初中九年級(jí)語文課件-《關(guān)雎》

（一）操作方法聆聽三千年華夏先民吟唱感受公元前東方文明輝煌

《詩經(jīng)關(guān)雎》《詩經(jīng)》

《詩經(jīng)》是我國第一部詩歌總集，共收集了收入自西周初年至春秋中葉五百多年的詩歌311篇詩歌(又稱詩三百），其中6篇為笙詩，只有標(biāo)題，沒有內(nèi)容，現(xiàn)存305篇(既有標(biāo)題又有文辭的)。到了戰(zhàn)國時(shí)期，禮崩樂壞，大量樂譜失傳，僅存的歌詞則編入《詩經(jīng)》。先秦稱為《詩》，或取其整數(shù)稱《詩三百》。西漢時(shí)被尊為儒家經(jīng)典，始稱《詩經(jīng)》，并沿用至今。

按用途和音樂分“風(fēng)、雅、頌”三部分，其中的風(fēng)是指各地方的民間歌謠，其中的雅大部分是貴族的宮廷正樂，其中的頌是周天子和諸侯用以祭祀[jìsì]宗廟的舞曲歌辭?！对娊?jīng)》的主要表現(xiàn)手法是賦、比、興。其中直陳其事叫賦；譬喻叫比；先言它物以引起所詠之物叫興。賦、比、興與風(fēng)、雅、頌合稱“六義”?！对娊?jīng)》三種表現(xiàn)手法朱熹的解釋“賦者，敷陳其事而直言之也”“比者，以彼物比此物也”“興者，先言他物以引起所詠之物也”現(xiàn)在的解釋賦就是鋪陳直敘。比就是比喻。興就是借助其它事物為所詠之內(nèi)容作鋪墊。1、《詩經(jīng)》六義：風(fēng)、雅、頌、賦、比、興2、《詩經(jīng)》三大內(nèi)容：風(fēng)（民間歌謠）雅（宮廷正樂）頌（祭祀歌辭）3、《詩經(jīng)》三種表現(xiàn)手法：賦（對事物直接陳述）比（比喻）興（即起興、聯(lián)想。以其它東西引出所詠之物。）小結(jié)填空《

》是我國最早的一部詩歌總集。西漢時(shí)被尊為

家經(jīng)典著作。共()篇,分為()()()三大類，運(yùn)用（）（）（）等手法。詩經(jīng)儒305風(fēng)雅頌賦比興

jū

關(guān)雎——《詩經(jīng)》

《關(guān)雎》是《詩經(jīng)》開卷的第一首詩，歷來為人重視。它描寫了一個(gè)青年小伙子偷偷地愛上了一位姑娘那種單相思的動(dòng)人情景。所以本詩可以理解為一首愛情詩。“關(guān)雎”是以詩歌首句中的兩個(gè)字作為題目，其它篇章亦是如此解文題《關(guān)睢》關(guān)關(guān)睢鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。參差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，鐘鼓樂之。jūjiūhaoqiúxìngwùmèisèmàoyaotiao一讀，讀準(zhǔn)字音四言詩每句一般讀成“二、二”節(jié)拍。例如：關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。

參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。

求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。

二讀，注意停頓

三讀，欣賞體會(huì)

荇菜請同學(xué)們想象概括詩中的畫面結(jié)合注釋，小組交流，概述內(nèi)容品味，欣賞詩歌語言

１、把“悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)”改為“長夜難眠，輾轉(zhuǎn)反側(cè)”，大家認(rèn)為如何？

小組討論后明確：

２、那么，像這樣的詞語在這首詩歌中還有嗎？找出來，讀一讀，揣摩它們的表達(dá)效果。小組討論后明確：

試譯全文。

寫法探究

1、《詩經(jīng)》的主要藝術(shù)表現(xiàn)手法有賦、比、興等，《關(guān)雎》這首詩主要運(yùn)用了什么手法？運(yùn)用這種手法起到了什么作用？2、《關(guān)雎》這首詩的各節(jié)，不僅句數(shù)相等，而且語言幾乎完全相同，中間只變動(dòng)幾個(gè)字，甚至只變動(dòng)一兩個(gè)字，這就叫重章疊詠。運(yùn)用這種方式表達(dá)情感，有什么作用？盤點(diǎn)本節(jié)課的所得、所疑。要求：

⑴從字詞、意象、修辭等方面分板塊進(jìn)行整理。

⑵回憶本節(jié)課的學(xué)習(xí)步驟和方法，進(jìn)行總結(jié)。

⑶自己反思本節(jié)課還有哪些疑問沒有解決。

盤點(diǎn)，積累知識(shí)技能當(dāng)堂檢測：1.

是我國古代最早的一部詩歌總集。收錄了從西周到春秋時(shí)期的詩歌共有__篇，包括__、_

_、_

_三部分。2.《詩經(jīng)》的句式以四言為主。根據(jù)不同內(nèi)容的表達(dá)需要，分別采用

、

、

的藝術(shù)手法。3.統(tǒng)領(lǐng)《關(guān)雎》全篇的詩句是“

，

”4.對下列句子中加點(diǎn)字解說不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．“左右毛之”的“之”指代的是“荇菜”。B?！板幻虑笾钡摹爸敝复氖恰榜厚皇缗?。C．“琴瑟友之”的“友”是“親愛”的意思，這里用作動(dòng)詞，且表使動(dòng)。D．“鐘鼓樂之”的“樂”是“快樂”的意思，這里用作動(dòng)詞，且表使動(dòng)。4、閱讀《君子于役》，回答問題。君子于役，不知其期。曷至哉？雞棲于塒，日之夕矣，羊牛下來。君子于役，如之何勿思？君子于役，不日不月，曷其有佸？雞棲于桀，日之夕矣，羊牛下括。君子于役，茍無饑渴！1、這首詩要表達(dá)的思想感情是什么？2、下面對《君子于役》上段分析有誤的一項(xiàng)是（）Ａ、開頭兩句點(diǎn)明全篇主旨，陳述了所詠之事。用“不知”來說明丈夫役期之長。這兩句是第一層：婦人直抒胸臆，亟盼丈夫歸來。Ｂ、中間四句勾畫出一幅典型農(nóng)村晚景圖，畫中充滿了恬靜的氣氛，并且以此來反襯主人公的不平靜心境：家畜出入尚且有時(shí)，而人卻無