廣東省河源市2018屆九年級(jí)化學(xué)上學(xué)期第一次月考試題新人教版_第1頁
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文檔簡介

廣東省河源市2018屆九年級(jí)化學(xué)上學(xué)期第一次月考試題說明:本試卷共16小題,滿分50分。答題前,考生務(wù)必在答題卡上用黑色字跡的鋼筆或簽字筆填寫考號(hào)、姓名。選擇題每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)答案選項(xiàng)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后再重新選涂其他答案,答案不能答在試卷上。非選擇題必須用黑色字跡鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上,如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求的答案無效??忌仨毐3执痤}卡的整潔。一、選擇題(本大題包括10小題,每小題1.5分,共15分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只中有一個(gè)是正確的。請將答題卡上對應(yīng)題目所選的選項(xiàng)涂黑)一、單項(xiàng)選擇題(本題包括10小題,共15分)l.下列過程是通過物理變化獲得能量的是()A.水力發(fā)電B.煤燃燒發(fā)電C.炸藥爆炸開山修路D.汽油燃燒驅(qū)動(dòng)汽車2.加油站應(yīng)貼的標(biāo)志是()3.在空氣中,與人類關(guān)系最密切的當(dāng)屬氧氣。下列說法正確的是()A.帶火星的木條在氧氣中能夠復(fù)燃,說明氧氣能支持燃燒

B.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,說明氧氣具有可燃性

C.氧氣的化學(xué)性質(zhì)非?;顫?,能與所有的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

D.魚、蝦能在水中生存是由于氧氣易溶于水4.實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段,下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作不正確的是()A.液體的傾倒B.液體的量取C.點(diǎn)燃酒精燈D.滴加液體5.“神舟八號(hào)”太空艙利用NiFe2O4將航天員呼出的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣,而NiFe2O4的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變。則NiFe2O4在該過程中是()A.反應(yīng)物B.生成物C.催化劑D.消毒劑6.從微觀視角認(rèn)識(shí)事物是化學(xué)的重要特點(diǎn)。對下列現(xiàn)象解釋正確的是()A.“墻內(nèi)開花墻外香”是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)B.熱脹冷縮是因?yàn)榉肿哟笮‰S溫度變化而改變C.氣體易被壓縮是因?yàn)闅怏w分子間隔很小D.蔗糖放在水中后消失是因?yàn)檎崽欠肿颖环纸饬?.用右圖所示的裝置制取氣體,需滿足的條件是()①反應(yīng)物是固體;②反應(yīng)需要加熱;③制得的氣體不易溶于水;④制取的氣體密度比空氣大;A.①②③④B.②④⑤C.①②D.①②③8.下列變化中,既不屬于化合反應(yīng),又不屬于分解反應(yīng)的是()A.碳+氧氣二氧化碳B.碳酸鈣氧化鈣+二氧化碳C.石蠟+氧氣二氧化碳+水D.鐵+氧氣四氧化三鐵9.圖中“●”和“○”分別表示兩種不同種類的原子,下列方框中表示混合物的是()10.下圖是水分子在一定條件下分解的示意圖,從中獲得的信息不正確的是()A.原子是化學(xué)變化中的最小粒子

B.在化學(xué)反應(yīng)中元素種類不變C.一個(gè)水分子由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成

D.水是由氫分子和氧原子構(gòu)成的二.填空題(本題包括3小題,共14分)11.(3分)給試管里的液體加熱,通常用酒精燈的部分加熱,但是試管中液體體積一般不超過試管容積的,加熱前先使試管在火焰上方來回移動(dòng),這種方法叫;N氮14.01N氮14.01根據(jù)信息,氮元素的相對原子質(zhì)量為,原子最外層電子數(shù)為;氮元素的質(zhì)子數(shù)為。(2)有X、Y、Z三種元素,X原子核內(nèi)無中子,Y原子的第三電子層上有3個(gè)電子,Z原子最外層電子數(shù)是其電子層數(shù)的3倍。試分析判斷X、Y、Z各是什么元素。請寫出X的元素符號(hào),其原子結(jié)構(gòu)示意圖為;Y的元素符號(hào)為,Z的元素名稱為。13.(4分)化學(xué)用語是研究化學(xué)的工具,用符號(hào)表示:氮?dú)?;銅元素;高錳酸鉀;2個(gè)氫原子;三、(本題包括2小題,共16分)14.(10分)下面是實(shí)驗(yàn)室制取氣體及氣體性質(zhì)試驗(yàn)裝置圖.請回答下列問題:

(1)寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:c、d。(2)如果實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀來制取氧氣,選用的發(fā)生裝置是:,要收集到純凈的氧氣選用的收集裝置是:,其反應(yīng)的文字表達(dá)式:;如果用過氧化氫溶液與二氧化錳混合來制取氧氣,其反應(yīng)的文字表達(dá)式為:,其基本反應(yīng)類型屬于:。(3)如圖G,鐵絲在氧氣中燃燒現(xiàn)象是:,而將鐵絲盤成螺旋狀的目的是:

。(4)用下圖裝置排空氣收集氧氣,則氣體應(yīng)從導(dǎo)管的端進(jìn)入(填“A”或“B”)AAB15.(6分)竹子是“有節(jié)、中空、四季常綠”的植物。同學(xué)們對竹子中的氣體成分展開探究,測定其成分。(1)收集竹子中的氣體。小華提出:將一節(jié)竹子浸沒在水中,在竹子上鉆孔,用排水法收集氣體。小剛提出:可用注射器從竹子中抽取氣體。大家認(rèn)為兩人的想法都可行,于是分為A、B兩組,在相同的條件下,A組采用小華的取氣方法,B組采用小剛的取氣方法,分別完成下面的實(shí)驗(yàn)。(2)檢驗(yàn)氣體中是否含有二氧化碳?xì)怏w。

實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論及解釋向所取氣體中加入

含有二氧化碳(3)測定氧氣含量?!静殚嗁Y料】1.紅磷的著火點(diǎn)為240℃,白磷的著火點(diǎn)為40℃。2.二氧化碳能溶于水?!驹O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】同學(xué)們設(shè)計(jì)了如下圖所示的方案一和方案二來測定氧氣含量。方案一方案二【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】按上述兩個(gè)方案進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)?!痉此寂c評價(jià)】a.實(shí)驗(yàn)中紅磷或白磷的量應(yīng)為足量,原因是。b.兩個(gè)方案的實(shí)驗(yàn)測定結(jié)果不同,測定結(jié)果比較準(zhǔn)確的是,(填“方案一”或“方案二”)原因是。c.經(jīng)過A、B兩組同學(xué)的實(shí)驗(yàn),A組測得的含氧量總是大于B組的含量氧量,你認(rèn)為原因是:。四、(本題包括1小題,共5分)16.現(xiàn)有A、B、C、D四種物質(zhì),A是無色無味的氣體;B在A中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,同時(shí)生成一種無色有刺激性氣味的氣體C;D是一種無色氣體且能參與綠色植物的光合作用,并且空氣中含量過高會(huì)引起“溫室效應(yīng)”。請判斷:A、B、C、D各是什么

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