醫(yī)學(xué)心理倫理學(xué)考試題+答案

醫(yī)學(xué)心理倫理學(xué)考試題+答案

1、膽汁質(zhì)氣質(zhì)的人，其高級神經(jīng)活動類型屬于（）。

A、強、均衡而靈活的活潑型

B、強、均衡而不靈活的安靜型

C、強、不均衡而靈活的興奮型

D、弱、不均衡、不靈活的抑制型

E、弱、均衡、靈活的靈活型

答案：C

2、艾滋病防治工作中的特殊道德要求是（）

A、儀表端莊，態(tài)度和藹

B、加強協(xié)作，提高質(zhì)量

C、認真操作，一絲不茍

D、仔細嚴密，收集完整

E、關(guān)懷病人，保護自己

答案：E

3、智商的高低，可以作為臨床診斷的依據(jù)，智商65為（）。

A、中度智力缺陷

B、中下水平智力

C、輕度智力缺陷

D、邊界智力

E、重度智力缺陷

答案：C

4、醫(yī)生對社會的義務(wù)是（）

A、預(yù)防保健，提高人類生命質(zhì)量，參加社會現(xiàn)場急救，為人類健康服務(wù)

B、預(yù)防保健，參加災(zāi)情緊急救助，參加社會現(xiàn)場急救，發(fā)展醫(yī)學(xué)科學(xué)事業(yè)

C、防病治病，提高人類生命質(zhì)量，參加社會現(xiàn)場急救，宣傳醫(yī)學(xué)科學(xué)知識

D、預(yù)防保健，提高人類生命質(zhì)量，宣傳醫(yī)學(xué)科學(xué)知識，發(fā)展醫(yī)學(xué)科學(xué)事業(yè)

E、預(yù)防保健，提高人類生命質(zhì)量，參加社會現(xiàn)場急救，發(fā)展醫(yī)學(xué)科學(xué)事業(yè)

答案：E

5、無意注意是（）

A、沒預(yù)定目的，也不需要意志努力的注意

B、沒有意義的注意

C、有預(yù)定目的，但不需要意志努力的注意

D、不存在的注意

E、沒有意識的注意

答案：A

6、反對安樂死的主要倫理依據(jù)是（）

A、違背了醫(yī)學(xué)人道主義的觀點

B、對患者本人來說是人道主義的體現(xiàn)

C、功利主義的觀點

D、生命神圣論的觀點

E、生命價值論的觀點

答案：A

7、心身疾病是（）

A、由心理社會因素引起的生理反應(yīng)

B、心理社會因素在病因上弓||起主導(dǎo)作用的

C、由心理社會因素引起的器官系統(tǒng)的功能

D、由心理社會因素引起的神經(jīng)癥

E、由心理社會因素引起的精神疾病

答案：B

8、心理科學(xué)誕生的標志是（）。

A、希波克拉底提出氣質(zhì)體液說

B、詹姆斯等人提出新心理學(xué)理論

C、馮特在萊比錫建立第一個心理實驗室

D、巴甫洛夫提出高級神經(jīng)活動類型學(xué)說

E、弗洛伊德提出精神分析理論

答案：C

9、一個我們熟悉的人哪怕?lián)Q了發(fā)型、換了衣服，甚至發(fā)?；蜃兪荩覀冞€

是能認出來。這體現(xiàn)了知覺的（）o

A、整體性

B、恒常性

C、理解性

D、選擇性

E、相似性

答案：B

10、用體細胞核移植所創(chuàng)造的胚胎，只能在體外培養(yǎng)并不能超過（）

A、14天

B、16天

C、21天

D、28天

E、30天

答案：A

11、氣質(zhì)屬心理現(xiàn)象中的（）

A、意志過程

B、情緒過程

C、人格

D、情感過程

E、認識過程

答案：C

12、心理健康的標準不包括（）

A、心理行為符合年齡特征

B、人際關(guān)系和諧

C、情緒樂觀穩(wěn)定

D、智力正常

E、人格完美

答案：E

13、下列因素中，屬于軀體性應(yīng)激源的刺激物是（）。

A、人際關(guān)系緊張

B、地震

C、移民

D、噪聲

E、空難

答案：D

14、某人，因工作壓力大，多年來經(jīng)常反復(fù)出現(xiàn)心煩、心跳過速、胸部不

適、出汗，經(jīng)心電圖、血壓、血脂、心臟多普勒檢查均正常。這個病人有可能

為（）

A、精神疾病

B、神經(jīng)衰弱

C、軀體疾病

D、心理癥狀

E、心身障礙

答案：E

15、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)與醫(yī)學(xué)的關(guān)系是（）。

