二年級(jí)（上冊）數(shù)學(xué)練習(xí)題

./一乘法的初步認(rèn)識(shí)練習(xí)題1．〔13個(gè)2相加的加法算式是___________________________乘法算式是___________________________〔24個(gè)3相加的加法算式是___________________________乘法算式是__________________________〔3一個(gè)因數(shù)是7,另一個(gè)因數(shù)是6,乘法算式是_____________________2．填空．〔1〔×3＝15〔25×〔＝25〔31×〔＝6〔4〔×2＝12〔55×〔＝20〔61×〔＝1〔7〔×4＝24〔8〔×5＝10〔9〔×5＝5〔10〔×2＝2〔11〔×2＝6〔12〔×〔＝123．在○里填"＞""＜"或"＝"．〔14×1○4＋1〔25＋3○4×2〔33×2○2×3〔44×4○4＋4〔54×5○4＋5〔62×6○2＋6〔73×3○3×4〔84×3○4×4〔96×1○1＋5〔102×3○3＋24．列式計(jì)算．〔12個(gè)5是多少？___________________________〔26乘3積是多少？___________________________〔3一個(gè)因數(shù)是4,另一個(gè)因數(shù)是5,積是多少？___________________________〔4一個(gè)因數(shù)是5,另一個(gè)因數(shù)是3,積是多少？___________________________〔5一個(gè)因數(shù)是2,另一個(gè)因數(shù)是6,積是多少？___________________________5．畫△表示乘法算式．〔12×3

△△

△△

△△

〔25×3______________________________________〔33×4______________________________________〔42×6______________________________________6．把加法算式改寫成乘法算式．〔12＋2＋2＋2＋2___________________〔23＋3＋3_________________________〔34＋4＋4＋4______________________〔45＋5____________________________〔56＋6＋6＋6＋6___________________<6>3+3+3+3__________________________<7>4+4+4______________________________<8>1+1+1+1+1+1+1______________________7．看圖寫乘法算式．<3>加法算式乘法算式一乘法的初步認(rèn)識(shí)練習(xí)題一、口算：36＋9= 48－7= 44＋6= 77－8= 12＋20=55＋6= 34＋33= 78－30= 34－9= 43＋7=35＋22= 20－9= 62－5= 71－7= 44＋46=5×3= 4×2= 3×3= 2×5= 3×4=1×5= 5×4= 4×5= 3×2= 1×3=4×1= 2×3= 5×5= 2×2= 1×1=45－20＋8= 63＋7－20= 44－22＋15=4×3－3= 5×4＋3= 3×5－1=二、改寫算式并算出來：3＋3＋3＋3＋3 改寫成乘法算式：5＋5＋5＋5＋5＋5 改寫成乘法算式：3×4 改寫成加法算式：6×3 改寫成加法算式：4＋4＋4＋3 改寫成乘加算式：5＋5＋5＋5－4 改寫成乘減算式：三、筆算下面各題：35＋27＋30= 72－8－26= 28＋42－15=81＋9－46= 46－25＋79= 60－5＋38=五、列式計(jì)算：1、一個(gè)因數(shù)是3,另一個(gè)因數(shù)是5,積是多少？2、4乘3的積是多少？3、4個(gè)4相加的和是多少？4、兩個(gè)因數(shù)都是3,積是多少？5、4和5相乘,再減5,差是多少？