2024年競選大隊長的發(fā)言稿(4篇)

2024年競選大隊長的發(fā)言稿(4篇)

目錄

第1篇有關(guān)競選大隊長的發(fā)言稿范文

第2篇關(guān)于競選大隊長的發(fā)言稿范文

第3篇競選大隊長的發(fā)言稿

第4篇小學(xué)五年級作文：競選大隊長的發(fā)言稿

有關(guān)競選大隊長的發(fā)言稿范文

尊敬的老師、親愛的同學(xué)：

大家好！

我是來自五（2）中隊的劉葉彤，我要競選大隊長，我想為大家服務(wù)，我要不斷進步，不斷攀登。

我成績優(yōu)異，每次考試我都爭取發(fā)揮自己最好的一面，考試后我的成績經(jīng)常名列前茅，當(dāng)然也離不開我的努力，我清楚地記得我四年級剛轉(zhuǎn)來的時候，對英語一竅不通，但我刻苦學(xué)習(xí)戰(zhàn)勝困難，我學(xué)習(xí)主動，遇到不會的就去請教老師或同學(xué)，必須把這個不會的題弄明白為止。偶爾成績不好時，我會以“失敗乃成功之母。”這句名言激勵自己，因為我堅信毛主席的至理名言“天下無難事，只要肯攀登。”

我的興趣愛好廣泛，有讀書、跳繩、打羽毛球……其中我最喜歡的是讀書，我每天都會捧起書來津津有味地朗讀起來，不看書我就覺得缺了什么東西。我一看書就會入迷，鉆進了書海里，誰叫我，我也聽不見。科普書帶著我翱翔在浩瀚的宇宙，讓我認(rèn)識天王星、木星、火星等各種各樣的星球；童話故事書給我插上了幻想的翅膀，讓我自由自在的飛翔在幻想的世界里，我與機靈的小猴，乖巧的小兔，還有調(diào)皮的小狗……拉起了手，成為了好朋友；昆蟲類的書帶我去探索深不可測的大自然的奧秘。這些不同種類的書充實了我的大腦，開闊了我的視野。

我上課積極回答問題，與老師互動，我還認(rèn)真傾聽，不愿錯過一點兒知識。我作文寫得很好，還寫過一個小品劇本，我組織組員積極參加各項活動。我繪畫也很好，我有一幅關(guān)于中秋節(jié)的手抄報登在了學(xué)校教育小報上。

我如果能擔(dān)任上大隊長這個職位，我會帶領(lǐng)大家廣泛讀書，取人之長，補己之短，還會不斷創(chuàng)新，超越自己，我還會把自己的優(yōu)點發(fā)揚光大，當(dāng)然，人沒有十全十美的，如果我有處理什么事不恰當(dāng)?shù)牡胤?，希望老師和同學(xué)們及時糾正，我會積極改正錯誤。希望大家能支持我，投我一票，我一定不辜負(fù)老師和同學(xué)們的期望，帶領(lǐng)同學(xué)們共同努力，向著理想，勇往直前。

關(guān)于競選大隊長的發(fā)言稿范文

各位老師、同學(xué)：

大家好！

我是五（6）班的翟xx。在這里首先感謝大家能讓我來競選大隊長這個職位。

我是一個開朗的女孩，熱愛音樂，長笛已經(jīng)考到了8級，我的成績名列前茅，五年來一直擔(dān)任班長的職務(wù)。我熱愛集體，關(guān)心同學(xué)，年年被評為三好學(xué)生，四年級時還獲得了區(qū)三好學(xué)生與銀獎少年的榮譽稱號，我是個勇于接受挑戰(zhàn)的人，所以這次，我在擔(dān)任2屆大隊委后決定來競選大隊長。

我設(shè)想，在當(dāng)上大隊長后要更加勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，積極參與各項活動。因為大隊長是全體同學(xué)的領(lǐng)袖。是所有同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣，要起到帶頭作用，榜樣作用。而在同時，做為大隊長，對于老師布置的任務(wù)，積極并非常出色的完成。我還會幫助有困難的同學(xué)；有誰沒帶文具，主動借給他；有誰受了傷，主動扶他回教室，或在傷勢嚴(yán)重的情況下送他回家。做為大隊長，既要做同學(xué)心目中的好“頭兒”，還要做老師的得力小幫手，并且工作學(xué)習(xí)兩不誤，兩邊都要協(xié)調(diào)好時間，讓我的每一天都充實而不顯得擁擠。

同學(xué)們。老師們，如果你選了我，我會更加勤奮努力向上；如果您選了我，我會盡職盡責(zé)，做好老師的小幫手，同學(xué)的勤務(wù)兵；如果你選了我，我會想夜空中的星星一樣，發(fā)光發(fā)亮，照亮你未知的前路！

記得支持我哦！謝謝大家！

尊敬的各位老師，同學(xué)：

大家好！

在這五谷豐登的季節(jié)里，又迎來了競選大隊長的日子。我是來自五（7）班的孫xx——一個工作認(rèn)真，樂于助人的陽光女孩。我很榮幸能夠站在這個競選大隊長的講臺上，此刻我的內(nèi)心萬分激動。在過去的五年中，老師和同學(xué)們都給了我許多的幫助與支持，希望今天大家也能把寶貴的一票投給我。

在班級里，我是老師的得力助手，老師交代的事我總能又快又好地完成。我熱愛學(xué)習(xí)，態(tài)度端正。課前，我會認(rèn)真預(yù)習(xí)；課堂上，我專心聽講，積極發(fā)言，精彩的發(fā)言常常博得同學(xué)們的陣陣掌聲。雖然，我也有些不足，但我相信我一定能改正缺點，奮發(fā)向上的！

