培訓(xùn)學(xué)校開學(xué)計(jì)劃

培訓(xùn)學(xué)校開學(xué)計(jì)劃

培訓(xùn)學(xué)校開學(xué)規(guī)劃1

一、指導(dǎo)思想

本年度我校的校本研修工作將根據(jù)上級(jí)研修部門的工作要求，以加快學(xué)校內(nèi)涵進(jìn)展為目標(biāo)，緊緊圍繞“打造高質(zhì)量課堂，提升教師教育教學(xué)力量”這一主題，堅(jiān)持“育德為先、力量為本，突出骨干、面對全員，均衡進(jìn)展”的原則，開展多種形式的基于崗位、基于課堂、基于問題、基于教師進(jìn)展需求的教師培訓(xùn)與崗位練兵活動(dòng)，促進(jìn)教師專業(yè)化成長。

二、主要工作

（一）做好校本培訓(xùn)工作

本年度的校本培訓(xùn)工作連續(xù)實(shí)行自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式進(jìn)展。

1、教師的自學(xué)內(nèi)容包括：本學(xué)科的課標(biāo)、教材、教法，與本學(xué)科相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)學(xué)術(shù)信息和學(xué)刊中的相關(guān)論述等。

2、集中學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是教育學(xué)、心理學(xué)的通識(shí)培訓(xùn)，名優(yōu)教師錄像課，講座視頻等。

3、培訓(xùn)成果以“敘述我的教育故事”形式呈現(xiàn)。要求全體教師以教育學(xué)和心理學(xué)為理論支撐，選取自己在教育、教學(xué)工作中的典型案例，撰寫一篇教育或教學(xué)案例。學(xué)校經(jīng)過評(píng)比后，組織教師進(jìn)展溝通并編輯本錢校的年度《教育教學(xué)案例集》。

4、組織教師參與省、市教研部門組織的各類培訓(xùn)活動(dòng)，使我校教師準(zhǔn)時(shí)把握最先進(jìn)的教育理念和教育改革最前沿成果，把握最新的教育技術(shù)和教學(xué)方法。

（二）開展校本教研活動(dòng)

1、本年度我校的教研主題是“打造高質(zhì)量課堂”。根據(jù)這一主題，分別確立了各學(xué)科提高課堂教學(xué)質(zhì)量的教研重點(diǎn)：數(shù)學(xué)學(xué)科“小學(xué)數(shù)學(xué)根本思想和根本活動(dòng)閱歷的主要教學(xué)策略”，語文學(xué)科“語文閱讀教學(xué)策略”，科任學(xué)科“不同課型教學(xué)策略”。

2、教研活動(dòng)主要實(shí)行常態(tài)教研、主題教研、區(qū)域教研三種形式進(jìn)展。

常態(tài)教研：聽常態(tài)課，仔細(xì)做好課后的評(píng)課、議課、研課和教研成果的積存工作。

主題教研：舉辦全體任課教師的“朝陽小學(xué)第七屆陽光杯賽課”活動(dòng)，在此根底上推知名師引領(lǐng)課。

區(qū)域教研：本年度我校要主辦一次區(qū)域教研活動(dòng)，協(xié)辦一次區(qū)域教研活動(dòng)，還組織本校教師積極參與合作體學(xué)校舉辦的各學(xué)科的教學(xué)討論活動(dòng)。

通過以上三種形式的教研活動(dòng)，為我校教師供應(yīng)展現(xiàn)、溝通、學(xué)習(xí)的平臺(tái)，進(jìn)一步強(qiáng)化我校教師的課堂教學(xué)策略意識(shí)、課堂教學(xué)有效意識(shí)和課堂教學(xué)的成果意識(shí)，以此促進(jìn)我校教師的課堂教學(xué)水平進(jìn)展，推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量的提升。

