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文檔簡介
《認識實習(xí)》
課程標(biāo)準(zhǔn)
二級學(xué)院:醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)院
執(zhí)筆人:高飛、李寧
審核人:高瑞君
制定日期:2022年7月
陜西能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院
一、課程信息
表1課程信息表
課程名稱認識實習(xí)開課院部醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)院
課程代碼0920077考核性質(zhì)考查
正常人體結(jié)構(gòu)與組織胚胎學(xué)、檢驗生理學(xué)基礎(chǔ)、檢驗生物化學(xué)基礎(chǔ)、檢驗病理
前導(dǎo)課程學(xué)基礎(chǔ)、臨床醫(yī)學(xué)概要、檢驗儀器學(xué)、無機與分析化學(xué)、有機化學(xué)、臨床檢驗
學(xué)基礎(chǔ)、微生物學(xué)檢驗、生物化學(xué)檢驗
后續(xù)課程血液學(xué)檢驗、寄生蟲學(xué)檢驗、免疫學(xué)檢驗、頂崗實習(xí)
理論課是口
實踐課是國
總學(xué)時24課程類型
理論+實踐是口
理實一體化是口
適用專業(yè)醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)
二、課程性質(zhì)
1.課程概述
認識實習(xí)是本專業(yè)教學(xué)中必修的實踐性環(huán)節(jié),學(xué)生在學(xué)完專業(yè)基礎(chǔ)課和少量
專業(yè)核心課之后,對檢驗專業(yè)的實踐操作過程進行全面的認識。通過在認識實習(xí)
過程中的參觀學(xué)習(xí),增加學(xué)生對本專業(yè)的感性認識,提高學(xué)生的專業(yè)興趣和職業(yè)
素養(yǎng),為今后進一步學(xué)習(xí)專業(yè)知識打下一定的基礎(chǔ),同時促進學(xué)生之間和師生之
間的相互了解和溝通。
2.課程功能定位
表2課程功能定位分析
對接的工作崗位對接培養(yǎng)的職業(yè)崗位能力
不遲到、不早退、不曠實習(xí)
了解檢驗科的專業(yè)劃分及分區(qū)
能在基層醫(yī)院、血站及防疫等部門從事醫(yī)學(xué)檢熟悉檢驗科常規(guī)檢測項目的種類及所屬專
驗及醫(yī)學(xué)類實驗室工作業(yè)劃分
熟悉臨床常見標(biāo)本(如血液、尿液、糞便、
腦脊液、穿刺液)的采集
熟悉各專業(yè)科室的常用儀器
培養(yǎng)學(xué)生熱愛檢驗專業(yè),樹立崇高的醫(yī)德,
對工作一絲不茍的作風(fēng),全心全意為病人
服務(wù)的精神
三、課程目標(biāo)與內(nèi)容
1.課程總目標(biāo):為了彌補學(xué)校內(nèi)教學(xué)條件的不足,加強理論聯(lián)系實際,加深
學(xué)生對所學(xué)的醫(yī)學(xué)檢驗理論知識的理解,熟悉臨床檢驗工作基本過程,使學(xué)生實
習(xí)后能更好更快地適應(yīng)實習(xí)生角色、融入醫(yī)院工作環(huán)境,更好的完成實習(xí)任務(wù)。
2.課程具體目標(biāo)
表3課程教學(xué)目標(biāo)與內(nèi)容
序號畢業(yè)要求指標(biāo)點知識目標(biāo)技能目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容
1、了解臨床1、了解標(biāo)本的采集
4.5通過《檢驗生生化室的質(zhì)和處理(包括采集、
物化學(xué)基礎(chǔ)》課
量控制、生運輸、處理、存放
程的學(xué)習(xí),要求
學(xué)生從理論上學(xué)物安全管理等);
握生物體的分子制度、相關(guān)2、了解生化檢驗的
結(jié)構(gòu)與功能,物
登記制度常規(guī)檢驗項目內(nèi)容
質(zhì)代謝的主要過生物化學(xué)檢驗
(如危急值(如肝功、腎功、電
程、代謝特點、科室中對于標(biāo)
調(diào)節(jié)等,物質(zhì)代的報告制解質(zhì)、心肌標(biāo)志物本的采集和處
培養(yǎng)保養(yǎng)
