四川省成都市歷年中考化學(xué)試卷真題合集（共7套）

PAGEPAGE62015年四川省成都市中考化學(xué)試卷參考答案與試題解析一、選擇題（本題包括14個(gè)小題，每小題3分，共42分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．（3分）（2015?成都）下列變化屬于化學(xué)變化的是（）A．酒精揮發(fā)B．石蠟熔化C．糧食釀酒D．水凝成冰考點(diǎn)：化學(xué)變化和物理變化的判別．專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)．分析：化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化與物理變化的本質(zhì)區(qū)別是有無新物質(zhì)生成，據(jù)此抓住化學(xué)變化和物理變化的區(qū)別結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可．解答：解：A、酒精揮發(fā)的過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．B、石蠟熔化的過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．C、糧食釀酒的過程中，有新物質(zhì)酒精等生成，屬于化學(xué)變化．D、水凝成冰的過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．故選：C．點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，這里的新物質(zhì)是指和變化前的物質(zhì)是不同種的物質(zhì)，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．2．（3分）（2015?成都）空氣的組成成分中，體積分?jǐn)?shù)最大的是（）A．O2B．N2C．CO2D．稀有氣體考點(diǎn)：空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)．專題：空氣與水．分析：根據(jù)空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)：按體積計(jì)算，大約是：氮?dú)庹?8%、氧氣占21%、稀有氣體占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它氣體和雜質(zhì)占0.03%，進(jìn)行分析判斷．解答：解：空氣的成分按體積計(jì)算，大約是：氮?dú)庹?8%、氧氣占21%、稀有氣體占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它氣體和雜質(zhì)占0.03%．A、O2占21%，不是體積分?jǐn)?shù)最大的氣體，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．B、N2占78%，是體積分?jǐn)?shù)最大的氣體，故選項(xiàng)正確．C、CO2占0.03%，不是體積分?jǐn)?shù)最大的氣體，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．D、稀有氣體占0.94%，不是體積分?jǐn)?shù)最大的氣體，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．故選：B．點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，熟記空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)（口訣：“氮七八氧二一，零點(diǎn)九四是稀氣；還有兩個(gè)零點(diǎn)三，二氧化碳和雜氣”）是解答此類題的關(guān)健．3．（3分）（2015?成都）不屬于新能源開發(fā)和利用的是（）A．火力發(fā)電B．風(fēng)力發(fā)電C．氫燃料客車D．太陽能電池路燈考點(diǎn)：資源綜合利用和新能源開發(fā)．專題：化學(xué)與能源．分析：根據(jù)已有的新能源的類別進(jìn)行分析解答，新能源包括風(fēng)能、太陽能、氫能、地?zé)崮堋⒊毕艿?，?jù)此解答．解答：解：A、火力發(fā)電使用的是煤，煤屬于化石能源，不屬于新能源；B、風(fēng)力屬于新能源；C、氫能屬于新能源；D、太陽能屬于新能源；故選A．點(diǎn)評(píng)：本題考查的是化學(xué)與能源的知識(shí)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．4．（3分）（2015?成都）通常狀況下，下列溶液的溶質(zhì)為液體的是（）A．蔗糖溶液B．酒精溶液C．氯化鈉溶液D．澄清石灰水考點(diǎn)：溶液、溶質(zhì)和溶劑的相互關(guān)系與判斷．專題：溶液、濁液與溶解度．分析：根據(jù)溶液中溶質(zhì)和溶劑的判斷方法（即氣體、固體溶于液體中，液體是溶劑，氣體、固體為溶質(zhì)；液體和液體相溶時(shí)，量多的為溶劑，量少的為溶質(zhì)；有水時(shí)，不管量多量少，一般把水看作溶劑；沒有指明溶劑時(shí)，常把水看作溶劑），逐一分析判斷即可．解答：解：A、蔗糖溶液是蔗糖的水溶液，蔗糖是溶質(zhì)，水的溶劑，溶質(zhì)為固體，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．B、酒精溶液是酒精的水溶液，酒精是溶質(zhì)，水的溶劑，溶質(zhì)為液體，故選項(xiàng)正確．C、氯化鈉溶液是氯化鈉的水溶液，氯化鈉是溶質(zhì)，水的溶劑，溶質(zhì)為固體，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．D、澄清的石灰水是氫氧化鈣的水溶液，氫氧化鈣是溶質(zhì)，水的溶劑，溶質(zhì)為固體，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．故選：B．點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，主要考查了溶液中溶質(zhì)和溶劑的判斷，掌握常見溶液的組成是正確解答此類題的關(guān)鍵所在．5．（3分）（2015?成都）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說法錯(cuò)誤的是（）A．二氧化錳是反應(yīng)物B．與高錳酸鉀制取氧氣裝置相同C．可用向上排空氣法收集D．可用帶火星的木炭檢驗(yàn)氧氣考點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理；氧氣的收集方法；氧氣的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿．專題：常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化．分析：根據(jù)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣，結(jié)合反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件分析發(fā)生裝置，根據(jù)氧氣的密度和溶解性分析收集方法，根據(jù)氧氣的助燃性分析檢驗(yàn)方法．解答：解：A、氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣，其中的二氧化錳作為反應(yīng)條件，是催化劑，故說法錯(cuò)誤；B、氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣，和加熱高錳酸鉀制取氧氣都是固體加熱型的發(fā)生裝置，故說法正確；C、因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯螅虼丝梢圆捎孟蛏吓趴諝夥ㄊ占?，故說法正確；D、氧氣具有助燃性，因此可以使帶火星的木炭復(fù)燃用來檢驗(yàn)氧氣，故說法正確；故選項(xiàng)為：A．點(diǎn)評(píng)：本題考查氣體正確和收集裝置的選擇及氧氣的檢驗(yàn)方法，選擇發(fā)生裝置時(shí)，要考慮反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件等因素；選擇收集裝置時(shí)，要考慮氣體的水溶性、密度、能否和空氣中的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)等因素，屬于基礎(chǔ)性的考查．6．（3分）（2015?成都）對(duì)下列現(xiàn)象或事實(shí)的解釋錯(cuò)誤的是（）現(xiàn)象或事實(shí)解釋A氣體被壓縮分子間的間隔大B墻內(nèi)開花墻外香分子不停運(yùn)動(dòng)C物體熱漲冷縮分子可變大可變小D1個(gè)水分子質(zhì)量約為3×10﹣26kg分子很小A．AB．BC．CD．D考點(diǎn)：利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題．專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成．分析：根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很??；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，可以簡記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可．解答：解：A、氣體被壓縮，是因?yàn)榉肿娱g有間隔，壓強(qiáng)增大，分子間間隔變小，故選項(xiàng)解釋正確．B、墻內(nèi)開花墻外香，是因?yàn)榛ㄏ阒泻械姆肿邮窃诓粩噙\(yùn)動(dòng)的，向四周擴(kuò)散，使人們聞到花香，故選項(xiàng)解釋正確．C、物體熱漲冷縮，是因?yàn)榉肿娱g的間隔隨著溫度的改變而改變，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤．D、1個(gè)水分子質(zhì)量約為3×10﹣26kg，說明分子很小，故選項(xiàng)解釋正確．故選：C．點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)（可以簡記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”）及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵．7．（3分）（2015?成都）下列說法正確的是（）A．燃燒是人類最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一B．可燃物溫度達(dá)到著火點(diǎn)即可燃燒C．