表內(nèi)乘法練習(xí)題一、我會(huì)口算：5×8＝4×4＝3×9＝5×9－5＝8×4＝16＋5＝4×7＝6×4＋4＝9×2＝48＋12＝5×5＝7×5＋5＝二、我會(huì)填空1、4＋4＋4＋4＋4＝〔×〔＝〔2、8×5=〔,計(jì)算時(shí)用的口訣是〔3、5只青蛙〔張嘴,〔只眼睛〔條腿4、將口訣補(bǔ)充完整五〔三十〔七三十五〔五二十三〔二十七四八〔四〔二十四〔四十六二〔十八5、先找出下面的規(guī)律,然后填數(shù)〔10、4、8、〔、〔、〔、24、<>〔21、4、7、10、〔、〔、19、〔、25、〔〔31×2、2×3、3×4、〔、〔、〔、〔三、我會(huì)比大小〔填>、<或=5×6〇352×7〇163+3+3+3〇3×45×5〇5+55×8〇8×54×6〇3×89×4〇4×84×7〇7×3四、我會(huì)寫算式〔×〔=〔〔×〔=〔二八十六三七二十一〔×〔=〔〔×〔=〔五、我會(huì)看圖列式〔1、一共有〔只小蝌蚪.□○□＝□<>〔2、每束2元？元□〇□＝□<>〔3、？個(gè)□〇□＝□<>每個(gè)星期工作5天,每天工作8每個(gè)星期工作5天,每天工作8時(shí).一個(gè)星期一共工作多少時(shí)？六、我會(huì)選擇〔在正確答案的○里打"√"1、媽媽帶了20元,想買6雙襪子,錢夠嗎？夠不夠正好○○○2、有10位乘客,2輛車能坐得下嗎？能不能正好○○○3、有42塊餅干,每人能分到8塊嗎？能不能正好○○○七．我會(huì)解決問題.1、〔1、4個(gè)人有幾只手？〔2、8只手有幾個(gè)手指？□〇□＝□<>□〇□＝□<>2、這輛汽車〔元錢.3、小明家住在建宜小區(qū)A棟樓,這棟樓共有5層,每層4米,小明站在他家5樓陽臺(tái)上,他離地面多少米？4、〔1小紅買了6包餅干,一共用了多少錢？〔2小明有20元錢,他可以買些什么？〔3請你再提出一個(gè)乘法問題并解答."角的初步認(rèn)識(shí)"練習(xí)題一、仔細(xì)思考,認(rèn)真填寫.1.把一個(gè)角內(nèi)畫三條直線,現(xiàn)在總共有〔個(gè)角.2、一個(gè)角是由〔個(gè)頂點(diǎn)和〔條邊組成的.3、一把三角板有〔個(gè)角,其中直角有〔個(gè).二、我是小法官.〔對的打"√",錯(cuò)的打"×".1、直角不是角.〔2、一個(gè)角的兩條邊越長,這個(gè)角就越大.〔3、角的大小與邊的長短沒有關(guān)系.〔4、角的兩條邊張開得大,角就大,角的兩條邊張開得小,角就小.〔5、三角板上的三個(gè)角中,最大的一個(gè)角是直角.〔6、直角是角中最大的角.〔7、三角板上的直角和黑板上的直角一樣大,所有的直角一樣大.〔8、角有3個(gè)頂點(diǎn)和3條邊.〔9、直角沒有頂點(diǎn).〔10、扇子有3個(gè)角.〔"角的初步認(rèn)識(shí)"練習(xí)題一、經(jīng)過下面的點(diǎn)〔o,畫一個(gè)角,角的大小不限.二、判斷,下面圖形中,請你在是角的圖形下面畫"√"三、判斷下面的話是否正確.對的畫"√",錯(cuò)的畫"×".〔1角的兩邊越長,這個(gè)角就越大.〔〔2一張正方形的紙,用剪刀剪去1個(gè)角以后,還有3個(gè)角.〔〔3用紙折角,折出的角的大小,與這張紙的大小無關(guān).〔四、動(dòng)手做一做,比一比.〔1找一張紙,形狀大小不限.〔2用這張紙任意的折出一個(gè)角.〔3跟你的小伙伴比一比,誰折出的角大些〔誰折出的角小些.五、判斷.〔1老師的三角形板上的直角比同學(xué)們?nèi)切伟迳系闹苯谴?〔〔2一個(gè)正方形里面的直角的個(gè)數(shù)與一個(gè)長方形里面的直角的個(gè)數(shù)是相同的.〔〔3三角形中最大的角就是直角.〔六、過規(guī)定的點(diǎn)〔o畫出一個(gè)直角.七、按要求填序號(hào).上面的圖形中,_______________________不是角.上面的圖形中,_______________________是角.上面的圖形中,_______________________是直角.表內(nèi)乘法〔二練習(xí)題一．填空.1.一個(gè)因數(shù)是7,另一個(gè)因數(shù)是6,積是多少？