A、醫(yī)學(xué)實踐活動產(chǎn)生的結(jié)果

B、隨著醫(yī)學(xué)的發(fā)展不斷發(fā)展

C、實現(xiàn)為人民健康服務(wù)的保障

D、不同學(xué)科的獨立發(fā)展

E、相輔相成、互相促進

答案：E

16、活體器官捐獻的首要原則是（）

A、只限于成對器官和有再生能力的組織

B、對供體不造成傷害

C、以親屬之間的移植為主

D、只限于親屬之間的移植

E、禁止未成年人捐獻活體器官

答案：B

17、男，40歲。經(jīng)常感到時間緊迫，整日忙忙碌碌，工作爭強好勝，不甘

落情緒不穩(wěn)定，情緒外露，好與人爭執(zhí)，富于敵意。近一年來常出現(xiàn)心前區(qū)疼

痛，被診斷為冠心病。其人格的行為特征為（）

A、BC混合型

B、A型

C、AC混合型

D、C型

E、B型

答案：B

18、傳染病診治工作中的特殊道德要求（）

A、注意減輕患者的經(jīng)濟負擔(dān)

B、儀表端莊，態(tài)度和藹

C、為病人保密

D、慎重、準確地做出診斷

E、嚴格疫情報告制度

答案：E

19、生命神圣觀的局限性表現(xiàn)在（）

A、忽視了人的生命質(zhì)量及人的社會學(xué)生命

B、把生命神圣與生命價值及質(zhì)量對立起來

C、認為所有的生命都是神圣不可侵犯的

D、倡導(dǎo)資產(chǎn)階級人性論和人權(quán)論

E、包含了較多的主觀唯心主義成分

答案：A

20、被壓抑的需要或沒有得到滿足的欲望在下列那個心理結(jié)構(gòu)中（）。

A、意識

B、超我

C、自我

D、前意識

E、潛意識

答案：E

21、下列因素中，屬于心理性應(yīng)激源的刺激物是（）。

A、動機沖突

B、戰(zhàn)爭

C、地震

D、噪聲

E、移民

答案：A

22、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)中不屬于尊重原則的是（）

A、公平分配衛(wèi)生資源

B、保護病人的隱私

C、尊重病人的知情同意權(quán)

D、尊重病人及家屬的自主性或決定

E、保守病人的秘密

答案：A

23、化失戀的悲痛為學(xué)習(xí)的力量，這種防御機制叫做（）。

A、退化

B、置換作用

C、升華

D、反向作用

E、投射

答案：C

24、韋氏成人智力量表適用于（）的個體。

A、16歲以上

B、17歲以上

C、18歲以上

D、19歲以上

E、20歲以上

答案：A

25、患者王某，女，25歲，到醫(yī)院婦產(chǎn)科就診。A醫(yī)師讓王某脫了衣服躺在

檢查床上后，對外面的人說：“你們都進來”。隨后，進來了十多個穿白大褂

的醫(yī)學(xué)生。病人一下面對這么多人，難堪的要命。第二天，王某找到當(dāng)事醫(yī)師,

問為什么不先跟她打招呼。醫(yī)師回答說：沒必要。而另一位醫(yī)師干脆對她說：

在醫(yī)院就沒有隱私權(quán)。從醫(yī)學(xué)倫理的角度，下列說法最準確的是（）

A、患者有知情同意權(quán)，可以拒絕醫(yī)學(xué)生進來

B、患者有支持醫(yī)學(xué)科學(xué)發(fā)展的義務(wù)，但首先應(yīng)該尊重病人的權(quán)利

C、患者有權(quán)保護隱私，但在臨床教學(xué)中隱私權(quán)受到限制

D、患者有支持醫(yī)學(xué)科學(xué)發(fā)展的義務(wù)，應(yīng)該配合臨床教學(xué)

