第二單元 我們周圍的空氣

第二單元我們周圍的空氣第一節(jié)空氣拉瓦錫測(cè)定空氣成分的實(shí)驗(yàn) 二百多年前，法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫通過實(shí)驗(yàn)，得出了空氣由氧氣和氮?dú)饨M成，其中氧氣約占空氣總體積的1/5的結(jié)論。實(shí)驗(yàn)中涉及的化學(xué)方程式有：2Hg+O22HgO和2HgO2Hg+O2↑。測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)【實(shí)驗(yàn)原理】4P+5O22P2O5【實(shí)驗(yàn)裝置】如右圖所示。彈簧夾關(guān)閉。集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水，并做上記號(hào)?！緦?shí)驗(yàn)步驟】

①連接裝置，并檢查裝置的氣密性。②點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷，立即伸入集氣瓶中，并塞緊塞子。③待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾。【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】①紅磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙；②放熱；③冷卻后打開彈簧夾，水沿著導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶中，進(jìn)入集氣瓶?jī)?nèi)水的體積約占集氣瓶空氣總體積的1/5?！緦?shí)驗(yàn)結(jié)論】紅磷必須過量。如果紅磷的量不足，集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣沒有被完全消耗，測(cè)量結(jié)果會(huì)偏小。裝置氣密性要好。如果裝置的氣密性不好，集氣瓶外的空氣進(jìn)入集氣瓶，測(cè)量結(jié)果會(huì)偏小。導(dǎo)管中要注滿水。否則當(dāng)紅磷燃燒并冷卻后，進(jìn)入的水會(huì)有一部分殘留在試管中，導(dǎo)致測(cè)量結(jié)果偏小。冷卻后再打開彈簧夾，否則測(cè)量結(jié)果偏小。如果彈簧夾未夾緊，或者塞塞子的動(dòng)作太慢，測(cè)量結(jié)果會(huì)偏大。在集氣瓶底加水的目的：吸收有毒的五氧化二磷。不要用木炭或硫代替紅磷！原因：木炭和硫燃燒盡管消耗氣體，但是產(chǎn)生了新的氣體，氣體體積不變，容器內(nèi)壓強(qiáng)幾乎不變，水面不會(huì)有變化。如果預(yù)先在集氣瓶?jī)?nèi)放入氫氧化鈉溶液，就可以用木炭或硫代替紅磷進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。不要用鎂代替紅磷！原因：鎂在空氣中燃燒時(shí)能與氮?dú)夂投趸及l(fā)生反應(yīng)，這樣不僅消耗氧氣，還消耗了氮?dú)夂投趸迹箿y(cè)量結(jié)果偏大?？諝獾某煞謿怏w氮?dú)庋鯕庀∮袣怏w二氧化碳其他氣體和雜質(zhì)體積分?jǐn)?shù)78%21%0.94%0.03%0.03%混合物和純凈物混合物純凈物定義兩種或多種物質(zhì)混合而成的物質(zhì)叫混合物。只由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)叫純凈物。特點(diǎn)組成混合物的各種成分之間沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，它們各自保持著原來的性質(zhì)。純凈物可以用化學(xué)式來表示。但是，絕對(duì)純凈的物質(zhì)是沒有的。常見實(shí)例空氣、溶液、合金、鐵銹、加碘鹽、天然氣、自來水、礦泉水等能用化學(xué)式表示的所有物質(zhì)冰水混合物、水蒸氣、銅銹也是純凈物空氣是一種寶貴的資源氮?dú)?/p>

【物理性質(zhì)】無色無味的氣體，不易溶于水，密度比空氣的密度略小。

【化學(xué)性質(zhì)】化學(xué)性質(zhì)不活潑，一般情況下不能支持燃燒，不能供給動(dòng)植物呼吸。

【用途】①制硝酸和化肥的重要原料（這一點(diǎn)可以證明空氣中含有氮?dú)猓?/p>

②用作保護(hù)氣（焊接金屬時(shí)作保護(hù)氣、燈泡充氮延長(zhǎng)使用壽命、食物充氮防腐）；

③醫(yī)療上在液氮冷凍麻醉?xiàng)l件下做手術(shù)；

④超導(dǎo)材料在液氮的低溫條件下顯示超導(dǎo)性能。稀有氣體（氦、氖、氬、氪、氙的總稱）

【物理性質(zhì)】沒有顏色，沒有氣味的氣體，難溶于水。通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光。

【化學(xué)性質(zhì)】化學(xué)性質(zhì)很不活潑。所以稀有氣體又叫做惰性氣體。

【用途】①用作保護(hù)氣（焊接金屬時(shí)作保護(hù)氣、燈泡中充入稀有氣體使燈泡耐用）；

②用作光源（如航標(biāo)燈、強(qiáng)照明燈、閃光燈、霓虹燈等）；

③用于激光技術(shù)；④氦氣可作冷卻劑；⑤氙氣可作麻醉劑?？諝馕廴竞头乐慰諝馕廴镜奈廴疚锸怯泻怏w和煙塵。污染源包括煤、石油等化石燃料燃燒產(chǎn)生的二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳（三大有害氣體），還包括工業(yè)廢氣等方面。計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目為：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒物和臭氧等?？諝馕廴镜奈：Γ涸斐墒澜缛蟓h(huán)境問題（溫室效應(yīng)、臭氧層破壞、酸雨）、損害人體健康、破壞生態(tài)平衡、影響作物生長(zhǎng)、破壞生態(tài)平衡等。防治空氣污染：加強(qiáng)大氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)；改善環(huán)境狀況；減少使用化石燃料；使用清潔能源；積極植樹、造林、種草；禁止露天焚燒垃圾等。綠色化學(xué)綠色化學(xué)又稱環(huán)境友好化學(xué)，其核心是利用化學(xué)原理從源頭上消除污染。

綠色化學(xué)的主要特點(diǎn)是：

①充分利用資源和能源，采用無毒、無害的原料；

②在無毒、無害的條件下進(jìn)行反應(yīng)，以減少向環(huán)境排放廢物；

③提高原子的利用率，力圖使所有作為原料的原子都被產(chǎn)品所消納，實(shí)現(xiàn)“零排放”；

④生產(chǎn)有利于環(huán)境保護(hù)、社區(qū)安全和人體健康的環(huán)境友好的產(chǎn)品。第二節(jié)氧氣氧氣的性質(zhì)