列算式是〔,用乘法口訣〔計(jì)算的.2.9的3倍是〔；7的5倍是〔.3.一雙手套是8元,買5雙這樣的手套是〔元,算式是〔4.六〔三十六〔八五十六〔九二十七九〔八十一5.根據(jù)口訣寫乘法算式：六七四十二五九四十五____________________________———————————————二．解決問題.1.一張紙可以做7朵花,七張這樣的紙可以做多少朵紙花？2.一本書小紅每天看8頁,一個(gè)星期剛好把它看完,這本書有多少頁？表內(nèi)乘法〔二練習(xí)題一、填空.1、2×3=6讀作〔,其中2和3都叫做〔,6叫做〔.2、2×3讀作〔,表示〔個(gè)〔相加,還可以表示〔個(gè)〔相加.3、4個(gè)5中的5叫做〔,4叫做〔.4、6個(gè)4相加是〔,再減去7得〔.5、7和8相乘是〔,再加上29得〔.6、6×5＋3表示〔個(gè)〔加〔等于〔.7、4×7－9表示〔個(gè)〔相加,再減〔等于〔.8、第一行有4根小棒,第二行有3個(gè)4根,那么第〔行的小棒是第〔行的〔倍.9、求幾個(gè)相同加數(shù)的和,用〔法計(jì)算比較簡單.10、兩個(gè)因數(shù)都是7,積是〔,再加上23得〔.11、9的4倍就是〔個(gè)〔.12、5個(gè)7就是〔的〔倍.二、判斷.1、乘法是求幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡便運(yùn)算.〔2、求幾個(gè)加數(shù)的和可以用乘法計(jì)算比較簡便.〔3、5乘3可寫成5×3或3×5.<>4、6+6表示6個(gè)2連加.〔5、3個(gè)△的3倍是6個(gè)△.〔6、有2個(gè)班4組同學(xué)做游戲,每組5人,一共有幾人？列式:2×5＝10<人>〔7、在一個(gè)正方形紙上剪去一個(gè)三角形,剩下的圖形一定是五邊形.〔8、2＋2＝2×2,所以3＋3＝3×3.〔9、5×2表示5乘2.〔10、兩個(gè)因數(shù)都是7,算式是2×7=14.〔11、6×4和4×6意義相同.〔12、4×5=4×4＋4.〔13、20＋6讀作20加6.〔14、6×4＋3＋3可以改寫成6×5.〔15、得數(shù)等于6的算式只有2×3.〔16、5個(gè)5相加的和是10.〔17、1乘5的積和1加5的和是相等的.〔18、計(jì)算6×5和5×6用的是同一句口訣"六五三十".〔19、兩個(gè)因數(shù)都是3,積是6.〔[20、5個(gè)2相加得7.〔21、三四十二的算式是4＋4＋4=12.〔三、把可以改寫成乘法算式的寫出來.〔乘法算式中的因數(shù)可以交換位置5＋5＋5：〔7＋7＋7＋7＋3＋4：〔4＋4＋4＋3：〔9＋9＋9＋9－7：〔四、看算式寫口訣.9×3=276×5=307×3=214×8=32五、想出兩個(gè)數(shù),填在〔里,使它們相加的和等于它們相乘的積.〔+〔=〔×〔六、想出三個(gè)數(shù),填在〔里,使它們相加的和等于它們相乘的積.〔+〔+〔=〔×〔×〔七、用△畫一畫5×3.八、根據(jù)口訣寫出加法算式和乘法算式.四七二十八五五二十五加法：乘法：九、在3、12、6、4、2中任選三個(gè)數(shù)編出兩道乘法算式.〔象這種題選定3個(gè)數(shù)后就不能改變了十、用3、12、6、4、2、18、8編四道乘法算式.〔這種題沒有要求選定數(shù)字,就可以用不同的數(shù)字來列乘法算式十一、在括號(hào)里填入最大的數(shù).〔×5＜265×〔＜374×〔＜3960＞〔×832＞〔×647＞8×〔〔×8＜5064＞〔×938＞7×〔十二、列式計(jì)算.〔因數(shù)可以交換位置1、9乘5是多少？2、2個(gè)5相乘是多少？3、2個(gè)5相加是多少？4、6和2相加的和是多少？5、6個(gè)2相加的和是多少？6、比8個(gè)7少9的數(shù)是多少？7、我是3個(gè)7相加再加5,我是多少？8、一個(gè)加數(shù)是8,另一個(gè)加數(shù)是9,和是多少？9、一個(gè)因數(shù)是8,另一個(gè)因數(shù)是9,積是多少？10、兩個(gè)數(shù)都是6,它們的和是多少？積是多少？11、9連加4次,和是多少？