七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第35課 期末模擬測(cè)試(二)(教師版)_第1頁(yè)
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第35課期末模擬測(cè)試(二)一、單選題1.如圖,下列判斷中錯(cuò)誤的是()A.由∠A+∠ADC=180°得到AB∥CDB.由AB∥CD得到∠ABC+∠C=180°C.由∠1=∠2得到AD∥BCD.由AD∥BC得到∠3=∠4【答案】D【解析】【分析】根據(jù)平行線的性質(zhì)與判定,逐一判定.【詳解】A.由∠A+∠ADC=180°得到AB∥CD(同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行),正確;B.由AB∥CD得到∠ABC+∠C=180°(兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ)),正確;C.由∠1=∠2得到AD∥BC(內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行),正確;D.由AD∥BC得到∠1=∠2(兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等),所以此選項(xiàng)錯(cuò)誤.故選:D.【點(diǎn)睛】此題考查了平行線的判定與性質(zhì).解題時(shí)注意內(nèi)錯(cuò)角與同旁內(nèi)角的確定,關(guān)鍵是找到哪兩條直線被第三條直線所截構(gòu)造的內(nèi)錯(cuò)角與同旁內(nèi)角.2.下列說(shuō)法正確的是()A.有且只有一條直線與已知直線平行B.垂直于同一條直線的兩條直線互相平行C.從直線外一點(diǎn)到這條直線的垂線段,叫做這點(diǎn)到這條直線的距離D.在平面內(nèi)過(guò)一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線垂直【答案】D【解析】【分析】利用平行公理以及其推論和垂線的定義、點(diǎn)到直線的距離的定義分別分析求出即可.【詳解】解:A、過(guò)直線外一點(diǎn),有且只有一條直線與已知直線平行,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、在同一平面內(nèi),垂直于同一條直線的兩條直線互相平行,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、從直線外一點(diǎn)到這條直線的垂線段長(zhǎng),叫做這點(diǎn)到這條直線的距離,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、在平面內(nèi)過(guò)一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線垂直,故此選項(xiàng)正確.故選:D.【點(diǎn)睛】此考查了平行公理以及其推論和垂線的定義、點(diǎn)到直線的距離的定義,正確把握相關(guān)定義是解題關(guān)鍵.3.在,,,3.14,,,這6個(gè)數(shù)中,無(wú)理數(shù)共有()A.4個(gè) B.3個(gè) C.2個(gè) D.1個(gè)【答案】C【解析】【分析】根據(jù)無(wú)理數(shù)的定義進(jìn)行求解即可.【詳解】解:-2,,3.14,是有理數(shù);,是無(wú)理數(shù);故選C.【點(diǎn)睛】本題考查了無(wú)理數(shù)的識(shí)別,無(wú)限不循環(huán)小數(shù)叫無(wú)理數(shù),無(wú)理數(shù)通常有以下三種形式,①開(kāi)方開(kāi)不盡的數(shù),如,等;②圓周率π;③構(gòu)造的無(wú)限不循環(huán)小數(shù),如(0的個(gè)數(shù)一次多一個(gè)).4.若有理數(shù)a和b在數(shù)軸上所表示的點(diǎn)分別在原點(diǎn)的右邊和左邊,則等于()A.a(chǎn) B.-a C.b+a D.b-a【答案】B【解析】【分析】根據(jù)題意判斷出a與b的正負(fù),以及a-b的正負(fù),利用絕對(duì)值及二次根式的性質(zhì)化簡(jiǎn),計(jì)算即可得到結(jié)果.