E、患者有醫(yī)療監(jiān)督權(quán)，可以對醫(yī)師提出異議

答案：B

26、涉及人的生物醫(yī)學(xué)研究的首要原則是（）

A、維護受試者利益原則

B、科學(xué)性原則

C、醫(yī)學(xué)目的性原則

D、知情同意原則

E、公平合理原則

答案：A

27、感受性是感覺器官對刺激的敏感程度，其高低可以用感受閾限的大小

加以衡量。感受性與感覺閾限的大小的關(guān)系是（）。

A、反比

B、對數(shù)

C、相等

D、乘方

E、正比

答案：A

28、對“不傷害”原則的正確表達是（）

A、消除一切身體和心理的傷害

B、消除對病人心理方面的傷害

C、對病人高度負責(zé)、保護病人健康和生命

D、消除對病人身體方面的傷害

E、消除一切醫(yī)療傷害

答案：C

29、某大醫(yī)院眼科醫(yī)生第二天要為兩名患者做角膜移植手術(shù)，當(dāng)晚發(fā)現(xiàn)儲

存的角膜材料已壞死，而兩位患者如不及時手術(shù)將會有完全失明的危險。于是,

該醫(yī)生到太平間私自摘取了一位剛剛?cè)ナ赖呐颊叩膬芍谎矍?，換上了義眼。

第二天，這位醫(yī)生用取出的角膜為一位被燒堿燙傷眼部的患者和另一位白內(nèi)障

患者做了移植手術(shù)，使他們恢復(fù)了視力。但是，死者家屬在為死者化妝時發(fā)現(xiàn)

眼睛受損，報案索賠50萬元，控告該醫(yī)生犯了《刑法》第302條“盜竊、侮辱

尸體罪”。關(guān)于這起案件，下列哪種說法是正確的（）

A、該醫(yī)生沒有征得死者家屬同意，私自摘走眼球，違反了知情同意權(quán)

B、該醫(yī)生為了救治患者而摘走眼球，他的做法沒有錯

C、該醫(yī)生可以摘取眼球，但最好與家屬商量一下

D、該患者已經(jīng)死亡，不用征得家屬的同意

E、患者已經(jīng)死亡，讓其器官為其他人造福，是醫(yī)生救死扶傷的表現(xiàn)

答案：A

30、理性一情緒療法的創(chuàng)始人是（）

A、Sigmund

B、D.Meichen

C、C.R.Pogers

D、A.Beck

E、Ellis

答案：E

31、一般而言，上呼吸道感染的病人在醫(yī)患關(guān)系模式中屬于以下哪種模式？

（）

A、自我治療模式

B、主動一被動模式

C、共同參與模式

D、生物一心理模式

E、指導(dǎo)一合作模式

答案：E

32、“憂者見之則憂，喜者見之則喜”，這是受一個人的（）的影響所致。

A、熱情

B、緊張

C、應(yīng)激

D、心境

E、激情

答案：D

33、醫(yī)生的特殊干涉權(quán)是指（）

A、在特殊情況下代替患者及其親屬選擇以達到醫(yī)生的愿望

B、在特定情況下限制患者自主權(quán)利以達到對患者應(yīng)盡責(zé)任的目的

C、自主診治患者疾病、進行醫(yī)學(xué)處置、進行疾病調(diào)查的權(quán)利

D、宣告患者死亡的權(quán)利

E、在執(zhí)業(yè)活動中人格尊嚴、人身安全不受侵犯的權(quán)利

答案：B

34、對衛(wèi)生資源宏觀分配的倫理原則是（）

A、基本權(quán)利人人平等

B、考慮治療后病人的生命質(zhì)量

C、醫(yī)學(xué)目的性

D、按照醫(yī)學(xué)標準和社會價值分配

E、照顧衛(wèi)生服務(wù)不足人群

答案：E

35、一位高中女生，18歲，患口腔頜面部惡性腫瘤，并有頸淋巴結(jié)轉(zhuǎn)移，

醫(yī)生認為需要做根治術(shù)。因手術(shù)后外觀和功能都會有一定損傷，家長拒絕做根

治術(shù)，要求醫(yī)生選擇術(shù)式既達到根治的目的又不給孩子留下傷殘。醫(yī)生說：只

能盡最大努力，不能擔(dān)保盡善盡美。家長簽字同意后實施手術(shù)。術(shù)后一切順利，

家長致謝。半年后，腫瘤復(fù)發(fā)，需做第二次手術(shù)，且難度加大。家長認定是醫(yī)