十三、給下列各題補(bǔ)充條件或問題后計(jì)算.〔因數(shù)可以交換位置1、小王種花,每行種8棵,種了7行,一共種多少棵？2、小王種花,種了5行,每行種9棵,一共種多少棵？十四、解決問題.1、一個(gè)長方形的盒子有６個(gè)面,共有多少個(gè)直角？2、一根繩子對折兩次后,長3米,這根繩子原來長多少米？3、動(dòng)物園里有7只小猴,大猴是小猴的8倍,小猴比大猴少多少只？4、每兩棵樹之間相距9米,明明從第1棵跑到第7棵,一共跑了多少米？5、有6箱皮球,每箱8個(gè),還有一箱有7個(gè),一共有多少個(gè)皮球？6、一班同學(xué)排隊(duì)做操,每隊(duì)排了9人,如果再多站1人,就剛好排成4隊(duì),一班做操的同學(xué)有多少人？7、小朋友們分糖,每人分得的糖數(shù)與人數(shù)同樣多,這些糖的總數(shù)比60多,比70少,請問小朋友有幾個(gè)？一共有多少顆糖？8、花圃里的白玉蘭樹多于20棵,少于30棵.每行種的棵數(shù)與行數(shù)一樣多.花圃里共有多少棵白玉蘭？9、學(xué)校合唱隊(duì)的同學(xué)不超過40人,無論排成7行或5行人數(shù)都剛好.合唱隊(duì)共有多少人？10、有一些氣球,不到20個(gè),平均分給3個(gè)小朋友或5個(gè)小朋友,都剩下2個(gè),想一想,有多少個(gè)氣球？11、我跟小英、小蘭、小紅去書店,每人買了6本書,我們一共買了幾本書？12、一棟六層的樓房,每層高3米,小芳站在五樓的陽臺(tái)上,小芳離地面有幾米？[13、5只小鳥和7只小兔,一共有多少只腳？14、全班排成4隊(duì)做操,每隊(duì)人數(shù)相同.小王前面有5個(gè)人,后面有3個(gè)人,一共有多少個(gè)同學(xué)排隊(duì)做操？15、小華今年8歲,他出生時(shí)媽媽的年齡是他現(xiàn)在的3倍,媽媽比小華大多少歲？媽媽今年多少歲？十五、附加題.1、○+○+○+○=□○+□=25○=〔□=〔2、把0—9這十個(gè)數(shù)字分別填在<>里.〔每個(gè)數(shù)字只用一次<>＋<>=<><>－<>=<><>×<>=<>除法的初步認(rèn)識(shí)練習(xí)題一、填空把10個(gè)○平均分成5份,每份是<>個(gè).列出算式：<>÷<>=<>二、填空24÷4=<>讀作<>除以<>,表示把<>平均分成<>份,每份是<>,也就是<>里面有<>個(gè)<>.三、填空算式：□÷□=□表示：把<>平均分成<>份,每一份是<>.四、列式<1>10除以5等于2.□○□=□<2>被除數(shù)是12,除數(shù)是6,商是2.□÷□=□五、應(yīng)用題加法算式：________________乘法算式：________________除法算式：________________除法的初步認(rèn)識(shí)練習(xí)題1÷1=2÷2=3÷3=4÷4=5÷5=6÷6=18÷9=8÷4=10÷5=12÷6=14÷7=16÷8=3÷1=6÷2=9÷3=12÷4=15÷5=18÷6=21÷7=24÷8=27÷9=4÷1=8÷2=12÷3=16÷4=20÷5=24÷6=28÷7=32÷8=36÷9=5÷1=10÷2=15÷3=20÷4=25÷5=30÷6=18÷3=35÷7=40÷8=45÷9=6÷1=12÷2=24÷4=30÷5=36÷6=42÷7=48÷8=54÷9=7÷1=14÷2=21÷3=28÷4=35÷5=42÷6=49÷7=56÷8=63÷9=8÷1=16÷2=24÷3=32÷4=40÷5=48÷6=56÷7=64÷8=72÷9=9÷1=18÷2=27÷3=36÷4=45÷5=54÷6=63÷7=72÷8=81÷9=7÷7=8÷8=9÷9=2÷1=4÷2=6÷3=1、把12個(gè)蘋果平均分成4份,每份是幾個(gè)？2、把20塊糖平均分給4個(gè)小朋友,每份是幾塊？3、有15架飛機(jī),每3架分成一份,能分幾份？4、16只蜜蜂,飛走一半后,還剩一半,求還剩多少只？5、有18個(gè)松果.每個(gè)籃子裝6個(gè)松果,需要幾個(gè)籃子？6、把20塊糖平均分給5個(gè)小朋友,每個(gè)小朋