【詳解】解:根據(jù)題意得:a>0,b<0,即a-b>0,則原式=|b|-|a-b|=-b-a+b=-a.故選B.【點(diǎn)睛】本題考查二次根式的性質(zhì)與化簡(jiǎn),以及實(shí)數(shù)與數(shù)軸,熟練掌握絕對(duì)值的代數(shù)意義是解題的關(guān)鍵.5.已知關(guān)于x的不等式無(wú)解,則a的取值范圍為()A.a(chǎn)<2 B.a(chǎn)>2 C.a(chǎn)≤2 D.a(chǎn)≥2【答案】B【解析】【分析】先整理不等式組,根據(jù)無(wú)解的條件列出不等式,求出a的取值范圍即可.【詳解】解:整理不等式組得:,∵不等式組無(wú)解,∴<a,解得:a>2.故選:B.【點(diǎn)睛】本題主要考查了不等式組無(wú)解的條件,根據(jù)整理出的不等式組和無(wú)解的條件列出關(guān)于a的不等式是解答本題的關(guān)鍵.6.已知一組數(shù)據(jù)有80個(gè),其中最大值為140,最小值為40,取組距為10,則可分成().A.11組 B.9組 C.8組 D.10組【答案】A【解析】【分析】據(jù)組數(shù)=(最大值-最小值)÷組距計(jì)算即可得解,注意小數(shù)部分要進(jìn)位.【詳解】解:由組數(shù)=(最大值-最小值)÷組距可得:組數(shù)=(140-40)÷10+1=11,故選擇:A【點(diǎn)睛】本題考查的是組數(shù)的計(jì)算,屬于基礎(chǔ)題,只要根據(jù)組數(shù)的定義“數(shù)據(jù)分成的組的個(gè)數(shù)稱為組數(shù)”來(lái)解即可.7.若點(diǎn)M(x,y)的坐標(biāo)滿足x+y=0,則點(diǎn)M位于()A.第二象限 B.第一、三象限的夾角平分線上C.第四象限 D.第二、四象限的夾角平分線上【答案】D【解析】【詳解】∵x+y=0,∴y=?x,∴點(diǎn)M(x,y)位于第二、四象限的夾角平分線上.故選:D.8.如圖,是甲、乙、丙三人玩蹺蹺板的示意圖(支點(diǎn)在板的中點(diǎn)處),則甲的體重m的取值范圍是()A.0<m<45 B.45≤m<60 C.45<m<60 D.45<m≤60【答案】C【解析】【分析】根據(jù)蹺蹺板示意圖列出不等式,從而可得到答案.【詳解】解:∵甲的體重>乙的體重,∴m>45,∵甲的體重<丙的體重,∴m<60.∴45<m<60.故選C.【點(diǎn)睛】本題主要考查了解不等式組,解題的關(guān)鍵在于能夠準(zhǔn)確找到圖片中的不等關(guān)系.9.某種商品進(jìn)價(jià)為800元,標(biāo)價(jià)1200元,由于該商品積壓,商店準(zhǔn)備打折銷售,但要保證利潤(rùn)率不低于,則至少可以打()A.6折 B.7折 C.8折 D.9折【答案】C【解析】【分析】設(shè)打折時(shí),利潤(rùn)率為,則利用利潤(rùn)的兩種不同的表示方法得相等關(guān)系,再列方程,解方程即可.【詳解】解:設(shè)打折時(shí),利潤(rùn)率為,則解得:答:要保證利潤(rùn)率不低于,則至少可以打八折.故選C【點(diǎn)睛】本題考查的是一元一次方程的應(yīng)用,掌握“利潤(rùn)=售價(jià)-成本或利潤(rùn)=進(jìn)價(jià)利潤(rùn)率”是解本題的關(guān)鍵.易錯(cuò)點(diǎn)是不按照題干的要求作答.10.如果方程組的解也是方程的解,那么的值是()A.1 B. C. D.【答案】A【解析】【分析】先用含的代數(shù)式表示,即解關(guān)于的方程組,再代入中求出.【詳解】解:解方程組,解得:,把代入,得:,解得:,故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查了解二元一次方程組和一元一次方程,解題的關(guān)鍵是:掌握解二元一次方程的基本方法.二、填空題11.如果兩條平行線被第三條直線所截,一對(duì)同旁內(nèi)角的度數(shù)之比是2:7,那么這兩個(gè)角分別是_______.【答案】40°,140°【解析】【分析】由于兩直線平行同旁內(nèi)角互補(bǔ),而它們度數(shù)之比是2:7,設(shè)其中一個(gè)角為,另一個(gè)角為,然后可以得到關(guān)于x的方程,解方程即可.【詳解】解:設(shè)其中一個(gè)角為2x,那么另一個(gè)角是7x,由題意得2x+7x=180,解得x=20∴一個(gè)角為2x=40°,另一個(gè)角為7x=140°.