圖書檔案起火宜用水基型滅火器撲滅D．不慎碰倒了酒精燈，酒精在桌面燃燒，用水來滅火考點(diǎn)：燃燒與燃燒的條件；滅火的原理和方法；幾種常用的滅火器．專題：化學(xué)與生活．分析：A、根據(jù)燃燒的知識(shí)進(jìn)行分析解答；B、根據(jù)燃燒的條件解答；C、根據(jù)滅火的方法解答；D、根據(jù)酒精的著火方法解答．解答：解：A、燃燒是人類最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一，正確；B、可燃物溫度達(dá)到著火點(diǎn)且與氧氣接觸才能燃燒，錯(cuò)誤；C、圖書檔案起火不宜用水基型滅火器撲滅，會(huì)造成圖書的損壞，錯(cuò)誤；D、不慎碰倒了酒精燈，酒精在桌面燃燒，用濕抹布蓋滅，錯(cuò)誤；故選A．點(diǎn)評(píng)：本題考查的是化學(xué)與生活的知識(shí)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．8．（3分）（2015?成都）下列有關(guān)化肥和農(nóng)藥的說法錯(cuò)誤的是（）A．氯化鉀可用作鉀肥B．化肥能有效提高農(nóng)作物產(chǎn)量C．農(nóng)藥施用后，不會(huì)通過農(nóng)作物轉(zhuǎn)移到人體D．農(nóng)藥應(yīng)根據(jù)農(nóng)作物、蟲害和農(nóng)藥的特點(diǎn)合理施用考點(diǎn)：常見化肥的種類和作用；合理使用化肥、農(nóng)藥對(duì)保護(hù)環(huán)境的重要意義．專題：常見的鹽化學(xué)肥料．分析：根據(jù)已有的化學(xué)肥料的知識(shí)進(jìn)行分析解答即可，化學(xué)肥料能提高作為的產(chǎn)量也會(huì)造成環(huán)境的污染，據(jù)此解答．解答：解：A、氯化鉀含有鉀元素，屬于鉀肥，正確；B、化肥能有效提高農(nóng)作物產(chǎn)量，正確；C、農(nóng)藥施用后，會(huì)通過農(nóng)作物轉(zhuǎn)移到人體，錯(cuò)誤；D、農(nóng)藥應(yīng)根據(jù)農(nóng)作物、蟲害和農(nóng)藥的特點(diǎn)合理施用，過量施用會(huì)造成環(huán)境的污染，正確；故選C．點(diǎn)評(píng)：本題考查的是化學(xué)肥料的作用，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．9．（3分）（2015?成都）如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖（“”與“”代表不同種元素的原子）有關(guān)說法不正確的是（）A．甲中的一個(gè)分子有三個(gè)原子構(gòu)成B．化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是原子的重新組合C．該反應(yīng)可能是水的電解D．該反應(yīng)前后元素的化合價(jià)不變考點(diǎn)：微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用；有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算；化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)．專題：化學(xué)反應(yīng)模擬圖型．分析：本題應(yīng)從分子的原子構(gòu)成和反應(yīng)前后粒子的變化角度入手．從模擬圖可看出，反應(yīng)物是一種由不同原子構(gòu)成的分子，生成物中共有兩種分子，其中每種分子都是由同種原子構(gòu)成的，據(jù)此逐項(xiàng)分析即可．解答：解：A、甲中的一個(gè)分子是由一個(gè)“”與兩個(gè)“”，共有三個(gè)原子構(gòu)成，故說法正確；B、化學(xué)反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生改變，而原子的種類、個(gè)數(shù)都沒有發(fā)生改變，因此化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是原子的重新組合的過程，故說法正確；C、該反應(yīng)是一種化合物分解成兩種單質(zhì)，類似水分子電解的結(jié)構(gòu)示意圖，故說法正確；D、反應(yīng)前氫元素為+1，氧元素為﹣2，而反應(yīng)后都變成了單質(zhì)，表現(xiàn)為0價(jià)，故說法錯(cuò)誤；故選項(xiàng)為：D．點(diǎn)評(píng)：本題通過微觀粒子的反應(yīng)模型圖，考查了微觀上對(duì)化學(xué)反應(yīng)的認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)通過微觀示意圖把宏觀物質(zhì)和微觀粒子聯(lián)系起來、從微觀的角度分析物質(zhì)的變化是正確解答此類題的關(guān)鍵．10．（3分）（2015?成都）兩種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖是，其中相同的是（）A．電子數(shù)B．質(zhì)子數(shù)C．電子層數(shù)D．所帶電荷數(shù)考點(diǎn)：原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖．專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律．分析：根據(jù)微粒的結(jié)構(gòu)示意圖各部分的含義，對(duì)比兩種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖，判斷兩微粒的相同之處．解答：解：由上圖的兩種微粒結(jié)構(gòu)示意圖可知：A、它們的電子數(shù)分別為11、10，不相同，故A不正確；B、它們的質(zhì)子數(shù)相同，都為11個(gè)質(zhì)子，故B正確；C、它們的電子層數(shù)分別為3、2，不相同，故C不正確；D、Na呈中性，Na+帶一個(gè)單位的正電荷，所帶電荷數(shù)不相同，故D不正確．故選B．點(diǎn)評(píng)：本題的難度不大，了解結(jié)構(gòu)示意圖的意義是解答本題的基礎(chǔ)；11．（3分）（2015?成都）下列屬于置換反應(yīng)的是（）A．3CO+Fe2O32Fe+3CO2B．CH4+2O2CO2+2H2OC．Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑D．Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl考點(diǎn)：置換反應(yīng)及其應(yīng)用．專題：化學(xué)反應(yīng)的基本類型和能量變化．分析：置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，據(jù)此進(jìn)行分析判斷．解答：解：A、3CO+Fe2O32Fe+3CO2，該反應(yīng)的反應(yīng)物均為化合物，不屬于置換反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．B、CH4+2O2CO2+2H2O，該反應(yīng)的生成物均為化合物，不屬于置換反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．C、Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑，該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)，故選項(xiàng)正確．D、Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl，該反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng)，屬于復(fù)分解反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．故選：C．點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，掌握置換反應(yīng)的特征（反應(yīng)物和生成物均是兩種，其中一種是單質(zhì)和另一種是化合物）是正確解答本題的關(guān)鍵．12．（3分）（2015?成都）將60℃的硝酸鉀溶液降溫至20℃，有晶體析出．有關(guān)該過程的說法錯(cuò)誤的是（）A．60℃時(shí)的溶液一定是硝酸鉀飽和溶液B．20攝氏度時(shí)的溶液一定是硝酸鉀的飽和溶液C．硝酸鉀的溶解度隨溫度降低而減小D．硝酸鉀的晶體可采用降溫結(jié)晶的方法得到考點(diǎn)：晶體和結(jié)晶的概念與現(xiàn)象；飽和溶液和不飽和溶液．專題：溶液、濁液與溶解度．分析：利用硝酸鉀的溶解度隨溫度降低而減小的知識(shí)結(jié)合過程解決此題．60℃時(shí)的一杯硝酸鉀溶液降溫至20℃，結(jié)果有少量晶體析出，原溶液可能接近飽和，也可能不飽和；由于降溫后有晶體析出，故20℃時(shí)的溶液是否飽和獲得硝酸鉀的晶體可采用降溫結(jié)晶的方法得到．解答：解：A、60℃時(shí)的一杯硝酸鉀溶液降溫至20℃，結(jié)果有晶體析出，原溶液可能接近飽和，也可能不飽和，故A錯(cuò)；B、由于降溫后有晶體析出，故20℃時(shí)的溶液一定是飽和溶液，故B正確；C、60℃的硝酸鉀溶液降溫至20℃，有晶體析出，說明硝酸鉀的溶解度隨溫度降低而減小，故C正確；D、根據(jù)硝酸鉀溶解度的變化特點(diǎn)，要得到硝酸鉀的晶體可采用降溫結(jié)晶的方法．故選A點(diǎn)評(píng)：此題是物質(zhì)飽和溶液降溫的問題，是對(duì)這一過程中各種成分變化的分析，抓住其溶解度與溫度的關(guān)系是解題的關(guān)鍵．13．（3分）（2015?成都）按如圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，有關(guān)說法及分析不正確的是（）A．烘干的木炭粉末與CuO粉末須混合均勻B．網(wǎng)罩的作用是集中火焰，提高溫度C．可觀察到澄清石灰水變渾濁D．產(chǎn)生的氣體一定沒有CO考點(diǎn)：碳的化學(xué)性質(zhì)．專題：碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途．分析：A．為使反應(yīng)充分，木炭粉末與CuO粉末須混合均勻；B．酒精燈網(wǎng)罩的作用是提高溫度；C．根據(jù)二氧化碳性質(zhì)分析；D．木炭粉末與CuO粉末反應(yīng)當(dāng)碳粉過量時(shí)會(huì)產(chǎn)生一氧化碳；解答：解：A．為使反應(yīng)充分，木炭粉末與CuO粉末須混合均勻；正確；B．酒精燈網(wǎng)罩的作用是提高溫度；正確C．木炭粉末與CuO粉末反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁；正確；D．