【物理性質(zhì)】密度略大于空氣的密度。不易溶于水。氣態(tài)的氧是無色無味的，液態(tài)氧和固態(tài)氧是淡藍(lán)色的。

【化學(xué)性質(zhì)】氧氣化學(xué)性質(zhì)比較活潑。氧氣具有助燃性和氧化性。氧氣的檢驗(yàn)方法：把一根帶火星的木條伸入集氣瓶中，如果帶火星的木條復(fù)燃，證明是氧氣。氧氣與常見物質(zhì)發(fā)生的反應(yīng)物質(zhì)反應(yīng)現(xiàn)象化學(xué)方程式（表達(dá)式）磷產(chǎn)生大量白煙、放熱4P+5O22P2O5木炭①木炭在空氣中燃燒時(shí)持續(xù)紅熱，無煙無焰；木炭在氧氣中劇烈燃燒，并發(fā)出白光②放熱、生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體C+O2CO2硫②放熱、生成有刺激性氣味的氣體S+O2SO2氫氣能使無水硫酸銅變藍(lán)的液體2H2+O22H2O鐵鐵在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放熱，生成黑色固體3Fe+2O2Fe3O4鋁鋁在氧氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，放熱，生成白色固體4Al+3O22Al2O3鋁在空氣中與氧氣反應(yīng)，表面形成致密的氧化膜4Al+3O2=2Al2O3鎂鎂在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光、放熱、生成白色粉末2Mg+O22MgO銅紅色的固體逐漸變成黑色2Cu+O22CuO汞銀白色液體逐漸變成紅色2Hg+O22HgO產(chǎn)生藍(lán)色火焰，放熱，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體2CO+O22CO2甲烷產(chǎn)生明亮的藍(lán)色火焰，放熱，產(chǎn)生能使無水硫酸銅變藍(lán)的液體，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體CH4+2O2CO2+2H2O蠟燭火焰發(fā)出白光，放熱，產(chǎn)生能使無水硫酸銅變藍(lán)的液體，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體石蠟＋氧氣水＋二氧化碳探究實(shí)驗(yàn)?zāi)咎咳紵龑?shí)驗(yàn)

【實(shí)驗(yàn)操作】用坩堝鉗夾取一小塊木炭，在酒精燈上加熱到發(fā)紅，插入到盛有集氣瓶的氧氣中（由瓶口向下緩慢插入），觀察木炭在氧氣里燃燒的現(xiàn)象。燃燒停止后，取出坩堝鉗，向集氣瓶中加入少量澄清的石灰水，振蕩，觀察現(xiàn)象。

【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】木炭在空氣中燃燒時(shí)持續(xù)紅熱，無煙無焰；在氧氣中燃燒更旺，發(fā)出白光。向集氣瓶中加入少量澄清的石灰水后，澄清的石灰水變渾濁。

【化學(xué)方程式】C+O2CO2

【注意事項(xiàng)】木炭應(yīng)該由上向下緩慢伸進(jìn)盛有氧氣的集氣瓶中，原因：為了保證有充足的氧氣支持木炭燃燒，防止木炭燃燒生成的二氧化碳使木炭熄滅，確保實(shí)驗(yàn)成功。硫燃燒實(shí)驗(yàn)

【實(shí)驗(yàn)操作】在燃燒匙里放少量硫，在酒精燈上點(diǎn)燃，然后把盛有燃著硫的燃燒匙由上向下緩慢伸進(jìn)盛有氧氣的集氣瓶中，分別觀察硫在空氣中和在氧氣中燃燒的現(xiàn)象。

【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】

【化學(xué)方程式】S+O2SO2QUOTE

【注意事項(xiàng)】在集氣瓶中加入少量的氫氧化鈉溶液，可以吸收有毒的二氧化硫，防止造成空氣污染。細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)

【實(shí)驗(yàn)操作】把光亮的細(xì)鐵絲盤成螺旋狀，下端系一根火柴，點(diǎn)燃火柴，待火柴快燃盡時(shí)，由上向下緩慢插入盛有氧氣的集氣瓶中（集氣瓶底部要先放少量水或鋪一薄層細(xì)沙）。

【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體。

【化學(xué)方程式】3Fe+2O2Fe3O4

【注意事項(xiàng)】

①用砂紙把細(xì)鐵絲磨成光亮的銀白色，是為了除去細(xì)鐵絲表面的雜質(zhì)。

②將細(xì)鐵絲盤成螺旋狀，是為了增大細(xì)鐵絲與氧氣的接觸面積。

③把細(xì)鐵絲繞在火柴上，是為了引燃細(xì)鐵絲，使細(xì)鐵絲的溫度達(dá)到著火點(diǎn)。

④待火柴快燃盡時(shí)才緩慢插入盛有氧氣的集氣瓶中，是為了防止火柴燃燒時(shí)消耗氧氣，保證有充足的氧氣與細(xì)鐵絲反應(yīng)。

⑤由上向下緩慢伸進(jìn)盛有氧氣的集氣瓶中是為了防止細(xì)鐵絲燃燒時(shí)放熱使氧氣從集氣瓶口逸出，保證有充足的氧氣與細(xì)鐵絲反應(yīng)。

⑥集氣瓶里要預(yù)先裝少量水或在瓶底鋪上一薄層細(xì)沙，是為了防止灼熱的生成物濺落使集氣瓶瓶底炸裂。五、化合反應(yīng)和分解反應(yīng)化合反應(yīng)：由兩種或兩種以上物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng)。分解反應(yīng)：由一種反應(yīng)物生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的反應(yīng)叫做分解反應(yīng)?；戏磻?yīng)的特點(diǎn)是“多變一”，分解反應(yīng)的特點(diǎn)是“一變多”。氧化反應(yīng)氧化反應(yīng)：物質(zhì)跟氧發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)。它不屬于基本反應(yīng)類型。氧化還原反應(yīng)與四大基本反應(yīng)的關(guān)系：

氧化反應(yīng)氧化反應(yīng)復(fù)分解反應(yīng)置換反應(yīng)化合反應(yīng)分解反應(yīng)氧化反應(yīng)包括劇烈氧化和緩慢氧化。

劇烈氧化會(huì)發(fā)光、放熱，如燃燒、爆炸；緩慢氧化放熱較少，但不會(huì)發(fā)光，如動(dòng)植物呼吸、食物的腐敗、酒和醋的釀造、農(nóng)家肥料的腐熟等。第三節(jié)制取氧氣氣體制取裝置氣體發(fā)生裝置