故答案為:40°,140°.【點(diǎn)睛】本題考查的是平行線的性質(zhì).12.不等式2x-7<5-2x的正整數(shù)解是________________;【答案】1、2【解析】【詳解】試題分析:移項(xiàng)可得:4x12,解得:x3,則不等式的正整數(shù)解是x=1或x=2.考點(diǎn):解不等式13.某縣出租車的計(jì)費(fèi)規(guī)則是:2公里以內(nèi)3元,超過(guò)2公里部分另按每公里1.2元收費(fèi),李立同學(xué)從家出發(fā)坐出租車到新華書店購(gòu)書,下車時(shí)付車費(fèi)9元,那么李立家距新華書店最多是_____公里.【答案】3【解析】【詳解】設(shè)李立家距新華書店有xkm,根據(jù)題意得出:3+1.2(x-2)=9,解得:x=3,故答案為3.【方法點(diǎn)睛】首先設(shè)李立家距新華書店有xkm,根據(jù)題意可得:3元+超過(guò)2公里的部分×1.2=9,列出方程再解即可.14.如果點(diǎn)P(a,﹣b)在第二象限,那么點(diǎn)Q(a+b,﹣ab)在第_____象限.【答案】三【解析】【分析】根據(jù)題意易得a<0,b<0,然后可進(jìn)行求解.【詳解】∵P(a,﹣b)在第二象限,∴a<0,b<0,∴a+b<0,﹣ab<0,∴點(diǎn)Q(a+b,﹣ab)在第三象限.故答案為:三.【點(diǎn)睛】本題主要考查平面直角坐標(biāo)系點(diǎn)所在的象限,熟練掌握平面直角坐標(biāo)系點(diǎn)所在的象限是解題的關(guān)鍵.15.已知方程是二元一次方程,則=_____.【答案】9【解析】【分析】根據(jù)題意得到關(guān)于m、n的方程,求出m、n的值,代入即可求解.【詳解】解:由題意得m-5=1,2-n=1,解得m=6,n=1,∴2m-3n=2×6-3×1=12-3=9.故答案為:9【點(diǎn)睛】本題考查了二元一次方程的定義,根據(jù)題意列出關(guān)于m、n的方程是解題關(guān)鍵.16.某出租車公司在“五一”期間平均每天的營(yíng)業(yè)額為5萬(wàn)元,由此推斷該出租車公司5月份的總營(yíng)業(yè)額約為5×31=155(萬(wàn)元),根據(jù)所學(xué)的統(tǒng)計(jì)知識(shí),你認(rèn)為這樣的推斷是否合理?答:__________.(填“合理”或“不合理”)【答案】不合理【解析】【分析】用樣本來(lái)估計(jì)總體時(shí),樣本選擇一定要具有代表性及普遍性、代表性、隨機(jī)性.據(jù)此即可得出結(jié)論.【詳解】解:“五一”長(zhǎng)假期間的營(yíng)業(yè)額較多,不能代表這一個(gè)月;所以用五一”長(zhǎng)假期間平均每天的營(yíng)業(yè)額推斷5月份的總營(yíng)業(yè)額是不合理的.故答案為不合理.【點(diǎn)睛】本題考查的是用樣本來(lái)估計(jì)總體時(shí)樣本選擇的注意事項(xiàng).屬于簡(jiǎn)單題,注意樣本選擇一定要具有代表性及普遍性、隨機(jī)性.要能代表全部,不能用特例當(dāng)樣本是解題關(guān)鍵.17.已知點(diǎn)A在x軸上方,y軸左側(cè),到x軸的距離是3,到y(tǒng)軸的距離是4,那么點(diǎn)A的坐標(biāo)是______________.【答案】(-4,3).【解析】【分析】到x軸的距離表示點(diǎn)的縱坐標(biāo)的絕對(duì)值;到y(tǒng)軸的距離表示點(diǎn)的橫坐標(biāo)的絕對(duì)值.【詳解】解:根據(jù)題意可得點(diǎn)在第二象限,第二象限中的點(diǎn)橫坐標(biāo)為負(fù)數(shù),縱坐標(biāo)為正數(shù).所以點(diǎn)A的坐標(biāo)為(-4,3)故答案為:(-4,3).【點(diǎn)睛】本題考查點(diǎn)的坐標(biāo),利用數(shù)形結(jié)合思想解題是關(guān)鍵.18.若買2支圓珠筆、1本日記本需4元;買1支圓珠筆、2本日記本需5元,則買4支圓珠筆、4本日記本需_____元.【答案】12【解析】【分析】本題中因?yàn)橘I2支圓珠筆、1本日記本需4元;買1支圓珠筆、2本日記本需5元,則買3支圓珠筆、3本日記本共需4+5=9元,即買1支圓珠筆1、1本日記本需9÷3=3元,所以買4支圓珠筆、4本日記本需4×3=12元.【詳解】解:因?yàn)橘I2支圓珠筆、1本日記本需4元;買1支圓珠筆、2本日記本需5元.