高考生物一輪復(fù)習(xí)遺傳與進(jìn)化演練(含兩年高考一年模擬試題)

必修2遺傳與進(jìn)化

考點(diǎn)12減數(shù)分裂與受精作用

兩年高考真題演練

1.（2015?浙江卷，2）下列有關(guān)細(xì)胞周期和細(xì)胞分裂的敘述，正確的是（）

A.不同生物的細(xì)胞大小和數(shù)目不同，但細(xì)胞周期長短相同

B.同一生物各種組織的細(xì)胞周期長短相同，但匾、S、G?和M期長短不同

C.若在G期加入DNA合成抑制劑，則有絲分裂前期每個(gè)染色體仍含有2條染色單體，

子細(xì)胞染色體數(shù)目與母細(xì)胞的相同

D.減數(shù)分裂前期I同源染色體配對，每個(gè)染色體含有4條染色單體，子細(xì)胞染色體數(shù)

目為母細(xì)胞的一半

2.（2015?四川卷，2）精子內(nèi)的頂體由溶酶體特化而來。精卵識別后，頂體膜與精子細(xì)

胞膜融合，釋放溶酶體酶使卵子外層形成孔洞，以利于精卵融合形成受精卵。下列敘述正確

的是（）

A.頂體內(nèi)儲(chǔ)存的溶酶體酶是在精子的溶酶體中合成的

B.精子游向卵子所需的能量來自線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

C.頂體膜和精子細(xì)胞膜融合體現(xiàn)生物膜的選擇透過性

D.受精卵中的遺傳物質(zhì)一半來自父方另一半來自母方

3.（2015?天津卷，4）低溫誘導(dǎo)可使二倍體草魚卵原細(xì)胞在減數(shù)第一次分裂時(shí)不形成紡

錘體，從而產(chǎn)生染色體數(shù)目加倍的卵細(xì)胞，此卵細(xì)胞與精子結(jié)合發(fā)育成三倍體草魚胚胎。上

述過程中產(chǎn)生下列四種細(xì)胞，下圖所示四種細(xì)胞的染色體行為（以二倍體草魚體細(xì)胞含兩對

同源染色體為例），可出現(xiàn)的是（）

初級卵母細(xì)胞次級卵母細(xì)胞卵細(xì)胞胚胎細(xì)胞

ABCD

4.（2014?高考安徽卷，T4）某種植物細(xì)胞減數(shù)分裂過程中幾個(gè)特定時(shí)期的顯微照片如

下。下列敘述正確的是（）

A.圖甲中，細(xì)胞的同源染色體之間發(fā)生了基因重組

B.圖乙中，移向細(xì)胞兩極的染色體組成相同

C.圖丙中，染色體的復(fù)制正在進(jìn)行，著絲點(diǎn)尚未分裂

D.圖丁中，細(xì)胞的同源染色體分離，染色體數(shù)目減半

5.（2014?高考天津卷，T1）二倍體生物細(xì)胞正在進(jìn)行著絲點(diǎn)分裂時(shí)，下列有關(guān)敘述正

確的是（）

A.細(xì)胞中一定不存在同源染色體

B.著絲點(diǎn)分裂一定導(dǎo)致DNA數(shù)目加倍

C.染色體DNA一定由母鏈和子鏈組成

D.細(xì)胞中染色體數(shù)目一定是其體細(xì)胞的2倍

6.（2014?高考江蘇卷，T28）某研究者用非洲爪蟾性腺為材料進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)。請回答

下列問題：

（1）對非洲爪蟾的精巢切片進(jìn)行顯微觀察，繪制了以下示意圖。

上圖中甲、乙、丙、丁細(xì)胞含有同源染色體的有；稱為初級精母細(xì)胞的有

。丁細(xì)胞中染色體的互換區(qū)段內(nèi)同一位點(diǎn)上的基因（填“相同”、“不相

同”或“不一定相同"）?

（2）如對卵巢切片進(jìn)行顯微觀察，無法看到和乙細(xì)胞同時(shí)期的細(xì)胞，其原因是：

（3）該研究者進(jìn)行了一系列“誘導(dǎo)早期卵母細(xì)胞成熟的物質(zhì)”實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下:

「早期卵母細(xì)胞注射早期卵幽少量細(xì)胞質(zhì)早期

卵母細(xì)胞

實(shí)驗(yàn)一〈

早期卵母細(xì)胞注射成熟卵姻少量細(xì)胞質(zhì)成熟卵

I細(xì)胞

早期卵母細(xì)胞口成熟卵細(xì)胞

實(shí)驗(yàn)二＜1g配砥用如?的孕酮+蛋白質(zhì)合成抑制劑耳加

早期卵母細(xì)胞-----早期

、卵母細(xì)胞

由實(shí)驗(yàn)一可得出推論：含有可以誘導(dǎo)卵母細(xì)胞成熟的物質(zhì)。

由實(shí)驗(yàn)二可得出推論：這種誘導(dǎo)早期卵母細(xì)胞成熟的“促成熟因子”的化學(xué)成分是

;孕酮在實(shí)驗(yàn)二中的作用是

考點(diǎn)12減數(shù)分裂與受精作用

一年模擬試題精練

1.（2015?北京海淀區(qū)模擬）已知某哺乳動(dòng)物體細(xì)胞中染色體數(shù)目為2〃，若該動(dòng)物睪丸

中必個(gè)精原細(xì)胞減數(shù)分裂形成精細(xì)胞，則這些精細(xì)胞基因型種類最多為（）

A.2"B.4"C.2"D.4"

2.（2015?吉林長春起點(diǎn)調(diào)研）觀察某二倍體生物的細(xì)胞時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)細(xì)胞中有8條形