加熱固體制備氣體的裝置（見上圖①）反應(yīng)物和反應(yīng)條件的特征：反應(yīng)物都是固體，反應(yīng)需要加熱。裝置氣密性的檢查方法：將導(dǎo)氣管的出口浸沒在水中，雙手緊握試管。如果水中出現(xiàn)氣泡，說明裝置氣密性良好。（原理：氣體的熱脹冷縮）加熱時(shí)的注意事項(xiàng)：絕對(duì)禁止向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精。絕對(duì)禁止用燃著的酒精燈引燃另一只酒精燈。禁止用嘴吹滅酒精燈。加熱結(jié)束時(shí)，酒精燈的火焰應(yīng)該用燈帽蓋滅。鐵夾應(yīng)夾在試管的中上部，大約是距試管口1/3處。藥品要斜鋪在在試管底部，便于均勻受熱。試管口要略向下傾斜，防止冷凝水回流熱的試管底部使試管炸裂。試管內(nèi)導(dǎo)管應(yīng)稍露出膠塞即可。如果太長(zhǎng)，不利于氣體排出。停止反應(yīng)時(shí)，應(yīng)先把導(dǎo)管從水槽中移出，再熄滅酒精燈，防止水槽中的水被倒吸入熱的試管中，使試管炸裂。選擇裝置時(shí)，要選擇帶有橡皮塞的彎管。固液混合在常溫下反應(yīng)制備氣體的裝置（見上圖②）反應(yīng)物和反應(yīng)條件的特征：反應(yīng)物中有固體和液體，反應(yīng)不需要加熱。裝置氣密性的檢查方法：在導(dǎo)管出口處套上橡皮塞，用彈簧夾夾緊橡皮塞，從漏斗中加水。如果液面穩(wěn)定后水面不下降，則表明裝置氣密性良好。要根據(jù)實(shí)際情況選擇(a)(b)(c)(d)四種裝置。裝置(a)的特點(diǎn)：裝置簡(jiǎn)單，適用于制取少量的氣體；容易造成氣體泄漏，增加藥品不太方便。裝置(b)的特點(diǎn)：便于隨時(shí)添加藥品。裝置(c)的特點(diǎn)：可以控制反應(yīng)速率。裝置(d)的特點(diǎn)：可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止。（希望停止反應(yīng)時(shí)，用彈簧夾夾住橡皮管。這時(shí)由于試管內(nèi)的氣壓大于外界大氣壓，試管內(nèi)的液面會(huì)下降）如果使用長(zhǎng)頸漏斗，注意長(zhǎng)頸漏斗的下端管口應(yīng)插入液面以下，形成液封，防止生成的氣體從長(zhǎng)頸漏斗逸出。使用分液漏斗時(shí)無需考慮這個(gè)問題。選擇裝置時(shí)，要選擇帶有橡皮塞的直管。(a)裝置使用單孔橡皮塞，(b)(c)(d)裝置使用雙孔橡皮塞。固體藥品通過錐形瓶口加入，液體藥品通過分液漏斗加入。氣體收集裝置排水法收集氣體的裝置（見右圖）適用情況：收集的氣體不溶或難溶于水，且不與水反應(yīng)。注意事項(xiàng)：集氣瓶中不能留有氣泡，否則收集到的氣體不純。應(yīng)當(dāng)?shù)鹊綒馀葸B續(xù)均勻地放出后再收集氣體，否則收集到的氣體不純。在氣泡連續(xù)均勻放出之前，導(dǎo)氣管管口不應(yīng)伸入到集氣瓶口。如果瓶口出現(xiàn)氣泡，說明氣體收集滿。如果需要較干燥的氣體，請(qǐng)不要使用排水法。氣體收集完畢后，要在水下把玻璃片蓋在集氣瓶口上，否則收集到的氣體不純。收集完畢后，如果收集的氣體的密度比空氣大，集氣瓶口應(yīng)該朝上；如果收集的氣體的密度比空氣小，集氣瓶口應(yīng)該朝下。向上排空氣法收集氣體的裝置（見右圖）適用情況：氣體密度大于空氣（相對(duì)分子質(zhì)量大于29），且不與空氣中的成分反應(yīng)。要求：導(dǎo)管伸入集氣瓶底，以利于排凈空氣。密度和空氣接近的氣體，不宜用排空氣法收集。暫存氣體時(shí)，只需將集氣瓶正放在桌面上，蓋上毛玻璃片就可以了。向下排空氣法收集氣體的裝置（見右圖）適用情況：氣體密度小于空氣（相對(duì)分子質(zhì)量小于29），且不與空氣中的成分反應(yīng)。要求：導(dǎo)管伸入集氣瓶底，以利于排凈空氣。密度和空氣接近的氣體，不宜用排空氣法收集。暫存氣體時(shí)，需要蓋上毛玻璃片并將集氣瓶倒放在桌面上。導(dǎo)氣管屬于發(fā)生裝置。把導(dǎo)氣管畫在收集裝置中，是為了更好地說明問題。二、實(shí)驗(yàn)室制取氧氣加熱高錳酸鉀制取氧氣反應(yīng)原理：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑發(fā)生裝置：由于反應(yīng)物是固體，反應(yīng)需要加熱，所以選擇加熱固體制備氣體的裝置。收集裝置：由于氧氣不易溶于水，且不與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，所以可以選擇排水法收集氣體的裝置。

由于氧氣的密度比空氣大，且不與空氣中的成分發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，所以可以選擇向上排空氣法收集氣體的裝置。步驟：①查：檢查裝置的氣密性。②裝：將高錳酸鉀裝入干燥的試管，并在試管口放一團(tuán)棉花，并用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管。③定：將試管固定在鐵架臺(tái)上。④點(diǎn)：點(diǎn)燃酒精燈，試管均勻受熱后，就使酒精燈固定在試管底部加熱。⑤收：根據(jù)所選的收集裝置來確定氣體的收集方法。⑥移：把導(dǎo)管移出水槽。⑦熄：熄滅酒精燈。驗(yàn)滿：（用排水法收集）如果集氣瓶口有氣泡出現(xiàn)，說明氣體收集滿了。

