貴州省遵義市桐梓縣2018屆九年級下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試題

桐梓縣2018年九年級第二次模擬考試化學(xué)試題可能用到的相對原了質(zhì)量：C:12H:lO:16N:14Ca:40Fe:56一、選擇題（共10小題，每小題2分，滿分20分）1、奇妙的物質(zhì)世界在不斷變化，下列沒有發(fā)生化學(xué)變化的是（）A．光合作用B.使用稀鹽酸除鐵銹C．節(jié)日燃放禮花D．白熾燈通電發(fā)光2、對物質(zhì)進(jìn)行歸類整理是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要方法，下列歸類關(guān)系正確的是（）A．棉花、蠶絲、塑料——合成材料B．純堿、小蘇打、硫酸銅——鹽C．氮?dú)狻睔?、臭氧——單質(zhì)D．水、干冰、氯酸鉀——氧化物3、如圖所示實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A．AB．BC．CD．D4、遵義盛產(chǎn)茶葉，茶葉中含有茶氨酸（化學(xué)式為C7H14O3N2）等多種成分。茶樹適宜在pH為5～6的土壤中生長。下列說法不正確的是：（）A.茶氨酸由碳、氧、氧、氮四種元素組成B．茶樹不宜在堿性土壤中生長C．一個(gè)茶氨酸分子中含有3個(gè)氧原子D．茶葉中茶氨酸屬于有機(jī)物，碳?xì)湓氐馁|(zhì)量比為1：25、下列離子在水溶液中無色且能大量共存的一組是（）A．Ca2+,K+,Cl-,NO3-B.Na+,Cu2+,NO3-,SO42-C.Fe3+,Na+，OH-,NO3-D.K+,H+,SO42-,CO32-6、如圖所示實(shí)驗(yàn)中得出的結(jié)果正確的是（）A．甲：水不能從杯中溢出，說明水和紙的分子之間存在引力B．乙：銅片上白磷燃燒，紅磷不燃燒，說明燃燒需要達(dá)到著火點(diǎn)C．丙：溫度計(jì)示數(shù)減小，說明NH4NO3固體溶于水時(shí)放出熱量D．?。呵脫粢舨嫫古仪虮粡椘穑f明振幅越大音調(diào)越高7、堿溶液中都含有OH—,因此不同堿變現(xiàn)出一些共同的性質(zhì)，下列關(guān)于Ba(OH)2性質(zhì)的描述中不屬于堿的共同性質(zhì)的是（）A、能與鹽酸反應(yīng)生成水B、能使紫色石蕊溶液變藍(lán)色C、能與Na2SO4溶液反應(yīng)生成BaSO4沉淀D、能與CO2反應(yīng)生成水8、將a、b、c三種金屬分別投入稀鹽酸和AgNO3溶液中，發(fā)生如下實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：金屬abc稀鹽酸a溶解并產(chǎn)生氣泡無明顯變化無明顯變化AgNO3溶液a表面有銀白色固體析出無明顯變化c表面有銀白色固體析出則a、b、c三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是（）A．a(chǎn)>b>cB.c>b>aC.b>a>cD.a>c>b9、下圖能正確反映其對應(yīng)操作中各種量的變化關(guān)系的是（）A．在堿溶液中加入一定量的稀鹽酸，溶液pH的變化曲線B．將等質(zhì)量的鋁粉和鋅粉，分別放入質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀鹽酸中C．加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳的混合固體，生成O2的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系D.H2還原一定質(zhì)量的CuO，固體的質(zhì)量隨反應(yīng)時(shí)間的變化關(guān)系10、右圖表示向一定量CaCl2和鹽酸的混合溶液中滴加Na2CO3溶液的變化過程，x表示Na2CO3溶液的質(zhì)量，則y可能表示（）A．氣體的體積B．沉淀的質(zhì)量C．NaCl的質(zhì)量D．混合溶液的pH二、填空題（共5小題，每空1分，滿分40分）11、（5分）化學(xué)就在我們身邊，與我們的生活有著密切的聯(lián)系。（l）根據(jù)遵義市環(huán)境質(zhì)量公報(bào)報(bào)告，2017年全年我市環(huán)境空氣質(zhì)量優(yōu)良天數(shù)為362天。從環(huán)保角度看，你認(rèn)為下列行為不利于空氣質(zhì)量改善的是______（填序號）。①居民燃煤取暖②退耕還林③燃放煙花爆竹④焚燒秸稈（2）某同學(xué)洗衣服，手抓洗衣粉放到水中時(shí)，有發(fā)熱的感覺，說明洗衣粉溶于水______（填“放出”或“吸收”）熱量。（3）飲用酸、堿性過強(qiáng)或硬度過大的水都不利于人體健康，可用______來測定水的酸堿度。