班主任工作范文新學(xué)生評語_第1頁
班主任工作范文新學(xué)生評語_第2頁
班主任工作范文新學(xué)生評語_第3頁
班主任工作范文新學(xué)生評語_第4頁
班主任工作范文新學(xué)生評語_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

.::;班主任工作范文之新學(xué)生評語同學(xué):踏實、勤奮、刻苦的學(xué)習(xí)精神可以成為任何人的典范,鍥而不舍一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度更是你成果穩(wěn)步上升的重要保證。人生最需要的是拼搏,最難得的是堅持。希望勤奮好學(xué)的你走會勝利,老師深深地祝福你。同學(xué):你思想純樸,待人隨和、誠懇,熱愛集體,樂意助人是你的美德。對待同學(xué)總是謙虛友好,對待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢,你學(xué)習(xí)上的進步,老師和同學(xué)們都看在眼里,同樣也為你感到歡樂。接著努力吧,愿你成果能進一步進步!同學(xué):你關(guān)心集體,毋庸置疑,敢作敢當(dāng),也有目共睹。你的表現(xiàn)可圈可點,希望你在今后更注重根底知識的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,加強才干的培養(yǎng),做一個全面開展的好學(xué)生!接著努力吧!我深深地為你祝福!同學(xué):你有特別多優(yōu)秀的質(zhì)量,學(xué)習(xí)上,你的根底不是特別好,學(xué)起來有些費力,但你并沒有放棄學(xué)習(xí),遇到不明白的咨詢題還不時地向老師請教,這一點特別多其他同學(xué)都做不到。希望你今后多留意科學(xué)學(xué)習(xí)方法,去實現(xiàn)人生的夢想?。?!同學(xué):你為人耿直誠懇,尊敬老師,團結(jié)同學(xué),關(guān)心班集體,待人有禮,能認(rèn)真遵從老師的教導(dǎo),自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。希望你今后在學(xué)習(xí)上能充沛發(fā)揮自己的聰明才智,努力把自己塑形成德智體全面開展的好學(xué)生。同學(xué):你是個靦腆、斯文的小男孩。沒少見你趕往學(xué)校的步履匆匆,也沒少見你埋頭苦學(xué)的小小身影,雖然我明白你在適應(yīng)上還有一個小小的遺憾,但是只要輸?shù)钠鸬娜瞬艜A得真正的人生,把握自己,我想你一定能做一個更出色的人。同學(xué):你是個聰明、得意的小孩,關(guān)心集體,興趣廣泛,擅長與同學(xué)交往,人緣好。學(xué)習(xí)成果比較穩(wěn)定。希望你今后在學(xué)習(xí)上能充沛發(fā)揮自己的聰明才智,努力把自己塑形成德智體全面開展的好學(xué)生。同學(xué):你特別有上進心,能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,有較強的集體榮譽感。各科根底知識比較扎實。學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,成果不時堅持優(yōu)秀。經(jīng)歷力好,自學(xué)才干較強。希望你能把握日歷的每一頁,奏響人生最強最美的樂章。同學(xué):在同學(xué)們與老師眼里,你是個有恒心,有毅力,有滿腹壯志的男子漢。學(xué)習(xí)上你總是孜孜不倦,在知識的海洋中游覽,假設(shè)你能在自信及勤奮中加些細心與開拓,也許前途將不可限量。同學(xué):在學(xué)習(xí)上你表現(xiàn)出色。你的堅強,你的明白事,你的聰明,我都看在眼里,喜在心上。你的努力讓你獲得了優(yōu)良的成果。