（用向上排空氣法收集）將帶火星的木條放在集氣瓶口，如果帶火星的木條復(fù)燃，說明氧氣收集滿了。檢驗(yàn)：將帶火星的木條伸入到集氣瓶?jī)?nèi)，如果帶火星的木條復(fù)燃，說明是氧氣。注意事項(xiàng)：加熱高錳酸鉀時(shí)，試管口要放一團(tuán)棉花，防止高錳酸鉀被吹入導(dǎo)管，使導(dǎo)管堵塞。棉花不要離高錳酸鉀太近，否則會(huì)導(dǎo)致發(fā)生裝置爆炸。2.分解過氧化氫溶液制取氧氣反應(yīng)原理：2H2O22H2O+O2↑（催化劑可換成硫酸銅溶液）發(fā)生裝置：由于反應(yīng)物是固體和液體，反應(yīng)不需要加熱，所以選擇固液混合在常溫下制取氣體的裝置。收集裝置：由于氧氣不易溶于水，且不與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，所以可以選擇排水法收集氣體的裝置。

由于氧氣的密度比空氣大，且不與空氣中的成分發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，所以可以選擇向上排空氣法收集氣體的裝置。驗(yàn)滿：（用排水法收集）如果集氣瓶口有氣泡出現(xiàn)，說明氣體收集滿了。

（用向上排空氣法收集）將帶火星的木條放在集氣瓶口，如果帶火星的木條復(fù)燃，說明氧氣收集滿了。檢驗(yàn)：將帶火星的木條伸入到集氣瓶?jī)?nèi)，如果帶火星的木條復(fù)燃，說明是氧氣。不能用加熱過氧化氫溶液的方法制取氧氣！因?yàn)榧訜徇^氧化氫溶液時(shí)，過氧化氫分解產(chǎn)生的氧氣和水蒸氣一起逸出，水蒸氣的干擾會(huì)使帶火星的木條不能復(fù)燃。3.加熱氯酸鉀制取氧氣反應(yīng)原理：2KClO32KCl+3O2↑發(fā)生裝置和收集裝置：和加熱高錳酸鉀制取氧氣的裝置相同。驗(yàn)滿：（用排水法收集）如果集氣瓶口有氣泡出現(xiàn)，說明氣體收集滿了。