（4）檢驗(yàn)水是硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是______，活性炭在日常生活中除了吸附水中的懸浮物還能除去水中______。12、（3分）甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線圖如下所示：（l）T3℃時(shí)，三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是____________________；（2）（選填（“T1”、“T2”或“T3”）℃時(shí)，乙和丙的溶解度相等；（3）T1℃時(shí)甲和丙的飽和溶液，升溫到T2℃時(shí)仍然是飽和溶液的是（選填“甲”或“丙”）．13、（4分）在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)．工業(yè)上生產(chǎn)尿素[CO（NH2）2]的反應(yīng)微觀示意圖如圖：（1）從微觀角度看，圖中四種物質(zhì)都是由構(gòu)成．（2）從宏觀的角度看，圖四種物質(zhì)中屬于氧化物的有（填字母序號）．（3）寫出工業(yè)上生產(chǎn)尿素的化學(xué)方程式；（4）鋰是一種活動(dòng)性比鐵強(qiáng)的金屬，化學(xué)式為Li，鋰原子結(jié)構(gòu)示意圖為，寫出鋰與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式。14、（8分）第30屆東盟峰會4月底在菲律賓的首都拉下帷幕，南海問題成為本次峰會議題的焦點(diǎn)之一，南海自古就是我國的領(lǐng)土，南海含有豐富的石油等自然資源，又是航運(yùn)的“咽喉要道”，試回答：（1）海水含有_______等物質(zhì)（填一種），舉例說明物質(zhì)的用途____________。（2）2017年5月我國成功開采海底“可燃冰”，“可燃冰”是甲烷（CH4）和水形成的一種水合物，試寫出甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式_________________。（3）我國曾在南海整體打撈“南海一號”古商船，在發(fā)現(xiàn)的文物中，真金制品完好無損，銅器銹跡斑斑，鐵制品銹蝕非常嚴(yán)重，據(jù)此判斷金、銅、鐵三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是__________；寫出生活中防止鐵生銹的方法________________（答一點(diǎn)即可）。（4）我國古代已經(jīng)掌握用焦炭和鐵礦石煉鐵的反應(yīng)。公元1世紀(jì)，從絲綢之路運(yùn)到歐洲的鐵制品非常受歡迎。寫出焦炭和氧化鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________；焦炭在其中的性質(zhì)為________；某煉鐵廠用1000噸含氧化鐵80%的赤鐵礦石,可以提煉出含雜質(zhì)4%的生鐵的質(zhì)量為____________噸。（保留一位小數(shù)）15、（5分）A～J均為初中常見化學(xué)物質(zhì)：它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，部分產(chǎn)物已省略。已知A是人體胃酸的主要成分，B是由四種元素組成的鹽類，C是一切生命生存所必須的物質(zhì)，E是廚房重要的調(diào)味品。請回答下列問題：（1）物質(zhì)F____________；H_________（用化學(xué)式表示）。（2）A和B反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。（3）①～⑤屬于分解反應(yīng)的是________________。（4）A和J反應(yīng)可生成兩種不同鹽類，兩者所含元素種類相同，但其比例不同，則A和J反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________________。三．實(shí)驗(yàn)與探究(16,17題共15分)16、（8分）下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置，請根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置（部分固定裝置已省略）回答問題：（l）圖中標(biāo)識①儀器的名稱是：_______;（2）用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為：_________________________;（3）實(shí)驗(yàn)室既可以制取CO2，又可以制取O2的發(fā)生和收集裝置組合為：_______;（在A一E中選），用該裝置制取CO2的化學(xué)方程式為：___________________;（4）若用F裝置收集一瓶干燥的某氣體，則該氣體可能是_______;（填字母代號）A.NH3B.H2C.O2D.CH4（5）如B裝置分液漏斗改為長頸漏斗并增加多孔塑料板來制取氫氣，其優(yōu)點(diǎn)為：________________________________。