狀、大小各不相同的染色體，并排列于赤道板上，此細(xì)胞處于（）

A.有絲分裂中期B.有絲分裂后期

C.減數(shù)第一次分裂中期D.減數(shù)第二次分裂中期

3.（2015?河南洛陽聯(lián)考）下列敘述中，與減數(shù)分裂有關(guān)而與有絲分裂無關(guān)的是（）

A.分裂過程中出現(xiàn)染色體和紡錘體的變化

B.姐妹染色單體相同位置上的基因?yàn)榈任换?/p>

C.四分體的非姐妹染色單體可能發(fā)生交叉互換

D.染色體的某一片段移接到非同源染色體上

4.（2015?遼寧大連聯(lián)考）以下關(guān)于遺傳和減數(shù)分裂的敘述中，正確的是（）

A.在減數(shù)分裂的過程中，基因和染色體的行為總是一致的

B.一個(gè)基因型為AaBb的精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂后能形成4種精子

C.在減數(shù)分裂的過程中，非同源染色體間的部分交換屬于基因重組

D.在減數(shù)分裂的過程中，等位基因的分離只能發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的后期

5.（2015?湖南衡陽五校聯(lián)考）下列有關(guān)正常雌果蠅（2N=8）體內(nèi)細(xì)胞分裂的敘述，正確

的是（）

A.在細(xì)胞有絲分裂末期，核膜解體核仁消失

B.在減數(shù)第一次分裂的前期和后期均可以發(fā)生基因重組

C.正常情況下，次級卵母細(xì)胞中形態(tài)、大小相同的染色體是同源染色體

D.處于減數(shù)第二次分裂后期的細(xì)胞中有4個(gè)染色體組

6.（2015?福建八縣（市）一中聯(lián)考）精子和卵細(xì)胞經(jīng)過受精作用形成受精卵，在受精卵

細(xì)胞中（）

A.細(xì)胞核的遺傳物質(zhì)完全來自卵細(xì)胞

B.細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)幾乎完全來自卵細(xì)胞

C.細(xì)胞中營養(yǎng)由精子和卵細(xì)胞共同提供

D.細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)都平均來自精子和卵細(xì)胞

7.（2015?河南洛陽統(tǒng)一考試）下圖①?⑤是用某種方法在相差顯微鏡（不用染色）下拍

到的二倍體百合（2n=24）減數(shù)分裂不同時(shí)期的細(xì)胞圖像。相關(guān)敘述不正確的是（）

A.圖中按細(xì)胞分裂時(shí)序排列為①一③一②—⑤一④

B.圖①細(xì)胞內(nèi)染色體復(fù)制后其數(shù)目不變

C.圖②③細(xì)胞中均可能發(fā)生基因重組

D.圖②③⑤中都只有兩個(gè)染色體組

8.

（2015?河南中原名校模擬）如圖為某二倍體動(dòng)物精巢內(nèi)的細(xì)胞，字母表示染色體上所攜

帶的基因，下列推斷錯(cuò)誤的是（）

A.若該細(xì)胞為精原細(xì)胞，則該生物性別決定方式為XY型

B.若該細(xì)胞為精原細(xì)胞，則精巢內(nèi)精細(xì)胞的基因型有2種

C.若該細(xì)胞為精細(xì)胞，則與該細(xì)胞同時(shí)產(chǎn)生的配子都不正常

D.若該細(xì)胞為精細(xì)胞，則該生物正常體細(xì)胞染色體數(shù)目最多時(shí)為12條

9.（2015?河南鄭州質(zhì)量預(yù)測）下列有關(guān)配子基因型異常發(fā)生時(shí)期的判斷，正確的是

（）

選項(xiàng)個(gè)體基因型配子基因型異常發(fā)生時(shí)期

ADDD、d有絲分裂前期

BAaBbAaB、AaB>b、b減數(shù)第二次分裂

CXaYXaY>XaY減數(shù)第一次分裂

1）AaXBXbAAXBX'\XBX\a、a減數(shù)第二次分裂

10.（2015?湖北八校第一次聯(lián)考）下圖1表示某動(dòng)物個(gè)體（2〃=4）內(nèi)細(xì)胞分裂不同時(shí)期

細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系圖，圖2表示其體內(nèi)的一些細(xì)胞分裂圖像，請分

析回答：

圖2

（1）圖1中a、b、c表示染色體的是,圖1四個(gè)時(shí)期細(xì)胞中肯定沒有同源染色

體的是?

（2）圖1中II時(shí)期對應(yīng)于圖2中細(xì)胞，圖2中丙細(xì)胞對應(yīng)圖1的時(shí)期。

（3）圖2中丙細(xì)胞名稱為_______；若D染色體為X染色體,則E染色體一定為________:

D染色體的姐妹染色單體上出現(xiàn)了等位基因A、a,其原因有

考點(diǎn)13基因的本質(zhì)與基因的表達(dá)

兩年高考真題演練

1.（2015?課標(biāo)卷II,2）端粒酶由RNA和蛋白質(zhì)組成，該酶能結(jié)合到端粒上，以自身的

RNA為模板合成端粒DNA的一條鏈。下列敘述正確的是（）

A.大腸桿菌擬核的DNA中含有端粒

B.端粒酶中的蛋白質(zhì)為RNA聚合酶

C.正常人細(xì)胞的每條染色體兩端都含有端粒DNA

D.正常體細(xì)胞的端粒DNA隨細(xì)胞分裂次數(shù)增加而變長

2.（2015?課標(biāo)卷I,5）人或動(dòng)物PrP基因編碼一種蛋白（Prf）,該蛋白無致病性。PrPc

的空間結(jié)構(gòu)改變后成為PrP”（骯粒），就具有了致病性。PrP”可以誘導(dǎo)更多的PrP'轉(zhuǎn)變?yōu)?/p>

PrPsc,實(shí)現(xiàn)骯粒的增殖，可以引起瘋牛病。據(jù)此判斷，下列敘述正確的是（）

A.骯粒侵入機(jī)體后可整合到宿主的基因組中

B.骯粒的增殖方式與肺炎雙球菌的增殖方式相同

C.蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)的改變可以使其功能發(fā)生變化

I）.PrP,轉(zhuǎn)變?yōu)镻rP”的過程屬于遺傳信息的翻譯過程

3.（2015?海南卷，7）下列過程中，由逆轉(zhuǎn)錄酶催化的是（）

A.DNA-RNAB.RNA-DNA

C.蛋白質(zhì)一蛋白質(zhì)D.RNA-蛋白質(zhì)

