2024屆江蘇省蘇州市新區(qū)一中學(xué)物理八年級第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試模擬試題含解析

2024屆江蘇省蘇州市新區(qū)一中學(xué)物理八年級第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試模擬試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、單選題1．在靠近桌面上放一枚硬幣，在硬幣前架一個約2cm高的欄桿，在硬幣上方沿著與桌面平行的方向用力吹一口氣，硬幣就能跳過欄桿，這是因為（）A．硬幣后面的壓強(qiáng)比前面的壓強(qiáng)大 B．硬幣后面的壓力比前面的壓力大C．硬幣下方的壓強(qiáng)比上方的壓強(qiáng)大 D．硬幣下方的空氣密度比上方的大2．將新鮮的雞蛋浸入盛鹽水的容器中,雞蛋沉在容器底(如圖甲所示),再往容器中加鹽使雞蛋懸浮(如圖乙所示),下列說法正確的是A．雞蛋受到的浮力:F浮甲＜F浮乙 B．雞蛋排開液體的質(zhì)量:m甲＝m乙C．液體的密度:ρ甲＝ρ乙 D．液體對杯底的壓強(qiáng):P甲＝P乙3．如圖所示，小車座椅的靠背上方都有個“頭枕”，這是為了防止下列哪種情況下，因慣性對車內(nèi)的人造成傷害A．突然減速時 B．突然加速時C．突然剎車時 D．勻速行駛時4．下列關(guān)于生活實例與所運用的物理知識的說法中，錯誤的是A．用吸盤掛衣鉤掛衣服，利用了大氣壓的作用B．火車進(jìn)站時旅客不能越過安全黃線，依據(jù)的是流體中流速大的地方壓強(qiáng)大C．水壩的下部比上部建造得寬，是由于水對壩的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大D．船閘、鍋爐水位計、茶壺都是利用連通器原理工作的5．慣性是一切物體固有的屬性。如圖所示的四種物體中，慣性最小的是A．飛翔的老鷹 B．出膛的子彈C．行駛的汽車 D．進(jìn)站的動車6．下列說法中正確的是A．質(zhì)量大的物體動能就大 B．速度大的物體動能就大C．功率大的機(jī)械做功就多 D．效率高的機(jī)械做的有用功占總功的比例大7．以下裝置中，沒有利用連通器原理工作的是A．茶壺B．