（6）工業(yè)上常需分離CO、CO2的混合氣體。某同學(xué)采用裝置G也能達(dá)到分離該混合氣體的目的，操作步驟如下：①關(guān)閉活塞乙，打開活塞甲，通入混合氣體，可收集到______氣體；②然后，_______（填操作），又可收集到另一種氣體。17、（7分）探究性實(shí)驗(yàn).某小組同學(xué)用鹽酸和氫氧化鈣，對酸和堿的中和反應(yīng)進(jìn)行探究。請你參與。甲同學(xué)向裝有氫氧化鈣溶液的燒杯中加入鹽酸，無明顯現(xiàn)象。結(jié)論：兩種物質(zhì)未發(fā)生反應(yīng)。乙同學(xué)向滴有酚酞的氫氧化鈣溶液的試管中慢慢滴加鹽酸，溶液由__①____色變?yōu)闊o色。結(jié)論：兩種物質(zhì)發(fā)生了反應(yīng)。反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________②____________；。大家認(rèn)為乙的實(shí)驗(yàn)證明鹽酸與氫氧化鈣發(fā)生了中和反應(yīng)。并對甲的實(shí)驗(yàn)繼續(xù)探究。[提出問題]甲實(shí)驗(yàn)后的溶液中有什么溶質(zhì)？[作出猜想]猜想一，只有CaCl2；猜想二有CaCl2和Ca(OH)2；猜想三，有CaCl2和HCl。[實(shí)驗(yàn)探究]為驗(yàn)證猜想，丙同學(xué)設(shè)計(jì)了方案1和方案2，并按方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。方案編號方案1方案2方案3實(shí)驗(yàn)操作（分別取少量甲實(shí)驗(yàn)后的溶液于試管中）鑷子鑷子pH試紙AgNO3AgNO3溶液NaNa2CO3溶液實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象對比標(biāo)準(zhǔn)比色卡：pH<7產(chǎn)生白色沉淀實(shí)驗(yàn)結(jié)論溶液中有HCl溶液中有CaCl2[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]丙認(rèn)為猜想三正確。[實(shí)驗(yàn)評價(jià)]丙的實(shí)驗(yàn)操作和方案中有不足之處，其不足之處是____________________③__________________；大家討論后通過方案3即證明了猜想三正確，其實(shí)驗(yàn)中應(yīng)觀察到的現(xiàn)象為_________________________④______________________________。[實(shí)驗(yàn)拓展]為節(jié)約資源和避免實(shí)驗(yàn)廢液對環(huán)境污染，小組同學(xué)將方案1和方案3及甲實(shí)驗(yàn)后燒杯中剩余溶液混合（混合時(shí)未見明顯現(xiàn)象），并對混合液中的鹽分離回收，請將相關(guān)內(nèi)容填入下表。要分離的鹽所用試劑主要操作

桐梓縣2018年九年級第二次模擬試題參考答案及評分意見說明：1、本參考答案及評分意見供閱卷時(shí)使用，考生若寫出其它正確答案同樣給相應(yīng)分?jǐn)?shù)。2、化學(xué)方程式1分。書寫時(shí)化學(xué)式有錯(cuò)不給分；如未配平、反應(yīng)條件、氣體、沉淀未注明均不給分。一、選擇題：（每小題2分，10小題，共20分。）12345678910DBCDABCDBD二、填空題：（每空1分，共40分）11、（1）①③④；（2）放出（3）PH值（4）肥皂水;有色素、異味的物質(zhì)12、甲>乙>丙T2丙13、(1)分子(2)B、D(3)(4)2Li+H2SO4=Li2SO4+H2↑14、（1）NaCl（H2O、CaCl2、MgCl2等）；用途：NaCl——調(diào)味品、醫(yī)療上配制生理鹽水、腌制食品、消除積雪、化工原料等。（2）CH4+2O2CO2+2H2O；（3）Fe>Cu>Au；保持干凈和干燥；表面上涂上保護(hù)膜；改變鐵的結(jié)構(gòu)制成不銹鋼；表面鍍上耐腐蝕的不活潑金屬（答一點(diǎn)即可）；（4）還原性；233.315、（1）CO；H2（2）HCl+NaHCO3=NaCl+H2O+CO2↑（3）④（4）Fe3O4+8HCl=FeCl2+2FeCl3+4H2O16、（1）錐形瓶；（2）或（3）BD/BE；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；（4）C；（5）控制反應(yīng)的發(fā)生和停止（6）①CO；②