慶元旦迎新年（完美版）課件兩篇

幼兒園龍年元旦活動方案匯報時間：202X目錄/Contents活動概述01活動內(nèi)容02活動評述03第一章節(jié)活動概述活動概述元旦是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開端，舉國上下，喜氣洋洋，歡度元旦。為了讓幼兒更好的了解我國傳統(tǒng)文化節(jié)日，加深對元旦的認(rèn)識和了解，體驗元旦的喜慶氣氛，特設(shè)置“歡度元旦”的教育活動。主題來源活動概述主題目標(biāo)知道元旦的由來及意義，了解元旦的各種慶祝方式。通過動手裝扮元旦環(huán)境，體會元旦的節(jié)日氛圍。學(xué)會用自己的方式來慶祝元旦，表達自己的愉悅心情。活動概述主題網(wǎng)絡(luò)設(shè)計認(rèn)識元旦傳統(tǒng)習(xí)俗迎接元旦新年新氣象迎接元旦精美賀卡慶祝元旦假面舞會第二章節(jié)活動內(nèi)容活動內(nèi)容認(rèn)識元旦——傳統(tǒng)習(xí)俗知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開始的第一天。知道過了新年，又長大了一歲。了解和認(rèn)識慶祝元旦的各種方式?；顒幽繕?biāo)活動內(nèi)容活動準(zhǔn)備日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。活動重難點理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。活動一活動內(nèi)容教師引導(dǎo)幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節(jié)日嗎？（出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱：國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動節(jié)、婦女節(jié)、元旦……）今天呀，我們主要來學(xué)習(xí)“元旦”。教師提問：有誰知道元旦是幾月幾日？代表什么？（新一年的到來，是一年開始的第一天）教師提問：小朋友們，你們知道元旦是怎么來的嗎？提示：元旦是在1月1日，“元”是開始、第一的意思；“旦”是早晨、一天的意思?！霸本褪且荒甑拈_始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元，初一為旦。01、引導(dǎo)幼兒運用已有經(jīng)驗，交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣活動內(nèi)容引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過新年的？（放煙花、吃餃子等）了解全國各地人們是過新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖（如果條件允許，可以制作成課件），引導(dǎo)幼兒認(rèn)識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。引導(dǎo)幼兒交流以往過新年的方法，然后，引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來？播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問題，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語，然后引導(dǎo)幼兒討論，慶祝元旦要說哪些祝福語，體驗集體慶祝元旦的喜悅。02、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導(dǎo)幼兒說出自己慶祝元旦活動內(nèi)容教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自己比以前長大了，比以前更能干了，知道過了這個新年，又長大了一歲。引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年想做哪些事？03、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿龑?dǎo)幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成“元旦”專題，讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識元旦。04、延伸活動活動內(nèi)容活動目標(biāo)通過幼兒裝扮新年環(huán)境，增添新年氛圍。鍛煉幼兒的動手操作能力，豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力?；顒佣顒觾?nèi)容剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。背景音樂《新年好》?；顒訙?zhǔn)備裝扮環(huán)境的方法和操作方法。活動重難點活動內(nèi)容教師出示各種醒目、溫馨、快樂的節(jié)日環(huán)境，激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。教師引導(dǎo)幼兒說出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的？想想還有什么材料可以用來布置新年環(huán)境。01、出示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件，激發(fā)幼兒參與活動的興趣活動內(nèi)容教師出示氣球，引導(dǎo)幼兒探討，氣球該放到教室的哪個位置？要什么東西才能把氣球固定起來？幼兒說出要繩子可以把氣球固定起來，這時教師出示彩帶，引導(dǎo)幼兒探討，怎樣使我們的教室更漂亮？教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境，指指窗戶，讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶，才更顯新年氣氛。教師出示已剪好的窗花，引導(dǎo)幼兒學(xué)剪窗花，引導(dǎo)幼兒小心打開剪好的窗花，貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境。02、引導(dǎo)幼兒動手操作，布置新年環(huán)境活動內(nèi)容教師帶領(lǐng)幼兒欣賞剛裝扮好的新年環(huán)境，讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環(huán)境，留下操作的足跡。欣賞環(huán)境完畢后，教師和幼兒一起收拾教師，活動結(jié)束。03、欣賞新年環(huán)境，體驗成功的喜悅引導(dǎo)幼兒運用學(xué)到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境。如果條件允許的話，可以利用課余時間，給孩子照相，留下孩子成長的足跡。04、延伸活動第三章節(jié)活動評述活動評述活動評述教師能利用傳統(tǒng)的節(jié)日資源，充分挖掘教材的教育功能，綜合運用各種教學(xué)手段，讓幼兒在看看、說說、唱唱、跳跳、做做的活動中，加深對元旦習(xí)俗的理解，感受元旦的歡樂?；顒釉u述從教學(xué)過程來看，教師能注重給幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松活潑的活動氛圍，給予幼兒充分的表達自由和動手機會，采用開放式的教學(xué)方法，注意動靜交替，孩子們始終積極參與活動，使他們的語言表達能力、動手操作能力、感受能力得到了培養(yǎng)。活動評述幼兒園龍年元旦活動方案匯報時間：202X元旦節(jié)目快閃開場動畫音樂自帶

改圖改文字即可的元旦快閃——乘夢飛翔共創(chuàng)輝煌——今天是20XX年1月1日1月1日星期二一個非常非常特殊的好日子好日子好日子今天意味著新生意味著新生新的開始新的起點今天我們歡歌笑語我們歡歌笑語今天我們暢想未來我們暢想未來讓我們用激情為20XX畫上圓滿的句號讓我們用憧憬開啟20XX新的篇章新的篇章一元復(fù)始萬象更新在這辭舊迎新的時刻在這辭舊迎新的時刻請讓我們記住今天請讓我們記住今天憧憬明祝大家新年快樂！祝大家新年快樂！最后衷心祝愿我們的老師身體健康、工作愉