U形管壓強(qiáng)計C．鍋爐水位計D．下水道存水管8．如圖所示，從金魚口中吐出的氣泡在升至水面的過程中，體積會變大，則氣泡受到的浮力和壓強(qiáng)的變化是A．浮力變大 B．壓強(qiáng)變大 C．壓強(qiáng)不變 D．浮力變小二、多選題9．科學(xué)研究中常用圖像來表示兩個量之間的關(guān)系，以使研究的問題變得直觀明了。下列兩個物理量之間的關(guān)系符合如圖所示的是A．物質(zhì)的密度與質(zhì)量的關(guān)系B．物體受到的重力與質(zhì)量的關(guān)系C．物體受到的浮力與其排開水體積的關(guān)系D．同種液體的壓強(qiáng)與液體深度的關(guān)系10．某同學(xué)自制一只水銀氣壓計，測得的水銀柱的高度比76cm小，其原因可能是A．水銀槽內(nèi)水銀過多B．玻璃管內(nèi)進(jìn)入空氣C．當(dāng)時當(dāng)?shù)貧鈮罕容^低D．玻璃管粗細(xì)不均勻三、填空題11．如圖，小明用同一個鐵釘，在甲、乙兩木塊上各刻畫了一條劃痕，他是通過___________來比較木塊的硬度，小華認(rèn)為小明通過劃痕一樣，得到兩木塊的硬度相同的結(jié)論欠妥的理由是___________，若要比較兩木塊的硬度，你認(rèn)為方便可行的方法是___________.12．生活處處有物理，留心觀察皆學(xué)問。你知道嗎？包餃子時用手捏餃子可捏出漂亮的花紋，這是捏力使餃子皮發(fā)生了______；瓶蓋側(cè)面的花紋是通過增加___________來增大摩擦的；鑰匙插入鎖孔轉(zhuǎn)動開鎖時，鑰匙就相當(dāng)于一個__________（選填“杠桿”、“滑輪”或“輪軸”）。13．如圖所示,丘比特將箭搭在弦上并拉弦張滿弓,松手后,箭被射出去。在此過程中,弓箭具有的____能轉(zhuǎn)化為箭的____能。14．某科技小組研究圖所示水平擲出的物體落地點遠(yuǎn)近與什么因素有關(guān)．小組同學(xué)猜想水平擲出的物體落地點遠(yuǎn)近可能受下列因素影響：甲.拋出點的豎直高度h；乙.水平擲出的速度v；丙.小球的質(zhì)量m．于是設(shè)計了實驗記錄表一，并將一些有關(guān)的實驗條件及數(shù)據(jù)記錄在表一中：表一實驗序號123456789豎直高度h（米）111122133水平速度v（米/秒）123123123小球質(zhì)量m（千克）0.50.50.50.60.60.60.70.70.7①根據(jù)表一中的信息，你認(rèn)為可以探究的相關(guān)因素是_____，A．甲B．乙C．丙D．甲和乙E.甲和丙F.乙和丙G.甲、乙、丙H.與甲、乙、丙無關(guān)的其它因素請說明你選擇該選項的依據(jù)：_____．②小組同學(xué)隨后進(jìn)行了實驗，并把實驗結(jié)果記錄在表二中．表二實驗序號123456789豎直高度h（米）111122133水平速度v（米/秒）123123123小球質(zhì)量m（千克）0.50.50.50.60.60.60.70.70.7水平距離x（米）0.450.901.350.451.261.890.451.542.31②根據(jù)表二中的信息，你認(rèn)為可以探究的相關(guān)因素是_____，A．甲B．乙C．丙D．甲和乙E.甲和丙F.乙和丙G.甲、乙、丙H.與甲、乙、丙無關(guān)的其它因素請說明你選擇該選項的依據(jù)：_____．15．用相同的滑輪和繩子分別組成如圖所示的甲、乙兩個滑輪組，掛鉤上都吊著相同的物體，把物體勻速提升相同的高度，圖甲中繩子自由端受到的拉力大小F1=2N。若不計繩重及軸間摩擦，則圖乙中繩子自由端受到的拉力大小F2=________N。16．用一根細(xì)線拴住一小球在水平桌面上做勻速圓周運動，此時小球處于________(選填“平衡”或“非平衡”)狀態(tài)，若小球所受的外力突然都消失，小球?qū)_______________．四、作圖、實驗探究題17．如圖，杠桿在力F1、F2的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)，L1是力F1的力臂，請在圖中作出F2的力臂L2和力F1的示意圖．18．如圖所示，畫出球所受浮力F浮的示意圖。（_______）19．（10分）（2017?東營卷）物理興趣小組在探究“凸透鏡成像的規(guī)律”實驗時：（1）用圖甲所示的裝置測出凸透鏡的焦距為____cm．（2）圖乙是某次實驗時觀察到的現(xiàn)象，生活中的____（選填“放大鏡”、“投影儀”或“照相機(jī)”）是利用這一原理制成的．保持凸透鏡不動，把蠟燭向左移動一段距離，要想在光屏上再次得到清晰的像，應(yīng)該把光屏向______（選填“左”或“右”）移動一段距離，像_____（選填“變大”、“變小”或“不變”）．（3）實驗時，光屏上得到了蠟燭清晰的像，一同學(xué)不小心在凸透鏡上濺了一個小泥點，則光屏上___（選填“有”或“沒有”）小泥點的像或影子．（4）將近視眼鏡片放在蠟燭與凸透鏡之間，光屏上原來清晰的像變模糊了．使光屏遠(yuǎn)離透鏡，又能在光屏上看到蠟燭清晰的像，這說明近視眼鏡對光線有______作用．由此可知，在近視眼得到矯正之前，物體的像成在視網(wǎng)膜的_______．五、計算題20．（6分）云陽縣為了讓我縣廣大學(xué)生繼承和發(fā)展我國傳統(tǒng)游學(xué)“讀萬卷書，行萬里路”的教育理念和人文精神，從而搞出各學(xué)校根據(jù)區(qū)域特色、學(xué)生年齡特點和各學(xué)科教學(xué)內(nèi)容需要，組織學(xué)生研學(xué)旅行。我甚一中學(xué)八年級學(xué)生小明參加完學(xué)校研學(xué)旅行回到家里，他提出與他爸爸再一次去親近大自然，于是小明和爸爸周末到郊外去釣魚，他在親近大自然的同時還觀察到爸爸在釣魚前要“試漂”來確定鉛墜(鉛墜由合金制成)的大小，盡量使“浮標(biāo)”更靈敏，如下圖所示是浮標(biāo)和鉛墜的位置示意圖。若球形浮標(biāo)的體積為15cm3，鉛墜的密度為11g/cm3。(取水的密度ρ水=1.0×l03kg/m3，g=10N/kg)(1)若鉛墜在水面下1.55m處，它受到水的壓強(qiáng)是多大？(2)有經(jīng)驗的釣魚者會使浮標(biāo)體積的浸入水中，此時浮標(biāo)受到的浮力是多大？.(3)小明看見爸爸有一種體積為0.5cm3的鉛墜，如果使用這種鉛墜，浮標(biāo)靜止時浸入水中的體積有多大？(鉛墜未接觸池底，不計浮標(biāo)的質(zhì)量，不計釣線、魚鉤和魚餌的體積及質(zhì)量)21．（6分）2018年8月26日，我國短跑名將蘇炳添在雅加達(dá)亞運會上以9.92s的成績勇奪男子百米冠軍．他的平均速度是多少？（結(jié)果保留一位小數(shù)）