謝在生命活動中理、對于常規(guī)檢
度)、檢驗等)及其檢測注意事維護檢驗
1的作用;為培養(yǎng)驗項目內(nèi)容及
結(jié)果的審項;儀器的意
學(xué)生具有從事臨其檢測注意事
識
床生物化學(xué)檢驗核;3、熟悉生化檢驗常項和常規(guī)檢測
相應(yīng)崗位的崗位2、了解生化規(guī)檢測儀器及設(shè)備儀器及設(shè)備的
能力打下堅實的了解
檢驗標(biāo)本的(如全自動生化分
基礎(chǔ)
種類及接收析儀、電解質(zhì)分析
6.1掌握常見生
化檢測項目的測拒收制度儀、移液器、分光光
定方法、原理、
(如溶血標(biāo)度計、電泳儀)的原
操作、注意事項
本、脂血標(biāo)理、標(biāo)準(zhǔn)化操作規(guī)程
及臨床意義;
本);及注意事項;
1、了解臨床
5.1掌握臨床檢基礎(chǔ)檢驗各
驗常規(guī)檢測項目室的布局和
的各種測定方管理方法;
臨床檢驗學(xué)檢
法、原理、質(zhì)量2、了解各種
培養(yǎng)嚴格驗科室中對于
控制、方法學(xué)評儀器設(shè)備的
1、血液學(xué)的相關(guān)檢遵守保密標(biāo)本的米集和
價、臨床應(yīng)用以基本原理、
查內(nèi)容制度,不處理、對于常規(guī)
及實驗設(shè)計使用、維護
22、尿液的相關(guān)檢查得遺失和檢驗項目內(nèi)容
5.2具備臨床檢及保養(yǎng)方法
3、糞便的相關(guān)檢查損壞保密及其檢測注意
驗的基本操作能(血球計數(shù)
4、體液的相關(guān)檢查文檔的意事項和常規(guī)檢
力、對實驗結(jié)果儀、折射儀、
識測儀器及設(shè)備
進行合理分析的尿液分析
的了解
能力、對檢驗儀儀、顯微鏡、
器進行常規(guī)保養(yǎng)離心機及其
和維護的能力它常規(guī)與自
動化儀器)
1、了解微生
物學(xué)檢驗標(biāo)
1、熟悉革蘭染色的
7.1掌握微生物本的種類及
的基礎(chǔ)理論知操作步驟、細菌的分
接收拒收制
識、微生物檢驗離培養(yǎng)、生化鑒定和
度(如不合
的基本操作技
藥敏試驗;
能,為學(xué)生崗位格痰標(biāo)本的微生物學(xué)檢驗
綜合能力的形成2、熟悉微生物室常培養(yǎng)無菌科室中對于標(biāo)
拒收);
打下堅實基礎(chǔ)用的儀器和設(shè)備(如觀念,接本的采集和處
2、了解標(biāo)本
7.2能夠正確進觸病人態(tài)理、對于常規(guī)檢
生物安全柜、紅外接
3行各種臨床標(biāo)本的檢測流程度要誠驗項目內(nèi)容及
種滅菌器、血培養(yǎng)
的微生物培養(yǎng)、及三級報告懇,言談其檢測注意事
鑒定及藥物敏感儀、微生物鑒定儀、和行為舉項和常規(guī)檢測
制度;
試驗,全面掌握止要端正儀器及設(shè)備的
高壓蒸汽滅菌鍋、比
微生物檢驗的完3、了解醫(yī)院了解
濁儀)的原理、標(biāo)準(zhǔn)
整工作過程,具感染的檢測
備從事微生物檢化操作規(guī)程及注意
方法及內(nèi)
驗的綜合職業(yè)技事項;
容;
能
4、了解微生
物室的質(zhì)量
控制及相關(guān)
登記制度、
生物安全防
護措施。
1、/解免疫
8.1掌握免疫學(xué)
的基本理論和基學(xué)檢驗標(biāo)本
本概念;熟悉免
的種類及接
疫應(yīng)答的過程和
收拒收制度
超敏反應(yīng)等免疫
性疾病的發(fā)生機(如溶血標(biāo)1、了解免疫實驗室
理;掌握經(jīng)典免本、脂血標(biāo)的常見儀器設(shè)備(如免疫學(xué)檢驗科
疫學(xué)的原理、技
本);酶標(biāo)儀、化學(xué)發(fā)光室中對于標(biāo)本
術(shù)要點;掌握免
疫學(xué)檢驗標(biāo)記技2、熟悉免疫儀、洗板機等)的使的采集和處理、
術(shù)的原理、類型、學(xué)檢驗常規(guī)用與維護;培養(yǎng)認對于常規(guī)檢驗
技術(shù)要點,熟悉式、產(chǎn)譚、
4檢測項目2、了解沖洗液的配項目內(nèi)容及其
臨床應(yīng)用及其方踏實的工
(如乙肝、制、使用;檢測注意事項
法學(xué)評價作態(tài)度
8.2掌握常用免丙肝、艾滋、3、了解免疫學(xué)檢驗和常規(guī)檢測儀
疫學(xué)檢驗技術(shù)的
梅毒、腫瘤的質(zhì)量控制、傳染性器及設(shè)備的了
操作;免疫檢驗
標(biāo)志物、自標(biāo)本的登記制度及解
