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文檔簡介
燕山石化基地參觀實習報告學號:101390姓名:楊蒙班級:公102隨行教師:李志紅、陳寶生、曹淑艷2012年6月23日·實習目的:用理論知識與實地考察的方式結合起來,以明確學生的學習方向,從而使得學生的更加懂得學習的重要性。實習方式:舉辦專題講座,實地參觀,咨詢調查實習時間:2012年6月18日—2012年6月21日實習地點:燕山石化基地實習步驟: 安全管理首先談談燕山石化基地的現(xiàn)狀。目前他們擁有九十多生產(chǎn)套裝置生產(chǎn)一百多種產(chǎn)品,在國際標準中的有毒物質種類中,他們占據(jù)了大部分,這是一個多么駭人聽聞的數(shù)字??芍^真的是一個高危的行當,所以高效適當?shù)陌踩芾頇C構在燕山石化基地是必不可少的,而且是9必須做好的一個程序。燕山石化基地的安全管理部門大概分為三個層級:機關層級、生產(chǎn)廠,輔助生產(chǎn)廠,其他中心、員工。安全管理機構中分為決策層、管理層、執(zhí)行層。他們還成立了一個HSE委員會(H:healthS:safeE:environment)其中S中包括兩個高管、一個主管等等。廠級管理機構中設立安全監(jiān)察管理部,又可細分為:環(huán)保、辦公室、人資,安全環(huán)保監(jiān)察隊的主要任務是下長檢查。他們明確關鍵裝置,要害部位管理的重要性,三個第一的劃分:文件第一,對安全管理具有前瞻性和統(tǒng)籌性;HSE第一,即會議第一,對過去的安全管理起到總結作用,對未來要開展的工作起到引導作用;工作第一,即實施實際時一定要做到每一個細節(jié)必須達到要求標準。對于這個高危的行當,他們實行了危害產(chǎn)品管理,包括對危害產(chǎn)品建立檔案,以至于不會忽視每一中危害產(chǎn)品,見縫插居,即在每一個沒有危害產(chǎn)品的范圍內安排居民居住。對化學武器管理系統(tǒng),他們將其分為易制度品管理和易制爆品管理。應急管理分為:預防、預備、響應、恢復,應急資源管理,安全培訓宣傳教育管理,三同時管理,隱患管理,職業(yè)衛(wèi)生管理,消防管理等等都是他們現(xiàn)在采取的政策。在安全實訓基地。我們看到了很多他們關于安全常識的宣傳板報,整個安全管理常識的仿真系統(tǒng)讓我們切身感受到身為燕山石化工作人員,在為燕山石化工作時的安心與放心。在了解了燕山石化基地的安全管理狀態(tài)之后,我想談談理論的安全管理知識及我的一些建議。一、抓安全生產(chǎn)工作的關健是落實安全生產(chǎn)責任制。堅持“安全第一、預防為主”的方針,必須進一步深化安全生產(chǎn)管理理念,以全面落實各級安全生產(chǎn)責任制為管理重點,提高員工的安全生產(chǎn)責任意識,一步落實各級安全生產(chǎn)責任,強化職能處室專業(yè)管理的作用,確保企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動安全、穩(wěn)定、有序地進行和發(fā)展。抓好員工的行為規(guī)范是落實安全生產(chǎn)責任制的基礎。安全管理就是通過人—機—環(huán)境的相互協(xié)調、配合、制約而確保生產(chǎn)經(jīng)營活動的正常有序進行,及企業(yè)財產(chǎn)和職工人身的安全。如何規(guī)范員工的行為?實踐告訴我們,只有不斷加強對全體員工的安全理念意識、安全責任和技能的教育培訓,制訂并貫徹執(zhí)行安全生產(chǎn)規(guī)章制度,以此來約束和規(guī)范人的行為,能使“安全第一”的思想成為人的自覺行動。