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文檔簡介
變量學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)識變量、常量2、學(xué)會用含一個變量的代數(shù)式表示另一個變量1、了解常量與變量的關(guān)系2、較復(fù)雜問題中常量與變量的識別.重難點(diǎn):行星在宇宙中的位置隨時間而變化萬物皆變
情境引入氣溫隨海拔而變化情境引入汽車行駛里程隨行駛時間而變化情境引入第一步:交流感知環(huán)節(jié)一:學(xué)生活動2分鐘要求:1.獨(dú)立完成填空,不清楚的問題勾畫出來
2.互助交流:學(xué)師幫助學(xué)友批改解疑,
任務(wù):完成學(xué)案交流感知1、2、3題填空。方法:勾畫重點(diǎn),找關(guān)鍵詞
,找等量關(guān)系,類比變化量與不變量。第一步:交流感知環(huán)節(jié)二:點(diǎn)撥訓(xùn)練3分鐘(一)分享交流
師友分享交流結(jié)果
要求:
學(xué)友分享自己的意見,學(xué)師補(bǔ)充并強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。
(二)落實(shí)訓(xùn)練:記住公式:路程(S)=速度(V)×?xí)r間(t)第二步:探究新知環(huán)節(jié)一:學(xué)生活動10分鐘任務(wù):完成學(xué)案探究新知1、2、3題內(nèi)容要求:1.獨(dú)立思考,不清楚的問題做好標(biāo)記
2.互助完善:學(xué)師幫助學(xué)友解決不清楚的問題方法:勾畫重點(diǎn),找關(guān)鍵詞,找等量關(guān)系,區(qū)分比變量與常量第二步:探究新知環(huán)節(jié)二:點(diǎn)撥訓(xùn)練5分鐘(一)分享交流要求:1.學(xué)友分享自己的意見,學(xué)師補(bǔ)充并強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。
2.其他師友隨時起立補(bǔ)充、糾正、追問。(二)落實(shí)訓(xùn)練:記住公式:
總收入(y)=單價(10)×張數(shù)(X)圓的面積(S)=π(r是半徑)
長方形面積(S)=長(a)×寬(b)
師友互說變量與常量。要求:師友一對一互說師友分享交流結(jié)果第三步:鞏固訓(xùn)練環(huán)節(jié)一:學(xué)生活動5分鐘任務(wù):完成學(xué)案三鞏固訓(xùn)練1、2、3、4題內(nèi)容要求:1.獨(dú)立完成練習(xí)
2.互助完善:師友互相批改方法:勾畫重點(diǎn),找關(guān)鍵詞,找等量關(guān)系,區(qū)分常量與變量第三步:鞏固訓(xùn)練環(huán)節(jié)二:點(diǎn)撥訓(xùn)練3分鐘(一)分享交流:師友展示小組成果要求1.學(xué)友先說,學(xué)師補(bǔ)充,并強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)
2.其他同學(xué)起立補(bǔ)充、糾正、追問。(二)落實(shí)訓(xùn)練:記住公式:球體體積為V=長方形面積(S)總價(y)=師友互說變量與常量。要求:師友一對一互說第四步:拓展應(yīng)用環(huán)節(jié)一:學(xué)生活動5分鐘任務(wù):完成學(xué)案四拓展應(yīng)用1、2、3題內(nèi)容要求:1.獨(dú)立完成。
2.互助完善:解決學(xué)友不清楚的問題,學(xué)師強(qiáng)調(diào)考點(diǎn)方法:找等量關(guān)系,區(qū)分常量與變量第四步:拓展應(yīng)用環(huán)節(jié)二:點(diǎn)撥訓(xùn)練3分鐘(一)分享交流:(內(nèi)容)師友展示小組成果,要求:
其他師友補(bǔ)充、糾正、追問。不到位的地方教師點(diǎn)撥(二)落實(shí)訓(xùn)練:記住公式:三角形面積(S)=底(5)×高(h)彈簧長度
(n)=原來長度(10)+0.5
×
重物質(zhì)量(m)內(nèi)剩余油量Q(升)=儲油罐原油(100000)—每天運(yùn)出油(4000
)×?xí)r間t(天)
師友互說變量與常量。要求:師友一對一互說第五步:歸納總結(jié)環(huán)節(jié)一:學(xué)生活動3分鐘任務(wù):師友共同回顧本節(jié)課學(xué)習(xí)目標(biāo)要求:1.自說一遍
2.互說一遍3.全體分享:方法:回扣學(xué)習(xí)目標(biāo)1、這節(jié)課我學(xué)會了…2、我想對師友(學(xué)友)說…第五步:歸納總結(jié)環(huán)節(jié)二:點(diǎn)撥訓(xùn)練3分鐘(一)分
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