北師大版數(shù)學(xué)五年級上冊《找質(zhì)數(shù)》課件之一_第1頁
北師大版數(shù)學(xué)五年級上冊《找質(zhì)數(shù)》課件之一_第2頁
北師大版數(shù)學(xué)五年級上冊《找質(zhì)數(shù)》課件之一_第3頁
北師大版數(shù)學(xué)五年級上冊《找質(zhì)數(shù)》課件之一_第4頁
北師大版數(shù)學(xué)五年級上冊《找質(zhì)數(shù)》課件之一_第5頁
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文檔簡介

找質(zhì)數(shù)北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo):在用小正方形拼長方形的活動中,經(jīng)歷探索質(zhì)數(shù)和合數(shù)的過程,理解質(zhì)數(shù)和合數(shù)的意義。2.能力目標(biāo):能正確判斷質(zhì)數(shù)和合數(shù)。3.情感目標(biāo):在探索質(zhì)數(shù)的過程中豐富對數(shù)學(xué)發(fā)展的認(rèn)識,感受數(shù)學(xué)知識的魅力,發(fā)展比較、概括等多種能力。奇數(shù)偶數(shù)(按能否被2整除分類)自然數(shù)請1—12學(xué)號的同學(xué)說出各自學(xué)號的全部約數(shù):★只有一個約數(shù)的:12、3、5、7、11......★有兩個以上約數(shù)的:4、6、8、9、10、12......★只有兩個約數(shù)的:11、21、31、2、41、51、2、3、61、71、2、4、81、3、91、2、5、101、111、2、3、4、6、12只有兩個約數(shù)1、21、31、51、71、11一個數(shù),如果只有1和它本身兩個約數(shù),這樣的數(shù)叫質(zhì)數(shù)。質(zhì)數(shù)有兩個以上約數(shù)1、2、41、2、3、61、2、4、81、3、91、2、5、101、2、3、4、6、12一個數(shù),除了1和它本身,還有別的約數(shù),這樣的數(shù)叫合數(shù)。合數(shù)只有一個約數(shù)11既不是質(zhì)數(shù),也不是合數(shù)。

一個數(shù)只有1和它本身兩個因數(shù),這個數(shù)叫作質(zhì)數(shù)(也叫作素數(shù))。

一個數(shù),如果除了1和它本身以外,還有別的因數(shù),這個數(shù)叫作合數(shù)。

1既不是質(zhì)數(shù),也不是合數(shù)。質(zhì)數(shù)合數(shù)(按約數(shù)的個數(shù)分類)自然數(shù)下面各數(shù),哪些是質(zhì)數(shù),哪些是合數(shù)。172229353787質(zhì)數(shù)合數(shù)172937223587選一選:1234567891011121314151617181920奇數(shù)偶數(shù)質(zhì)數(shù)合數(shù)√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√說出20以內(nèi)的質(zhì)數(shù)235711131719先去掉1再劃去除2以外的所有偶數(shù)討論:可以用什么方法來找,可以做到又快又準(zhǔn)確?再劃去能被3整除的數(shù)(3除外)9152127333945515763697581879399劃去能被5整除的數(shù)(5除外)253555658595最后去掉能被7整除的數(shù)(7除外)497791

古代就有人研究整數(shù)的性質(zhì),二千二百多年前,希臘的數(shù)學(xué)家就找出了1000以內(nèi)的質(zhì)數(shù),并且知道質(zhì)數(shù)有無限多個。現(xiàn)在人們利用計(jì)算機(jī)找出的質(zhì)數(shù)越來越大。迄今為止,人類發(fā)現(xiàn)的最大的質(zhì)數(shù)224036583-1,這是第41個梅森質(zhì)數(shù)。小知識100以內(nèi)的質(zhì)數(shù)表2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31、37、41、43、47、53、59、61、67、71、73、79、83、89、97在()里填適當(dāng)?shù)馁|(zhì)數(shù)8=()+()359=()+()=()+()+()5222727=()+()+()7317判斷下列各數(shù),哪些是質(zhì)數(shù),哪些是合數(shù)?22、78、35、95、27、81、77、91、34、47、57、97。動一動

請學(xué)號為偶數(shù)的同學(xué)起立。

請學(xué)號為質(zhì)數(shù)的同學(xué)起立。有一個五位數(shù)萬位上的數(shù)既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)。千位上的數(shù)比最小的合數(shù)多1。百位上的數(shù)是10以內(nèi)最大的素數(shù)。十位上的數(shù)既是偶數(shù),又是質(zhì)數(shù)。個位上的數(shù)是最小的兩個連續(xù)質(zhì)數(shù)的積。15726檢測

我知道他家電話號碼。左起第1位數(shù)是最小的質(zhì)數(shù),第2和5位數(shù)是10以內(nèi)3的最大倍數(shù),第3、4位是最小的合數(shù),第6位是10以內(nèi)最大的質(zhì)數(shù)。最后一位是10以內(nèi)最大的合數(shù)。小朋友,你知道那個同學(xué)的電話號碼了嗎?我每天跳繩的時間是比3大,比7小的奇數(shù)。我每天跳繩的時間是10以內(nèi)最大的質(zhì)數(shù)。我每天跳繩的時間是個比15小的數(shù),這個數(shù)有6個因數(shù)。你知道我們每天花多少分鐘來跳繩嗎?本課小結(jié)◆偶數(shù)除

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