參考答案一、單選題1、C【解題分析】

根據(jù)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系可知，在硬幣上方沿著與桌面平行的方向用力吹氣，能使硬幣上方的空氣流速增大，則硬幣上方的壓強(qiáng)減小。而硬幣下方空氣流速小，則壓強(qiáng)大，所以硬幣下方的壓強(qiáng)比上方的壓強(qiáng)大，使得硬幣受到向上的壓強(qiáng)差，從而產(chǎn)生向上的壓力，使硬幣跳起。故C符合題意。2、A【解題分析】解：AB、同一個雞蛋在甲圖中雞蛋沉底，F(xiàn)浮甲＜G，在乙圖中雞蛋漂浮，F(xiàn)浮乙=G，所以，F(xiàn)浮甲＜F浮乙，則G排甲＜G排乙，即m甲＜m乙，故A正確，B錯誤；C、同一個雞蛋在甲圖中雞蛋沉底，ρ甲＜ρ雞蛋，在乙圖中雞蛋懸浮ρ乙=ρ雞蛋，所以ρ甲＜ρ乙，故C錯誤．D、由C可知，ρ甲＜ρ乙，由p=ρgh可知，液體對杯底的壓強(qiáng)：p甲＜p乙．故D錯誤．故選A．點睛：本題考查物體的沉浮條件，關(guān)鍵知道物體漂浮時浮力等于自身的重力，物體密度小于液體的密度，物體懸浮時，浮力等于自身重力，物體密度等于液體的密度．3、B【解題分析】

A．小車突然減速時，車速度變小，人由于慣性要保持原來的運動狀態(tài)，人的頭部向前傾，“頭枕”對人起不到保護(hù)作用，不符合題意；B．小車突然加速時，車速度變大，人由于慣性要保持原來的運動狀態(tài)，人的頭部相后仰，“頭枕”對人有保護(hù)作用，符合題意；C．小車突然剎車時，車速度變小，人于慣性要保持原來的運動狀態(tài)，人的頭部向前傾，“頭枕”對人起不到保護(hù)作用，不符合題意；D．勻速行駛時，人的頭部不會向前或向后運動，不會對人的頭部造成傷害，不符合題意。4、B【解題分析】

A．把吸盤緊壓在光滑的墻上，把吸盤內(nèi)的空氣排出，大氣壓就把吸盤緊壓在了墻上，在鉤上可以掛衣服，即利用了大氣壓，故A正確；B．流體的壓強(qiáng)跟流速有關(guān)，流速越快的地方壓強(qiáng)反而越小，所以火車進(jìn)站時旅客不能越過安全黃線，是因為靠近火車一側(cè)空氣流速大、壓強(qiáng)小，容易發(fā)生危險，故B錯誤，符合題意；C．液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大，水壩下部比上部建造的寬，可以承受更大的水壓，故C正確；D．上端開口、底部相連通的容器，叫連通器；鍋爐水位計、茶壺、船閘都是利用連通器原理工作的，故D正確。5、B【解題分析】