4.（2015?海南卷，20）關(guān)于密碼子和反密碼子的敘述，正確的是（）

A.密碼子位于mRNA上，反密碼子位于tRNA上

B.密碼子位于tRNA上，反密碼子位于mRNA上

C.密碼子位于rRNA上，反密碼子位于tRNA上

D.密碼子位于rRNA上，反密碼子位于mRNA上

5.（2015?江蘇卷，12）如圖是起始甲硫氨酸和相鄰氨基酸形成肽鍵的示意圖，下列敘

述正確的是（）

A.圖中結(jié)構(gòu)含有核糖體RNA

B.甲硫氨酸處于圖中⑧的位置

C.密碼子位于tRNA的環(huán)狀結(jié)構(gòu)上

D.mRM上堿基改變即可改變肽鏈中氨基酸的種類

6.（2015?安徽卷，4）QB噬菌體的遺傳物質(zhì)（QBRNA）是一條單鏈RNA,當(dāng)噬菌體侵染

大腸桿菌后，QBRNA立即作為模板翻譯出成熟蛋白、外殼蛋白和RNA復(fù)制酶（如圖所示），

然后利用該復(fù)制酶復(fù)制QBRNA。下列敘述正確的是（）

成熟蛋白外殼蛋白RNA復(fù)制海

A.QBRNA的復(fù)制需經(jīng)歷一個(gè)逆轉(zhuǎn)錄的過程

B.QPRNA的復(fù)制需經(jīng)歷形成雙鏈RNA的過程

C.一條QBRNA模板只能翻譯出一條肽鏈

D.Q6RNA復(fù)制后，復(fù)制酶基因才能進(jìn)行表達(dá)

7.（2015?重慶卷，5）結(jié)合下圖分析，下列敘述錯(cuò)誤的是（）

復(fù)制復(fù)制

f^DNA,轉(zhuǎn)錄/「^NA5譯*蛋白質(zhì)

A.生物的遺傳信息儲(chǔ)存在DNA或RNA的核甘酸序列中

B.核甘酸序列不同的基因可表達(dá)出相同的蛋白質(zhì)

C.遺傳信息傳遞到蛋白質(zhì)是表現(xiàn)型實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)

D.編碼蛋白質(zhì)的基因含遺傳信息相同的兩條單鏈

8.（2015?江蘇卷，4）下列關(guān)于研究材料、方法及結(jié)論的敘述，錯(cuò)誤的是（）

A.孟德爾以豌豆為研究材料，采用人工雜交的方法，發(fā)現(xiàn)了基因分離與自由組合定律

B.摩爾根等人以果蠅為研究材料，通過統(tǒng)計(jì)后代雌雄個(gè)體眼色性狀分離比，認(rèn)同了基

因位于染色體上的理論

C.赫爾希與蔡斯以噬菌體和細(xì)菌為研究材料，通過同位素示蹤技術(shù)區(qū)分蛋白質(zhì)與DNA,

證明了DNA是遺傳物質(zhì)

D.沃森和克里克以DNA大分子為研究材料，采用X射線衍射的方法，破譯了全部密碼

子

9.（2014?高考新課標(biāo)全國卷H,T5）關(guān)于核酸的敘述，錯(cuò)誤的是（）

A.細(xì)胞核中發(fā)生的轉(zhuǎn)錄過程有RNA聚合酶的參與

B.植物細(xì)胞的線粒體和葉綠體中均可發(fā)生DNA的復(fù)制

C.雙鏈DNA分子中一條鏈上的磷酸和核糖是通過氫鍵連接的

D.用甲基綠和毗羅紅染色可觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布

10.（2014?高考四川卷，T3）將牛催乳素基因用32P標(biāo)記后導(dǎo)入小鼠乳腺細(xì)胞，選取僅

有一條染色體上整合有單個(gè)目的基因的某個(gè)細(xì)胞進(jìn)行體外培養(yǎng)。下列敘述錯(cuò)誤的是（）

A.小鼠乳腺細(xì)胞中的核酸含有5種堿基和8種核甘酸

B.該基因轉(zhuǎn)錄時(shí)，遺傳信息通過模板鏈傳遞給mRNA

C.連續(xù)分裂〃次，子細(xì)胞中32P標(biāo)記的細(xì)胞占"2"+'

D.該基因翻譯時(shí)所需tRNA與氨基酸種類數(shù)不一定相等

考點(diǎn)13基因的本質(zhì)與基因的表達(dá)

一年模擬試題精練

1.（2015?吉林實(shí)驗(yàn)中學(xué)第二次模擬）下列關(guān)于對“以32P標(biāo)記心噬菌體侵染大腸桿菌”

實(shí)驗(yàn)的分析中，正確的是（）

A.本實(shí)驗(yàn)使用的生物材料還應(yīng)該有不含蚱的大腸桿菌

B.噬菌體培養(yǎng)時(shí)間、溫度等是本實(shí)驗(yàn)的自變量

C.本實(shí)驗(yàn)預(yù)期的最可能結(jié)果是上清液的放射性強(qiáng)，而沉淀物中放射性弱

D.該實(shí)驗(yàn)可以證明DNA是噬菌體的遺傳物質(zhì)