所需儀器的使用
與維護;能將免身免疫抗生物安全防護。
疫學(xué)檢驗結(jié)果與體、過敏原
臨床應(yīng)用相聯(lián)
的篩查等)
系;具備從事臨
床免疫檢驗工作的標(biāo)準(zhǔn)化操
的綜合職業(yè)技能作規(guī)程
表4課程教學(xué)安排
課程思
序號項目(模塊)任務(wù)(單元)2教學(xué)內(nèi)容重點、難點、考核點學(xué)時
政元素
1.K了解標(biāo)本的采集和處
理(包括采集、運輸、處
理、存放等);
1.2,了解生化檢驗的常規(guī)
重點:熟悉生化檢驗常規(guī)檢測儀器
檢驗項目內(nèi)容(如肝功、
及設(shè)備(如全自動生化分析儀、電使學(xué)生樹立節(jié)約意
腎功、電解質(zhì)、心肌標(biāo)志
任務(wù)1、了解生化檢驗解質(zhì)分析儀、移液器、分光光度計、識,踐行環(huán)保理念;
項目一生物化學(xué)檢驗認
1室常規(guī)檢測項目的種物等)及其檢測注意事項;電泳儀)的原理、標(biāo)準(zhǔn)化操作規(guī)程培養(yǎng)學(xué)生嚴謹認真6
識實習(xí)
類及所屬專業(yè)劃分1.3、熟悉生化檢驗常規(guī)檢及注意事項;的職業(yè)道德與職業(yè)
難點:生化檢驗常規(guī)檢測儀器及設(shè)素養(yǎng)
測儀器及設(shè)備(如全自動
備的原理
生化分析儀、電解質(zhì)分析
儀、移液器、分光光度計、
電泳儀)的原理、標(biāo)準(zhǔn)化
操作規(guī)程及注意事項;
項目二臨床檢驗學(xué)檢驗任務(wù)1、了解生化檢驗1.1、了解臨床基礎(chǔ)檢驗各重點:1、血液學(xué)的相關(guān)檢查內(nèi)容培養(yǎng)理想信念,提
26
認識實習(xí)室常規(guī)檢測項目的種室的布局和管理方法;2、尿液的相關(guān)檢查高道德和醫(yī)德水準(zhǔn)
類及所屬專業(yè)劃分1.2、了解各種儀器設(shè)備的3、糞便的相關(guān)檢查和思想政治覺悟。
基本原理、使用、維護及4、體液的相關(guān)檢查
保養(yǎng)方法(血球計數(shù)儀、折難點:1、血液學(xué)的相關(guān)檢查內(nèi)容
射儀、尿液分析儀、顯微2、尿液的相關(guān)檢查
鏡、離心機及其它常規(guī)與3、糞便的相關(guān)檢查
自動化儀器)4、體液的相關(guān)檢查
1.1、了解微生物學(xué)檢驗標(biāo)
本的種類及接收拒收制度
(如不合格痰標(biāo)本的拒
重點:1、熟悉革蘭染色的操作步驟、
收);細菌的分離培養(yǎng)、生化鑒定和藥敏
任務(wù)1、了解微生物檢試驗;培養(yǎng)奉獻精神
項目三微生物學(xué)檢驗認1.2、了解標(biāo)本的檢測流程
3驗室常規(guī)檢測項目的2、了解醫(yī)院感染的檢測方法及內(nèi)容恪守職業(yè)道德和倫6
識實習(xí)及三級報告制度;
種類及所屬專業(yè)劃分難點:熟悉革蘭染色的操作步驟、理道德
1.3、了解醫(yī)院感染的檢測細菌的分離培養(yǎng)、生化鑒定和藥敏
方法及內(nèi)容;試驗;
1.4、熟悉革蘭染色的操作
步驟、細菌的分離培養(yǎng)、
生化鑒定和藥敏試驗;
1.K了解免疫學(xué)檢驗標(biāo)本重點:1、了解免疫實驗室的常見儀引領(lǐng)學(xué)生樹立正確
任務(wù)1、了解免疫學(xué)檢
項目四免疫學(xué)檢驗認識的價值取向及是非
4驗室常規(guī)檢測項目的的種類及接收拒收制度器設(shè)備(如酶標(biāo)儀、化學(xué)發(fā)光儀、6
實習(xí)判斷標(biāo)準(zhǔn),從而明
種類及所屬專業(yè)劃分(如溶血標(biāo)本、脂血標(biāo)洗板機等)的使用與維護;
確法與非法的界
本);2、了解沖洗液的配制、使用;限,從而培養(yǎng)他們
的法制意識。
1.2、熟悉免疫學(xué)檢驗的常3、了解免疫學(xué)檢驗的質(zhì)量控制、傳
染性標(biāo)本的登記制度及其生物安全
規(guī)檢測項目(如乙肝、丙
防護;
肝、艾滋、梅毒、腫瘤標(biāo)
難點:免疫實驗室的常見儀器設(shè)備
志物、自身免疫抗體、過的使用與維護;
敏原的篩查等)的標(biāo)準(zhǔn)化
操作規(guī)程
四、課程考核
考核方式多樣化,對于學(xué)生見習(xí)效果,采取撰寫見習(xí)報告的方式進行考核。