雖然我明白你在適應(yīng)上還有一個小小的遺憾,把握自己,我想你一定能做一個更出色的人。同學(xué):你是一個非常得意的女孩,課堂上你專心聽講,認(rèn)真做好課堂筆記,課后你認(rèn)真按時完成作業(yè),你的成果有待進步,學(xué)習(xí)上還需接著努力,愿你在平時更注重學(xué)習(xí),加強才干的培養(yǎng),做一個全面開展的好學(xué)生!同學(xué):文靜、穩(wěn)重、仁慈而又不失直率的你學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實,你要堅信:路,是一步一個腳印走出來的,只要不時如一地朝著既定的方向努力,才干到達勝利的頂峰。同學(xué):有古道熱腸,也容易感情用事;積極要求上進,但專心和恒心尚有欠缺。還記得鮮花和掌聲嗎?在那掌聲中,有老師和同學(xué)對你過去成果的欣賞和恭喜,更多的是希望你在鮮花前、掌聲中不要迷失方向,接著前進。同學(xué):你思維靈敏,求知欲強,富于質(zhì)疑精神,這特別好。人無完人,金無足赤,多理解他人,多找找自己的缺點,也許會有更好的開展。記住了:彩虹只是霎時的漂亮,而把握今天才是永久的改變。愿你堅持不懈,再創(chuàng)輝煌!同學(xué):你溫文而雅。人緣不錯。積極考慮,老師樂于和內(nèi)外提出咨詢題。每次作業(yè)也完成得特別好,令老師感到特別滿意。假設(shè)你能一如既往的走下去,將會是老師、家人、同學(xué)的驕傲!要明白,命運的纖繩將永遠掌握在自己手中。同學(xué):你是一個聰明、文靜的女孩,平時總是緘默寡言,但是在課上老師卻能覺察你專注的神情,感遭到你對知識的渴望。你文靜有余而活動缺乏。愿你多一些爽朗,多一些微笑。希望你能再接再厲,百尺竿頭更進一步。同學(xué):你思維靈敏,求知欲強,富于質(zhì)疑精神,對事物常有不落俗套的看法,這特別好??粗愕某晒粫r進步,老師為你歡樂。記住了:彩虹只是霎時的漂亮,而把握今天才是永久的改變。愿你堅持不懈,再創(chuàng)輝煌!同學(xué):人緣好,特別好勝的陽光男孩。學(xué)習(xí)上認(rèn)真與固執(zhí)的你給老師留下深化的印象;勞動中埋頭苦干的你令老師特別欣賞。假設(shè)你能一如既往的走下去,將會是老師、家人、同學(xué)的驕傲!要明白,命運的纖繩將永遠掌握在自己手中!同學(xué):即便你有時對有些事表現(xiàn)得有些蠻不在乎,但總難以掩飾你那顆火熱的求知之心。聰明是上天給予你的珍貴財富,但沒有后天的努力,要想成就一番事業(yè)估計也只能是鏡中之花、水中之月。同學(xué):你平時能積極參與體育鍛煉和有益的文娛活動。但對待生活,對待學(xué)習(xí),對自己都不夠嚴(yán)格要求,因此形成了你的學(xué)習(xí)成果總是居于中下程度記住,做事情不能抱著應(yīng)付了事的態(tài)度,不論學(xué)什么,都要腳踏實地去掌握。同學(xué):你待人隨和、誠懇,同學(xué)關(guān)系好,熱愛集體,能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。同時你也特別孝敬,是個特別不錯的男孩,希望你能在學(xué)習(xí)上更進一步。同時老師祝福你今后能一生平安、永遠幸福??!同學(xué):你尊敬老師、團結(jié)同學(xué)、關(guān)心班集體,待人有禮,希望你今后多讀書、勤考慮,把你的聰明才智發(fā)揮出來,有那么多的好老師用心教你,只要你能堅持不懈地努力學(xué)習(xí),你的成果一定會進步,我會滿懷決心腸等著這一天的。同學(xué):你頭腦聰明,但你沒有充沛利用,你的精力較分散,花在學(xué)習(xí)上的精力不多。不過,有時對自己要求不夠嚴(yán)格,自習(xí)課上的紀(jì)律性有待進步。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),取長補短,相信通過努力,一定會獲得更大的進步。同學(xué):對班級的熱心讓我感動,對同學(xué)的真誠也讓大家稱道。