木炭粉末與CuO粉末反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳，當(dāng)碳粉過量時(shí)可能會(huì)產(chǎn)生一氧化碳；不正確．答案：D．點(diǎn)評(píng)：本題主要考查碳的化學(xué)性質(zhì)，完成實(shí)驗(yàn)探究題時(shí)，要明確探究的目的，根據(jù)所給信息按步驟進(jìn)行分析，認(rèn)真思考反應(yīng)中的現(xiàn)象，不放過細(xì)節(jié)問題．14．（3分）（2015?成都）按下表進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，有關(guān)說法及分析錯(cuò)誤的是（）向少量NaOH溶液中滴加CuSO4溶液向少量BaCl2溶液中滴加CuSO4溶液現(xiàn)象①白色沉淀化學(xué)方程式CuSO4+2Na（OH）2↓+Na2SO4②A．①有藍(lán)色沉淀B．②反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CuSO4+BaCl2=BaSO4↓+CuCl2C．兩個(gè)反應(yīng)都屬于復(fù)分解反應(yīng)D．只要有沉淀生成的反應(yīng)就屬于復(fù)分解反應(yīng)考點(diǎn)：鹽的化學(xué)性質(zhì)；復(fù)分解反應(yīng)及其發(fā)生的條件．專題：常見的鹽化學(xué)肥料．分析：根據(jù)氫氧化鈉和硫酸銅反應(yīng)會(huì)生成藍(lán)色的氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，氯化鋇和硫酸銅反應(yīng)會(huì)生成白色的硫酸鋇沉淀等知識(shí)進(jìn)行分析．解答：解：A、氫氧化鈉和硫酸銅反應(yīng)會(huì)生成藍(lán)色的氫氧化銅沉淀，故A正確；B、氯化鋇和硫酸銅反應(yīng)會(huì)生成白色的硫酸鋇沉淀，化學(xué)方程式為：CuSO4+BaCl2=BaSO4↓+CuCl2，故B正確；C、通過分析，兩個(gè)反應(yīng)都符合復(fù)分解反應(yīng)的條件，故C正確；D、二氧化碳和氫氧化鈣會(huì)生成碳酸鈣沉淀和水，不屬于復(fù)分解反應(yīng)，故D錯(cuò)誤．故選：D．點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了有關(guān)復(fù)分解反應(yīng)反應(yīng)的研究，難度不大，注意掌握復(fù)分解反應(yīng)的書寫方法即可解答．二、本題只有1個(gè)小題，共8分15．（8分）（2015?成都）（1）根據(jù)圖文回答下列問題．①金剛石的硬度（填“硬度”或“密度”）大②鈉元素是人體必需的常量（填“常量”或“微量”）元素．③面包中淀粉屬于（A填字母序號(hào)）．A、糖類B、蛋白質(zhì)C、油脂④100g該硫酸溶液中溶質(zhì)質(zhì)量為20g（2）自行車是綠色出行的交通工具，根據(jù)圖文回答下列問題．①錳屬于金屬（填“金屬”或“非金屬”元素）．②制造鋼質(zhì)輪圈利用了金屬的延展性，這屬于物理（填“物理”或“化學(xué)”）性質(zhì)．③材質(zhì)屬于有機(jī)合成材料的是B（填字母序號(hào)）④在潮濕（填“潮濕”或“干燥”）的空氣中，自行車的鐵質(zhì)部件更易生銹．考點(diǎn)：碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途；有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡單計(jì)算；金屬銹蝕的條件及其防護(hù)；元素的簡單分類；合成材料的使用及其對(duì)人和環(huán)境的影響；生命活動(dòng)與六大營養(yǎng)素；礦物質(zhì)與微量元素．專題：碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途；金屬與金屬材料；化學(xué)與生活．分析：根據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)、食物中的營養(yǎng)成分以及溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算和鐵銹蝕的條件進(jìn)行分析解答即可．解答：解：（1）①金剛石的硬度大，是自然界中硬度最大的物質(zhì)，故填：硬度；②鈉元素是人體必需的常量元素，故填：常量；③面包中淀粉屬于糖類物質(zhì)，故填：A．④100g該硫酸溶液中溶質(zhì)質(zhì)量為100g×20%=20g，故填：20．（2）①錳屬于金屬元素，故填：金屬．②制造鋼質(zhì)輪圈利用了金屬的延展性，不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì)，這屬于物理性質(zhì)，故填：物理．③輪胎是橡膠的，橡膠屬于有機(jī)合成材料，故填：B．④在潮濕的空氣中，自行車的鐵質(zhì)部件更易生銹，故填：潮濕．點(diǎn)評(píng)：本題考查的是金屬的應(yīng)用以及化學(xué)與生活的知識(shí)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．三、（本題只有1個(gè)小題，共10分）16．（10分）（2015?成都）波爾多液是一種農(nóng)業(yè)上常用的殺蟲劑，它由硫酸銅、生石灰加水配制而成．（1）硫酸銅所含陰離子的符號(hào)是S．生石灰加水過程中會(huì)放（填“放”或“吸”）熱（2）煅燒石灰石（主要成分CaCO3）可制得生石灰（CaO）．若要制取11.2t氧化鈣，根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算需要碳酸鈣的質(zhì)量是多少？（3）波爾多液不能用鐵質(zhì)容器來配制的原因是．Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．考點(diǎn)：鹽的化學(xué)性質(zhì)；生石灰的性質(zhì)與用途；物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)的能量變化；書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式；根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算．專題：常見的鹽化學(xué)肥料．分析：（1）根據(jù)硫酸銅在溶液中會(huì)電離出銅離子和硫酸根離子，氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，放出熱量進(jìn)行分析；（2）根據(jù)碳酸鈣在高溫的條件下生成氧化鈣和二氧化碳，然后結(jié)合題中的數(shù)據(jù)進(jìn)行解答；（3）根據(jù)鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅進(jìn)行分析．解答：解：（1）硫酸銅在溶液中會(huì)電離出銅離子和硫酸根離子，所以硫酸銅所含陰離子的符號(hào)是S，氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，放出熱量；（2）設(shè)需要碳酸鈣質(zhì)量為x，CaCO3CaO+CO2↑10056x11.2t=x=20t；（3）鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，化學(xué)方程式為：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．故答案為：（1）S，放；（2）20t；（3）Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了和波爾多液有關(guān)的化學(xué)知識(shí)，難度不大，需要加強(qiáng)識(shí)記．四、（本題包括2個(gè)小題，共17分）17．（8分）（2015?成都）用氫氧化鈉溶液、稀鹽酸和酚酞溶液．按如圖步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．回答下列問題（1）無色溶液A是氫氧化鈉溶液，儀器C的名稱是酒精燈．（2）實(shí)驗(yàn)中滴入酚酞溶液的目的是證明鹽酸能與氫氧化鈉發(fā)生化學(xué)反應(yīng)（3）實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的化學(xué)方程式是NaOH+HCl═NaCl+H2O（4）步驟⑤的操作名稱是蒸發(fā)結(jié)晶，當(dāng)出現(xiàn)較多量固體時(shí)應(yīng)停止加熱，靠余熱烘干（5）實(shí)驗(yàn)步驟②和③兩次使用了滴管，用完后需要洗滌的是③（填②或③）考點(diǎn)：中和反應(yīng)及其應(yīng)用；書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式．專題：常見的酸酸的通性．分析：（1）根據(jù)酚酞試液只有在堿性溶液中顯紅色及常見的儀器分析；（2）根據(jù)氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)無現(xiàn)象分析酚酞的作用；（3）根據(jù)氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)生成了氯化鈉和水，可以據(jù)此寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式；（4）根據(jù)蒸發(fā)操作及注意事項(xiàng)分析；（5）根據(jù)滴管使用的注意事項(xiàng)分析．解答：解：（1）向無色溶液A中滴加酚酞試液變成紅色，說明溶液顯堿性，因此A溶液是氫氧化鈉溶液；儀器C是酒精燈；故答案為：氫氧化鈉溶液；酒精燈；（2）氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)無現(xiàn)象，因此滴加酚酞試液，依據(jù)顏色的變化可以證明而發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)；故答案為：證明鹽酸能與氫氧化鈉發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；（3）氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)生成了氯化鈉和水，故反應(yīng)的方程式為：NaOH+HCl═NaCl+H2O；（4）步驟⑤是將固體和液體的分離得到氯化鈉，結(jié)合儀器及操作可知是蒸發(fā)結(jié)晶；在蒸發(fā)操作中注意當(dāng)出現(xiàn)較多量固體時(shí)應(yīng)停止加熱，靠余熱烘干，防止固體濺出，也可以節(jié)約能源；故答案為：停止加熱，靠余熱烘干；（5）滴瓶上的滴管不要清洗，防止把原試劑稀釋，而其它的滴管需要清洗，防止互相使用污染試劑；故答案為：③．