在認識實習(xí)期間,每個學(xué)生于每科見習(xí)結(jié)束前,要進行一次小結(jié),小結(jié)項目包括:
(1)見習(xí)日期、科室;
(2)見習(xí)內(nèi)容及完成情況摘要;
(3)主要收獲;
(4)自我鑒定。
填寫字跡要清楚,注意保管,不得撕毀或涂改,待見習(xí)結(jié)束后統(tǒng)一交由指導(dǎo)
教師。指導(dǎo)教師對見習(xí)報告給予評語,按優(yōu)、良、及格、不及格四級記分。
五、實施要求
承擔(dān)本門課程的教師應(yīng)具備本科學(xué)歷、學(xué)士學(xué)位及以上,并從事檢驗工作一
年以上經(jīng)歷,有良好職業(yè)素質(zhì),具有檢驗師資格證的檢驗科工作人員。
校外實習(xí)基地
表6認識實習(xí)課程校外實習(xí)基地
接納學(xué)生
序號校外實訓(xùn)基地名稱合作企業(yè)名稱校外實訓(xùn)基地功能備注
人數(shù)
醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)緊密合
1西安市第五醫(yī)院14
實習(xí)實訓(xùn)基地見習(xí)、實習(xí)作型
醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)緊密合
2西電集團醫(yī)院15
實習(xí)實訓(xùn)基地見習(xí)、實習(xí)作型
醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)緊密合
3西安市兒童醫(yī)院28
實習(xí)實訓(xùn)基地見習(xí)、實習(xí)作型
醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)緊密合
4咸陽市中心醫(yī)院18
實習(xí)實訓(xùn)基地見習(xí)、實習(xí)作型
醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)西安市華山中心醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)緊密合
54
實習(xí)實訓(xùn)基地醫(yī)院見習(xí)、實習(xí)作型
醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)陜西省第四人民醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)緊密合
66
實習(xí)實訓(xùn)基地醫(yī)院見習(xí)、實習(xí)作型
醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)兵器工業(yè)521醫(yī)醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)緊密合
718
實習(xí)實訓(xùn)基地院見習(xí)、實習(xí)作型
醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)一般合
8府谷縣人民醫(yī)院4
實習(xí)實訓(xùn)基地見習(xí)、實習(xí)作型
醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)一般合
9靖邊縣人民醫(yī)院3
實習(xí)實訓(xùn)基地見習(xí)、實習(xí)作型
醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)新疆烏什縣人民醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)一般合
104
實習(xí)實訓(xùn)基地醫(yī)院見習(xí)、實習(xí)作型
醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)緊密合
11漢中市人民醫(yī)院6
實習(xí)實訓(xùn)基地見習(xí)、實習(xí)作型
醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)緊密合
12核工業(yè)417醫(yī)院7
實習(xí)實訓(xùn)基地見習(xí)、實習(xí)作型
醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)緊密合
