初中八年級數(shù)學(xué)課件-難點(diǎn)_第1頁
初中八年級數(shù)學(xué)課件-難點(diǎn)_第2頁
初中八年級數(shù)學(xué)課件-難點(diǎn)_第3頁
初中八年級數(shù)學(xué)課件-難點(diǎn)_第4頁
初中八年級數(shù)學(xué)課件-難點(diǎn)_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1等腰三角形的性質(zhì)1制作:華漁學(xué)研中心學(xué)研二部數(shù)學(xué)處時間:2018.10ABC底邊腰腰頂角底角兩條邊相等的三角形叫做等腰三角形。知識儲備ABCAB=AC請拿出一張的長方形紙片,試一試,通過折疊一次,剪一次,是否可以剪出一個等腰三角形呢?ABDC等腰三角形兩個底角相等。即∠B=∠C觀察等腰△ABC沿對稱軸直線AD折疊,你能發(fā)現(xiàn)等腰三角形兩個底角具有哪些性質(zhì)?ACB已知:在ΔABC中,AB=AC求證:∠B=∠C思路:可以通過全等三角形來證明角相等;怎樣構(gòu)造全等三角形?方法一:作BC邊上的高AD證明:

∵AD⊥BC∴∠ADB=∠ADC=90°

在RtΔADB與Rt

ΔADC中

AD=AD

AB=AC

RtΔADB

≌RtΔADC(HL)∴∠B=∠CACBD已知:在ΔABC中,AB=AC求證:∠B=∠CACBD方法二:作BC邊上的中線AD證明:

在ΔADB

與ΔADC中

BD=CD

AB=AC

AD=AD

ΔADB

≌ΔADC(SSS)∴∠B=∠C

==已知:在ΔABC中,AB=AC求證:∠B=∠CACBD方法三:作頂角∠BAC的平分線AD證明:

在ΔADB

與ΔADC中

AB=AC

AD=AD

∠BAD=∠CAD

ΔADB

≌ΔADC(SAS)∴∠B=∠C

已知:在ΔABC中,AB=AC求證:∠B=∠C等腰三角形的性質(zhì)1:

等腰三角形的兩個底角相等。(簡寫成“等邊對等角”)用符號語言表示為:在△ABC中,∵

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論