而規(guī)章制度的落實,關鍵是要抓各級安全生產(chǎn)責任制的落實,強化員工履行崗位安全職責(一崗一責)執(zhí)行規(guī)章制度的自覺性,以此保證各項工作按預定的要求完成。二、強化安全生產(chǎn)責任制執(zhí)行的監(jiān)督檢查和考核是提高企業(yè)安全管理水平和確保企業(yè)各項目標完成的有效途徑。監(jiān)督檢查和考核是一種有效的手段。要有強化安全生產(chǎn)責任制檢查和考核,促使各級領導和全體員工自覺遵守規(guī)章制度,履行崗位職責,從而達到按規(guī)范、按標準進行管理安全生產(chǎn)工作必須領導重視,切實貫徹“五同時”原則。各級領導應及時研究、解決重大的安全生產(chǎn)問題,對各部門安全生產(chǎn)責任制的執(zhí)行情況,以及事故處理情況和安全措施落實情況進行處理,并落實對責任人的經(jīng)濟責任制考核。三、開展各種安全教育宣傳活動,以安全簽約書為手段,明確各級安全職責,并落實考察和考核。突出“安全第一、預防為主”的思想,以抓好日常的安全管理和隱患治理的檢查和考核為安全工作的重點,進一步強化安全專業(yè)管理和其他各專業(yè)管理之間的協(xié)調、配合作用,促進各部門、各車間完成制定的安全管理制度。隨時清除生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的安全隱患問題,做到常查常改、標本兼制,確保裝置的安全運行,達到本質安全的目地。城市社區(qū)管理處于基地的社區(qū),在我的想象中應該是又臟又亂,毫無生氣的,但是當我真的踏進這個山清水秀的生活區(qū)時,我的想象完全被扼殺了。這個有山有水的基地,讓我想起了我的家鄉(xiāng)那個有山有水的可愛的小山村,在那兒,鄉(xiāng)親們過著幸福的生活,和諧的鄰里關系,爽朗的笑聲,潺潺的流水聲,小河中嬉戲的野鴨,夜不閉戶的晚上……好美的一幅景象,再一次映入眼簾。一、那么什么是城市社區(qū)管理呢?它是城市基層工作的基礎,不是一般意義上政府行政管理的延伸,而是一種自我管理,屬于自制型管理模式。因此,實行城市社區(qū)管理,首先在觀念上要更新,而這種觀念更新,就是要更新傳統(tǒng)的行政管理理念。要時刻牢記社區(qū)居委會是群眾自治組織,區(qū)居委會不是基層政府的辦事機構,更不是基層政府的“腿”。這種社區(qū)管理,“我說你做,我說你辦”,是有關政府職能部門指導下的“自決、自辦”。通過“自決、自辦”,不斷提高社區(qū)居委會自我管理的能力和水平?;鶎诱驼毮懿块T與社區(qū)居委會是指導與協(xié)調、服務與監(jiān)督的關系,而不是領導與被領導、命令與服從的隸屬關系?;鶎诱驼毮懿块T對社區(qū)的建設,重點體現(xiàn)在指導、引導和服務方面,要支持社區(qū)實行自我管理,屬于社區(qū)份內的事務,不允許由上級職能部門、業(yè)務指導部門包辦代替,由社區(qū)居委會自己辦理。社區(qū)居委會對社區(qū)中介組織負責綜合管理的職責,應扶持、幫助中介組織開展活動,發(fā)揮自身作用。社區(qū)居委會對物業(yè)管理機構,負有指導、管理、監(jiān)督的職責。應依法規(guī)范物業(yè)管理機構的行為,居民支持和監(jiān)督物業(yè)機構的工作,切實維護業(yè)主的合法權益。當前城市社區(qū)管理中存在的主要問題:1、是社區(qū)居委會的性質與職能不相適應。2、是社區(qū)居委會的工作任務與手段不相適應。3、是社區(qū)居委會的工作要求與實際工作保障條件不相適應。