要勤奮好學(xué)、鍥而不舍的道理也許無須對你多講,你要記住的是我們耳熟能詳?shù)?,“不?jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹〞這句歌詞,朝著自己的目的前進吧,勝利就在不遠的地點等著你。同學(xué):踏實與老實是你成果突飛猛進的重要保證,你的學(xué)習(xí)質(zhì)量和為人處世用不著疑心,你擅長利用時間,學(xué)習(xí)效率較高也得到了同學(xué)確實信。最后再送你一句話:學(xué)無止境,半點的驕傲都會給你致命的一擊!同學(xué):你以樂觀的態(tài)度面對人生,而這正是一個人勝利的重要保證。我想目前的成果滯后一定是臨時的,由于從你的眼神中我特別明晰地看得出你固有的上進心。每一個波折只不過是生命中的一段小插曲哦!同學(xué):你心腸仁慈,脾氣溫順,爽朗得意,為人坦誠,接物待人春風(fēng)撲面??吹秸n堂上,你那專注的神情,認(rèn)確實學(xué)習(xí)態(tài)度,老師也感到欣慰。刻苦踏實的學(xué)習(xí)精神也特別讓我喜歡。假設(shè)平時你能多思、多咨詢、多說,那你的進步會特別大的!同學(xué):和上學(xué)期比你有了特別大的進步,或許,前進的路上你已初嘗敗績,可喜的是,你已幡然醒悟正在加倍補償。衷心希望以后的你,能揚鞭奮起勇超他人。你要明晰:進步的唯一方法確實是比他人更努力。同學(xué):你頭腦聰明,但你沒有充沛利用,你的精力較分散,花在學(xué)習(xí)上的精力不多。學(xué)習(xí)成果不容樂觀,需努力進步學(xué)習(xí)成果。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),取長補短,相信通過努力,一定會獲得更大的進步。同學(xué):你性格爽朗爽朗,總是帶著甜甜的笑容,但你偶爾會犯一些小錯誤。有時上課不夠留心,還有些小動作,你能想方法支配自己嗎?希望能從根本上認(rèn)識到自己學(xué)習(xí)上的缺乏,在課堂上能認(rèn)真聽講,開動腦筋,努力進步學(xué)習(xí)成果。同學(xué):和上學(xué)期比你有了特別大的進步,或許,前進的路上你已初嘗敗績,可喜的是,你已幡然醒悟正在加倍補償。衷心希望以后的你,能揚鞭奮起勇超他人。你要明晰:進步的唯一方法確實是比他人更努力。同學(xué):你是個得意的女孩,踏實、穩(wěn)重、有禮貌;在班里并不顯眼,卻時刻起著典范帶頭作用,給同學(xué)們作出表率。能遵守學(xué)校紀(jì)律,按時上學(xué),老師相信:只要你決心不倒,努力不懈,終有一天會到達勝利的此岸!同學(xué):你是一個相對內(nèi)向的男孩,但是在課上老師卻能覺察你專注的神情,感遭到你對知識的渴望。你是一個特別自覺的學(xué)生,確實是學(xué)習(xí)有點跟不上,望認(rèn)真掌握好根底知識,多練、多咨詢,接著努力,老師關(guān)注著你的進步。同學(xué):你真誠得意,對待同學(xué)熱情大方,從你的笑容中可以看出你心靈的仁慈。儒雅的你,不論是作業(yè)仍然考試,書寫總是工工整整。希望你今后在學(xué)習(xí)上多咨詢、多練、多探究。相信你定能成為更優(yōu)秀的學(xué)生。同學(xué):你是個踏實、穩(wěn)重、有禮貌;能遵守學(xué)校紀(jì)律,按時上學(xué),你學(xué)習(xí)較勤奮,課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!老師相信:只要你決心不倒,努力不懈,終有一天會到達勝利的此岸!同學(xué):你待人友善,對待同學(xué)熱情大方,從你的笑容中可以看出你心靈的仁慈,希望你今后在學(xué)習(xí)上多咨詢、多練、多探究。相信你定能成為更優(yōu)秀的學(xué)生。同學(xué):尊敬老師,熱愛班集體,是你的優(yōu)點,你有寬闊的胸懷,卻少了堅韌不拔的鋼鐵意志,你有一付好脾氣,不過好脾氣的背后卻是特別慢的性子,你應(yīng)該靈敏一些,學(xué)習(xí)要更投入一些。