂斯藝術(shù)的洗煉與純粹你能判斷出那件作品出自藝術(shù)大師之手?哪件作品出自小朋友之手嗎?藝術(shù)涂鴉你能判斷出那件作品出自藝術(shù)大師之手?哪件作品出自小朋友之手嗎?錯(cuò)誤:這是物理老師家六歲的女兒劉禹希畫的,稚嫩的用筆非常隨意,很有繪畫天賦你能判斷出那件作品出自藝術(shù)大師之手?哪件作品出自小朋友之手嗎?正確:這是物理老師家六歲的女兒劉禹希畫的,稚嫩的用筆非常隨意,很有繪畫天賦這兩幅作品的表現(xiàn)方法有什么共同之處?簡(jiǎn)捷地捕捉物象的方法清河高中孫秀麗--線描寫生繪畫的藝術(shù)語(yǔ)言拉斯科洞穴壁畫(局部)大約已有一萬(wàn)四千年到兩萬(wàn)年的歷史
永樂(lè)宮壁畫《朝元圖》《女人像》
拉斐爾(意大利)
丟勒作品(德國(guó))《少女像》(紅粉筆與銀筆)
達(dá)芬奇(意大利)《人像習(xí)作》(紅粉筆)
(意大利)米開(kāi)朗基羅畢加索作品(西班牙)(立體派創(chuàng)始人)畢加索作品《和平的面鴿》《婦女頭像》《海爾明納克而納》(版畫)(德國(guó))科柯施卡一、線是構(gòu)筑視覺(jué)形象的最基本手段線也具有獨(dú)立的審美價(jià)值,是造型語(yǔ)言最具表現(xiàn)力的藝術(shù)語(yǔ)言這組作品更多的運(yùn)用了哪種繪畫語(yǔ)言來(lái)表現(xiàn)呢?每位藝術(shù)家所用的線的品格相同嗎?作品所表現(xiàn)的風(fēng)格形式相同嗎??繪畫中的線與數(shù)學(xué)意義的線是不是同一個(gè)概念?線:數(shù)學(xué)意義上的線指點(diǎn)的延伸:直線、曲線。?繪畫中不同形態(tài)和材質(zhì)的線條
繪畫中的線有節(jié)奏、韻律、力度、色感、意味請(qǐng)欣賞:①、按照這樣的規(guī)律我們是不是可以把這些繪畫作品分類呢?這些線描作品可以分成那些類型?②、各種類型有什么特征呢??達(dá)芬奇自畫像
(紅堊筆)《安塞老農(nóng)
》王式廓(現(xiàn)代)《荷》白描(中國(guó)畫)《頭像》(法國(guó))馬蒂斯《頭像》(瑞士)賈克梅蒂蒙克(1863—1944挪威)線描席勒(1890—1918奧地利)作品《線描頭像》
馬蒂斯線描《塞萊斯蒂娜》
畢加索《格爾尼卡》(壁畫)畢加索《開(kāi)花的蘋果樹(shù)》蒙德里安
《少女與和平鴿》畢加索蒙德里安作品紅黃藍(lán)的構(gòu)圖康定斯基作品①、按照這樣的規(guī)律我們是不是把這些繪畫作品分類呢?這些線描作品可以分成那些類?寫實(shí)性線描表現(xiàn)性線描抽象性線描請(qǐng)回答:二、繪畫線描的類型:寫實(shí)性線描:
以展現(xiàn)客觀物象真實(shí)感為目標(biāo)的線描繪畫。表現(xiàn)性線描:
表現(xiàn)畫家對(duì)客觀物象主觀感受的線描繪畫。抽象性線描:
用純粹形式符號(hào)進(jìn)行非物象化表現(xiàn)的線描繪畫。請(qǐng)回答:②、用自己理解的語(yǔ)言說(shuō)一下這三種線描作品有什么特征呢?寫實(shí)性線描表現(xiàn)性線描抽象性線描線描類型
寫實(shí)性線描
表現(xiàn)性線描
抽象性線描特點(diǎn)
注重對(duì)事物輪廓、結(jié)構(gòu)、空間、色彩、紋理的真實(shí)刻畫,以冷靜理智的線條來(lái)傳達(dá)美感。
從內(nèi)心感悟出發(fā),自由熱情、豐富多樣,不強(qiáng)調(diào)形象的真實(shí),傾向于表現(xiàn)畫家的主觀感受。
為表現(xiàn)事物內(nèi)在精神,不參照可見(jiàn)自然物象,用純粹形式符號(hào)表現(xiàn)精神上的狀態(tài)和決斷??偨Y(jié)不同類型線描特征:三、線描寫生的要點(diǎn):1、提高對(duì)線的敏銳感覺(jué)線在自然界中
線在建筑中表現(xiàn)性線條的一般特征再線性線條的一般特征2、了解藝術(shù)家繪畫作品中線的運(yùn)用
名家作品中線條筆法大多數(shù)人在圖片或動(dòng)物園里看到的鴕鳥(niǎo)用表現(xiàn)性線描來(lái)描繪是什么樣呢?
看到這個(gè)場(chǎng)景你會(huì)想起那首詩(shī)句?
碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。春意圖吳冠中畫家筆下的春柳吳冠中筆下的江南水鄉(xiāng)畢加索牛的變形公牛的體量感及質(zhì)感的表現(xiàn)分析內(nèi)在的組織結(jié)構(gòu),質(zhì)感的表現(xiàn)已經(jīng)退居其次
徹底放棄對(duì)皮毛的質(zhì)感的外在表現(xiàn),以簡(jiǎn)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 戰(zhàn)略合作方銷售代理合同范本
- 土地使用權(quán)買賣合同樣本
- 臨時(shí)雇傭合同標(biāo)準(zhǔn)文本
- 高校畢業(yè)生實(shí)習(xí)協(xié)議合同
- 股份合作企業(yè)合同范本
- 婚禮場(chǎng)地租賃合同書(shū)
- 度企業(yè)信用反擔(dān)保合同協(xié)議
- 企業(yè)安全生產(chǎn)責(zé)任協(xié)議合同
- 勞動(dòng)合同樣本:?jiǎn)T工長(zhǎng)期雇傭
- 海濱度假村物業(yè)銷售合同協(xié)議
- DB11T 212-2017 園林綠化工程施工及驗(yàn)收規(guī)范
- 2024-2025學(xué)年初中信息技術(shù)(信息科技)第二冊(cè)河北大學(xué)版(第3版)教學(xué)設(shè)計(jì)合集
- 攜程在線能力測(cè)評(píng)真題
- 感知覺(jué)與溝通評(píng)估三明醫(yī)學(xué)科技職業(yè)
- 人教版(2024)六年級(jí)全一冊(cè) 第17課 設(shè)計(jì)我的種植園
- 承包商入廠安全培訓(xùn)試題附參考答案【完整版】
- 加盟京東商城合同模板
- 食品安全與質(zhì)量檢測(cè)技能大賽考試題庫(kù)400題(含答案)
- 四川省公務(wù)員考試行測(cè)真題
- (212題)2024綜合基礎(chǔ)知識(shí)考試題庫(kù)及解析
- 探索多元化的員工安全意識(shí)培訓(xùn)方式
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論