點(diǎn)評(píng)：本題考查了氫氧化鈉和鹽酸的中和反應(yīng)，難度不大，依據(jù)酸堿指示劑及常見分離混合物的方法及注意事項(xiàng)分析即可．18．（9分）（2015?成都）自來水廠凈水過程的主要操作流程如圖：資料：常用的絮凝劑有明礬[KAl（SO4）?12H2O]，消毒劑有液氯（Cl2）回答下列問題：（1）操作X的名稱是過濾，試劑A的名稱是活性炭．（2）明礬作絮凝劑是因?yàn)榕c水反應(yīng)生成氫氧化鋁膠狀物．氫氧化鋁的化學(xué)式為Al（OH）3．液氯與水中雜質(zhì)反應(yīng)生成一些對(duì)人體有害的物質(zhì)，例如三氯甲烷（CHCl3）．三氯甲烷屬于有機(jī)物（填“有機(jī)物”或“無機(jī)物”）（3）高鐵酸鉀（K2FeO4）能作消毒劑與絮凝劑．它殺菌時(shí)會(huì)生成氫氧化鐵膠狀物．高鐵酸鉀中鐵元素的化合價(jià)是+6．（4）硫酸鋁也能做絮凝劑，寫出制取硫酸鋁反應(yīng)的化學(xué)方程式2Al+3H2SO4=Al2（SO4）3+3H2↑．（5）自來水廠的凈水過程不能（填“能”或“不能”）將硬水軟化成軟水，生活中將硬水軟化的方法是煮沸．考點(diǎn)：自來水的生產(chǎn)過程與凈化方法；過濾的原理、方法及其應(yīng)用；硬水與軟水；有機(jī)物與無機(jī)物的區(qū)別；化學(xué)式的書寫及意義；有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算；書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式．專題：空氣與水．分析：（1）常見的凈化水的方法按照凈化程度由低到高的順序是沉降、過濾、吸附、蒸餾等流程；根據(jù)吸附過程解答；（2）根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的寫法解答；（3）根據(jù)化合物中正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零解答；（4）鋁和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋁和氫氣解答；（5）根據(jù)硬水中含有較多的鈣、鎂離子，加熱煮沸可以將硬水軟化成軟水．解答：解：（1）在自來水廠為了將小顆粒泥塵沉降下來，常用絮凝劑，經(jīng)常使用的絮凝劑是明礬，為了除去不溶于水的固體雜質(zhì)，必須用過濾的方法；在過濾后的水中仍然含有可溶性的有色、有異味的物質(zhì)，通常用吸附劑來吸附，吸附能力較強(qiáng)的是活性炭；（2）氫氧化鋁的化學(xué)式為：Al（OH）3；一般含有碳元素的化合物是有機(jī)物，三氯甲烷（CHCl3）屬于有機(jī)物；（3）化合物中正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零，設(shè)鐵元素的化合價(jià)是x（+1）×2+x+（﹣2）×4=0x=+6（4）鋁和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋁和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Al+3H2SO4=Al2（SO4）3+3H2↑；（5）自來水廠的凈水過程不能將硬水軟化成軟水，生活中將硬水軟化的方法煮沸．答案：（1）過濾活性炭（2）Al（OH）3有機(jī)物（3）+6（4）2Al+3H2SO4=Al2（SO4）3+3H2↑；（5）不能煮沸點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，掌握水的凈化方法、過濾操作、硬水和軟水的檢驗(yàn)以及物理變化和化學(xué)變化的判別方法即可正確解答本題．五、（本題只有1個(gè)小題，共13分）19．（13分）（2015?成都）某小組在學(xué)習(xí)“二氧化碳制取的研究”課題時(shí)，探究了二氧化碳?xì)怏w的收集方法．【查閱資料】通常狀況下，1體積水約能溶解1體積二氧化碳，所得溶液pH約為5.6．【提出問題】二氧化碳能不能用排水法收集？【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與操作】實(shí)驗(yàn)一、在通常狀況下，測定二氧化碳溶液水所得溶液調(diào)查PH，判斷二氧化碳在水中溶解度的體積．（1）如圖1甲裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，需先將甲裝置中的空氣排盡．其操作是：開啟彈簧夾K1、關(guān)閉彈簧夾，打開活塞，滴加稀鹽酸至空氣排盡．檢驗(yàn)空氣已排盡的方法是將燃著的木條放在K1導(dǎo)管口處，若木條熄滅則空氣已經(jīng)排盡．（3）關(guān)閉K1，打開K2，K3．待丙裝置中收集半瓶氣體時(shí)，關(guān)閉活塞K2和K3，充分振蕩丙裝置．然后用pH計(jì)測得如下數(shù)據(jù)：物質(zhì)丁裝置中溶液丙裝置中溶液pH6.505.60分析可知，在丙和丁裝置中所溶解二氧化碳的體積小于（填“大于”“小于”“等于”）丙和丁裝置中溶液的總體積．（4）實(shí)驗(yàn)中，乙裝置的作用是吸收二氧化碳中的HCl氣體．若沒有乙裝置，則測出的溶液pH會(huì)偏?。畬?shí)驗(yàn)二：在通常狀況下分別測定排空氣法和排水法收集的氣體中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，從而得到二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)．（5）用氧氣測量儀測得收集的氣體中氧氣體積分?jǐn)?shù)隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖2（起始時(shí)氧氣的體積分?jǐn)?shù)都以21%計(jì)），則最終兩種方法收集的氣體中二氧化碳體積分?jǐn)?shù)較大的是排水法（填“排空氣”或“排水”）法，兩種方法收集的氣體中二氧化碳體積分?jǐn)?shù)的差值是15.7%．【結(jié)論與反思】（6）由實(shí)驗(yàn)一、二分析，你認(rèn)為二氧化碳能（填“能”或“不能”）用排水法收集，能減少二氧化碳在水中溶解度的措施是升溫或加酸或事先制成二氧化碳的飽和溶液．（寫一條即可）考點(diǎn)：常用氣體的收集方法；溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系；書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式．專題：科學(xué)探究．分析：由題目的信息可知：碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水和二氧化碳，配平即可；實(shí)驗(yàn)時(shí)，需先將甲裝置中的空氣排盡，其操作是：開啟彈簧夾K1、關(guān)閉彈簧夾K2、K3，打開活塞，滴加稀鹽酸至空氣排盡．檢驗(yàn)空氣已排盡的方法是將燃著的木條放在K1導(dǎo)管口處，若木條熄滅則空氣已經(jīng)排盡；由實(shí)驗(yàn)分析可知：在丙和丁裝置中所溶解二氧化碳的體積小于丙和丁裝置中溶液的總體積；實(shí)驗(yàn)中，乙裝置的作用是吸收二氧化碳中的HCl氣體，若沒有乙裝置，則測出的溶液pH會(huì)偏小，因?yàn)槁然瘹錃怏w溶于水是鹽酸，酸性比較強(qiáng)；用氧氣測量儀測得收集的氣體中氧氣體積分?jǐn)?shù)隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖2（起始時(shí)氧氣的體積分?jǐn)?shù)都以21%計(jì)），則最終兩種方法收集的氣體中二氧化碳體積分?jǐn)?shù)較大的是排水法，兩種方法收集的氣體中二氧化碳體積分?jǐn)?shù)的差值是15.7%；由實(shí)驗(yàn)一、二分析，我認(rèn)為二氧化碳能用排水法收集，能減少二氧化碳在水中溶解度的措施是：升溫或加酸或事先制成二氧化碳的飽和溶液．解答：解：（1）碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水和二氧化碳，配平即可，故答案為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，需先將甲裝置中的空氣排盡，其操作是：開啟彈簧夾K1、關(guān)閉彈簧夾K2、K3，打開活塞，滴加稀鹽酸至空氣排盡；檢驗(yàn)空氣已排盡的方法是將燃著的木條放在K1導(dǎo)管口處，若木條熄滅則空氣已經(jīng)排盡；故答案為：K1；K2、K3；將燃著的木條放在K1導(dǎo)管口處，若木條熄滅則空氣已經(jīng)排盡；（3）由實(shí)驗(yàn)分析可知：在丙和丁裝置中所溶解二氧化碳的體積小于丙和丁裝置中溶液的總體積；故答案為：小于；（4）實(shí)驗(yàn)中，乙裝置的作用是吸收二氧化碳中的HCl氣體，若沒有乙裝置，則測出的溶液pH會(huì)偏小，因?yàn)槁然瘹錃怏w溶于水是鹽酸，酸性比較強(qiáng)；故答案為：吸收二氧化碳中的HCl氣體；偏??；（5）用氧氣測量儀測得收集的氣體中氧氣體積分?jǐn)?shù)隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖2（起始時(shí)氧氣的體積分?jǐn)?shù)都以21%計(jì)），則最終兩種方法收集的氣體中二氧化碳體積分?jǐn)?shù)較大的是排水法，兩種方法收集的氣體中二氧化碳體積分?jǐn)?shù)的差值是15.7%；故答案為：排水法；15.7%；（6）故由實(shí)驗(yàn)一、二分析，我認(rèn)為二氧化碳能用排水法收集，能減少二氧化碳在水中溶解度的措施是：升溫或加酸或事先制成二氧化碳的飽和溶液；答案為：能；升溫或加酸或事先制成二氧化碳的飽和溶液；點(diǎn)評(píng)：本考點(diǎn)主要考查了氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書寫、溶液的酸堿性等，綜合性比較強(qiáng)．要記憶有關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，并理解應(yīng)用；本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一，主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中．