（用向上排空氣法收集）將帶火星的木條放在集氣瓶口，如果帶火星的木條復(fù)燃，說明氧氣收集滿了。檢驗(yàn)：將帶火星的木條伸入到集氣瓶?jī)?nèi)，如果帶火星的木條復(fù)燃，說明是氧氣。二、催化劑在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì)叫做催化劑。催化劑在化學(xué)反應(yīng)中所起的作用叫催化作用。催化劑只能改變化學(xué)反應(yīng)的速率，不能改變化學(xué)反應(yīng)的產(chǎn)率。催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后不改變，其反應(yīng)過程中有可能改變。不同的化學(xué)反應(yīng)有不同的催化劑，同一化學(xué)反應(yīng)也可能有幾種催化劑。生物體內(nèi)的酶屬于催化劑。三、氧氣的工業(yè)制法實(shí)驗(yàn)室制取氧氣屬于化學(xué)變化，工業(yè)制取氧氣屬于物理變化，這是二者的根本區(qū)別?？諝庵屑s含21%的氧氣，是制取氧氣的廉價(jià)易得的原料。第一種制法（分離液態(tài)空氣法）：在低溫、加壓的條件下，氣態(tài)空氣變?yōu)橐簯B(tài)。由于液態(tài)氮的沸點(diǎn)比液態(tài)氧的沸點(diǎn)低，在-196℃的情況下，液態(tài)氮蒸發(fā)，剩下的就是液態(tài)氧。通常我們把氧氣貯存在藍(lán)色的鋼瓶里。第二種制法：利用膜分離技術(shù)，在一定壓力下，讓空氣通過具有富集氧氣功能的薄膜，可得到含氧量較高的富氧空氣。第二單元我們周圍的空氣（練習(xí)1）1.二百多年前，法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫通過實(shí)驗(yàn)得出了空氣是由_____________和_____________組成的，其中_____________約占空氣總體積的1/5，_____________約占空氣總體積的4/5。2.空氣是由多種成分組成的_____________，空氣的成分按_____________計(jì)算，大約是：氮?dú)鈅________，氧氣_____________，稀有氣體_____________，二氧化碳_____________，其他氣體和雜質(zhì)_____________。3.純凈物由_____________物質(zhì)組成，混合_____________物由物質(zhì)組成。4.隨著工業(yè)的發(fā)展，排放到空氣中的_____________和_____________對(duì)空氣造成了污染，“溫室效應(yīng)”“酸雨”“臭氧層空洞”等都是空氣污染引發(fā)的環(huán)境問題。5._____________、_____________、_____________、_____________、_____________等氣體總稱為稀有氣體。它們一般_____________其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。人們利用這種性質(zhì)，在一些工業(yè)生產(chǎn)中，常把它們用作_____________。稀有氣體在通電時(shí)會(huì)發(fā)出_____________，因此它們?cè)赺____________中有特殊的應(yīng)用。6.目前計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目為：二氧化硫、_____________、二氧化氮、_____________和臭氧。7.下列物質(zhì)屬于純凈物的是（）A.潔凈的空氣B.礦泉水C.鐵水D.澄清的石灰水8.你的生活中有很多化學(xué)物質(zhì)，生活中的下列物質(zhì)，屬于純凈物的是（）A.洗衣粉B.蒸餾水C.酸奶D.精制碘鹽9.有五種物質(zhì)，其中能對(duì)空氣造成污染的是（）①汽車排出尾氣形成的煙霧②石油化工廠排出的廢氣③天然水蒸發(fā)成水蒸氣④植物光合作用放出的氣體⑤煤燃燒產(chǎn)生的煙塵A.②④B.①②⑤C.⑧⑤D.①③④10.空氣中各成分所占的體積由大到小的順序是（）①氧氣②氮?dú)猗鄱趸饥芟∮袣怏wA.①>②>③>④B.②>①>④>③C.②>①>③>④D.①>③>②>④11.下列物質(zhì)屬于混合物的是（）A.水蒸氣B.二氧化碳?xì)怏wC.潔凈的空氣D.氯酸鉀12.隨著“綠色奧運(yùn)”的理念逐漸深入人心，空氣質(zhì)量日益受到人們的關(guān)注。下列物質(zhì)中，未計(jì)入北京市監(jiān)測(cè)空氣污染指數(shù)項(xiàng)目的是（）A.氮?dú)釨.二氧化硫C.一氧化碳D.可吸入顆粒物13.臭氧空洞、酸雨和溫室效應(yīng)是人類所面臨的三大環(huán)境問題。其中造成溫室效應(yīng)是因?yàn)槿祟惢顒?dòng)的加劇，從而向環(huán)境排放了大量的（）A.二氧化硫B.二氧化碳C.臭氧D.一氧化碳14.下列物質(zhì)與空氣混合，接觸到明火，有發(fā)生爆炸危險(xiǎn)的是（）①氫氣②汽油蒸氣③面粉塵④棉塵⑤天然氣A.僅①B.①②⑤C.①②③⑤D.①②③④⑤15.人類對(duì)空氣是一種怎樣的物質(zhì)進(jìn)行了長(zhǎng)期和艱難的探索，許多的探索者都提出過他們的觀點(diǎn)。較早通過實(shí)驗(yàn)研究得出“空氣是由氧氣和氮?dú)饨M成的”這一結(jié)論的科學(xué)家是（）A.普利斯特里B.舍勒C.侯德榜D.拉瓦錫16.如果把自然界水里溶解的氣體收集起來，分析的結(jié)果是氧氣的體積分?jǐn)?shù)大于21％，而氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)小于78％，此現(xiàn)象說明_______________________________________。17.下列現(xiàn)象屬于化學(xué)變化的是（）A.鋼鐵在潮濕的空氣里生銹B.電燈泡通電時(shí)發(fā)熱，發(fā)光C.把塊狀的石灰石粉碎成粉末D.水在加熱時(shí)有小氣泡產(chǎn)生18.下列用途中，利用物質(zhì)物理性質(zhì)的是（）A.用干冰人工降雨B.用氫氣冶煉金屬C.用鹽酸除鐵銹D.用熟石灰改良土壤的酸性19.某次化學(xué)調(diào)研考試用的紙張，下列性質(zhì)屬于其化學(xué)性質(zhì)的是（）A.白色B.不溶于水C.可燃D.易撕碎20.用右圖的裝置來測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。（1）盛放在燃燒匙內(nèi)的物質(zhì)可用_____________。（2）實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是_____________，同時(shí)水進(jìn)入廣口瓶，水的體積約占廣口瓶容積的_____________。（3）如果實(shí)驗(yàn)步驟是：①先用夾子夾緊橡皮管；②點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的固體物質(zhì)；③將燃燒匙插入廣口瓶，并塞緊橡皮塞；④燃燒完畢后，打開橡皮管上的夾子，結(jié)果發(fā)現(xiàn)測(cè)定的氧氣體積分?jǐn)?shù)低于21％。問：這可能是由哪幾種原因引起的?21.下圖是實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證空氣中氧氣含量的裝置。紅磷與氧氣反應(yīng)后生成固體五氧化二磷，該固體極易溶于水，而木炭與氧氣反應(yīng)后生成氣體二氧化碳，該氣體在水中溶解性不大。下圖為兩個(gè)同學(xué)設(shè)計(jì)的測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)示意圖。圖Ⅰ圖Ⅱ(1)圖Ⅰ實(shí)驗(yàn)時(shí)，燃燒匙里為什么要盛過量的紅磷？(2)圖Ⅰ實(shí)驗(yàn)除了可以得出氧氣約占空氣體積1/5的結(jié)論外，還可以得出有關(guān)氮?dú)庑再|(zhì)的哪些結(jié)論？(3)圖Ⅱ裝置燃燒匙中放點(diǎn)燃的木炭，可以得到氧氣約占空氣體積1/5的結(jié)論嗎？為什么？（練習(xí)2）1.早期化學(xué)家為了認(rèn)識(shí)空氣的本質(zhì)，將一些物質(zhì)放在密閉容器中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：每次都有約1／5的空氣不知去向。當(dāng)時(shí)化學(xué)家把這1／5的空氣稱為“有用空氣”，這種有用空氣指（）A.氮?dú)釨.氧氣C.二氧化碳D.稀有氣體2.電工師傅使用的“驗(yàn)電筆“中常充入一種氣體，此氣體通電時(shí)會(huì)發(fā)光，它是（）A.氧氣B.氮?dú)釩.氖氣D.空氣3.下列醫(yī)藥試劑屬于純凈物的是（）A.碘酒B.眼藥水C.葡萄糖注射液D.蒸餾水4.小明和小紅對(duì)市場(chǎng)上銷售的一種真空充氣包裝的形如小枕頭“蛋黃派”發(fā)生了興趣，如下圖所示。他們查閱資料獲知：這種真空充氣包裝技術(shù)，即將食品裝入包裝袋，抽出包裝袋內(nèi)空氣，再充入某種氣體，然后封口。它能使食品保持原有的色、香、味及營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，防止食品受壓而破碎變形。那么，這是什么氣體呢？小紅猜想是氮?dú)?，小明猜想是二氧化碳。?）請(qǐng)你幫助他們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案，來判斷小明的猜想是否正確，簡(jiǎn)要寫出操作步驟（方法、現(xiàn)象和結(jié)論）：。（2）你認(rèn)為食品充氣包裝，對(duì)所充氣體的要求是：①；②；③。5.今年“六·五”世界環(huán)境日中國(guó)主題是“污染減排與環(huán)境友好型社會(huì)”。推動(dòng)污染減排、建設(shè)環(huán)境友好型社會(huì)是全社會(huì)共同的責(zé)任。下列物質(zhì)中，屬于大氣主要污染物，必須減少排放的是（）A．SO2B.CO2C．N2D．O26.薯片等易碎食品宜采用充氣袋包裝，下列氣體中最不適宜充入的是（）A．O2B．N2C．C02D．空氣7.下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（）A.食用醋B.蒸餾水C.冰紅茶D.加碘鹽8.下列說法正確的是()A.通常狀況下，空氣是無色無味的氣體B.通常狀況下，無色無味的氣體一定是空氣C.空氣不是單一物質(zhì)，而是由多種氣體組成的混合物D.空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為21%9.下列氣體不是空氣中固定成分的是()A.氧氣B.氮?dú)釩.二氧化硫D.稀有氣體10.下列是變化中不會(huì)造成空氣污染的是()A.煤炭燃燒B.綠色植物的光合作用C.汽車排放的尾氣D.石油化工廠排放的廢氣11.保護(hù)環(huán)境、保護(hù)空氣清潔的有效措施是()A.大力植樹綠化B.用石油代替煤C.減少城市人口D.加強(qiáng)工業(yè)排氣管理12.空氣的成分按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算，大約是占21%，占78%，占0.94%，占0.03%，以及占0.03%，所以說，空氣的成分以和為主，其中約占空氣體積的1/5，約占空氣體積的4/5.13.排放到空氣中的有害物質(zhì)可分為和兩大類.14.稀有氣體是指、、、、等.15.形成酸雨的主要原因是()A.燃料燃燒后產(chǎn)生的二氧化碳B.硫酸工廠排放的廢氣C.汽車排出的廢氣D.燃燒含硫的燃料16.從世界范圍看，排放到空氣中的氣體污染物較多的是、、等.17.判斷下列說法是否正確.(正確的在括號(hào)內(nèi)打“√”，錯(cuò)誤的在括號(hào)內(nèi)打“×”).①無色無味的氣體一定是空氣.()②城市里的空氣與農(nóng)村的空氣組成完全相同.()③紅磷在空氣中燃燒有大量黃煙生成.()④人、動(dòng)物呼出的二氧化碳?xì)怏w不會(huì)污染空氣.()⑤稀有氣體曾被叫做惰性氣體，說明這些氣體不跟其它物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng).()直擊中考：1.（14婁底）空氣是一種寶貴的資源，空氣中體積分?jǐn)?shù)約占21%的是()A．二氧化碳B．氮?dú)釩．氧氣D．稀有氣體2.（2014·遼寧鞍山）空氣中含量較多且性質(zhì)比較活潑的氣體是()A．氧氣B．氮?dú)釩．二氧化碳D．水蒸氣3.（14宜昌）空氣中供我們呼吸的氣體是()A．氧氣B．氮?dú)釩．水蒸氣D．稀有氣體4.（14重慶江津）空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的物質(zhì)是（）A.氮?dú)釨.氧氣C.稀有氣體D.二氧化碳5、（14蘇州）為了經(jīng)久耐用，在燈泡中可填充的氣體是()A．氧氣B．氮?dú)釩．二氧化碳D．二氧化硫6.（14本溪）今年冰島火山噴發(fā)對(duì)歐洲多國(guó)造成了嚴(yán)重的環(huán)境污染。下列物質(zhì)中不屬于空氣污染物的是()A．氧氣B．二氧化硫C．火山灰D．一氧化碳7.（14貴港）植物光合作用消耗空氣中的（）A．氧氣B．二氧化碳C．氮?dú)釪．稀有氣體8.（14瀘州）下列氣體中會(huì)污染空氣的是（）A．氮?dú)猓∟2）B．氧氣（O2）C．水蒸氣（H2O）D．二氧化硫（SO2）8．（14茂名）下列行為不會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染的是()A．將生活垃圾就地焚燒B．大量使用農(nóng)藥以防治病蟲害C．生活廢水直接排入江河D．工業(yè)廢水經(jīng)處理循環(huán)再用9.（2014四川甘孜）用燃燒法除去密閉容器中空氣成分里的氧氣，應(yīng)選擇下列物質(zhì)中的（