二、城市社區(qū)管理的目標定位社區(qū)管理的目標定位上,應在實行自我管理的前提下,以社區(qū)居委會為依托,以發(fā)展社區(qū)服務為龍頭,以提高居民整體素質和生活質量為宗旨,不斷強化社區(qū)的組織、協(xié)調、凝聚、動員、組織群眾參與社區(qū)管理的職能,建設實行居民自治、管理工作有序、服務功能配套、治安狀況良好、社區(qū)環(huán)境優(yōu)美、居民和諧相處的新型社區(qū)。(一)實行居民自治社區(qū)建設的本質要求是發(fā)展社會主義民主政治,完善城市居民自治。所謂真正意義上的社區(qū)自治即是首先是自理然后才是自治,從自理到自治,從自我教育到自我管理(二)治安狀況良好社區(qū)治安狀態(tài)良好,居民就會有安全感。當人的生存需要滿足之后,就會對“安全”提出要求,要求社會穩(wěn)定、安居樂業(yè),居民對社區(qū)有安全感之后,就會對生存環(huán)境產(chǎn)生良好的歸屬感和認同感,畢竟人除了工作的時間,大多數(shù)時間都是在家呆著的,即是在社區(qū)中呆著的。所以提高居民的法制意識讓他們,知道安全和諧的重要性是很有必要的,讓他們有針對性的采取安全防范對策,提高安全防范水平,建立健全社區(qū)矛盾協(xié)調機制,自覺維護安定團結的社區(qū)氛圍。(三)服務功能配套社區(qū)服務是社區(qū)管理的龍頭,不斷拓展社區(qū)服務領域,逐步完善配套的社區(qū)服務功能,不斷提高服務水平,這是居民安居樂業(yè)的前提條件。社區(qū)服務的目標定位應為居民提供配套的服務,使居民有一種方便感,讓他們的需求能在社區(qū)有著落,但是社區(qū)服務不能等同于城市的商業(yè)服務。(四)社區(qū)環(huán)境優(yōu)美社區(qū)環(huán)境優(yōu)美,它不僅是社區(qū)正常運行的重要基礎,而且也是促進人與自然和諧的需要,作為社區(qū)居委會來說,要讓居民住的舒適、住的愉快、就應該在優(yōu)化環(huán)境方面提高定位,常抓不懈,例:堅持經(jīng)常搞好宣傳教育,積極開展社區(qū)綠化活動,加強對各類傳染性疾病的防治等等。(五)居民和諧相處居民和諧相處是社區(qū)建設的一個重要環(huán)節(jié),它體現(xiàn)了人與人之間的關系的和諧與融合等方面的訴求。也體現(xiàn)了社區(qū)居民之間的滿意程度,是社區(qū)管理中突出社區(qū)和諧主題的重要體現(xiàn)。因此,在實現(xiàn)居民和諧相處的這一目標定位,作為社區(qū)居委會來說,在加強宣傳教育的同時還必須建立大范圍、多層次的志愿者服務制度,實實在在開展好各項服務活動。環(huán)境管理一、原有環(huán)境管理缺失1.在管理上“見物不見人”。原有環(huán)境管理模式存在的理論缺陷與之相類似,在較長時間里,各國在環(huán)境管理中基本上把環(huán)境問題看作單純的技術問題、經(jīng)濟問題,從而把環(huán)境管理僅僅等同于治理污染,或者以單純的經(jīng)濟手段進行管理,采取的諸多行動也往往只是從技術、工業(yè)產(chǎn)品等實物本身入手,對環(huán)境進行修補和改善,對作為主導因素的環(huán)境管理主體卻關注不多,從而出現(xiàn)馬克思在《關于費爾巴哈的提綱》中所說的“見物不見人”的理論缺陷。2.主體范圍過于狹窄。原有的環(huán)境管理模式是單純由政府命令控制的強制管理方式,是在市場經(jīng)濟條件下環(huán)境失衡導致政府進行干預的產(chǎn)物。