2.（2015?河北邢臺模擬）如果用力、防、3個(gè)、代標(biāo)記噬菌體后，讓其侵染細(xì)菌，在產(chǎn)

生子代噬菌體的組成結(jié)構(gòu)成分中，能夠找到的放射性元素是（）

A.可在外殼中找到下、‘加和35s

B.可在DNA中找到'%、32P和35S

C.可在外殼中找到‘加、％3和叱

D.可在DNA中找到王、"N和32P

3.（2015?寧夏銀川聯(lián)考）為證明蛋白質(zhì)和DNA究竟哪一種是遺傳物質(zhì)，某同學(xué)模擬赫

爾希和蔡斯做了噬菌體侵染大腸桿菌的部分實(shí)驗(yàn)，有關(guān)分析錯(cuò)誤的是（）

與大腸桿菌混合培養(yǎng)八攪拌后離心=

--------?------力②?:一上清液-

被/”P標(biāo)記的噬菌體且眄淀物b

A.①過程中與32P標(biāo)記的噬菌體混合培養(yǎng)的是沒有標(biāo)記的大腸桿菌

B.若上清液中出現(xiàn)放射性，則不能證明DNA是遺傳物質(zhì)

C.離心前混合時(shí)間過長或過短都會(huì)導(dǎo)致上清液放射性升高

D.要達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模€需再設(shè)計(jì)一組用?標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌的實(shí)驗(yàn)，兩組均

為實(shí)驗(yàn)組

4.（2015?陜西西安模擬）有關(guān)DNA分子結(jié)構(gòu)的說法，正確的是（）

A.DNA單鏈上相鄰堿基以磷酸二酯鍵相連

B.（A+G）/（T+C）的比值體現(xiàn)了DNA分子的特異性

C.DNA的多樣性取決于構(gòu)成它的堿基種類的多樣性

D.藍(lán)藻細(xì)胞的遺傳物質(zhì)水解可得到4種脫氧核甘酸

5.（2015?陜西安康質(zhì)量調(diào)研）右圖表示生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞和表達(dá)過程，下列敘

述不正確的是（）

A.①過程需要的條件是模板、原料、酶、能量

B.造血干細(xì)胞的細(xì)胞核內(nèi)可以發(fā)生①②過程

C.①?⑥過程都遵循堿基互補(bǔ)配對原則

D.①?⑥過程都需要酶的催化，但酶的種類各不相同

6.(2015?四川綿陽第一次診斷)埃博拉病毒(EBV)是一種單鏈RNA病毒，其引起人類發(fā)

生的埃博拉出血熱(EBHF)是當(dāng)今世界上最致命的病毒性出血熱，目前該病毒已經(jīng)造成超過4

000人死亡。EBV與宿主細(xì)胞結(jié)合后，將核酸一蛋白復(fù)合體釋放至細(xì)胞質(zhì)，通過如圖途徑進(jìn)

行增殖，下列推斷正確的是()

依賴RNA的

RNAS-fi-ffi

.....Q）依iSKNA的.結(jié)構(gòu)蛋白

*RNA*合曲ENA一

③隗暖曾一RNA

A.過程①所需喋吟比例與過程③所需喀嚏比例相同

B.過程②需要的氨基酸和tRNA的種類、數(shù)量相同

C.EBV增殖過程需細(xì)胞提供四種脫氧核甘酸和ATP

D.直接將EBV的一RNA注入人體細(xì)胞將引起EBHF

7.(2015?黑龍江省鴨山模擬)人體細(xì)胞中的P21基因控制合成的P21蛋白可抑制DNA

的復(fù)制。在體外培養(yǎng)的人膀胱癌細(xì)胞中發(fā)現(xiàn)某種雙鏈RNA(saRNA)可介導(dǎo)并選擇性地增強(qiáng)P21

基因的表達(dá)，這種現(xiàn)象稱為RNA激活，其作用機(jī)制如下圖所示，其中Ago蛋白能與saRNA

結(jié)合，將其切割加工成具有活性的單鏈RNA。分析回答：

(1)與雙鏈DNA相比較，saRNA分子中沒有的堿基互補(bǔ)配對形式是。

(2)圖中C過程表示。在P21基因首端，RNA聚合酶的識別與結(jié)合位點(diǎn)稱為

。RNA聚合酶可催化相鄰兩個(gè)核甘酸分子的之間形成化學(xué)鍵。

(3)若P21基因中某個(gè)堿基對被替換，其表達(dá)產(chǎn)物變?yōu)閆蛋白。與P21蛋白相比，Z蛋

白的氨基酸數(shù)目、活性分別是P21蛋白的1.25倍和0.3倍。出現(xiàn)這種情況最可能的原因是

P21基因突變導(dǎo)致轉(zhuǎn)錄形成的mRNA上________。

(4)研究發(fā)現(xiàn)哺乳動(dòng)物部分基因轉(zhuǎn)錄形成的RNA在加工成熟過程中，可形成內(nèi)源saRNA

能增強(qiáng)該基因的表達(dá)，這種蛋白質(zhì)合成的調(diào)節(jié)方式稱為調(diào)節(jié)。

(5)利用RNA激活原理可選擇性激活人的癌細(xì)胞中基因的表達(dá)，成為具有發(fā)展

潛力的抗腫瘤新手段。

考點(diǎn)14基因的分離定律及應(yīng)用

兩年高考真題演練一

1.(2014?高考海南卷，T23)某動(dòng)物種群中，AA、Aa和aa基因型的個(gè)體依次占25樂50%、

25%o若該種群中的aa個(gè)體沒有繁殖能力，其他個(gè)體間可以隨機(jī)交配，理論上，下一代

AA：Aa：aa基因型個(gè)體的數(shù)量比為()