）

A.細(xì)鐵絲

B.紅磷

C.硫粉

D.木炭10.（2013四川自貢）為解決登山人員的呼吸困難，需提供的物質(zhì)是()A.氮?dú)釨.二氧化碳C.氧氣D.水氧氣練習(xí)題(1)1.我們知道食物較長(zhǎng)時(shí)間露置在空氣中就會(huì)變質(zhì)，這主要是由于空氣中含有()A．氧氣B．氮?dú)釩.二氧化碳D．稀有氣體2.氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，下列現(xiàn)象或變化與氧氣無直接關(guān)系的是（）A.春季潮濕環(huán)境中金屬銹蝕B.夏季食物腐敗C.秋季山林著火D.冬季河水結(jié)冰3.某同學(xué)利用右圖裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量，紅磷燃燒后恢復(fù)到室溫，打開彈簧夾發(fā)現(xiàn)進(jìn)入廣口瓶的液體液面高度超過廣口瓶容積的l/5。造成這一現(xiàn)象的原因可能是（）A．實(shí)驗(yàn)前沒有將彈簧夾夾緊B．實(shí)驗(yàn)裝置可能漏氣C．實(shí)驗(yàn)中所取的紅磷過量D．實(shí)驗(yàn)中所取的紅磷不足4.下列制取氧氣的操作，先后順序不規(guī)范的是()A.先在鐵架臺(tái)上固定發(fā)生裝置，再放置酒精燈B.先將導(dǎo)管從水中取出，再熄滅酒精燈C.先檢查裝置氣密性，再加入高錳酸鉀D.先蓋上玻璃片，再?gòu)乃腥〕黾瘹馄空旁谧烂嫔?.在圖所示的裝置中放有金魚藻，用該裝置可以收集到某種氣體。下列對(duì)該氣體的描述不正確的是（）A.能使帶火星的木條復(fù)燃B.不易溶于水C.鐵能在該氣體中燃燒生成三化二鐵D.能與血紅蛋白結(jié)合6.“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這是唐代詩人的名句。蠟燭在燃燒過程中發(fā)生了一系列變化，關(guān)于這一過程說法不正確的是（

）A.蠟燭的燃燒是蠟燭與氧氣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)

B.蠟燭燃燒生成了水和二氧化碳C.蠟燭的燃燒是物理變化

D.蠟燭受熱熔化是物理變化7.燃放煙花爆竹能增添節(jié)日的喜慶氣氛。有關(guān)煙花爆竹成分的推測(cè)不合理的是（

）A.鞭炮爆炸后，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體，說明鞭炮中可能含有硫粉B.燃放煙花時(shí)，發(fā)出耀眼的白光，說明煙花中可能含有鎂粉C.鞭炮的火藥呈黑色，說明鞭炮中可能含有碳粉D.燃放煙花時(shí)，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，說明煙花中可能含有鐵粉8.下列有關(guān)氧氣的敘述正確的是(

)