希望在今后的學(xué)習(xí)生活中,爭取更上新臺階。同學(xué):對班級的熱心讓我感動,對同學(xué)的真誠也讓大家稱道。要勤奮好學(xué)、鍥而不舍的道理也許無須對你多講,你要記住的是我們耳熟能詳?shù)?,“不?jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹〞這句歌詞,朝著自己的目的前進吧,勝利就在不遠的地點等著你。同學(xué):你喜歡簡單,但思想比較復(fù)雜;心腸仁慈,卻不忍心去消滅困難。有主意,思維也特別爽朗,你并非不是學(xué)習(xí)的好料,關(guān)鍵是你還不太明白“板凳要坐十年冷〞的道理。靜下心來吧,騰飛的日子也許將指日可待。同學(xué):我想你應(yīng)該是個特別明白事,也想進步的同學(xué)。你想讓他人刮目相看嗎?那么你愿意從如今開始有所改變嗎?只要你嚴(yán)格要求自己,不時完善自己,總有一天會夢想成確實!同學(xué):你喜歡簡單,但思想比較復(fù)雜,有主意,思維也特別爽朗,但忽冷忽熱、不想研究、使你的成果總是起色不大,你并非不是學(xué)習(xí)的好料,望你克制困難,勇往直前!同學(xué):你是一個上進心強,自尊心也特別強,聰明而且心腸仁慈的女孩。你有一顆純確實心,能與同學(xué)友愛相處。但有時在你遇到波折時候,缺乏克制困難的決心,只能付之眼淚。你要明白在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘,望你克制困難,勇往直前!同學(xué):你外表深沉,內(nèi)心爽朗,觀察細致,喜好廣泛,球藝也不孬,真不簡單。老師希望將你的聰明才智用到學(xué)習(xí)上去,能成為一個品學(xué)俱佳的好學(xué)生。你應(yīng)該明白:學(xué)習(xí)使人充實,給人歡樂;努力讓人進步,給人智慧!同學(xué):你是個文靜秀氣漂亮的小女生,你能腳踏實地學(xué)習(xí),但是你也要明白學(xué)習(xí)還要講究方法、技巧。學(xué)習(xí)上有不明白的咨詢題,不要羞于開口,要多咨詢,多考慮,多練習(xí)。老師相信:只要你努力不懈,終有一天會到達勝利的此岸!同學(xué):你是一個上進心強,自尊心也特別強,聰明而且心腸仁慈的女孩。但有時在你遇到波折時候,缺乏克制困難的決心。你要明白在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘,望勇往直前!新的一年里,希望你再接再厲,獲得更好的成果。同學(xué):仁慈的小孩最讓人欣賞,恰好你確實是;樂觀的小孩最假設(shè)惹人喜歡,恰好你也是;重感情的小孩最值得贊揚,恰好仍然你。課堂上,你總是專心致志,從你專注的眼神中,老師看到了你的自信,也看到你成果的進步。同學(xué):你是一個上進心強,自尊心也特別強,聰明而且心腸仁慈的女孩。但有時在你遇到波折時候,缺乏克制困難的決心。你要明白在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘,望勇往直前!新的一年里,希望你再接再厲,獲得更好的成果。同學(xué):仁慈的小孩最讓人欣賞,恰好你確實是;樂觀的小孩最假設(shè)惹人喜歡,恰好你也是;重感情的小孩最值得贊揚,恰好仍然你。課堂上從你專注的眼神中,老師看到了你的自信,也看到你成果的進步。同學(xué):你面目五官清娟秀秀,言談舉止斯斯文文。老師每次修改你那干凈整潔、字跡又漂亮的作業(yè)本。學(xué)習(xí)目的明確,自學(xué)才干較強,成果不時堅持優(yōu)秀。親愛的朋友,記住嘍,進步的唯一方法確實是比他人更努力。同學(xué):我想你應(yīng)該是個特別明白事,也想進步的同學(xué)。但是光想是沒

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論