幼兒園中班主題活動(dòng)：可愛的動(dòng)物(附教學(xué))教學(xué)設(shè)計(jì)

PAGEPAGE4中班主題活動(dòng)教案：可愛的動(dòng)物教案(附教學(xué)反思)中班主題活動(dòng)可愛的動(dòng)物教案(附教學(xué)反思)主要包含了活動(dòng)設(shè)計(jì)背景，活動(dòng)目標(biāo)，教學(xué)重點(diǎn)，難點(diǎn)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程，教學(xué)反思等內(nèi)容，學(xué)習(xí)常見動(dòng)物（貓、狗、雞-、鴨等）等名稱，并了解它們的突出特征，培養(yǎng)幼兒熱愛小動(dòng)物，喜歡小動(dòng)物的情感，適合幼兒園老師們上中班主題活動(dòng)課，快來看看可愛的動(dòng)物教案吧?；顒?dòng)設(shè)計(jì)背景幼兒園對(duì)于周圍的生活環(huán)境有著十分濃厚的探索興趣，尤其是對(duì)于動(dòng)物世界充滿了好奇，生活中常見的各種小動(dòng)物，在幼兒服從中是有生命，有情感的是他們天真世界中的一部分。該主題活動(dòng)的開展，可以讓孩子們?nèi)ヌ骄縿?dòng)物的形態(tài)、生活習(xí)性和習(xí)慣，初步認(rèn)識(shí)人與動(dòng)物的關(guān)系，培養(yǎng)其愛護(hù)動(dòng)物的情感。活動(dòng)目標(biāo)1，學(xué)習(xí)常見動(dòng)物（貓、狗、雞-、鴨等）等名稱，并了解它們的突出特征。2，培養(yǎng)幼兒熱愛小動(dòng)物，喜歡小動(dòng)物的情感。3，愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。4，培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。5，探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。教學(xué)重點(diǎn)，難點(diǎn)重點(diǎn)：了解常見動(dòng)物的名稱，形態(tài)及生活性。難點(diǎn)：培養(yǎng)幼兒熱愛小動(dòng)物，喜歡小動(dòng)物的情感。活動(dòng)準(zhǔn)備1，小貓、小狗、小雞、小鴨、小羊等毛絨玩具。2，兒歌《可愛的小動(dòng)物》錄音磁帶及掛圖?；顒?dòng)過程（一）開始部分播放兒歌《可愛的小動(dòng)物》激發(fā)幼兒對(duì)動(dòng)物的興趣。教師：剛才的兒歌星都有那些小動(dòng)物(請(qǐng)幼兒自由表述)。教師：今天老師把這些小動(dòng)物請(qǐng)到我們班來了，你們歡迎嗎（二）展開部分1，教師出示毛絨動(dòng)物玩具，接受小動(dòng)物的名字。2，教師逐一出示毛絨玩具，引導(dǎo)幼兒觀察表述小動(dòng)物的特征。例如；我們先來認(rèn)識(shí)一下小狗，哪位小朋友能像老師一樣給大家介紹一下小狗呢鼓勵(lì)幼兒大膽表述：3，游戲看誰說得好當(dāng)教師出示小動(dòng)物玩具時(shí)，幼兒能夠準(zhǔn)確地說出動(dòng)物的名字叫聲。例如：教師出示小羊玩具時(shí)，幼兒能說出，小羊咩咩咩。（最好讓所有幼兒有機(jī)會(huì)參與游戲講述）。（三）結(jié)束部分：教師小結(jié)今天我們小朋友跟這么多的小動(dòng)物做游戲，你們喜歡他們嗎你們會(huì)怎么樣關(guān)心愛護(hù)動(dòng)物朋友呢請(qǐng)小朋友想一想，說一說。附：兒歌可愛的小動(dòng)物小小雞。尖嘴巴，捉到蟲子，嘰嘰嘰。小鴨子，扁嘴巴，水里游，呷呷呷。小花貓，睡大覺，醒來喵喵喵。小黃狗，尾巴搖，看見骨頭汪汪汪。小羊小羊咩咩咩，頭上小角彎彎翹。教學(xué)反思這節(jié)課小朋友們遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真聽講，做的練習(xí)課大部分小朋友們把自己在生活中學(xué)到的知識(shí)都運(yùn)用到了課堂中，課堂中的氣氛很好，每一位小朋友們都很積極的發(fā)言了，這讓課堂的氣氛跟活躍起來，這讓我很開心。大部分小朋友們都很配合老師的問題，但有些少數(shù)小朋友們分不清動(dòng)物的名稱及別的問題，然后我給他們利用了下課時(shí)間給小朋友們一個(gè)一個(gè)認(rèn)真的反復(fù)講解了上課的所有內(nèi)容，并叫小朋友靈活的運(yùn)用這些課堂知識(shí)去在生活中發(fā)現(xiàn)。內(nèi)容總結(jié)

（1）中班主題活動(dòng)教案：可愛的動(dòng)物教案(附教學(xué)反思)

中班主題活動(dòng)可愛的動(dòng)物教案(附教學(xué)反思)主要包含了活動(dòng)設(shè)計(jì)背景，活動(dòng)目標(biāo)，教學(xué)重點(diǎn)，難點(diǎn)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程，教學(xué)反思等內(nèi)容，學(xué)習(xí)常見動(dòng)物（貓、狗、雞-、鴨等）等名稱，并了解它們的突出特征，培養(yǎng)幼兒熱愛小動(dòng)物，喜歡小動(dòng)