A.氧氣具有可燃性

B.硫在氧氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰

C.水中溶解的氧氣是魚類生存的必要條件

D.在常溫下氧氣的密度比空氣小9.小彥用煮沸后剛冷卻的水養(yǎng)魚，不久魚兒卻死了，下列哪一項(xiàng)敘述比較能合理解釋此現(xiàn)象（

）A.水中的細(xì)菌在煮沸的過程中被殺死

B.水中的溶氧在煮沸的過程中逸出而減少C.煮沸后剛冷卻的水中溶入更多的二氧化碳

D.煮沸后剛冷卻的水中溶入更多的氮?dú)?0.下列哪一種情況，鋼絲絨最容易生銹（

）A.干燥的鋼絲絨在純氧中

B.潮濕的鋼絲絨在空氣中C.潮濕的鋼絲絨在純氧中

D.干燥的鋼絲絨在空氣中11.氧氣是我們身邊常見的物質(zhì)，以下有關(guān)氧氣的敘述錯(cuò)誤的是()A.通常狀況下，氧氣是無色無味的氣體B.氧氣可以燃燒，燃燒時(shí)放出大量的熱C.化學(xué)性質(zhì)比較活潑，能跟許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)D.某些物質(zhì)在空氣中不能燃燒，但在氧氣中能燃燒12.下列敘述中，屬于氧氣的化學(xué)性質(zhì)的是()A.無色無氣味B.密度比空氣略大C.不易溶于水D.能助燃，供給呼吸13.下列氣體中，能使帶火星的木條復(fù)燃的是()A.空氣B.氧氣C.氮?dú)釪.二氧化碳14.下列物質(zhì)分別在氧氣中燃燒能產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體的是()A.木炭B.紅磷C.石蠟D.硫15.下列有關(guān)氧氣的用途是利用氧氣可以支持燃燒并放出熱量的性質(zhì)的是（）①氣焊②動(dòng)植物呼吸③醫(yī)療④潛水⑤宇航A.①②③B.①⑤C.①③④⑤D.①②③④⑤16.有三個(gè)集氣瓶，其中分別盛有空氣、氮?dú)狻⒀鯕?，欲鑒別它們，較好的方法是（）A.用帶火星的木條伸入瓶?jī)?nèi)B.用燃著的木條伸入瓶?jī)?nèi)C.向瓶中倒入澄清的石灰水D.用燃著的鎂帶伸入各瓶17.空氣中含量較多且性質(zhì)活潑的氣體是（）A．氧氣.B．氮?dú)釩．二氧化碳D．水蒸氣18.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，正確的是（）A.木炭在空氣中燃燒，發(fā)出白光，放出大量的熱B.細(xì)鐵絲在氧氣里劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成黑色固體物質(zhì)C.細(xì)鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒D.磷在空氣中燃燒放出大量的熱，發(fā)出白光，產(chǎn)生大量煙霧19.氧氣跟世間萬物如影隨形。下列關(guān)于氧氣說法正確的是（）A．氧氣從淡藍(lán)色液體變成無色氣體發(fā)生了化學(xué)變化B．硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，并有無色刺激性氣味氣體產(chǎn)生C．氧氣可用于動(dòng)植物呼吸、醫(yī)療急救、作燃料切割金屬等D．用帶火星的木條可以檢驗(yàn)氧氣20.紅磷常用作軍事上做煙幕彈的原料，原因是__________；在田徑比賽中，發(fā)令槍子彈所用原料之一也是紅磷，你認(rèn)為記時(shí)員開始按表的依據(jù)是____________，簡(jiǎn)要說明理由：______________________________________。21.下列現(xiàn)象說明空氣中存在哪種氣體，試將該物質(zhì)寫在空格內(nèi)。(1)小動(dòng)物在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時(shí)間,說明空氣中含有_________。(2)石灰水長(zhǎng)期露置在空氣中,瓶壁和石灰水底部均會(huì)出現(xiàn)白色固體物質(zhì),說明空氣中含有_________。(3)夏天,盛放冰棒的杯子外壁附有一層水珠,說明空氣中含有____________。22.科學(xué)探究是重要的學(xué)習(xí)方式，假設(shè)和驗(yàn)證是探究過程中的重要環(huán)節(jié)。為了探究“鐵絲可以在純凈的氧氣中燃燒”，同學(xué)們將一根火柴梗塞入一段螺旋狀“鐵絲”(可能是純鐵鐵絲或含碳鐵絲)末端，將它固定，用鑷子夾住“鐵絲”，然后將火柴在酒精燈上點(diǎn)燃，將“鐵絲”由集氣瓶口向下慢慢伸人，觀察現(xiàn)象：(1)甲同學(xué)只發(fā)現(xiàn)“鐵絲”紅熱一下，就沒有觀察到其它現(xiàn)象，請(qǐng)你分析鐵絲沒有燃燒的可能原因是；(只答一條)(2)乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)“鐵絲”在純凈氧氣中燃燒起來，觀察到火星四射，并有黑色固體生成，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式；(3)為了找出“鐵絲”在純氧中燃燒“火星四射”的原因，根據(jù)現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)用品：細(xì)純鐵鐵絲、細(xì)含碳鐵絲、鎂條、集氣瓶裝的幾瓶純氧氣、酒精燈、火柴和鑷子等，你能提出的假設(shè)和驗(yàn)證方法有：a.假設(shè)1：，驗(yàn)證方法是b.假設(shè)2：，驗(yàn)證方法是只要假設(shè)合理，驗(yàn)證方法準(zhǔn)確，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，進(jìn)行分析判斷，就能得出結(jié)論。三.物質(zhì)的性質(zhì)決定用途，但任何事物都有其兩面性，物質(zhì)的性質(zhì)有時(shí)會(huì)為人類服務(wù)，有時(shí)也會(huì)給我們帶來麻煩，下面是就不同的角度認(rèn)識(shí)氧氣，分別舉出合適的例子。應(yīng)用氧氣：隔絕氧氣：23.甲、乙、丙是三個(gè)實(shí)驗(yàn)的示意圖，根據(jù)圖中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象及化學(xué)反應(yīng)原理，進(jìn)行總結(jié)歸納并回答下列問題：（1）所發(fā)生的三個(gè)反應(yīng)有多個(gè)共同的特點(diǎn)，分別是：①；②；③；④……（只答四點(diǎn)即可）。（2）甲實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時(shí)，燃燒匙中硫的狀態(tài)是。氧氣練習(xí)題(2)1.田徑比賽發(fā)令槍打響后，產(chǎn)生白煙的主要物質(zhì)是()A.二氧化硫