生第一次手術(shù)切除不徹底，要求追究醫(yī)生責(zé)任。此案例對醫(yī)生的正確評價是（）

A、醫(yī)療行為的評價是動機與效果的統(tǒng)一，醫(yī)生沒有做到這一點

B、醫(yī)生沒有將動機與效果統(tǒng)一起來，因此要負道德責(zé)任

C、醫(yī)生的動機是好的，但效果不理想

D、醫(yī)生的動機再好也不可能十全十美，醫(yī)生不應(yīng)負責(zé)任

E、醫(yī)生應(yīng)當(dāng)堅持最初的根治手術(shù)方案，現(xiàn)在這種結(jié)果醫(yī)生應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任

答案：D

36、我國學(xué)者將病人角色的義務(wù)概括如下，除了（）。

A、及時就醫(yī)，爭取早日康復(fù)

B、支付醫(yī)療費用

C、協(xié)助配合醫(yī)院的各項管理

D、尋求有效的醫(yī)療幫助

E、和醫(yī)護人員合作，配合治療

答案：C

37、每次見到“月暈”就“刮風(fēng)”，“潮濕”就“下雨”，即得出“月

暈而風(fēng)”、“礎(chǔ)潤而雨”的結(jié)論，這屬于思維的哪種特性（）。

A、間接性

B、整體性

C、概括性

D、情境性

E、抽象性

答案：C

38、對于病人權(quán)利的錯誤認識是（）

A、享有平等的醫(yī)療權(quán)

B、因病免除響應(yīng)社會責(zé)任權(quán)

C、享有知情同意權(quán)

D、拒絕提供有關(guān)信息權(quán)

E、享有自主權(quán)

答案：D

39、在精神分析的人格結(jié)構(gòu)中，自我的大部分內(nèi)容處于（）。

A、心理層面

B、前意識領(lǐng)域

C、無意識領(lǐng)域

D、生物層面

E、意識領(lǐng)域

答案：E

40、人格的核心內(nèi)容是（）

A、氣質(zhì)

B、動機

C、情感

D、需要

E、性格

答案：E

41、有位高中女生，母親因心臟病突然病故，一年后父親又與一女友結(jié)了

婚。她感到很失落，很沮喪。這些重大的生活事件給她帶來的打擊引起了她其

后3年多的日常煩惱。這些重大生活事件所構(gòu)成的是（）。

A、困擾效應(yīng)

B、激活效應(yīng)

C、余波效應(yīng)

D、打擊效應(yīng)

E、應(yīng)激效應(yīng)

答案：E

42、某醫(yī)學(xué)院的學(xué)生在學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)倫理學(xué)時，召開了一個“關(guān)于如何對待病

人不良信息”的討論會。會上，同學(xué)們暢所欲言，提出了自己的見解。下面的

哪一種說法更符合倫理學(xué)的要求（）

A、對于病人的任何信息都應(yīng)該如實告知，這是知情同意原則所要求的

B、在與家屬進行溝通后逐步告知

C、醫(yī)生應(yīng)對病人保密，告知不良信息會造成對病人心理上、情緒上的打擊

D、有選擇地告知一部分信息

E、用善意的謊言對病人

答案：B

43、“江山易改，秉性難移”反映了人格的（）。

A、傾向性

B、社會性

C、穩(wěn)定性

D、共同性

E、個別性

答案：C

44、通過感覺、知覺、記憶等進行的活動稱為（）

A、人格傾向

B、人格特征

C、情感過程

D、認知過程

E、意志過程

答案：D

45、焦慮自評量表總粗分超過（）分可考慮篩查陽性，即可能有焦慮情緒

存在。

A、41

B、40

C、50

D、52

E、51

答案：B

46、某患者，男，28歲，在得知自己患了黃疸性肝炎后很恐懼，怕女友離

開他，怕同事疏遠他，因而懇求醫(yī)師替他保密。醫(yī)師看他很值得同情，就決定

替他保守這個秘密，但要求他抓緊治療，不要耽誤了病情。醫(yī)師的這種做法（）

A、基本是對的

B、全部是對的

C、是錯誤的

D、應(yīng)該表揚

E、從實際出發(fā)解決了矛盾

答案：C

47、錢鐘書先生曾給“通感”下過這樣的定義：“在日常經(jīng)驗里，視覺、

聽覺、觸覺、嗅覺、味覺往往可以彼此打動或交通，眼、耳、舌、鼻、身各個

官能的領(lǐng)域可以不分界限。顏色似乎會有溫度，聲音似乎會有形象，冷暖似乎

會有重量，氣味似乎會有鋒芒。”“通感”屬于哪種感覺現(xiàn)象（）。

A、聯(lián)覺

B、補償

C、融合

D、后象

E、對比

答案：A

48、治療者把患者的主要言談、思想加以綜合整理后，再反饋給患者；這

是指心理治療的（）。

A^鼓勵技術(shù)

