初中數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè) 習(xí)題訓(xùn)練 全市獲獎(jiǎng)_第1頁
初中數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè) 習(xí)題訓(xùn)練 全市獲獎(jiǎng)_第2頁
初中數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè) 習(xí)題訓(xùn)練 全市獲獎(jiǎng)_第3頁
初中數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè) 習(xí)題訓(xùn)練 全市獲獎(jiǎng)_第4頁
初中數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè) 習(xí)題訓(xùn)練 全市獲獎(jiǎng)_第5頁
已閱讀5頁，還剩9頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

習(xí)題訓(xùn)練

摸底自測(cè)1、二次根式中α的取值范圍是

；2、下列二次根式中，最簡(jiǎn)二次根式是（

）ABCD3、計(jì)算：=

；4、化簡(jiǎn)：=

；=

；5、計(jì)算：6、計(jì)算：7、下列計(jì)算正確的是（

）ABCD8、估算的值在（

）

A、2和3之間B、3和4之間C、4和5之間D、5和6之間9、下列選項(xiàng)中的整數(shù)，與接近的是（）A、5B、6C、7D、8

α≥3

CDC

B①二次根式：

，被開方數(shù)有限制條件為

；②最簡(jiǎn)二次根式：被開方數(shù)的因數(shù)是

整數(shù)

，因式是

整式，不含能

開的盡方的因數(shù)或因式的二次根式；

③同類二次根式：被開方數(shù)

相同

的幾個(gè)最簡(jiǎn)二次根式。概念知識(shí)梳理形如的式子

的雙重非負(fù)性：

、

；

=

（a≥0）,=

;

=

（a≥0,b≥0）,

=

(a≥0,b>0)知識(shí)梳理性質(zhì)a≥0二次根式的乘法：=

（a≥0；b

）二次根式的加減：先化為

二次根式，再把

分別合并。知識(shí)梳理二次根式的除法：

=

(a≥0;b

）最簡(jiǎn)同類二次根式運(yùn)算>0知識(shí)梳理估值對(duì)于找出與被開方數(shù)x相鄰的兩個(gè)平方數(shù)a,b寫出a,b的算術(shù)平方根、，<<。

類型一、二次根式的概念例1二次根式有意義，則x的取值范圍是

；使式子有意義的x的值是

。

類型二、二次根式的化簡(jiǎn)例2①下列等式成立的是ABCD②下列化簡(jiǎn)二次根式正確的是ABCDAA

類型三、二次根式的運(yùn)算例3計(jì)算①②③+--312

類型四、實(shí)數(shù)的估算例4①某同學(xué)的身高是m,估計(jì)該同學(xué)身高范圍正確的是（）A1.4m和1.5m之間B1.5m和1.6m之間C1.6m和1.7m之間D1.7m和1.8m之間C

類型四、實(shí)數(shù)的估算②

規(guī)定用符號(hào)表示一個(gè)實(shí)數(shù)m的整數(shù)部分，例如：按此規(guī)定，則的值為

。

3

類型五、二次根式的應(yīng)用例5如果

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論