B.氧化鎂

C.五氧化二磷

D.二氧化碳2.下列物質(zhì)燃燒時(shí)能產(chǎn)生火焰，又能產(chǎn)生白煙的是()A.木炭在氧氣中燃燒

B.鎂條在空氣中燃燒C.紅磷在空氣中燃燒

D.酒精在空氣中燃燒3.關(guān)于“物質(zhì)——在氧氣中燃燒的主要現(xiàn)象——所屬反應(yīng)類型”描述正確的是()A.碳——發(fā)出白光——化合反應(yīng)B.硫——微略淡藍(lán)色火焰——氧化反應(yīng)C.鐵——火星四射——分解反應(yīng)D.蠟燭——發(fā)出白光，瓶壁有水霧——化合反應(yīng)4.硫，碳，蠟燭在氧氣中燃燒，產(chǎn)生的共同現(xiàn)象是()A.都有氣體產(chǎn)生

B.都有淡藍(lán)色火焰C.都能發(fā)光發(fā)熱

D.都有水珠生成5.下列物質(zhì)在空氣中燃燒后，產(chǎn)生都是白色固體的是()A.硫、木炭

B.磷、鎂

C.煤、石油

D.蠟燭、鐵6.某同學(xué)歸納氧氣的主要用途有：①急救病人，為飛行員、登山運(yùn)動(dòng)員、潛水員等提供呼吸所需的氧氣；②在煉鋼鐵中，進(jìn)行富氧鼓氣，提高爐溫，加速冶煉過程，提高鋼鐵的產(chǎn)量和質(zhì)量；③化學(xué)工業(yè)上主要用于制取蒸餾水；④使乙炔燃燒產(chǎn)生高溫的氧炔焰，用于焊接或者割斷金屬；⑤在工業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用做氧化劑；⑥液氧用于火箭發(fā)動(dòng)機(jī)，促使燃料迅速燃燒，產(chǎn)生高能推動(dòng)火箭前進(jìn)，你認(rèn)為不正確的是A.①③⑤

B.②④⑥

C.③

D.⑤7.下列物質(zhì)的用途，利用了其化學(xué)性質(zhì)的是()A.用銅線做導(dǎo)線

B.氫氣填充氣球C.氧氣供給呼吸

D.二氧化碳有助于植物光合作用8.下列各組物質(zhì)顏色相同的是()A.五氧化二磷、四氧化三鐵

B.氧氣、二氧化碳?xì)怏wC.氧化銅、四氧化三鐵

D.木炭、硫9.區(qū)別空氣和氧氣的最好方法是()A.燃著的木條

B.帶火星的木條C.澄清石灰水

D.液化10.下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，沒有固體物質(zhì)生成的是()A.鎂帶

B.鐵絲

C.硫磺

D.白磷填空題經(jīng)過15年漫長(zhǎng)的旅行“和平號(hào)”上的真菌由于在失重環(huán)境和太空射線照射等因素下發(fā)生了變異，成為對(duì)人類有嚴(yán)重威脅的殺手，當(dāng)“和平號(hào)”墜毀時(shí)科學(xué)家并不擔(dān)心上述問題的理由是______________________________________，“和平號(hào)”在太空旅行中，科學(xué)家作了這樣的實(shí)驗(yàn)：劃著一根火柴，迅速放入盛滿從地球上帶來的空氣的儲(chǔ)氣瓶中，結(jié)果觀察到火柴很快熄滅，火柴很快熄滅的原因是______________________________。氧氣練習(xí)題(3)1.下列關(guān)于氧氣的敘述中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是（）。A.氧氣難溶于水B.氧氣是一種無色、無味的氣體C.氧氣液化時(shí)變?yōu)榈{(lán)色D.氧氣能支持燃燒，供給呼吸2.下列有關(guān)氧氣性質(zhì)的描述，正確的是（）。A.氧氣可以燃燒B.在標(biāo)準(zhǔn)狀況下氧氣的密度比空氣小C.氧氣絕對(duì)不溶于水D.氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)較活潑的氣體3.能夠使帶火星的木條復(fù)燃的氣體是（）。A.氧氣B.空氣C.二氧化碳D.水蒸氣4.在盛有氧氣的集氣瓶中點(diǎn)燃下列物質(zhì)，集氣瓶底要預(yù)先留少量水或鋪一層細(xì)沙的是（）。A.用坩堝鉗夾著的木碳B.燃燒匙中的紅磷C.裹在粗鐵絲上的鋁箔D.燃燒匙中的硫磺5.下列變化中，不屬于化學(xué)變化的是（）。A.鋼鐵生銹B.食物腐爛C.冰雪融化D.白磷自燃6.下列性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是（）。A.顏色B.沸點(diǎn)C.硬度D.可燃性7、化合反應(yīng)（填“一定”或“不一定”，下同）是氧化反應(yīng)，氧化反應(yīng)是化合反應(yīng)。8、根據(jù)物質(zhì)在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)情況，填寫下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告9.鋁箔在氧氣里燃燒，一端所裹的一根火柴的作用是，集氣瓶里水的作用是＿＿＿＿＿＿＿＿＿。可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是。10、已知鐵絲在氧氣中可以發(fā)生反應(yīng)：鐵+氧氣四氧化三鐵。反應(yīng)時(shí)鐵絲劇烈燃燒，火星四射，生成黑色的四氧化三鐵，試回答：（1）判斷鐵絲在氧氣中燃燒是化學(xué)變化的根本依據(jù)是（）。A.反應(yīng)中火星四射B.有燃燒現(xiàn)象發(fā)生C.有大量的熱放出D.有與鐵完全不同的黑色固體生成（2）在“氧氣的制取和性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)課中，某同學(xué)取一段紗窗上的細(xì)鐵絲，在自己收集到的氧氣中做“鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)”。結(jié)果沒有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象，請(qǐng)分析此實(shí)驗(yàn)失敗的原因：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。11.白磷的著火點(diǎn)很低，在空氣中常因緩慢慢氧化而引起自燃。如圖，甲、乙兩只大集氣瓶用導(dǎo)管連接，甲瓶的玻璃管的下端緊系一只氣球。將此裝置放置在陽光下一段時(shí)間后，可能觀察到的現(xiàn)象是，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是直擊中考：（2014株洲中考）1．下列說法錯(cuò)誤的是（