（三）發(fā)揮名優(yōu)教師的”示范引領(lǐng)作用

1、建立起（20XX—2022年度）市級(jí)骨干教師、教學(xué)能手，治理考核檔案。根據(jù)“骨干（能手）教師承諾書”的要求，給他們下任務(wù)、加擔(dān)子，讓他們在校本教研、區(qū)域教研、市級(jí)教研活動(dòng)中擔(dān)當(dāng)相應(yīng)的教研任務(wù)，充分發(fā)揮知名優(yōu)（骨干）教師的引領(lǐng)、示范作用。

2、利用學(xué)校網(wǎng)站、教師博客等平臺(tái)溝通展現(xiàn)名優(yōu)教師的教育才智、教學(xué)風(fēng)格、教學(xué)策略與教學(xué)方法的應(yīng)用，使不同層次的教師都有不同程度的提高。

（四）開展崗位練兵活動(dòng)

學(xué)校結(jié)合市教研部門的工作規(guī)劃，有針對性地組織教師進(jìn)展相關(guān)的技能訓(xùn)練和競賽，通過學(xué)校內(nèi)部的崗位練兵促進(jìn)教師專業(yè)進(jìn)展。

1、朝陽小學(xué)第七屆“陽光杯”賽課活動(dòng)。

2、教師三筆字競賽

3、學(xué)科不同課型教學(xué)策略說課賽

三、工作要求

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)負(fù)責(zé)人要按規(guī)劃積極組織安排各項(xiàng)研修活動(dòng)并做好研修過程性材料的積存，全體教師要積極參加到研修活動(dòng)當(dāng)中。

2、本年度，全部研修活動(dòng)都將根據(jù)學(xué)校的《校本研修工作考核方法》對教師參與研修狀況進(jìn)展登記，并根據(jù)研修效果狀況進(jìn)展相應(yīng)的考核。

（五）高中數(shù)學(xué)教師研修規(guī)劃

一、嚴(yán)格遵守跟崗守則，在跟崗學(xué)校教師的指導(dǎo)下，仔細(xì)參加學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)。

二、在跟崗學(xué)習(xí)期間，嚴(yán)格執(zhí)行東莞一中學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，仔細(xì)學(xué)習(xí)該校的先進(jìn)治理閱歷，虛心向該校教師學(xué)習(xí)教學(xué)實(shí)踐，積極與其他學(xué)員溝通互動(dòng)。爭取多聽、多看、多思、多請教，力爭在完成學(xué)習(xí)規(guī)劃的同時(shí)提高個(gè)人的思想水平和業(yè)務(wù)水平。

三、業(yè)余時(shí)間加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)，多方收集教研教改信息，努力汲取養(yǎng)料，力求將所學(xué)習(xí)到的先進(jìn)理念與本次活動(dòng)實(shí)踐結(jié)合起來，進(jìn)而提升自身的理論素養(yǎng)和專業(yè)技能。

四、在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，保質(zhì)保量的完成以下學(xué)習(xí)任務(wù)：

1、完成跟崗學(xué)習(xí)規(guī)劃；

2、制定個(gè)人專業(yè)進(jìn)展規(guī)劃；

3、寫好每天的跟崗學(xué)習(xí)日志，并公布網(wǎng)上；

4、開發(fā)兩篇優(yōu)質(zhì)教學(xué)案例；

5、撰寫一篇教學(xué)討論論文；

6、寫作兩個(gè)教學(xué)設(shè)計(jì)；

7、完成《我的教學(xué)風(fēng)格》寫作任務(wù)；

8、完成跟崗總結(jié)寫作任務(wù)。

9、連續(xù)進(jìn)展子課題討論

10、積極參加孟教師工作的各類教研活動(dòng)，仔細(xì)聽課，做好聽課筆記（不少于10節(jié)的聽課記錄、3篇以上的聽評(píng)課感想）；

11、在孟教師的指導(dǎo)下，上好同課異構(gòu)課和匯報(bào)課；

12、完善自己的檔案。仔細(xì)整理包括公開課或?qū)ｎ}講座材料、教育科研材料、學(xué)科教學(xué)論文、聽課記錄、相關(guān)博文以及活動(dòng)記錄等。