B、面質(zhì)技術(shù)

C、情感反應(yīng)技術(shù)

D、內(nèi)容反應(yīng)技術(shù)

E、解釋技術(shù)

答案：D

49、支持安樂死的主要倫理依據(jù)是（）

A、生命神圣論的觀點

B、生命價值論的觀點

C、醫(yī)學(xué)人道主義的觀點

D、功利主義的觀點

E、對患者本人來說是人道主義的體現(xiàn)

答案：E

50、臨終關(guān)懷體現(xiàn)了生命神圣、質(zhì)量和價值的統(tǒng)一，這是因為（）

A、當(dāng)生命臨終時受到應(yīng)有的關(guān)心、照顧，體現(xiàn)了生命的神圣

B、在一個舒適、無痛苦的環(huán)境中度過臨終生活，提高了人的生命質(zhì)量

C、始終維護患者臨終期的生命價值與尊嚴

D、臨終病人在人生的最后歷程中，身心兩方面都能充分感受人間的溫暖

E、以上都對

答案：E

51、羅杰斯認為（）是導(dǎo)致自我不協(xié)調(diào)的原因。

A、檢查負性自動想法

B、有條件的積極關(guān)注

C、積極尊重

D、不真誠

E、同情達理

答案：B

52、現(xiàn)代醫(yī)患關(guān)系建立的基礎(chǔ)是（）

A、合作關(guān)系

B、代理關(guān)系

C、互助關(guān)系

D、信托關(guān)系

E、從屬關(guān)系

答案：D

53、以下關(guān)于心身疾病的描述錯誤的是（）。

A、心理社會因素與軀體癥狀在時間上呈平行關(guān)系

B、城市發(fā)病率高于農(nóng)村

C、女性發(fā)病率高于男性

D、心理社會因素是發(fā)病主要原因或重要誘因

E、心理社會因素只引起心理上的癥狀

答案：E

54、短時記憶的存貯在20秒左右完成，但其信息的存儲容量是有限的。短

時記憶的存儲量是（）。

A、7~11個組塊

B、5?9個組塊

C、3?7個組塊

D、9?13個組塊

E、11?15個組塊

答案：B

55、系統(tǒng)脫敏療法的理論依據(jù)是（）。

A、內(nèi)臟反應(yīng)學(xué)習(xí)

B、示范作用

C、經(jīng)典條件反射學(xué)說

D、認知理論

E、操作條件反射學(xué)說

答案：C

56、醫(yī)生必須保守病人的秘密，但應(yīng)考慮除外的是（）

A、病人隱私與公共利益沖突

B、病人的某些怪癖

C、病人的生理缺陷

D、病人的過失行為

E、病人的不良預(yù)后

答案：A

57、隨著年紀的增長，許多老人的聽力越來越差，要大聲與其講話才能聽

清。此時，老人的聽覺感受性（），聽覺閾限（）o

A、降低

B、升高

C、升高

D、降低

E、不變

答案：D

58、心理評估常用的方法不包括（）。

A、心理測驗法

B、會談法

C、調(diào)查法

D、實驗法

E、觀察法

答案：D

59、我國對任何人以任何方式開展克隆人研究的態(tài)度是（）

A、不支持，不擁護，不資助，不接受

B、不贊成，不支持，不允許，不接受

C、不接受，不擁護，不資助，不反對

D、不反對，不支持，不接受，不擁護

E、不贊成，不擁護，不支持，不接受

答案：B

60、應(yīng)激時情緒反應(yīng)的主要表現(xiàn)是（）

A、喪失自尊

B、人際關(guān)系困難

C、情緒不穩(wěn)

D、認知功能失調(diào)