所以買3支圓珠筆、3本日記本共需4+5=9元,即買1支圓珠筆1、1本日記本需9÷3=3元,所以買4支圓珠筆、4本日記本需4×3=12元.答:買4支圓珠筆、4本日記本需12元.故答案為12.【點(diǎn)睛】此題可說(shuō)是一道發(fā)散性的題目,既可利用方程組解決問(wèn)題,也可通過(guò)適當(dāng)?shù)耐评韥?lái)解決問(wèn)題.三、解答題19.(1)解方程組(2)解不等式組【答案】(1)方程組的解為:x=85y=【解析】【分析】(1)根據(jù)二元一次方程組的解法:加減消元法求解即可得;(2)先求出各個(gè)不等式的解集,然后根據(jù)“同大取大,同小取小,小大大小中間找,大大小小無(wú)處找”即可確定不等式組的解集.【詳解】解:(1),①+2×②得:解得:,將代入②可得:,∴方程組的解為:x=8(2)-5+3x≤x-1①解不等式①得:,解不等式②得:,∴不等式組的解集為:.【點(diǎn)睛】題目主要考查解二元一次方程組及不等式組的方法,熟練掌握求解方法是解題關(guān)鍵.20.已知關(guān)于,的方程組的解滿足為非正數(shù),不大于.(1)求的取值范圍;(2)求當(dāng)為何整數(shù)時(shí),不等式的解集為.【答案】(1);(2),【解析】【分析】(1)解方程組得,,;根據(jù)x為非正數(shù),y為負(fù)數(shù)得,,解之可得答案;(2)由不等式2mx+x<2m+1,即(2m+1)x<2m+1的解集為x>1知2m+1<0,解之得出m,再?gòu)闹姓业椒洗藯l件的整數(shù)m的值即可.【詳解】(1)解方程組得,,;,...,....(2)的解集為∴,..為整數(shù),,.【點(diǎn)睛】本題考查的是解二元一次方程組和一元一次不等式組,正確求出每一個(gè)不等式解集是基礎(chǔ),熟知“同大取大;同小取??;大小小大中間找;大大小小找不到”的原則是解答此題的關(guān)鍵.21.按要求完成下列證明:如圖,E點(diǎn)為DF上的點(diǎn),B為AC上的點(diǎn),∠1=∠2,∠C=∠D.試說(shuō)明:AC//DF.證明:∵∠1=∠2(已知)∠1=∠3()∴∠2=∠3.(等量代換)∴//.∴∠C=∠ABD.()又∵∠C=∠D,(已知)∴∠D=∠ABD.(等量代換)∴AC//DF.()【答案】對(duì)頂角相等;CE;BD;兩直線平行,同位角相等;內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行【解析】【分析】根據(jù)已知∠1=∠2及對(duì)頂角相等求得同位角∠2=∠3,從而推知兩直線CE∥BD,所以同位角∠C=∠ABD;然后由已知條件∠C=∠D推知內(nèi)錯(cuò)角∠D=∠ABD,所以兩直線AC∥DF.【詳解】證明:∵∠1=∠2(已知)∠1=∠3(對(duì)頂角相等)∴∠2=∠3.(等量代換)∴CE//BD.∴∠C=∠ABD.(兩直線平行,同位角相等)又∵∠C=∠D,(已知)∴∠D=∠ABD.(等量代換)∴AC//DF.(內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行)【點(diǎn)睛】本題考查了平行線的判定與性質(zhì),解答此題的關(guān)鍵是注意平行線的性質(zhì)和判定定理得綜合運(yùn)用.22.為傳播奧運(yùn)知識(shí),小剛就本班學(xué)生對(duì)奧運(yùn)知識(shí)的了解程度進(jìn)行了一次調(diào)查統(tǒng)計(jì):A:熟悉,B:了解較多,C:一般了解.圖1和圖2是他采集數(shù)據(jù)后,繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息解答以下問(wèn)題:(1)在條形圖中,將表示“一般了解”的部分補(bǔ)充完整;(2)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,計(jì)算出“了解較多”部分所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)為_(kāi)_____;(3)如果全年級(jí)共1000名同學(xué),請(qǐng)你估算全年級(jí)對(duì)奧運(yùn)知識(shí)“了解較多”的學(xué)生人數(shù).【答案】(1)見(jiàn)解析;(2)108°;(3)估算全年級(jí)對(duì)奧運(yùn)知識(shí)“了解較多”的學(xué)生人數(shù)為300人.