假如我當(dāng)上了大隊長，我要樹立“榜樣”意識。我要處處以身作則，要求同學(xué)們做到的事，我自己首先去做到。在學(xué)習(xí)上，我要更加刻苦認(rèn)真；在生活上，我要更加勤儉節(jié)約；在工作上，我要沖鋒在前，成為班級真正的領(lǐng)頭雁。

我不會做語言的巨人，行動的矮子，我會用實際行動來證明自己的實力，是花朵就要開放，是樹木就要成為棟梁，要當(dāng)大隊長就要揚帆領(lǐng)航！請大家把信任，把重?fù)?dān)，把挑戰(zhàn)，把希望給予我——五（7）班的孫xx。

謝謝大家！

競選大隊長的發(fā)言稿

有關(guān)競選大隊長的發(fā)言稿范文

在不斷進步的社會中，我們都可能會用到發(fā)言稿，發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。那要怎么寫好發(fā)言稿呢？以下是我為大家整理的有關(guān)競選大隊長的發(fā)言稿范文，希望能夠幫助到大家。

尊敬的老師、親愛的同學(xué)：

大家好！

我是來自五（2）中隊的劉葉彤，我要競選大隊長，我想為大家服務(wù)，我要不斷進步，不斷攀登。

我成績優(yōu)異，每次考試我都爭取發(fā)揮自己最好的一面，考試后我的成績經(jīng)常名列前茅，當(dāng)然也離不開我的努力，我清楚地記得我四年級剛轉(zhuǎn)來的時候，對英語一竅不通，但我刻苦學(xué)習(xí)戰(zhàn)勝困難，我學(xué)習(xí)主動，遇到不會的就去請教老師或同學(xué)，必須把這個不會的題弄明白為止。偶爾成績不好時，我會以“失敗乃成功之母?！边@句名言激勵自己，因為我堅信毛主席的至理名言“天下無難事，只要肯攀登?！?/p>

我的興趣愛好廣泛，有讀書、跳繩、打羽毛球……其中我最喜歡的是讀書，我每天都會捧起書來津津有味地朗讀起來，不看書我就覺得缺了什么東西。我一看書就會入迷，鉆進了書海里，誰叫我，我也聽不見?？破諘鴰е野肯柙诤棋?宇宙，讓我認(rèn)識天王星、木星、火星等各種各樣的星球；童話故事書給我插上了幻想的翅膀，讓我自由自在的飛翔在幻想的世界里，我與機靈的小猴，乖巧的小兔，還有調(diào)皮的小狗……拉起了手，成為了好朋友；昆蟲類的書帶我去探索深不可測的大自然的奧秘。這些不同種類的書充實了我的大腦，開闊了我的視野。

我上課積極回答問題，與老師互動，我還認(rèn)真傾聽，不愿錯過一點兒知識。我作文寫得很好，還寫過一個小品劇本，我組織組員積極參加各項活動。我繪畫也很好，我有一幅關(guān)于中秋節(jié)的手抄報登在了學(xué)校教育小報上。

我如果能擔(dān)任上大隊長這個職位，我會帶領(lǐng)大家廣泛讀書，取人之長，補己之短，還會不斷創(chuàng)新，超越自己，我還會把自己的優(yōu)點發(fā)揚光大，當(dāng)然，人沒有十全十美的，如果我有處理什么事不恰當(dāng)?shù)牡胤?，希望老師和同學(xué)們及時糾正，我會積極改正錯誤。希望大家能支持我，投我一票，我一定不辜負(fù)老師和同學(xué)們的期望，帶領(lǐng)同學(xué)們共同努力，向著理想，勇往直前。

小學(xué)五年級作文：競選大隊長的發(fā)言稿

尊敬的老師、親愛的同學(xué)

大家好！我是來自五（2）中隊的劉葉彤，我要競選大隊長，我想為大家服務(wù)，我要不斷進步，不斷攀登。

我成績優(yōu)異，每次考試我都爭取發(fā)揮自己最好的一面，考試后我的成績經(jīng)常名列前茅，當(dāng)然也離不開我的努力，我清楚地記得我四年級剛轉(zhuǎn)來的時候，對英語一竅不通，但我刻苦學(xué)習(xí)戰(zhàn)勝困難，我學(xué)習(xí)主動，遇到不會的就去請教老師或同學(xué)，必須把這個不會的題弄明白為止。偶爾成績不好時，我會以失敗乃成功之母。這句名言激勵自己，因為我堅信毛主席的至理名言天下無難事，只要肯攀登。

我的興趣愛好廣泛，有讀書、跳繩、打羽毛球其中我最喜歡的是讀書，我每天都會捧起書來津津有味地朗讀起來，不看書我就覺得缺了什么東西。我一看書就會入迷，鉆進了書海里，誰叫我，我也聽不見。科普書帶著我翱翔在浩瀚的宇宙，讓我認(rèn)識天王星、木星、火星等各種各樣的星球；童話故事書給我插上了幻想的翅膀，讓我自由自在的飛翔在幻想的世界里，我與機靈的小猴，乖巧的小兔，還有調(diào)皮的小狗拉起了手，成為了好朋友；昆蟲類的書帶我去探索深不可測的大自然的奧秘。這些不同種類的書充實了我的大腦，開闊了我的視野。

我上課積極回答問題，與老師互動，我還認(rèn)真傾聽，不愿錯過一點兒知識。我作文寫得很好，還寫過一個小品劇本，我組織組員積極參加各項活動。我繪畫也很好，我有一幅關(guān)于中秋節(jié)的手抄報登在了學(xué)校教育小報上。

我如果能擔(dān)任上大隊