A.3：3：1B.4：4：1

C.1：2：0D.1：2：1

2.(2014?高考海南卷，T25)某二倍體植物中，抗病和感病這對相對性狀由一對等位基

因控制，要確定這對性狀的顯隱性關(guān)系，應(yīng)該選用的雜交組合是（）

A.抗病株X感病株

B.抗病純合子X感病純合子

C.抗病株X抗病株，或感病株X感病株

D.抗病純合子X抗病純合子，或感病純合子X感病純合子

3.（2015?安徽卷，31—1）I.己知一對等位基因控制雞的羽毛顏色，BB為黑羽，bb

為白羽，Bb為藍(lán)羽；另一對等位基因d和C控制雞的小腿長度，C'C為短腿，CC為正常，

但CC胚胎致死。兩對基因位于常染色體上且獨(dú)立遺傳。一只黑羽短腿雞與一只白羽短腿雞

交配，獲得

（1）用的表現(xiàn)型及比例是。若讓R中兩只藍(lán)羽短腿雞交配，F(xiàn)z中出現(xiàn)—

種不同表現(xiàn)型，其中藍(lán)羽短腿雞所占比例為o

（2）從交配結(jié)果可判斷C和C的顯隱性關(guān)系，在決定小腿長度性狀上，1是；

在控制致死效應(yīng)上，心是。

（3）B基因控制色素合成酶的合成，后者催化無色前體物質(zhì)形成黑色素?？蒲腥藛T對B

和b基因進(jìn)行測序并比較，發(fā)現(xiàn)b基因的編碼序列缺失一個(gè)堿基對。據(jù)此推測，b基因翻譯

時(shí)，可能出現(xiàn)或,導(dǎo)致無法形成功能正常的色素合成酶。

（4）在火雞（ZW型性別決定）中，有人發(fā)現(xiàn)少數(shù)雌雞的卵細(xì)胞不與精子結(jié)合，而與某一極

體結(jié)合形成二倍體，并能發(fā)育成正常個(gè)體（注：WW胚胎致死）。這種情況下，后代總是雄性,

其原因是

4.（2015?天津卷，9）白粉菌和條銹菌能分別導(dǎo)致小麥感白粉病和條銹病，引起減產(chǎn)。

采用適宜播種方式可控制感病程度。下表是株高和株型相近的小麥A、B兩品種在不同播種

方式下的試驗(yàn)結(jié)果。

試驗(yàn)播種植株密度（X10“株公頃）白粉病條銹病單位面

編號方式A品種Bnn種感染程度感染程度積產(chǎn)量

I單播40—++++

II單播20—+++

III混播22+++++

w單播04+++—+

V單播02++—++

注：“+”的數(shù)目表示感染程度或產(chǎn)量高低；“一”表示未感染。

據(jù)表回答：

(1)抗白粉病的小麥品種是,判斷依據(jù)是

O

(2)設(shè)計(jì)IV、V兩組試驗(yàn)，可探究

O

(3)I、III、IV三組相比，第III組產(chǎn)量最高，原因是

O

（4）小麥抗條銹病性狀由基因77t控制?？拱追鄣男誀钣苫虮豶控制，兩對等位基因

位于非同源染色體上?以A、B品種的植株為親本，取其F2中的甲、乙、丙單株自交，收獲

籽粒并分別播種于不同處理的試驗(yàn)小區(qū)中，統(tǒng)計(jì)各區(qū)國中的無病植株比例。結(jié)果如下表。

F3無病植試驗(yàn)無菌水以條銹以白粉以條銹

株的比例/%菌進(jìn)行菌進(jìn)行菌+白

處理感染感染粉菌進(jìn)

行雙感染

F2植株

甲1002500

乙1001007575

丙1002575?