2016年四川省成都市中考化學(xué)試卷一、選擇題1.下列事例，屬于物理變化的是（）A．干冰升華 B．木材燃燒 C．鋼鐵生銹 D．食物腐爛【考點(diǎn)】化學(xué)變化和物理變化的判別．【專題】化學(xué)反應(yīng)的分類思想；物質(zhì)的變化與性質(zhì)．【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．【解答】解：A、干冰升華的過程中，只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；B、木材燃燒的過程中生成了新物質(zhì)二氧化碳等，屬于化學(xué)變化；C、鋼鐵生銹的過程中有新物質(zhì)鐵銹生成，屬于化學(xué)變化；D、食物腐爛的過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化．故選A．【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．2.空氣中的下列氣體，屬于稀有氣體的是（）A．He B．N2 C．O2 D．CO2【考點(diǎn)】空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)．【專題】運(yùn)用類比進(jìn)行知識(shí)的遷移；空氣與水．【分析】根據(jù)稀有氣體包括氦氣、氖氣、氬氣、氪氣、氙氣、氡氣等分析解答．【解答】解：稀有氣體包括氦氣、氖氣、氬氣、氪氣、氙氣、氡氣等．故選A．【點(diǎn)評(píng)】解答本題關(guān)鍵是知道稀有氣體包含的物質(zhì)種類．3.下列操作可有效降低水的硬度的是（）A．靜置 B．煮沸 C．過濾 D．吸附【考點(diǎn)】硬水與軟水．【專題】化學(xué)知識(shí)生活化；空氣與水．【分析】硬水是指含有較多鈣鎂離子的水，軟水是指含有較少鈣鎂離子的水．區(qū)分硬水和軟水的方法是：用肥皂水；降低硬度的方法是：加熱煮沸或蒸餾．【解答】解：A、靜置只能將不溶性的大的顆粒沉降，不能除去可溶的鈣鎂化合物，不能降低水的硬度，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．B、煮沸的方法能將硬水中含有的可溶性鈣鎂化合物轉(zhuǎn)化為不溶性的鈣鎂化合物，從而降低水的硬度，故選項(xiàng)正確．C、過濾是把固體與液體分離開的一種操作，能除去混合物中難溶性的雜質(zhì)，不能除去可溶的鈣鎂化合物，不能降低水的硬度，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．D、吸附只能吸附色素和異味，而不能改變硬度，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選B．【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，掌握硬水與軟水的區(qū)別、軟化方法即可正確解答本題．4.下列四種化肥樣品中，分別加入熟石灰混合，研磨后能聞到刺激性氣味的是（）A．硫酸鉀 B．磷礦粉 C．氯化銨 D．硝酸鉀【考點(diǎn)】銨態(tài)氮肥的檢驗(yàn)．【專題】常見的鹽化學(xué)肥料．【分析】根據(jù)酸堿鹽的化學(xué)性質(zhì)及常見化肥的使用注意事項(xiàng)解答．含有銨根離子的肥料和堿性物質(zhì)可以反應(yīng)能生成氨氣．【解答】解：含有銨根離子的肥料和堿性物質(zhì)可以反應(yīng)能生成氨氣，所以氯化銨與熟石灰混合研磨后，能產(chǎn)生刺激性氣味氣體．熟石灰是一種堿，顯堿性，不能與銨態(tài)氮肥混合使用．氯化銨是銨鹽，不能熟石灰混合使用．故選C．【點(diǎn)評(píng)】注意銨鹽使用時(shí)不能與堿性物質(zhì)混合使用，會(huì)發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生氨氣降低肥效．5.某同學(xué)將維生素C泡騰片放入水中，觀察到有大量氣泡冒出，根據(jù)泡騰片主要成分分析，該氣體主要是（）A．O2 B．N2 C．CO2 D．水蒸氣【考點(diǎn)】鹽的化學(xué)性質(zhì)．【專題】常見的鹽化學(xué)肥料．【分析】根據(jù)維生素C泡騰片中含有碳酸氫鈉和檸檬酸，碳酸氫鈉屬于碳酸鹽而檸檬酸屬于酸，所以兩者能反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w解答．【解答】解：在泡騰片中含有碳酸氫鈉和檸檬酸，所以我們將泡騰片放入水中后，碳酸氫鈉和檸檬酸反應(yīng)生成二氧化碳故答案為：C；【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)的方案設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)，了解猜想與事實(shí)的驗(yàn)證方法，并且要掌握二氧化碳的檢驗(yàn)方法．6.6000L氧氣在加壓情況下能裝入容積為40L的鋼瓶中，其主要原因是（）A．分子的體積很小 B．分子的質(zhì)量很小C．加壓時(shí)分子體積變小 D．加壓時(shí)分子間的間隔變小【考點(diǎn)】分子的定義與分子的特性．【專題】化學(xué)規(guī)律的類比；物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成．【分析】根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很?。环肿又g有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，【解答】解：6000L的氧氣在加壓的情況下可裝入容積為40L的鋼瓶中，是因?yàn)榉肿娱g有間隔，氣體受壓后，分子間隔變小．故選D．【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)（可以簡記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”）及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵．7.硅的原子結(jié)構(gòu)示意圖及在元素周期表的信息如圖，下列說法錯(cuò)誤的是（）A．硅屬于非金屬元素 B．硅原子核內(nèi)有14個(gè)質(zhì)子C．硅原子核外有3個(gè)電子層 D．硅的相對(duì)原子質(zhì)量是28.09g【考點(diǎn)】原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖；元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用．【專題】化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律．【分析】原子結(jié)構(gòu)示意圖中，圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，弧線表示電子層，弧線上的數(shù)字表示該層上的電子數(shù)，離圓圈最遠(yuǎn)的弧線表示最外層．若最外層電子數(shù)≥4，在化學(xué)反應(yīng)中易得電子，若最外層電子數(shù)＜4，在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子．根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號(hào)；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，進(jìn)行分析判斷即可．【解答】解：A、根據(jù)元素周期表中的一格可知，中間的漢字表示元素名稱，該元素的名稱是硅，屬于非金屬元素，故選項(xiàng)說法正確．B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為14，該元素的原子序數(shù)為14，原子序數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，核內(nèi)有14個(gè)質(zhì)子，故選項(xiàng)說法正確．C、由硅元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，硅原子核外有3個(gè)電子層，故選項(xiàng)說法正確．D、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，元素的相對(duì)原子質(zhì)量為28.09，相對(duì)原子質(zhì)量單位是“1”，不是“克”，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．故選：D．【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，靈活運(yùn)用原子結(jié)構(gòu)示意圖的含義、元素周期表中元素的信息（原子序數(shù)、元素符號(hào)、元素名稱、相對(duì)原子質(zhì)量）是正確解答本題的關(guān)鍵．8.金屬于鹽酸的反應(yīng)的示意圖如圖所示，下列說法正確的是（）A．實(shí)驗(yàn)室可用銅和稀鹽酸制氫氣B．四種金屬中活動(dòng)性最強(qiáng)的是鎂C．鐵可以把鋅從硫酸鋅溶液中置換出來D．鐵與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑【考點(diǎn)】金屬的化學(xué)性質(zhì)．【專題】金屬與金屬材料．【分析】在金屬活動(dòng)性順序中，氫前的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣，位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來．【解答】解：A、由于銅活潑性位于氫后面，所以銅和稀硫酸不反應(yīng)，不可生成氫氣，故錯(cuò)誤；B、根據(jù)漫畫中，四種金屬的表現(xiàn)可知：Mg的最活潑，Zn次之，F(xiàn)e再次之，Cu最穩(wěn)定．故正確；C、根據(jù)漫畫中，鐵的活動(dòng)性小于鋅，鐵不能和硫酸鋅溶液反應(yīng)置換出鋅，故錯(cuò)誤；D、鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，正確的化學(xué)方程式為：Fe+2HCl═FeCl2+H2↑，故錯(cuò)誤；故選B．【點(diǎn)評(píng)】本題考查了金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用，同學(xué)們要會(huì)利用金屬活動(dòng)順序表設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，去驗(yàn)證金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱．氫前邊的金屬會(huì)與稀硫酸、鹽酸反應(yīng)，但氫后邊的金屬不會(huì)與稀硫酸、鹽酸反應(yīng)，前邊的金屬會(huì)把后邊的金屬從其鹽溶液中置換出來．9.某反應(yīng)的微觀示意圖如下，用○與●代表A、B兩種元素的原子，下列說法錯(cuò)誤的是（）A．反應(yīng)前后原子的種類發(fā)生變化B．反應(yīng)前后物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生變化C．反應(yīng)生成物1個(gè)分子中含有4個(gè)原子D．