E、焦慮

答案：E

61、一位來訪者主動前往心理咨詢門診求治，其同事出于關(guān)心，要求了解

來訪者的心理治療情況，心理治療師婉言謝絕，這是因為（）

A、出于對來訪者的尊重

B、心理治療的保密原則

C、不認識來訪者的同事

D、保持客觀中立的立場

E、心理治療的關(guān)系限定原則

答案：B

62、我國在人工授精和體外授精技術(shù)應(yīng)用上的維護社會公益原則要求（）

A、醫(yī)務(wù)人員不得實施非醫(yī)學(xué)需要的性別選擇

B、醫(yī)務(wù)人員對要求實施輔助生殖技術(shù)且符合適應(yīng)證的夫婦，告知該技術(shù)的

程序、風(fēng)險等

C、供精、供卵、供胚胎應(yīng)以捐贈助人為目的

D、醫(yī)務(wù)人員對捐贈精子、卵子、胚胎者，須告知其有關(guān)的權(quán)利和義務(wù)

E、捐贈方與受方夫婦、出生的后代須保持互盲

答案：A

63、“災(zāi)難化”是一種常見的（）。

A、認知性應(yīng)激反應(yīng)

B、遲發(fā)性應(yīng)激反應(yīng)

C、情緒性應(yīng)激反應(yīng)

D、行為性應(yīng)激反應(yīng)

E、生理性應(yīng)激反應(yīng)

答案：A

64、與A型行為關(guān)系最密切的心身疾病是（）。

A、十二指腸潰瘍

B、類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎

C、冠心病

D、癌癥

E、糖尿病

答案：C

65、據(jù)報道，現(xiàn)在許多醫(yī)院都采取了一些隔離措施，將體格檢查置于一個

相對封閉的環(huán)境中，一面受檢者曝光于眾人面前。確切地說，這些措施反映了

醫(yī)院和醫(yī)生的哪種醫(yī)德意識（）

A、熱愛醫(yī)學(xué)事業(yè)的意識

B、有利于患者的意識

C、醫(yī)院規(guī)范管理的意識

D、周到服務(wù)患者的意識

E、保護患者隱私的意識

答案：E

66、“人心不同，各如其面”反映了人格的（）。

A、穩(wěn)定性

B、獨特性

C、社會性

D、共同性

E、可塑性

答案：B

67、病人最首要的心理需要是（）。

A、需要恢復(fù)生理、心理的正常

B、需要保持社會聯(lián)系和交往

C、需要被接納和被關(guān)心

D、需要尊重和受到平等的對待

E、需要安全感

答案：A

68、主動-被動型醫(yī)患關(guān)系的特點是（）。

A、醫(yī)生為病人做什么

B、醫(yī)生幫助病人自我恢復(fù)