據(jù)表推測，甲的基因型是,乙的基因型是，雙菌感染后丙的子代中無

病植株的比例為

考點(diǎn)14基因的分離定律及應(yīng)用

一年模擬試題精練

1.（2015?河南濮陽模擬）人的禿頂由顯性基因B控制，但只有男性表現(xiàn)。一個(gè)非禿頂男

人和一個(gè)其父非禿頂?shù)呐嘶榕?，生了一個(gè)男孩，表現(xiàn)為禿頂。這個(gè)男孩和他母親的基因型

分別是（）

A.bb,BbB.Bb,BBC.Bb,BbD.bb

2.（2015?湖北荊州部分縣市統(tǒng)考）下列有關(guān)一對相對性狀遺傳的敘述,錯(cuò)誤的是（）

A.在一個(gè)種群中，若僅考慮一對等位基因，可有6種不同的交配類型

B.最能說明基因分離定律實(shí)質(zhì)的是F?的性狀分離比為3：1

C.若要鑒別和保留純合的抗銹病（顯性）小麥，最合理的方法是自交

D.通過測交可以推測被測個(gè)體產(chǎn)生配子的種類和比例

3.（2015?河北唐山模擬）西班牙長耳狗的耳聾性狀由一對等位基因控制，育種學(xué)家在

正常狗的雜交中發(fā)現(xiàn)下列情況：母狗a與公狗c交配產(chǎn)生的全是正常狗，母狗b與公狗c

交配生出了一些患此病的狗。據(jù)此推測不合理的是（）

A.該耳聾性狀是隱性性狀

B.公狗c可能是耳聾基因的攜帶者

C.母狗a和b的基因型不相同

D.如果c是純合子，則a與c子代患病雌雄均有

4.（2015?河北保定聯(lián)考）一對夫婦表現(xiàn)正常，卻生了一個(gè)患白化病的孩子，在妻子的

一個(gè)初級卵母細(xì)胞中，白化病基因數(shù)目和分布情況最可能是（）

A.1個(gè)，位于一個(gè)染色單體中

B.4個(gè)，位于四分體的每個(gè)染色單體中

C.2個(gè)，分別位于姐妹染色單體中

D.2個(gè)，分別位于一對同源染色體上

5.（2015?河南中原名校聯(lián)考）紫色企鵝的羽毛顏色是由復(fù)等位基因決定的：Ar-深紫

色、Az—中紫色、A：,一淺紫色、A,很淺紫色（近于白色）。其顯隱性關(guān)系是：A〉A(chǔ)2>A3>A,（前

者對后者為完全顯性）。若有淺紫色企鵝（A：A）與深紫色企鵝交配，則后代小企鵝的羽毛顏色

和比例可能是（）

A.1深紫色1中紫色

B.2深紫色1中紫色：1淺紫色

C.1中紫色1淺紫色

D.1深紫色1中紫色：1淺紫色：1很淺紫色

6.（2015?山東德州模擬）將一批基因型為AA與Aa的豌豆種子種下，自然狀態(tài)下（假設(shè)

結(jié)實(shí)率相同）其子代中基因型為AA、Aa、aa的數(shù)量比為3：2：1,則這批種子中，基因型為

Aa的豌豆所占比例為（）

1123

A.-B.~C.~D~

OZO

7.（2015?福建八縣（市）一中聯(lián)考）假說演繹法是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的方法。利用該

方法，孟德爾發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)遺傳規(guī)律。下列分析不正確的是（）

A.“提出問題”環(huán)節(jié)是建立在豌豆純合親本雜交和艮自交實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上的

B.孟德爾所作假設(shè)的核心內(nèi)容是“性狀是由位于染色體上的基因控制的”

C.孟德爾運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)分析的方法對大量實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理，從中找出規(guī)律

D.“若R產(chǎn)生配子時(shí)遺傳因子分離，則測交后代的性狀比接近1：1”屬于“演繹推理”

8.（2015?福建莆田一中期中考試）生物是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué)，某中學(xué)的同學(xué)在高一時(shí)用牽

?；ㄗ鲭s交實(shí)驗(yàn)，高二時(shí)得到子代，結(jié)果如下表所示：

父本母本子代

一班1朵紅花1朵紅花298朵紅花、101朵藍(lán)花

二班1朵藍(lán)花1朵藍(lán)花紅花、藍(lán)花（沒有意識到要統(tǒng)計(jì)數(shù)量比）

三班1朵紅花1朵藍(lán)花紅花、藍(lán)花（沒有意識到要統(tǒng)計(jì)數(shù)量比）

四班1朵紅花1朵紅花全紅花

（1）若四個(gè)班的同學(xué)沒有進(jìn)行交流，且均以為花色僅受一對等位基因控制，則一

班和一班對顯隱性的判斷剛好相反。四個(gè)班經(jīng)過交流后，對該現(xiàn)象提出了兩種可能的

假說：

假說一：花色性狀由三個(gè)復(fù)等位基因（A*、A、a）控制，其中A決定藍(lán)色，A+和a都決定

紅色，A卡相對于A、a是顯性，A相對于&是顯性。若該假說正確，則一班同學(xué)所用的兩朵

親代紅花的基因型組合方式可能為①一X_，②—X_兩種情

況。

假說二：花色性狀由三個(gè)復(fù)等位基因（A、a-a。控制，只有印和a,在一起時(shí)，才會(huì)表

現(xiàn)為藍(lán)色，其他情況均為紅色，A相對于④、a?為顯性。

能否僅根據(jù)一班F,的數(shù)量比判斷哪種假說是正確的？________（能/不能）。

（2）將一班B中的藍(lán)色花進(jìn)行自交得一班F2,將二班吊中的紅色花自交得二班Fz。到了

高三，統(tǒng)計(jì)得到一班叢中紅花個(gè)體和藍(lán)花個(gè)體各占一半，則一班同學(xué)可以據(jù)此判斷自己高

一時(shí)所用的兩朵紅花親本的基因型為,并且可推測二班F2中的花色比例應(yīng)為

考點(diǎn)15基因的自由組合

定律及應(yīng)用

兩年高考真題演練

1.（2015?海南卷，12）下列敘述正確的是（）

A.孟德爾定律支持融合遺傳的觀點(diǎn)

B.孟德爾定律描述的過程發(fā)生在有絲分裂中

C.按照孟德爾定律，AaBbCcDd個(gè)體自交，子代基因型有16種

D.按照孟德爾定律，對AaBbCc個(gè)體進(jìn)行測交，測交子代基因型有8種

2.（2014?高考海南卷，T22）基因型為AaBbDdEeGgllhKk個(gè)體自交，假定這7對等位基

因自由組合，則下列有關(guān)其子代敘述正確的是（）

5

A.1對等位基因雜合、6對等位基因純合的個(gè)體出現(xiàn)的概率為希

64

B.3對等位基因雜合、4對等位基因純合的個(gè)體出現(xiàn)的概率為^

LZo

C.5對等位基因雜合、2對等位基因純合的個(gè)體出現(xiàn)的概率為總

Zoo

D.6對等位基因純合的個(gè)體出現(xiàn)的概率與6對等位基因雜合的個(gè)體出現(xiàn)的概率不同

3.（2014?高考上海卷，T25）某種植物果實(shí)重量由三對等位基因控制，這三對基因分別

位于三對同源染色體上，對果實(shí)重量的增加效應(yīng)相同且具疊加性。已知隱性純合子和顯性純

合子果實(shí)重量分別為150g和270g,現(xiàn)將三對基因均雜合的兩植株雜交，H中重量為190g

的果實(shí)所占比例為（）

351215

A---R---r---D---

64646464

4.(2015?山東卷，28)果蠅的長翅(A)對殘翅(a)為顯性、剛毛(B)對截毛(b)為顯性。

為探究兩對相對性狀的遺傳規(guī)律，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。

親本組合R表現(xiàn)型陣表現(xiàn)型及比例

長翅K翅長翅殘翅殘翅殘翎

長翅剛毛(早)