該反應(yīng)的化學(xué)方程式表示為：A2+3B2=2AB3【考點(diǎn)】微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用；化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)．【專題】化學(xué)反應(yīng)模擬圖型；物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成．【分析】本題應(yīng)從分子的原子構(gòu)成和反應(yīng)前后粒子的變化角度入手．從模擬圖可看出，反應(yīng)物中共有兩種原子，其中每種原子構(gòu)成一種分子，生成物是一種由不同原子構(gòu)成的分子，據(jù)此逐項(xiàng)分析即可．【解答】解：A、觀察微觀示意圖，可知反應(yīng)前后都有A、B兩種原子，原子的種類沒有發(fā)生改變，故說法錯(cuò)誤；B、反應(yīng)前后的分子發(fā)生了改變，因此化學(xué)性質(zhì)也發(fā)生了改變，故說法正確；C、反應(yīng)后的一個(gè)分子由一個(gè)A原子和三個(gè)B原子構(gòu)成的，故說法正確；D、反應(yīng)物的分子分別是由A原子和B原子構(gòu)成的分子，生成物的分子是由一個(gè)A原子和三個(gè)B原子構(gòu)成的，個(gè)數(shù)比是1：3：2，方程式表示為：A2+3B2=2AB3，故說法正確；故選項(xiàng)為：A．【點(diǎn)評(píng)】本題是有關(guān)微觀示意圖的考查，學(xué)會(huì)利用微觀的觀點(diǎn)及微觀示意圖的意義對(duì)反應(yīng)基本類型判斷及化學(xué)變化的微觀信息的獲取等是解題的關(guān)鍵，難度不大．10.化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常需要配制溶液，下列說法正確的是（）A．配制溶液時(shí)，只能用水作溶劑B．配制硝酸銨溶液的過程中，溶液的溫度會(huì)下降C．用濃硫酸配制稀硫酸時(shí)，應(yīng)將水緩緩注入濃硫酸中D．將10g氯化鈉溶于100g水中，得到質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液【考點(diǎn)】一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的配制；濃硫酸的性質(zhì)及濃硫酸的稀釋；常見的溶劑；溶解時(shí)的吸熱或放熱現(xiàn)象．【專題】溶液、濁液與溶解度．【分析】A、根據(jù)溶劑的種類分析；B、根據(jù)物質(zhì)溶于水后的放熱與吸熱現(xiàn)象來考慮，要由物質(zhì)溶于水的整個(gè)過程來分析；C、濃硫酸密度大于水，且稀釋過程中放出大量熱，應(yīng)該將濃硫酸倒入水中；D、根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%，結(jié)合題意進(jìn)行分析解答．【解答】解：A、配制溶液時(shí)用水、酒精等都可以作溶劑，例如碘酒中溶劑為酒精，故錯(cuò)誤；B、硝酸銨溶于水要吸收熱量，溶液溫度會(huì)降低，故選項(xiàng)說法正確．C、在稀釋濃硫酸時(shí)，如果將水倒進(jìn)濃硫酸，則水的密度較小，浮在濃硫酸上面，溶解時(shí)放出的熱會(huì)使水立刻沸騰，使硫酸液滴向四周飛濺，操作錯(cuò)誤，故錯(cuò)誤；D、將10g食鹽溶于100g水中，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=9.1%≠10%．故選：B．【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，掌握溶液的組成、特征、配制及計(jì)算等是正確解答本題的關(guān)鍵．11.下列裝置都可用于測定空氣里氧氣的含量，a、b兩物質(zhì)的選擇正確的是（）A．a(chǎn)是銅，b是紅磷 B．a(chǎn)是銅，b是木炭C．a(chǎn)是汞，b是紅磷 D．a(chǎn)是汞，b是木炭【考點(diǎn)】空氣組成的測定．【專題】空氣與水．【分析】用燃燒法除去密閉容器中空氣成分里的氧氣，要求物質(zhì)可在空氣中燃燒并不再生成氣體物質(zhì)．因此在測定空氣成分時(shí)選用的物質(zhì)必須滿足以下要求：該物質(zhì)在空氣中能夠燃燒；該物質(zhì)是非氣體狀態(tài)的物質(zhì)；對(duì)應(yīng)的生成物不能是氣體．【解答】解：銅被加熱生成氧化銅，沒有生成新的氣體；紅磷燃燒后生成五氧化二磷固體，沒有生成新的氣體；汞加熱生成氧化汞是固體，沒有生成新的氣體；木炭和氧氣反應(yīng)后生成二氧化碳?xì)怏w，生成了新的氣體；故選AC【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，燃燒法測定空氣中氧氣體積的實(shí)驗(yàn)，弄清實(shí)驗(yàn)原理、熟練掌握氧氣的性質(zhì)是正確解題的關(guān)鍵．12.化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用到木條，下列實(shí)驗(yàn)中木條的使用不能達(dá)到目的是（）A．用帶火星的木條檢驗(yàn)氧氣B．用燃著的木條區(qū)別氮?dú)夂投趸糃．用木條蘸少量濃硫酸，驗(yàn)證濃硫酸有腐蝕性D．用木條平放在蠟燭中，比較火焰各層的溫度【考點(diǎn)】化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)；濃硫酸的性質(zhì)及濃硫酸的稀釋；常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法；蠟燭燃燒實(shí)驗(yàn)；氧氣的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿．【專題】實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題．【分析】A、依據(jù)氧氣能夠助燃，能使帶火星的木條復(fù)燃分析解答；B、根據(jù)二氧化碳與氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析判斷；C、根據(jù)濃硫酸具有脫水性，能使木條脫水而變黑進(jìn)行分析；D、蠟燭各層火焰的溫度不同，小木條在各層的碳化程度就不同；【解答】解：A、由于氧氣能夠助燃，能使帶火星的木條復(fù)燃，所以可用帶火星的木條檢驗(yàn)氧氣，故A正確；B、氮?dú)夂投趸级疾蝗紵?，也不支持燃燒，能使燃著的木條熄滅；則用燃著的木條無法鑒別；故B錯(cuò)誤；C、木條屬于有機(jī)物，含有C、H、O元素，濃硫酸具有脫水性，能使木條中的H和O以水的形式脫水而變黑，故能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，故C正確；D、蠟燭各層火焰的溫度不同，小木條在各層的碳化程度就不同，故能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，故D正確．故選B．【點(diǎn)評(píng)】本題聯(lián)系生活，考查了化學(xué)在實(shí)際生活中的應(yīng)用，體現(xiàn)了生活中處處有化學(xué)，要求同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ钪凶⒁膺\(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)來處理一些問題．13.某同學(xué)用PH計(jì)測得生活中一些物質(zhì)得PH如表．下列說法錯(cuò)誤的是（）物質(zhì)肥皂水牙膏西瓜汁食醋pH10.28.55.82.4A．牙膏顯堿性B．西瓜汁顯堿性C．肥皂水中滴入紫色石蕊試液顯紅色D．胃酸過多得人不宜使用過多的食醋【考點(diǎn)】溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系；酸堿指示劑及其性質(zhì)．【專題】常見的酸酸的通性．【分析】根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析，酸性溶液的pH大于7，能使石蕊試液變紅，不能使酚酞試液變色；堿性溶液的pH大于7，呈堿性，能使石蕊試液變藍(lán)，能使酚酞試液變紅；中性溶液的pH等于7，不能使指示劑變色．【解答】解：A、牙膏pH=8.5＞7顯堿性，正確；B、西瓜汁pH=5.8＜7顯酸性，故錯(cuò)誤；C、肥皂水的pH=10.2，呈件性，能使石蕊試液變藍(lán)，故錯(cuò)誤；D、食醋的pH=2.4，呈酸性，故胃酸過多的人不宜使用過多的食醋，正確；故選BC．【點(diǎn)評(píng)】本題考查了溶液的酸堿性于pH的關(guān)系，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．14.甲、乙兩種固體的溶解度曲線如圖所示，下列說法正確的是（）A．甲的溶解度大于乙B．t1℃時(shí)，a點(diǎn)表示乙的飽和溶液C．甲溶液從t2℃降溫到t1℃，一定有晶體析出D．t2℃時(shí)，將甲和乙各15g分別加入100g水中，均能完全溶解【考點(diǎn)】固體溶解度曲線及其作用；晶體和結(jié)晶的概念與現(xiàn)象．【專題】溶液、濁液與溶解度．【分析】根據(jù)固體的溶解度曲線可以：①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小，③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的．【解答】解：A、在比較物質(zhì)的溶解度時(shí)，需要指明溫度，故A錯(cuò)誤；B、t1℃時(shí)，a點(diǎn)表示溶質(zhì)質(zhì)量小于15g，所以該點(diǎn)是乙的不飽和溶液，故B錯(cuò)誤；C、甲溶液的狀態(tài)不能確定，所以從t2℃降溫到t1℃，不一定有晶體析出，故C錯(cuò)誤；D、t2℃時(shí)，甲、乙物質(zhì)的溶解度均大于15g，所以將甲和乙各15g分別加入100g水中，均能完全溶解，故D正確．故選：D．【點(diǎn)評(píng)】本題難度不是很大，主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義，及根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關(guān)的問題，從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力．二、填空題15.C60發(fā)現(xiàn)使人類了解到一個(gè)全新的碳世界，根據(jù)圖1回答下列問題：①C60屬于單質(zhì)（填“單質(zhì)”或“化合物”）②C60這種物質(zhì)是由分子（填“分子”或“原子”）構(gòu)成③C60與金剛石、石墨具有相似的化學(xué)（填“化學(xué)”或“物理”）性質(zhì)④足球可由橡膠制成，橡膠屬于有機(jī)（填“有機(jī)”或“無機(jī)”）物．