在學(xué)習(xí)過程中我要仔細(xì)學(xué)習(xí)，珍惜這次學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，把學(xué)到的學(xué)問理念帶回學(xué)校，向同行的學(xué)習(xí)、溝通、借鑒的過程中，提升自己的師德師風(fēng)和專業(yè)水平，爭取把在孟教師工作室的學(xué)習(xí)經(jīng)受打造成為我個(gè)人教學(xué)的又一個(gè)新起點(diǎn)。

培訓(xùn)學(xué)校開學(xué)規(guī)劃2

一、指導(dǎo)思想：

2022年，我校的校本培訓(xùn)工作以縣、學(xué)區(qū)研訓(xùn)工作為指導(dǎo)，以“聚焦課改，聚焦隊(duì)伍，聚焦課堂，聚焦質(zhì)量”為工作主線，以課程改革為動(dòng)力，提高教師群體的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和課堂教學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)生全面、持續(xù)、和諧進(jìn)展。

二、工作目標(biāo)

以“有效學(xué)習(xí)”為目標(biāo)，以跨校區(qū)大年級(jí)組聯(lián)鎖教研、專家引領(lǐng)進(jìn)校區(qū)、專題培訓(xùn)等為形式，促進(jìn)教師專業(yè)素養(yǎng)的進(jìn)一步提升，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提升。

三、工作要點(diǎn)：

(一)完善科研治理

1、連續(xù)加強(qiáng)科研治理。強(qiáng)化教師的討論價(jià)值，以課題帶動(dòng)課改，以課題提升課改，發(fā)揮科研在教學(xué)中的作用，做到“問題即課題，教學(xué)即討論，成長即成果?！笔姑课唤處煻家獦淞ⅰ敖處熑巳耸怯懻撜摺薄吧险n就是討論”的新理念。努力提高教師的教科研意識(shí)和理論水平，做科研型的教師。

2、完善制度保障。以《甌北學(xué)區(qū)教育科研工作嘉獎(jiǎng)方案》、《永嘉縣黃田小學(xué)嘉獎(jiǎng)性績效工資》為嘉獎(jiǎng)手段，鼓勵(lì)教師邊教學(xué)，邊討論，邊實(shí)踐，邊總結(jié)，參與一年一度的教育教學(xué)論文、案例課例和圖書、教育裝備信息化應(yīng)用論文及教師多媒體軟件評(píng)比。

(二)抓校本教研工作

1、提升教師教學(xué)技能

充分發(fā)揮本校的名師的引領(lǐng)作用，建立名優(yōu)教師與新教師結(jié)對幫扶機(jī)制。經(jīng)過組內(nèi)公開課、學(xué)校公開課、名師公開課、抓好新教師、骨干教師、中老年教師的素養(yǎng)提升工作。同時(shí)經(jīng)過聽課、評(píng)課、示范等方式幫助青年教師盡快成長。

2、開展多形式主題教研活動(dòng)

(1)開展“專家引領(lǐng)進(jìn)校區(qū)”活動(dòng)。聘請縣級(jí)以上名優(yōu)教師進(jìn)校區(qū)，進(jìn)課堂，診斷課堂教學(xué)和教學(xué)常規(guī)現(xiàn)狀，作手把手的引領(lǐng)，促進(jìn)校區(qū)課堂教學(xué)改革。

(2)開展“名優(yōu)教師示范課”活動(dòng)。要求縣級(jí)以上名優(yōu)教師，每學(xué)年至少執(zhí)教一堂校級(jí)以上的示范課，作課堂教學(xué)改革的方向性引領(lǐng)。

(3)開展“跨校區(qū)大年級(jí)組主題教研”活動(dòng)。以“有效學(xué)習(xí)”為主題，以本部、三岙、楓埠、白巖四所校區(qū)組成大年級(jí)組為活動(dòng)人員，開展課例研討、團(tuán)體備課、閱歷溝通活動(dòng)，促進(jìn)四所校區(qū)的資源共享。