C、醫(yī)生告訴病人做什么

D、適合于急性病人

E、適合于慢性病人

答案：A

69、在我國，尸體器官捐獻的前提是（）

A、單位組織的批準同意

B、供體的自愿同意

C、組織配型相容

D、親屬的自愿同意

E、有緊急需要的病人

答案：B

70、投射測驗是研究（）的一種重要方法。

A、腦功能

B、精神癥狀

C、認知

D、人格

E、能力

答案：D

71、一般要求信度在（）以上，才能對個體的人格作出評價。

A、0.7

B、0.4

C、0.8

D、0.6

E、0.5

答案：A

72、下列關(guān)于醫(yī)生良心的正確表述是（）

A、醫(yī)療活動中人與人、人與社會關(guān)系所遵循的根本原則

B、醫(yī)療活動中各種關(guān)系所遵循的根本原則

C、醫(yī)療活動中建立在對病人的生命和健康高度負責(zé)基礎(chǔ)上的事業(yè)心

D、醫(yī)療活動中保護病人的生命、維護病人尊嚴的行為

E、醫(yī)療活動中發(fā)自醫(yī)生內(nèi)心深處的對病人和社會的強烈責(zé)任感

答案：E

73、歷史上第一個智力測驗是（）

A、MMPI

B、瑞文智力測驗

C、比奈-西蒙量表

D、韋克斯勒量表

E、斯坦福-比奈量表

答案：C

74、屬于認知治療基本技術(shù)的是（）。

A、滿貫療法

B、檢查負性自動思維

C、厭惡療法

D、交互釋放法

E、自由聯(lián)想

答案：B

75、感覺是人腦對直接作用與感覺器官的客觀事物的（）屬性的反映。

A、具體

B、綜合

C、抽象

D、總體

E、個別

答案：E

76、基因診斷、治療中違背醫(yī)學(xué)倫理原則的行為是（）

A、改良人種

B、確信基因治療有效，而且預(yù)期療效大于危險

C、由患者自主決定是否接受基因診斷和治療

D、尊重有基因缺陷患者的人格和權(quán)利

E、對于病人的有關(guān)情況向外界保密

答案：A

77、我國古代醫(yī)德主要是受到哪種思想的影響（）。

A、儒家

B、法家

C、佛家

D、墨家

E、道家

答案：A

78、有時候不需要直接作用，人們也可以借助其他事物為媒介認知事物，

比如醫(yī)生根據(jù)患者心電圖的ST段下移和T波倒置作出患者心肌缺血的診斷。這

屬于思維的哪種特性（）。

A、概括性

B、間接性

C、抽象性

D、情境性

E、整體性

答案：B

79、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的公正原則是指（）

A、不同的病人給予不同的對待

B、不同的病情給予同樣的對待

C、不同的需要給予同樣的對待

D、同樣的需要給予同樣的對待

E、不同的條件給予不同的對待

答案：D

80、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的研究對象是（）。

A、道德起源、本質(zhì)及其發(fā)展規(guī)律

B、醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)德意識

C、醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)德活動

D、醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)德意識和醫(yī)德活動

E、醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中醫(yī)務(wù)人員與患者的關(guān)系

答案：D

81、人體實驗中要求醫(yī)務(wù)人員首先遵守的道德原則是（）

A、受試者自愿

B、促進醫(yī)療質(zhì)量提高

C、有利于醫(yī)學(xué)發(fā)展

D、符合醫(yī)學(xué)目的

E、受試者無傷

答案：E

82、以下對醫(yī)患關(guān)系的描述錯誤的是（）。

A、醫(yī)患關(guān)系是一種信托關(guān)系

B、以患者為中心

C、以滿足病人的健康需要為中心

D、以醫(yī)護人員為中心

E、醫(yī)患關(guān)系是一種職業(yè)關(guān)系

答案：D

83、尊重原則的含義是指（）

A、尊重患者的人格和自主性

B、尊重患者的人格

C、尊重患者的自主性

D、尊重患者和家屬的自主決定權(quán)

E、尊重患者的知情同意權(quán)

答案：A

84、情緒是（）

A、帶有情境性的

B、比較深刻的體驗

C、持久存在的

D、較穩(wěn)定的

E、不受情境所左右的

答案：A

85、出乎意料的緊急情況所引發(fā)的情緒反應(yīng)叫（）。

A、熱情

B、激情

C、心境

D、心態(tài)

E、應(yīng)激

答案：E

86、醫(yī)學(xué)模式是指（）。

A、醫(yī)生診斷治療所必須遵循的規(guī)范和程序

B、醫(yī)生診治疾病的一種方式

C、人們對疾病的成因和解決方式的一種概括

D、現(xiàn)代對于疾病的一種認識

E、不同時代對疾病的不同認識和理解

答案：C

87、下列關(guān)于心身疾病的特征描述不當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

A、單純藥物治療效果不好

B、情緒障礙一定會發(fā)生心身疾病

C、可由心理社會因素誘發(fā)

D、同樣心理社會因素作用于不同的人格特點的人，可以引起不同的心身疾

病

E、腦力勞動者較體力勞動者發(fā)病率高

答案：B

88、使用明尼蘇達多項人格調(diào)查表（MMPI）對某人的人格特征進行測查、

分析和評價，屬于心理評估的（）

A、觀察法

B、調(diào)查法

C、會談法

D、心理測驗法

E、問卷法

答案：D

89、對汽車駕駛員注意品質(zhì)的最主要要求是要有良好的（）

A、注意的分配

B、注意的穩(wěn)定性

C、注意的范圍

D、注意的轉(zhuǎn)移

E、注意的緊張性

答案：A

90、在成年時表現(xiàn)出潔癖、刻板、過分注意細節(jié)等的人格特點，在兒童性

心理發(fā)展的哪一個階段留下的特點（）。

A、潛伏期

B、生殖期

C、肛欲期

D、口欲期

E、性器期

答案：C

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