【考點(diǎn)】碳元素組成的單質(zhì)；有機(jī)物與無機(jī)物的區(qū)別；碳的化學(xué)性質(zhì)．【專題】碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途．【分析】①純凈物由一種物質(zhì)組成，混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，化合物是由不同種元素組成的純凈物；②足球烯是由分子構(gòu)成的物質(zhì)；③物質(zhì)結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)性質(zhì)，因?yàn)榻饎偸?、石墨、C60的內(nèi)部結(jié)構(gòu)不同，所以三者的物理性質(zhì)不同．④根據(jù)有機(jī)物的判斷方法：含碳的化合物．【解答】解：①C60是由碳元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)．故答案為：單質(zhì)；②足球烯是由分子構(gòu)成的物質(zhì)．故答案為：分子；③因?yàn)闃?gòu)成金剛石、石墨、C60的碳原子的排列方式不同，導(dǎo)致物理性質(zhì)有很大差異．但它們都是由同種的碳原子構(gòu)成，組成元素相同，具有相似的化學(xué)性質(zhì)．故答案為：化學(xué)．④橡膠是含有碳元素的化合物，屬于有機(jī)物；故答案為：有機(jī)．【點(diǎn)評(píng)】碳元素可以組成金剛石、石墨、C60等多種物質(zhì)，這些物質(zhì)中的碳原子結(jié)構(gòu)不同，因此物理性質(zhì)差別很大，但是化學(xué)性質(zhì)相似．16.鐵是生活中最常見的金屬，根據(jù)圖回答下列問題：①不粘鍋利用了鐵的導(dǎo)熱（填“導(dǎo)電”或“導(dǎo)熱”）性．②不粘鍋手柄應(yīng)選擇熱固（填“熱塑”或“熱固”）性塑料制作③雞蛋清提供的營養(yǎng)素主要是C（填答案字母）A．糖類B．油脂C．蛋白質(zhì)④聚四氯乙烯內(nèi)襯還能防止鐵鍋生銹，其原因是隔絕空氣中的水蒸氣和氧氣．【考點(diǎn)】金屬的物理性質(zhì)及用途；金屬銹蝕的條件及其防護(hù)；塑料及其應(yīng)用；食品、藥品與健康食品中的有機(jī)營養(yǎng)素．【專題】金屬與金屬材料；化學(xué)與生活．【分析】①根據(jù)金屬具有良好的導(dǎo)電性和導(dǎo)熱性，因此在現(xiàn)實(shí)生活中有著廣泛的用途進(jìn)行分析；②根據(jù)不粘鍋手柄應(yīng)選擇熱固性塑料制作進(jìn)行分析；③根據(jù)雞蛋中通過的營養(yǎng)素主要是蛋白質(zhì)進(jìn)行分析；④根據(jù)鋼鐵生銹的原理進(jìn)行分析．【解答】解：①金屬具有良好的導(dǎo)電性和導(dǎo)熱性，因此在現(xiàn)實(shí)生活中有著廣泛的用途，所以不粘鍋利用了鐵的導(dǎo)熱性；②不粘鍋手柄應(yīng)選擇熱固性塑料制作；③雞蛋中通過的營養(yǎng)素主要是蛋白質(zhì)，故選：C；④通過分析鋼鐵生銹的原理可知，聚四氯乙烯內(nèi)襯還能防止鐵鍋生銹，其原因是隔絕空氣中的水蒸氣和氧氣．故答案為：①導(dǎo)熱；②熱固；③C；④隔絕空氣中的水蒸氣和氧氣．【點(diǎn)評(píng)】化學(xué)來源于生產(chǎn)生活，也必須服務(wù)于生產(chǎn)生活，所以與人類生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識(shí)也是重要的中考熱點(diǎn)之一．17.目前，人們使用的燃料大多來自于化石燃料．（1）化石燃料有煤、石油和天然氣等，它們是不可（填“可”或“不可”）再生資源．（2）某工廠每天燃燒的煤含硫0.16t，根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算該工程每天生產(chǎn)的二氧化硫的質(zhì)量是多少？（3）二氧化硫直接排放到空氣中會(huì)造成空氣污染，若遇降雨會(huì)形成酸雨，取這種剛降到地面的雨水水樣，在一段時(shí)間內(nèi)每隔幾分鐘測一次PH值，其PH值會(huì)逐漸減小，這說明在測定期間酸性會(huì)增強(qiáng)．【考點(diǎn)】化石燃料及其綜合利用；溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系；酸雨的產(chǎn)生、危害及防治；根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算；常見能源的種類、能源的分類．【專題】有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算；化學(xué)與能源；常見的酸酸的通性．【分析】（1）煤、石油和天然氣屬于化石燃料，用完之后不能再生，是不可再生能源；（2）根據(jù)硫燃燒的化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算即可；（3）根據(jù)酸雨的形成原因，pH越小，酸性越強(qiáng)．【解答】解：（1）煤、石油、天然氣屬于化石燃料，是一種不可再生資源．故填：石油；不可．（2）解：設(shè)生成二氧化硫的質(zhì)量為xS+O2SO232640.16txx=0.32t答：該工程每天生產(chǎn)的二氧化硫的質(zhì)量是0.32t；（3）二氧化硫直接排放到空氣中會(huì)造成空氣污染，若遇降雨會(huì)形成酸雨；且pH越來越小，故酸性逐漸增強(qiáng)，故答案為：酸雨；增強(qiáng)．【點(diǎn)評(píng)】本題考查了化石燃料的分類、化學(xué)方程式的計(jì)算、酸雨形成的知識(shí)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)結(jié)合題干提供的信息進(jìn)行．四、實(shí)驗(yàn)探究題18實(shí)驗(yàn)室要制取氧氣和二氧化碳，現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳實(shí)驗(yàn)室里現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳、稀硫酸、石灰石、稀鹽酸和稀硫酸，以及下列儀器，回答下列問題（1）儀器①的名稱是錐形瓶（2）利用上述儀器和藥品制取氧氣時(shí)，發(fā)生裝置應(yīng)選擇的儀器是有②④⑤⑥⑦（填儀器序號(hào)），選擇的藥品中，二氧化錳的作用是催化作用．（3）制取二氧化碳時(shí)，反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，除上述儀器外，另選儀器在如圖2內(nèi)畫出排空氣收集二氧化碳的裝置．（4）實(shí)驗(yàn)室一般不用塊狀石灰石與稀硫酸反應(yīng)制取二氧化碳，但能用石灰石粉末與稀硫酸來制取，能制取的理由是石灰石粉末與稀硫酸的接觸面積增大，生成的微溶性的硫酸鈣不會(huì)阻止反應(yīng)的發(fā)生．【考點(diǎn)】二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法；氧氣的制取裝置；催化劑的特點(diǎn)與催化作用；書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式．【專題】常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化．【分析】（1）熟記儀器的名稱；（2）根據(jù)提供的儀器與藥品來分析；（3）熟記制取二氧化碳的化學(xué)方程式；根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)選擇收集裝置；（4）根據(jù)硫酸鈣微溶于水，來解答此題．【解答】解：（1）儀器①是錐形瓶；故填：錐形瓶；（2）根據(jù)提供的藥品可知，可用加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物來制取氧氣，此實(shí)驗(yàn)需要用到的儀器有②④⑤⑥⑦；其中二氧化錳是催化劑，起到了催化作用；故填：②④⑤⑥⑦；催化作用；（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；二氧化碳的密度比空氣大，所以用向上排空氣法來收集；故填：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；；（4）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳用塊狀石灰石與稀鹽酸反應(yīng)，而不用稀硫酸，因?yàn)榱蛩崤c碳酸鈣反應(yīng)生成的硫酸鈣微溶于水，覆蓋在石灰石的表面，阻止反應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行；當(dāng)只有稀硫酸時(shí)，把塊狀石灰石粉碎，增大接觸面積，使硫酸鈣來不及與碳酸鈣結(jié)合，碳酸鈣就反應(yīng)完畢（顆粒越細(xì)越好，這樣反應(yīng)液快），使反應(yīng)順利進(jìn)行．故填：石灰石粉末與稀硫酸的接觸面積增大，生成的微溶性的硫酸鈣不會(huì)阻止反應(yīng)的發(fā)生．【點(diǎn)評(píng)】本題考查實(shí)驗(yàn)室制取氫氣、二氧化碳的藥品的選擇，要熟記實(shí)驗(yàn)室制氣體的反應(yīng)原理及注意事項(xiàng)．19.我國古代將爐甘石（主要成分：ZnCO3）、赤銅礦（主要成分：Cu2O）和木炭粉為原料值得來黃銅（銅和鋅的合金，外觀似黃金），其生產(chǎn)流程如下：回答下列問題：（1）赤銅中銅元素的化合價(jià)+1（2）黃銅的硬度比銅和鋅都大（填“大”或“小”）（3）操作X的名稱是加熱（4）加熱時(shí)，發(fā)生的主要反應(yīng)化學(xué)方程式為：①ZnCO3ZnO+CO2↑；②2ZnO+C2Zn+CO2↑；③2Cu2O+C4Cu+CO2↑（赤銅和木炭粉反應(yīng)）（5）氣體A中，除二氧化碳外還有另一種生成氣體，它的化學(xué)式是CO，該氣體的用途是做燃料（寫一條）（6）鑒別黃銅和黃金有多種方法，用灼燒法鑒別產(chǎn)生的現(xiàn)象及結(jié)論是將樣品灼燒，表面變黑色的是黃銅，不變色的是黃金．【考點(diǎn)】物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化和制備；過濾的原理、方法及其應(yīng)用；合金與合金的性質(zhì)；金屬的化學(xué)性質(zhì)；有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算；書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式．【專題】物質(zhì)的制備．【分析】（1）根據(jù)化合物中元素化合價(jià)的計(jì)算方法來分析；（2）根據(jù)合金的性質(zhì)來分析；（3）根據(jù)流程圖來分析；（4）碳還原氧化亞銅生成銅和二氧化碳，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可．