(4)開展“與民辦學(xué)校聯(lián)動(dòng)教研”活動(dòng)。充分利用“慧才小學(xué)”這一教師專業(yè)進(jìn)展、學(xué)生思想教育的實(shí)踐陣地，充分發(fā)揮我校教育資源的輻射和帶動(dòng)作用，開展聯(lián)動(dòng)教研和師徒結(jié)對活動(dòng)，以“示范課”、“診斷課”、“溝通評(píng)卷”、“專題指導(dǎo)”，促進(jìn)兩校教師共同進(jìn)展，教學(xué)質(zhì)量共同提升。

(三)強(qiáng)化校本培訓(xùn)工作

1、選課培訓(xùn)和校本培訓(xùn)相結(jié)合

為了鼓舞教師參與連續(xù)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，學(xué)校統(tǒng)籌安排教師外出培訓(xùn)工作。以滿意教師專業(yè)進(jìn)展共性化需要，引領(lǐng)教師專業(yè)成長。嘗試形式多樣的校本培訓(xùn)，開展有針對性的培訓(xùn)，切實(shí)提高培訓(xùn)實(shí)效。連續(xù)利用學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)開展團(tuán)體備課、校內(nèi)觀摩課后互動(dòng)評(píng)課活動(dòng)、教學(xué)反思溝通等活動(dòng)。

2、自主學(xué)習(xí)和共同學(xué)習(xí)相結(jié)合

引領(lǐng)學(xué)習(xí)依據(jù)自我的專業(yè)素養(yǎng)進(jìn)展的需求，確定每年個(gè)人的讀書規(guī)劃，經(jīng)過教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)來更新觀念，促進(jìn)全體教師不斷提高對現(xiàn)代教育思想的熟悉，要求每一位教師常常翻閱教育雜志，每學(xué)期細(xì)心研讀一本教育專著，潛心討論一個(gè)教學(xué)問題，感悟一種教學(xué)方法，做到有所體驗(yàn)，有所收獲。每學(xué)期至少讀一本本專業(yè)的書籍，做讀書筆記，寫一篇讀書征文。

同時(shí)學(xué)校開展校本特色培訓(xùn)活動(dòng)——掌上閱讀，每學(xué)期推舉2本名著，共同閱讀，在“吸納”之后，我們還為特色培訓(xùn)設(shè)計(jì)了一個(gè)“產(chǎn)出”環(huán)節(jié)：在校本培訓(xùn)博客發(fā)一條類似于“名人名言”式的“凡師慧語”，要求教師將讀專著后的感悟凝練成一句類似于“名人名言”似的語錄或觀點(diǎn)，發(fā)在校本培訓(xùn)博客上。

培訓(xùn)學(xué)校開學(xué)規(guī)劃3

為了幫助學(xué)校搞好活動(dòng)的組織安排工作，確保學(xué)校工作政令暢通，做到“準(zhǔn)時(shí)，全面，精確，高效”。幫助校長做好學(xué)校有關(guān)創(chuàng)立工作的文字撰寫和資料收集整理工作。制定工作規(guī)劃如下。

一、增加責(zé)任意識(shí)，協(xié)調(diào)各職能部門積極做好學(xué)校重點(diǎn)工作

1、依據(jù)學(xué)校整體工作要求，詳細(xì)協(xié)調(diào)安排好各種會(huì)議、工作，做好會(huì)議記錄。仔細(xì)完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，注意調(diào)查討論，為領(lǐng)導(dǎo)決策供應(yīng)科學(xué)、詳細(xì)、全面的第一手資料，在求實(shí)、務(wù)實(shí)、落實(shí)上下功夫。

2、做好“雙周工作安排”撰寫工作，準(zhǔn)時(shí)將工作安排公布到學(xué)校網(wǎng)站相關(guān)欄目，使全體教師明確個(gè)人與學(xué)校近期的工作和任務(wù)。