13銅川市人民醫(yī)院6
實習(xí)實訓(xùn)基地見習(xí)、實習(xí)作型
醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)渭南市婦幼保健醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)一般合
149
實習(xí)實訓(xùn)基地院見習(xí)、實習(xí)作型
醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)一般合
15陜西省友誼醫(yī)院6
實習(xí)實訓(xùn)基地見習(xí)、實習(xí)作型
醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)緊密合
16西安高新醫(yī)院11
實習(xí)實訓(xùn)基地見習(xí)、實習(xí)作型
醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)緊密合
17西安大興醫(yī)院4
實習(xí)實訓(xùn)基地見習(xí)、實習(xí)作型
醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)西安市金域醫(yī)學(xué)醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)緊密合
183
實習(xí)實訓(xùn)基地檢驗所見習(xí)、實習(xí)作型
醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)一般合
19西安市唐城醫(yī)院5
實習(xí)實訓(xùn)基地見習(xí)、實習(xí)作型
醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)緊密合
20陜西省腫瘤醫(yī)院22
實習(xí)實訓(xùn)基地見習(xí)、實習(xí)作型
醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)一般合
21神木縣醫(yī)院1
實習(xí)實訓(xùn)基地見習(xí)、實習(xí)作型
醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)一般合
22榆林市中醫(yī)醫(yī)院1
實習(xí)實訓(xùn)基地見習(xí)、實習(xí)作型
醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)福建省閩江市人醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)一般合
239
實習(xí)實訓(xùn)基地才交流中心見習(xí)、實習(xí)作型
醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)一般合
24寶雞409醫(yī)院2
實習(xí)實訓(xùn)基地見習(xí)、實習(xí)作型
醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)一般合
25寶雞市西關(guān)醫(yī)院13
實習(xí)實訓(xùn)基地見習(xí)、實習(xí)作型
醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)緊密合
26西安市中醫(yī)院18
實習(xí)實訓(xùn)基地見習(xí)、實習(xí)作型
醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)一般合
27蒲城縣醫(yī)院9
實習(xí)實訓(xùn)基地見習(xí)、實習(xí)作型
醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)緊密合
28西安市第九醫(yī)院11
實習(xí)實訓(xùn)基地見習(xí)、實習(xí)作型
延安大學(xué)咸陽醫(yī)
醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)緊密合
29院(中鐵二十局6
實習(xí)實訓(xùn)基地見習(xí)、實習(xí)作型
醫(yī)院
醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)一般合
30渭南市第一醫(yī)院5
實習(xí)實訓(xùn)基地見習(xí)、實習(xí)作型
醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)西北婦女兒童醫(yī)醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)緊密合
318
實習(xí)實訓(xùn)基地院見習(xí)、實習(xí)作型
醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)核工業(yè)二一五醫(yī)醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)緊密合
328
實習(xí)實訓(xùn)基地院見習(xí)、實習(xí)作型
醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)緊密合
33長安醫(yī)院7
實習(xí)實訓(xùn)基地見習(xí)、實習(xí)作型
醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)榆林市第?人民醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)一般合
344
實習(xí)實訓(xùn)基地醫(yī)院見習(xí)、實習(xí)作型
醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)榆林市第二人民醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)一般合
354
實習(xí)實訓(xùn)基地醫(yī)院見習(xí)、實習(xí)作型
醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)一般合
36韓城人民醫(yī)院7
實習(xí)實訓(xùn)基地見習(xí)、實習(xí)作型
3.教學(xué)方法與策略
(1)教學(xué)方法
①認識實習(xí)中主要以標(biāo)本為基本教學(xué)材料,將學(xué)習(xí)者帶入實踐操作中,以具
體標(biāo)本為對象實施檢測;
②由多年臨床工作經(jīng)驗的教師講解各科室部分代表性疾病,可準(zhǔn)確把握其特
點,并可根據(jù)學(xué)生特點,啟發(fā)學(xué)生;
③自學(xué)輔修法:由教師簡明扼要、提綱式講解,并提出有關(guān)問題,由學(xué)生自
行填補空白的方法自學(xué)完成,培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力,獨立思考并做出判斷,學(xué)會選
擇吸收和摒棄信息。
④現(xiàn)場教學(xué)法:由檢驗科指導(dǎo)老師在科室選擇典型檢驗報告單進行授課,用
于檢驗見習(xí)課中,使理論充分與臨床實際充分結(jié)合。
(2)教學(xué)策略:在教學(xué)過程中采用臨床檢查單教學(xué)與傳統(tǒng)教學(xué)方法相結(jié)合,
易于學(xué)生掌握理解。
理論實踐一體化教學(xué):利用校內(nèi)、外實訓(xùn)基地的設(shè)備,建立學(xué)習(xí)情境,以任
務(wù)為載體,基于工作過程進行理論實踐一體化教學(xué)。
4.教材、數(shù)字化資源選用
表8認識實習(xí)課程參考教材選用表
序號教材名稱ISBN教材類型編者出版社出版日期
劉觀人民衛(wèi)
行業(yè)部委2021年7
1《生物化學(xué)檢驗》978-7-117-29274-0昌、生出版
統(tǒng)編教材月
侯振江社
李劍人民衛(wèi)
教育部規(guī)2020年2
2《微生物學(xué)檢驗》978-7-117-28645-9平、吳生出版
劃教材月
正吉社
張紀人民衛(wèi)
教育部規(guī)2020年1
3《臨床檢驗基礎(chǔ)》978-7-117-28710-4云、龔生出版
劃教材月
道元社
吳佳人民衛(wèi)
教育部規(guī)2019年10
4《臨床檢驗儀器》978-7-117-28804-0學(xué)、彭生出版
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