相應地,環(huán)境管理部門和經(jīng)濟利益獲得者之間就存在沖突,環(huán)境管理與經(jīng)濟活動沒有一致的利益出發(fā)點,環(huán)境管理只會影響生產(chǎn)部門的效益,從而使管理完全變成被動的。這樣就導致被管理者經(jīng)常與管理者“斗智斗勇”,玩“捉迷藏”的游戲。3.在觀念上表現(xiàn)為片面的自然觀。自然觀是人們對自然界的總的看法和根本觀點,就人與自然的關系而言,既有環(huán)境管理模式的局限性表現(xiàn)為自然觀的片面化,不僅否認了人與自然的統(tǒng)一,還忽視了自然本身是多種價值的統(tǒng)一。新中國成立初期,我國也盲目強調人與自然的對立,而過分強調人與自然的對立,必然導致對自然的肆意踐踏,破壞生態(tài)系統(tǒng)的平衡。自然觀的片面性還表現(xiàn)為只注重自然的經(jīng)濟價值,忽視自然本身是科學價值、審美價值(或內在價值)等多種價值的統(tǒng)一,從而把人置于絕對的主體地位,自然界就成了僅供人類占有、使用、消費的對象,僅僅具有能滿足人類需要的工具價值,這就必然導致對自然資源的浪費、破壞,使環(huán)境難于管理,致使環(huán)境進一步惡化。二、如何提高生態(tài)環(huán)境管理1.制定主體民主參與的制度規(guī)范。公眾廣泛參與是發(fā)展新型環(huán)境管理機制的重要內容,公眾參與環(huán)境保護的程度是國家民主政治的反映,是衡量一個國家、一個地區(qū)環(huán)境保護能力的重要標志。只有在充分尊重公民環(huán)境權益的社會環(huán)境下,才能調動起公眾廣泛參與的積極性。近年來,環(huán)境保護民間組織(NGO)紛紛建立,并廣泛開展環(huán)境保護宣傳、收集和分選垃圾、植樹種草、檢舉控告污染和危害環(huán)境者、對社區(qū)和更大范圍內的開發(fā)建設提出建議等活動,表現(xiàn)出很高的責任感和熱情,讓人們看到了環(huán)境保護的希望和力量源泉。民間環(huán)保組織配合國家的或地方的環(huán)境計劃和部署開展一些力所能及的工作,他們不計報酬、無私奉獻是難能可貴的,政府要支持他們、愛護他們,充分發(fā)揮他們的作用。2.提高公民的環(huán)境意識。環(huán)境管理實質上是對人的管理,因此,通過對人們進行正當合理的環(huán)境教育,提高公民的環(huán)境意識,改變公民陳舊、落后的環(huán)境觀念,使其主動參與到環(huán)境保護和管理中來,就成為自覺生成生態(tài)化環(huán)境管理模式下環(huán)境管理主體的有效途徑。這是因為,人的行為都是在一定世界觀的指導下進行的,以往環(huán)境管理的指導思想中滲透著極端的人類中心主義思想,非常不利于環(huán)境保護。一般認為,環(huán)境教育應該包括3個方面的內容:一是環(huán)境觀念教育,如果人類在21世紀解決不好環(huán)境問題,社會發(fā)展就難以持續(xù);二是環(huán)境知識教育,如生態(tài)學的基本理論,能源、資源、人口與貧困、糧食之間的相互關系及其基本理論,大氣污染、水污染的原因和防治措施等方面的具體知識;三是環(huán)境規(guī)范教育,一個社會的環(huán)境狀況如何,取決于其環(huán)境管理機制和管理水平。3.加強科學技術教育??茖W技術的普及程度,是國民科學文化素質的重要標志,事關經(jīng)濟振興、科技進步和社會發(fā)展的全局,要把提高全民科技素質,保障國民經(jīng)濟持續(xù)、快速、健康發(fā)展,促進兩個文明建設作為科普工作的中心任務。