【解析】【分析】(1)根據(jù)A的人數(shù)除以所占的比例,即可得到總?cè)藬?shù),再根據(jù)C所占的比例乘以總?cè)藬?shù)即可得到C的人數(shù),在條形圖上畫出即可.(2)根據(jù)圓周角乘以C所占的比例即可求出.(3)根據(jù)總?cè)藬?shù)乘以C所占的比例即可求出C的人數(shù).【詳解】(1)20÷50%=40,表示“一般了解”的人數(shù)為40×20%=8人,補(bǔ)全條形圖如下:(2)“了解較多”部分所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)為360°×=108°;(3)1000×=300(人),答:估算全年級(jí)對(duì)奧運(yùn)知識(shí)“了解較多”的學(xué)生人數(shù)為300人.【點(diǎn)睛】本題主要考查同學(xué)們對(duì)條形體和扇形圖的理解,應(yīng)當(dāng)熟練的掌握,能夠根據(jù)已知條件計(jì)算.23.某公園的門票價(jià)格規(guī)定如表:購(gòu)票人數(shù)1-50人51-100人100人以上票價(jià)10元/人8元/人5元/人(1)某校七年組甲、乙兩班共100多人去該公園舉行聯(lián)歡活動(dòng),其中甲班50多人,乙班不足50人,如果以班為單位分別買票,兩個(gè)班一共應(yīng)付920元;如果兩個(gè)班聯(lián)合起一作為一團(tuán)體購(gòu)票,一共只要付515元.問(wèn):甲、乙兩班分別有多少人?(2)若有兩個(gè)團(tuán)隊(duì)共160人,以各自團(tuán)隊(duì)為單位分別買票,共用950元,問(wèn)兩個(gè)團(tuán)隊(duì)各有多少人?【答案】(1)甲班55人,乙班48人;(2)A團(tuán)隊(duì)10人,B團(tuán)隊(duì)150人.【解析】【分析】(1)本題等量關(guān)系有:甲班人數(shù)×8+乙班人數(shù)×10=920;(甲班人數(shù)+乙班人數(shù))×5=515,據(jù)此可列方程組求解;(2)A團(tuán)隊(duì)a人,B團(tuán)隊(duì)(160-a)人,根據(jù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類討論,并列出方程進(jìn)行解答.【詳解】(1)設(shè)甲班有x人,乙班有y人.由題意得:,解得:.答:甲班55人,乙班48人;(2)設(shè)A團(tuán)隊(duì)a人,B團(tuán)隊(duì)(160?a)人,①當(dāng)1<a?50時(shí),由題意得:10a+5(160?a)=950,解得a=10,則160?a=150.即A團(tuán)隊(duì)10人,B團(tuán)隊(duì)150人;②當(dāng)51<a?100時(shí),由題意得:8a+10(160?a)=950,解得a=325,不合題意,舍去.綜上所述,A團(tuán)隊(duì)10人,B團(tuán)隊(duì)150人.【點(diǎn)睛】本題考查二元一次方程組的應(yīng)用.(1)人數(shù)不同,對(duì)應(yīng)的單票價(jià)不同,列方程時(shí)一定要注意;(2)A團(tuán)隊(duì)的人數(shù)a不確定,所以需分1<a?50和51<a?100兩種情況討論.24.峨山縣在創(chuàng)建全國(guó)文明城市過(guò)程中,決定購(gòu)買A,B兩種樹(shù)苗對(duì)某路段道路進(jìn)行綠化改造.已知購(gòu)買A種樹(shù)苗7棵,B種樹(shù)苗3棵,需要850元;購(gòu)買A種樹(shù)苗5棵,B種樹(shù)苗6棵,則需要800元.(1)求購(gòu)買A,B兩種樹(shù)苗每棵各需要多少元?(2)考到綠化效果和資金周轉(zhuǎn),購(gòu)買A種樹(shù)苗不能少于50棵,且用于購(gòu)買這兩種樹(shù)苗的資金不能超過(guò)7600元.若購(gòu)進(jìn)這兩種樹(shù)苗共100棵,則有哪幾種購(gòu)買方案,請(qǐng)分別寫出來(lái).(3)某包工隊(duì)承包種植任務(wù),若種好一棵A種樹(shù)苗可獲工錢40元,種好一棵B種樹(shù)苗可獲工錢30元,在第(2)問(wèn)的各種方案中,種好這

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