實(shí)驗(yàn)剛毛剛毛截毛剛毛剛毛截毛

X長翅剛毛

殘翅截毛(&)早d中早？3

6?~S-!~3-!-2~!—1~S1

長翅長翅長翅殘翅殘翅殘翅

實(shí)驗(yàn)長翅剛毛(4)X剛毛剛毛截E剛毛剛毛截毛

長翅剛毛

殘翅截毛(第)審早早^早早

6：3：3；2：1：1

(1)若只根據(jù)實(shí)驗(yàn)一，可以推斷出等位基因A、a位于染色體上；等位基因B、

b可能位于染色體上，也可能位于染色體上。(填“?！薄癤”“Y”或“X

和Y")

(2)實(shí)驗(yàn)二中親本的基因型為；若只考慮果蠅的翅型性狀，在Fz的長翅果蠅中，

純合體所占比例為。

(3)用某基因型的雄果蠅與任何雌果蠅雜交，后代中雄果蠅的表現(xiàn)型都為剛毛。在實(shí)驗(yàn)

一和實(shí)驗(yàn)二的F2中，符合上述條件的雄果蠅在各自Fz中所占比例分別為和

(4)另用野生型灰體果蠅培育成兩個(gè)果蠅突變品系，兩個(gè)品系都是由于常染色體上基因

隱性突變所致，產(chǎn)生相似的體色表現(xiàn)型一一黑體。它們控制體色性狀的基因組成可能是：①

兩品系分別是由于D基因突變?yōu)閐和&基因所致，它們的基因組成如圖甲所示；②一個(gè)品

系是由于D基因突變?yōu)閐基因所致，另一品系是由于E基因突變成e基因所致，只要有一對

隱性基因純合即為黑體,它們的基因組成如圖乙或圖丙所示。為探究這兩個(gè)品系的基因組成，

請完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及結(jié)果預(yù)測。(注：不考慮交叉互換)

I.用為親本進(jìn)行雜交，如果%表現(xiàn)型為,則兩品系的基因組成如圖

甲所示；否則，再用R個(gè)體相互交配，獲得Fz；

II.如果F?表現(xiàn)型及比例為,則兩品系的基因組成如圖乙所示；

III.如果r表現(xiàn)型及比例為，則兩品系的基因組成如圖丙所示。

考點(diǎn)15基因的自由組合

定律及應(yīng)用

一年模擬試題精練

1.（2015?山東德州模擬）兩對基因（A、a和B、b）位于非同源染色體上,基因型為AaBb

的植株自交，后代產(chǎn)生的純合子中與親本表現(xiàn)型相同的概率是（）

431「31

A.7B.~C.-D.-

441616

2.（2015?北京東城區(qū)聯(lián)考）有關(guān)黃色圓粒豌豆（YyRr）自交的表述，正確的是（）

A.黃色圓粒豌豆（YyRr）自交后代有9種表現(xiàn)型

B.R產(chǎn)生的精子中，YR和yr的比例為1：1

C.件產(chǎn)生YR的卵細(xì)胞和YR的精子的數(shù)量比為1：1

D.基因的自由組合定律是指F,產(chǎn)生的4種精子和4種卵細(xì)胞自由結(jié)合

3.（2015?遼寧五校協(xié)作體模擬）“遺傳學(xué)之父”孟德爾經(jīng)過多年的實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了遺傳規(guī)

律，其中基因的自由組合定律應(yīng)該作用于下圖中的（）

AB

配子間16種9種基因型

AaBb———?Ab——結(jié)合方式飛-種表現(xiàn)型

①aB②4

ab（9：3：3：1）

A.①和②B.①C.②D.③

4.（2015?江蘇鹽城模擬）用具有兩對相對性狀的純種豌豆作親本雜交獲得F“R自交

得J,F2中黃色圓粒、黃色皺粒、綠色圓粒、綠色皺粒的比例為9：3：3：1,與Fz出現(xiàn)這

樣的比例無直接關(guān)系的是（）

A.親本必須是純種黃色圓粒豌豆與純種綠色皺粒豌豆

B.R產(chǎn)生的雄、雌配子各有4種，比例為1：1：1：1

C.R自交時(shí)4種類型的雄、雌配子的結(jié)合是隨機(jī)的

D.M的16種配子結(jié)合方式獲得的受精卵都能發(fā)育成新個(gè)體

5.（2015?河南洛陽統(tǒng)一考試）金魚草正?；ü趯Σ徽R花冠為顯性，高株對矮株為顯

性，紅花對白花為不完全顯性，雜合狀態(tài)是粉紅花。三對性狀獨(dú)立遺傳，如果純合的紅花、

高株、正?；ü谥仓昱c純合的白花、矮株、不整齊花冠植株雜交，在&中具有與宿表現(xiàn)型

相同的植株的比例是（）

3RA「旦D包

32643264

6.（2015?湖北八市3月聯(lián)考。藏報(bào)春花的花色表現(xiàn)為白色（只含白色素）和黃色（含黃色

錦葵色素）一對相對性狀，由兩對等位基因（A和a,B和b）共同控制，生化機(jī)制如下圖甲所

示。為探究藏報(bào)春花色的遺傳規(guī)律，進(jìn)行了雜交實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖乙所示：