慣性是物體的固有屬性，一切物體都具有慣性，慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量大的物體慣性就大，質(zhì)量小的物體慣性就小?！绢}目詳解】慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，和物體的運動速度無關(guān)，故分析四個選項中，子彈的質(zhì)量最小，質(zhì)量小的物體慣性就小。故選：B?！绢}目點撥】物體保持原來勻速直線運動狀態(tài)和靜止?fàn)顟B(tài)的性質(zhì)叫慣性；慣性是物體的一種性質(zhì)，慣性大小只跟物體的質(zhì)量大小有關(guān)，跟物體是否受力、是否運動、運動速度等都沒有關(guān)系。6、D【解題分析】

A．動能由質(zhì)量和速度共同決定，質(zhì)量大的物體動能不一定大；B．動能由質(zhì)量和速度共同決定，速度大的物體動能不一定大；C．功率表示做功的快慢，由做功和時間共同決定，機(jī)械做功多不一定功率大；D．機(jī)械效率表示機(jī)械做功時有用功占總功的比值，機(jī)械效率高的機(jī)械做的有用功占總功的比例大。7、B【解題分析】

連通器的結(jié)構(gòu)特征是：上端開口、底部連通；A．茶壺的壺嘴與壺身底部相通，上端開口，即茶壺是連通器，故A不符合題意；B．壓強(qiáng)器的U形管一端和空氣連通，另一端和探頭連通，而探頭是不透氣的，故不是連通器，即B符合題意；C．鍋爐水位計符合連通器的結(jié)構(gòu)特征，是利用連通器的原理制成的，故C不符合題意；D．下水道存水管符合連通器的結(jié)構(gòu)特征，是利用連通器原理工作的，故D不符合題意。8、A【解題分析】

AD．氣泡在上升過程中，氣泡的體積在不斷變大，排開水的體積等于氣泡的體積，根據(jù)F?。溅裧V排知道，氣泡受到的浮力在不斷變大，故A正確，D錯誤；BC．氣泡在上升過程中，距離液面越來越近，即深度h越來越小，由p＝ρgh知道，氣泡受到水的壓強(qiáng)在不斷減小，故BC錯誤．二、多選題9、BCD【解題分析】

分析圖象可知:y與成x正比;

A．密度不隨質(zhì)量變化,因此不存在正比關(guān)系,該選項不符合題意;

B．物體重力與質(zhì)量成正比,該選項符合題意;

C．物體所受浮力與與物體密度和物體排開液體的體積成正比,該選項符合題意;

D．同種液體的壓強(qiáng)與液體深度成正比,該選項符合題意.10、BC【解題分析】

氣壓計的原理是利用內(nèi)外壓強(qiáng)差使細(xì)管內(nèi)液柱上升或下降來判斷大氣壓的改變，測量值的大小就是大氣壓能支持的水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)的大小?！绢}目詳解】A.水銀柱的高度與氣壓有關(guān)，與水銀槽內(nèi)水銀的多少沒有關(guān)系，故錯誤；B.水銀氣壓計是用來測量大氣壓強(qiáng)的，實際上就是測出大氣壓能夠支持水銀柱的高度；測得的水銀柱的高度比76cm小，可能是玻璃管中混進(jìn)了一小部分空氣，抵消了大氣壓的部分作用效果，故正確；C.測得的水銀柱的高度比76cm小,還有可能是當(dāng)?shù)貧鈮旱?低于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓)，則支持的水銀柱高度低，故正確；D.水銀柱的高度與氣壓有關(guān)，與玻璃管的粗細(xì)不均勻沒有關(guān)系，故錯誤。故選BC.三、填空題11、劃痕的深度沒有控制刻劃力的大小相同兩木塊互相刻劃【解題分析】