二、加強(qiáng)辦公室建立，做好協(xié)調(diào)與效勞

1、爭取主動(dòng)、積極協(xié)作、充分協(xié)調(diào)是學(xué)校辦公室的主要工作目標(biāo)。新學(xué)期開頭，完善內(nèi)部治理，堅(jiān)持從高、從嚴(yán)、從全、從細(xì)要求。同時(shí)，營造安康的工作環(huán)境，自覺維護(hù)辦公室的整體形象。做好辦公室與個(gè)專業(yè)的協(xié)調(diào)，堅(jiān)固樹立全局觀念，強(qiáng)化效勞意識(shí)。

2、依據(jù)學(xué)校整體工作要求，詳細(xì)協(xié)調(diào)安排好各種會(huì)議、工作，做好會(huì)議記錄。仔細(xì)完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，注意調(diào)查討論，為領(lǐng)導(dǎo)決策供應(yīng)科學(xué)、詳細(xì)、全面的第一手資料，在求實(shí)、務(wù)實(shí)、落實(shí)上下功夫。

3、組織起草學(xué)校進(jìn)展規(guī)劃、工作要點(diǎn)、工作總結(jié)、閱歷材料及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告、講話。提前做好學(xué)期完畢前的工作安排，依據(jù)學(xué)校部署準(zhǔn)時(shí)起草學(xué)校工作規(guī)劃。

三、高質(zhì)量地完成辦公室常規(guī)工作

1、為學(xué)校迎來一周年慶典做好工作

在校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)和幫忙下，明確任務(wù)，各負(fù)其責(zé)，做好文件的承受、傳送、催辦及文件治理工作，信息采集、上報(bào)的治理工作。對上級(jí)來文、領(lǐng)導(dǎo)批示的督辦事務(wù)、接聽電話、打印文件等日常工作，做到嚴(yán)謹(jǐn)有序，不出過失。各項(xiàng)文件材料，力求準(zhǔn)時(shí)、精確、優(yōu)質(zhì)、高效。

2、連續(xù)做好宣傳工作，以及各種迎檢及接待工作

制定科學(xué)的學(xué)校宣傳工作規(guī)劃，注意宣傳的系統(tǒng)性，對學(xué)校進(jìn)行的重大活動(dòng)進(jìn)展事先籌劃，統(tǒng)籌安排。深入報(bào)道學(xué)校辦學(xué)過程中的亮點(diǎn)，爭取在更高層次的宣傳媒體上展現(xiàn)金太陽藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校的的辦學(xué)特色、辦學(xué)成果和廣闊師生的精神風(fēng)貌。

辦公室要充分發(fā)揮好校級(jí)通訊員隊(duì)伍的作用，圍繞學(xué)校重點(diǎn)工作，以信息為載體，反映學(xué)校實(shí)力，展現(xiàn)亮點(diǎn)，營造氣氛，提升學(xué)校的知名度和美譽(yù)度。

辦公室將全力以赴連續(xù)完善學(xué)校網(wǎng)站的建立，把有關(guān)學(xué)校的信息準(zhǔn)時(shí)上傳學(xué)校網(wǎng)站，將學(xué)校網(wǎng)站建成向社會(huì)、家長和同行宣傳學(xué)校、教師、同學(xué)的窗口，成為溝通學(xué)校與家長之間聯(lián)系的橋梁，成為為教師的教學(xué)、教研供應(yīng)充分信息的資源庫。并逐步建立班級(jí)網(wǎng)站，對有興趣的教師和學(xué)生鼓舞利用學(xué)校網(wǎng)站制作個(gè)人網(wǎng)頁，展現(xiàn)班級(jí)風(fēng)采、學(xué)習(xí)成果以及個(gè)人才能。此項(xiàng)工作將作為辦公室的重點(diǎn)工作來抓。

3、連續(xù)做好精神文明創(chuàng)立工作，穩(wěn)固文明創(chuàng)立成果

以創(chuàng)立縣級(jí)文明單位為目標(biāo)，連續(xù)堅(jiān)持不懈地抓好文明創(chuàng)立工作，不斷創(chuàng)新精神文明創(chuàng)立的途徑，不斷豐