基因BP白色X黃色

1抑制1

基因AFi白色

曾經(jīng)一^黃色錦葵色素10

（前體物質(zhì)）

F2白色:黃色

36484

圖甲圖乙

（1）圖甲說明基因與性狀的關(guān)系是基因通過，進(jìn)而控制生物的性狀。

（2）親本中開黃花植株的基因型為。根據(jù)Fz中表現(xiàn)型及比

例判斷，藏報(bào)春花色遺傳遵循規(guī)律。

(3)圖乙中F2白花藏報(bào)春中，部分個(gè)體無論自交多少代，其后代表現(xiàn)型仍為白花，這樣

的個(gè)體在乂代白花藏報(bào)春中的比例為；還有部分個(gè)體自交后

代會(huì)發(fā)生性狀分離，它們的基因型是.

(4)在上述不發(fā)生性狀分離的白花植株子代中，偶然發(fā)現(xiàn)了一株黃花植株，欲知道此黃

花植株的出現(xiàn)是由于基因突變還是染色體缺失所致，請?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)最簡單方案予以判斷。

7.(2015?河南洛陽模擬)為了研究果蠅眼色(由基因E、e控制)和翅形(由基因B、b

控制)的遺傳規(guī)律，科研工作者以紫眼卷翅、赤眼卷翅、赤眼長翅(野生型)三個(gè)不同品系的

果蠅為材料，進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖1。請分析回答：

實(shí)驗(yàn)一：'實(shí)驗(yàn)二

P赤眼卷翅*赤眼長翅!:P紫眼長期:赤眼長物

1

??T

?赤眼卷鎮(zhèn)赤眼長翅.；F3赤眼卷劃赤眼長胡

仔i230只251只

悒

a赤眼卷翅赤眼長翅：：Fi赤眼卷曲赤眼長翅紫眼卷揚(yáng)紫眼長翅

301只149只(486只243只162只81只

紫眼卷翅晶系赤眼卷翅品系

圖2

(1)由實(shí)驗(yàn)一可推測出翅形中的顯性性狀是。F，卷翅自交后代中，卷翅與長翅

比例接近2：1的原因，最可能是基因型為的個(gè)體致死。

(2)實(shí)驗(yàn)二中3赤眼卷翅的基因型是。艮赤眼卷翅自交所得艮表現(xiàn)型比例接近

于。

(3)另一些研究者在解釋以上果蠅翅形的遺傳現(xiàn)象時(shí)提出，紫眼卷翅品系和赤眼卷翅品

系果蠅在卷翅基因(B)所在染色體上存在隱性致死基因(d),該基因純合致死。

①研究者指出，紫眼卷翅品系和赤眼卷翅品系隱性致死基因不同(分別用5和心表示)，

他們在染色體上的位置如圖2所示。其中dd和dd致死，dd不致死，4和d2(填

“屬于"或"不屬于")等位基因，理由是?

②若以上假設(shè)成立，則紫眼卷翅品系和赤眼卷翅品系雜交，理論上后代卷翅與長翅的比

例為。

考點(diǎn)16性狀分離比9：3：3：1—

的變式及應(yīng)用一

兩年高考真題演練

1.(2014?高考上海卷，T27)一種鷹的羽毛有條紋和非條紋、黃色和綠色的差異，已知

決定顏色的顯性基因純合子不能存活。下圖顯示了鷹羽毛的雜交遺傳，對此合理的解釋是

()

p

①綠色對黃色完全顯性

②綠色對黃色不完全顯性

③控制羽毛性狀的兩對基因完全連鎖

④控制羽毛性狀的兩對基因自由組合

A.①@B.①④

C.②③D.②④

2.(2015?廣東卷，28)下表為野生型和突變型果蠅的部分性狀。

翅形復(fù)眼形狀體色...翅長

野生型完整球形黑檀...長

突變型殘菱形灰...短

(1)由表可知，果蠅具有的特點(diǎn)，常用于遺傳學(xué)研究，摩爾根等人運(yùn)用一

法，通過果蠅雜交實(shí)驗(yàn)，證明了基因在染色體上。

(2)果蠅產(chǎn)生生殖細(xì)胞的過程稱為,受精卵通過過程發(fā)育為幼蟲。

(3)突變?yōu)楣壍腳_______提供原材料，在果蠅的飼料中添加堿基類似物，發(fā)現(xiàn)子代突

變型不僅僅限于表中所列性狀，說明基因突變具有的特點(diǎn)。

(4)果蠅X染色體上的長翅基因(筋對短翅基因(就是顯性，常染色體上的隱性基因(/)

純合時(shí)，僅使雌蠅轉(zhuǎn)化為不育的雄蠅，對雙雜合的雌蠅進(jìn)行測交，&中雌蠅的基因型有

種，雄蠅的表現(xiàn)型及其比例為

3.(2014?高考海南卷，T29)某種植物的表現(xiàn)型有高莖和矮莖、紫花和白花，其中紫花

和白花這對相對性狀由兩對等位基因控制，這兩對等位基因中任意一對為隱性純合則表現(xiàn)為

白花。用純合的高莖白花個(gè)體與純合的矮莖白花個(gè)體雜交，艮表現(xiàn)為高莖紫花，人自交產(chǎn)生

左，國有4種表現(xiàn)型：高莖紫花162株，高莖白花126株，矮莖紫花54株，矮莖白花42株。

請回答：

(1)根據(jù)此雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果可推測，株高受對等位基因控制，依據(jù)是o

在Fz中矮莖紫花植株的基因型有_______種，矮莖白花植株的基因型有________種。

(2)如果上述兩對相對性狀自由組合