提高公民科學素質,對于增強公民獲取和運用科技知識的能力、改善生活質量、實現(xiàn)全面發(fā)展,對于提高國家自主創(chuàng)新能力、建設創(chuàng)新型國家、實現(xiàn)經(jīng)濟社會全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展、構建社會主義和諧社會,都具有十分重要的意義?!薄毒V要》提出的目標是:“到2010年,科學技術教育、傳播與普及有較大發(fā)展,公民科學素質明顯提高,達到世界主要發(fā)達國家20世紀80年代末的水平。到2020年,科學技術教育、傳播與普及有長足發(fā)展,形成比較完善的公民科學素質建設的組織實施、基礎設施、條件保障、監(jiān)測評估等體系,公民科學素質在整體上有大幅度的提高,達到世界主要發(fā)達國家21世紀初的水平。今后15年,實施全民科學素質行動計劃的方針是‘政府推動,全民參與,提升素質,促進和諧’。”人力資源管理目前,中國的職業(yè)經(jīng)理人尚不成熟,國際化經(jīng)理人才,尤其是具備國際化經(jīng)驗的職業(yè)經(jīng)理人稀缺。對于這種高層次管理人才,企業(yè)普遍采取了挖角方式,但如何整合挖來的人才與本企業(yè)人才之間的文化沖突卻是管理的難題。即使這個領導層具備一定的國際化經(jīng)驗,要將不同的文化進行整合也是一個很大的挑戰(zhàn)。因此獲得和培養(yǎng)具備跨文化管理能力的國際化經(jīng)理人成為經(jīng)濟全球化下企業(yè)的普遍呼聲,而對于中國來說,跨地區(qū)、跨民族經(jīng)營、也同樣會遭遇跨文化管理的問題??缥幕芾韯荼爻蔀槲磥砣肆Y源管理的熱點和難點所在。實習感受實習第一天,在做沙盤實踐時,我唯一感受到的就是在市場競爭中,在任何情況下你都必須要比對手快、穩(wěn)、狠,那樣你在競爭中占取有利位置的機會才會更大。想要團隊獲取更多的利益,團隊成員之間必須團結合作,環(huán)環(huán)相扣,一環(huán)都不能少,只有在這樣健康正常的體系下,團隊的力量才能被充分的用到正確的方向上,當然前提還要有一個會做決策的領導。那么什么樣的人才算是領導,領導應該具備一些什么素質?這些都是值得主修公共事業(yè)管理的我們都必須掌握的只是與技能。這一過程中,我真的特別感謝李志紅老師,是她的人力資源管理專題講座,讓我知道原來我們這個專業(yè)的前景還是非常大的,不過在我們學校學這個專業(yè)真的很不合適,2012年我校的招生計劃讓我真的感覺到這個專業(yè)在我們學校真的快被吞并了,自己都沒有信心再繼續(xù)學下去了,除了痛心再也沒有其他的感受。在聽完李志紅老師的講座之后,我告訴自己,無論如何一定要繼續(xù)努力下去,不為別的,只為了能有機會去其他著名的大學主修這個專業(yè)。這個講座讓我更加堅定了考研的決心。實習第二天,我很慶幸自己沒有隨大流回宿舍休息,自己更加堅定了做自己的原則。有關參觀社區(qū)調查報告百度上肯定有很多,但是在又累又餓的情況下,獨自奔向了那個老師所給的地點,上車第一件事就讓我很尷尬了,因為沒有帶公交卡,身上又沒有零錢,當時車上的人都看著我,好像在鄙視我說:居然坐車不付錢!其實當時真的有想過要是帶上一個同學一起去多好啊,可是很失望的是沒有同學愿意真的去做社區(qū)調查。正當我沒有任何對策的情況下,車上的一個好心阿姨替我刷了卡,瞬間我感動得不知道說什么了。唯一的感受就是:好心人永遠比站在一旁看笑話的人多!北京真的很溫暖,北京的人真的很可愛。很多時候,獨自的行動總是不那么順利,但是就
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