根據(jù)生活常識可以知道，當(dāng)用堅硬物體刻畫另一物體，如果刻畫相同深度時，被刻物體越硬，需要的力越大；如果刻畫的力相同時，被刻物體越硬，刻畫的深度越深．[1]根據(jù)“同一個鐵釘”可知刻畫的工具硬度相同；根據(jù)“各刻畫了一條劃痕”可知依據(jù)劃痕的特征進(jìn)行判斷；因此，根據(jù)刻畫深度判斷被刻物體硬度；[2]如果刻畫較硬物體時使用的壓力較大，刻畫較軟物體時使用的壓力較小，則劃痕的深度并不能說明物體的硬度，即小明沒有控制刻畫壓力的等大；[3]將兩個物體的側(cè)棱不平行的相對，彼此刻畫，此時彼此刻畫的壓力總是大小相等，再根據(jù)劃痕深度就能夠判斷出物體硬度．12、形變接觸面的粗糙程度輪軸【解題分析】

第一空．包餃子時用手捏餃子可捏出漂亮的花紋，說明力可以使物體發(fā)生形變；第二空．瓶蓋側(cè)面的花紋，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力；第三空．鑰匙在使用時繞中心軸轉(zhuǎn)動，所以屬于輪軸。13、彈性勢動【解題分析】

第一空、第二空．丘比特將箭搭在弦上并拉弦張滿弓,此時弓弦具有彈性勢能,松手后,箭被射出去,箭有了動能。在此過程中,弓箭具有的彈性勢能轉(zhuǎn)化為箭的動能。14、F見解析D見解析【解題分析】

表一：①由表一可知，1、2、3；或5、6實驗數(shù)據(jù)的水平拋出去的小球，上拋的高度相同，質(zhì)量相同，平拋的速度不相同．可探究的因素是速度即乙，1、47實驗數(shù)據(jù)小球上拋的高度相同，運動速度相同，但質(zhì)量不相同，可探究的因素是質(zhì)量即丙，所以可探究的因素是乙、丙．即F正確；②實驗序號1與4與7的實驗數(shù)據(jù)可知，小球上拋的豎直高度相同，運動的速度相同，水平拋出的物體落地點遠(yuǎn)近與小球的質(zhì)量無關(guān)，即與丙無關(guān)．由實驗序號1與2與3或5與6的實驗數(shù)據(jù)可知，小球上拋的豎直高度相同，質(zhì)量相同，水平拋出的物體落地點遠(yuǎn)近與小球的速度有關(guān)，拋出的速度越大，水平拋出的物體落地點越遠(yuǎn)，即與乙有關(guān)．實驗序號2與5或3與6的實驗數(shù)據(jù)可知，豎直上拋得高度不同，水平速度相同，所以小球拋出的距離與上拋的高度有關(guān)，即水平拋出的物體落地點遠(yuǎn)近與豎直上拋的高度有關(guān)，即與甲有關(guān)．15、3【解題分析】

由圖像可知甲滑輪組繩子股數(shù)n=3，因此即由圖像可知乙滑輪組繩子股數(shù)n=2，因此。16、非平衡做勻速直線運動【解題分析】小球在做勻速圓周運動時，其運動方向不斷發(fā)生變化，說明物體受力不平衡，處于非平衡狀態(tài)；由牛頓第一定律知道，若小球所受的外力突然都消失，則運動狀態(tài)將不變，會保持繩子斷開時的速度和方向做勻速直線運動．四、作圖、實驗探究題17、如下圖所示【解題分析】

過支點O作力F2的垂線段L2就是F2的力臂；過力臂L1末端，作垂直于L1直線，與杠桿的交點為力F1作用點，方向斜向右上方，如圖所示：18、【解題分析】

從球的重心豎直向上作一條帶箭頭的線段，并標(biāo)出F浮。如圖：19、10.6（10.2~10.8均可得分）照相機(jī)左變小沒有發(fā)散前方（或前面、前邊）【解題分析】試題分析：（1）對mm刻度尺讀數(shù)時要有估計值，故所測出凸透鏡的焦距為10.6cm．（2）由圖乙知：像距小于物距，故所成的是倒立的、縮小的實像，則生活中的照相機(jī)是利用這一原理制成的．成實像時，物距增大，像距減小，像減小．故保持凸透鏡不動，把蠟燭向左移動一段距離，物距增大，要想在光屏上再次得到清晰的像，應(yīng)該把光