（5）根據(jù)在高溫的條件下，二氧化碳可能與碳反應(yīng)生成一氧化碳；（6）根據(jù)銅在空氣中灼燒生成氧化銅，黃金灼燒時(shí)不變色，進(jìn)行分析判斷．【解答】解：（1）在赤銅中，氧元素的化合價(jià)為﹣2，設(shè)銅元素的化合價(jià)為x，則有：2x+（﹣2）=0，x=+1，故填：+1；（2）合金的硬度比組成它的金屬的硬度大，黃銅是銅鋅合金，故黃銅的硬度比純銅、純鋅大，故填：大；（3）由流程圖可知，操作X是將爐甘石（主要成分：ZnCO3）加熱分解為氧化鋅；故填：加熱；（4）碳和氧化亞銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Cu2O+C4Cu+CO2↑．故填：2Cu2O+C4Cu+CO2↑；（5）在高溫的條件下，二氧化碳可能與碳反應(yīng)生成一氧化碳，一氧化碳既具有可燃性，又具有還原性，所以可以做燃料或還原劑；故填：CO；做燃料；（6）分別將樣品灼燒，表面變黑色的是黃銅，不變色的是黃金，因此通過灼燒的方法也能將其鑒別開來，故填：將樣品灼燒，表面變黑色的是黃銅，不變色的是黃金．【點(diǎn)評(píng)】本題考查了化合價(jià)的計(jì)算、合金的性質(zhì)、化學(xué)方程式的書寫以及物質(zhì)的鑒別，難度不大．20.某小組在學(xué)習(xí)“二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)”時(shí)，進(jìn)行了如下探究，【提出問題】二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)，還是溶解在水中？【查閱資料】①15℃、101KPa時(shí)，二氧化碳的溶解度如下：溶劑水酒精溶解度1.00.5②15℃時(shí)，在酒精中氫氧化鈉易溶、碳酸鈉微溶．③通常情況下，稀溶液的體積約等于溶劑的體積．【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】在15℃、101KPa時(shí)，制取二氧化碳并用于實(shí)驗(yàn)甲、實(shí)驗(yàn)乙．【分析與表達(dá)】（1）如果二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)，化學(xué)方程式是2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O，那么氫氧化鈉應(yīng)密封保存．（2）實(shí)驗(yàn)前，兩套裝置都進(jìn)行氣密性檢查，實(shí)驗(yàn)甲裝置氣密性檢查的方法是用手緊握左邊的試管，只要U型管內(nèi)液面會(huì)出現(xiàn)右高左低的現(xiàn)象，一段時(shí)間后回落到原位置，同理檢驗(yàn)右側(cè)試管（3）實(shí)驗(yàn)甲中，同時(shí)滴入等體積的水和氫氧化鈉溶液后的現(xiàn)象是右側(cè)液面升高，左側(cè)液面下降，一段時(shí)間后，右側(cè)液面緩慢下降，左側(cè)上升，右側(cè)液面仍高于左側(cè)（4）實(shí)驗(yàn)乙中，將氫氧化鈉完全滴入錐形瓶中，注射器會(huì)自動(dòng)向內(nèi)移動(dòng)并將酒精推入錐形瓶，活塞的移動(dòng)速度是B．（填答案字母）A．先慢后快B．先快后慢C．先慢后快，再變慢實(shí)驗(yàn)乙中，還可能觀察到的現(xiàn)象是在錐形瓶中觀察到白色渾濁現(xiàn)象．（5）實(shí)驗(yàn)乙中，120mL酒精不能（填“能”或“不能”）換成水，原因是二氧化碳在水中的溶解度大于在酒精中．（6）實(shí)驗(yàn)乙結(jié)束時(shí)，注射器中酒精燈體積為20mL，則與氫氧化鈉反應(yīng)的二氧化碳體積至少是67mL．（7）由以上探究可知，二氧化碳能溶于水，也能氫氧化鈉反應(yīng)，但實(shí)驗(yàn)乙的數(shù)據(jù)還不夠準(zhǔn)確，造成實(shí)驗(yàn)乙誤差的原因可能有酒精具有揮發(fā)性．（寫一條）【考點(diǎn)】實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的性質(zhì)或變化規(guī)律；檢查裝置的氣密性；堿的化學(xué)性質(zhì)；書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式．【專題】科學(xué)探究．【分析】（1）根據(jù)氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水進(jìn)行分析；（2）根據(jù)檢驗(yàn)裝置氣密性可以利用裝置內(nèi)外產(chǎn)生的壓強(qiáng)差來驗(yàn)證；（3）根據(jù)氫氧化鈉會(huì)與二氧化碳反應(yīng)，二氧化碳會(huì)與水反應(yīng)，但是二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)后，壓強(qiáng)的變化幅度大進(jìn)行分析；（4）根據(jù)氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)后裝置內(nèi)的壓強(qiáng)減少速度快，但是碳酸鈉在酒精中是微溶的進(jìn)行分析；（5）根據(jù)二氧化碳在水中的溶解度大于酒精中的溶解度進(jìn)行分析；（6）根據(jù)二氧化碳在酒精中的溶解度是0.5進(jìn)行分析；（7）根據(jù)水分子和酒精分子的間隔不同，酒精具有揮發(fā)性進(jìn)行分析．【解答】解：（1）氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，化學(xué)方程式為：2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O，所以氫氧化鈉應(yīng)密封保存；（2）檢驗(yàn)裝置氣密性可以利用裝置內(nèi)外產(chǎn)生的壓強(qiáng)差來驗(yàn)證，所以實(shí)驗(yàn)甲裝置氣密性檢查的方法是：用手緊握左邊的試管，只要U型管內(nèi)液面會(huì)出現(xiàn)右高左低的現(xiàn)象，一段時(shí)間后回落到原位置，同理檢驗(yàn)右側(cè)試管；（3）氫氧化鈉會(huì)與二氧化碳反應(yīng)，二氧化碳會(huì)與水反應(yīng)，但是二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)后，壓強(qiáng)的變化幅度大，所以實(shí)驗(yàn)甲中，同時(shí)滴入等體積的水和氫氧化鈉溶液后的現(xiàn)象是：用手緊握左邊的試管，只要U型管內(nèi)液面會(huì)出現(xiàn)右高左低的現(xiàn)象，一段時(shí)間后回落到原位置，同理檢驗(yàn)右側(cè)試管；（4）氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)后裝置內(nèi)的壓強(qiáng)減少速度快，但是碳酸鈉在酒精中是微溶的，所以將氫氧化鈉完全滴入錐形瓶中，注射器會(huì)自動(dòng)向內(nèi)移動(dòng)并將酒精推入錐形瓶，活塞的移動(dòng)速度是先快后慢，故選：B，實(shí)驗(yàn)乙中，還可能觀察到的現(xiàn)象是在錐形瓶中觀察到白色渾濁現(xiàn)象；（5）二氧化碳在水中的溶解度大于酒精中的溶解度，所以實(shí)驗(yàn)乙中，120mL酒精不能換成水；（6）二氧化碳在酒精中的溶解度是0.5，所以100mL的酒精中會(huì)溶解50mL的二氧化碳，與氫氧化鈉反應(yīng)的二氧化碳體積至少是67mL；（7）水分子和酒精分子的間隔不同，酒精具有揮發(fā)性，所以實(shí)驗(yàn)乙的數(shù)據(jù)還不夠準(zhǔn)確．故答案為：（1）2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O，密封；（2）用手緊握左邊的試管，只要U型管內(nèi)液面會(huì)出現(xiàn)右高左低的現(xiàn)象，一段時(shí)間后回落到原位置，同理檢驗(yàn)右側(cè)試管；（3）用手緊握左邊的試管，只要U型管內(nèi)液面會(huì)出現(xiàn)右高左低的現(xiàn)象，一段時(shí)間后回落到原位置，同理檢驗(yàn)右側(cè)試管；（4）B，在錐形瓶中觀察到白色渾濁現(xiàn)象；（5）不能，二氧化碳在水中的溶解度大于酒精中的溶解度；（6）67；（7）水分子和酒精分子的間隔不同，酒精具有揮發(fā)性．【點(diǎn)評(píng)】在解此類題時(shí)，首先分析題中考查的問題，然后結(jié)合學(xué)過的知識(shí)和題中的提示進(jìn)行解答．

四川省成都市2017年中考化學(xué)真題試題1．下列不屬于空氣污染物的是（ ）A．CO2B．NO2C．SO2D．PM2.5【答案】A【解析】根據(jù)空氣中的主要污染物有有害氣體和粉塵，有害氣體包括二氧化硫、一氧化碳、和二氧化氮等進(jìn)行解答。NO2、SO2、二氧化硫、PM2.5（空氣中直徑小于等于2.5微米的顆粒物）都是主要的空氣污染物，能造成空氣污染。二氧化碳大量排放能夠造成溫室效應(yīng)，但還不是被列入空氣監(jiān)測的氣體，不屬于空氣污染氣體。故選：A。2．如圖所示的試驗(yàn)中，涉及的變化屬于化學(xué)變化的是（ ）A．酒精揮發(fā) B．酒精燃燒C．沸水汽化 D．水汽凝結(jié)【答案】B3．下列物質(zhì)能發(fā)生燃燒的是（ ）A．棉花B．黃金C．食鹽D．大理石【答案】A【解析】燃燒的條件之一是可燃物。棉花是可燃物，能燃燒；黃金、食鹽、大理石不是可燃物，無法燃燒。故選A。4．化學(xué)與健康密切相關(guān)。下列說法正確的是（ ）A．缺鈣會(huì)導(dǎo)致貧血 B．吸煙對(duì)健康有危害C．甲醛對(duì)健康無危害 D．碘只能通過加碘鹽攝入【答案】B【解析】A．缺鐵會(huì)導(dǎo)致貧血；B．香煙煙氣中含有有毒物質(zhì)，長期吸煙易患各種疾病，對(duì)健康有危害，說法正確；C．甲醛會(huì)與蛋白質(zhì)反應(yīng)，破壞蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)，使其變質(zhì)，對(duì)人體健康有嚴(yán)重危害；D．碘還可以通過食物攝取，如海產(chǎn)品。故選B。5．關(guān)于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的說法錯(cuò)誤的是（ ）A．裝置1可用于制二氧化碳 B．裝置2可用于制氧氣C．裝置3可用于收集二氧化碳 D．裝置4可用于收集氫氣【答案】C6．溶液的知識(shí)廣泛用于生產(chǎn)、生活。下列說法正確的是（ ）A．洗滌劑去油污的原理是溶解B．植物油加入水可得溶液C．氧化鈉溶于水，溫度明顯上升D．尿素施用過量會(huì)導(dǎo)致水污染【答案】D【解析】A．洗滌劑去油污的原理是乳化，說法錯(cuò)誤；B．植物油加入水可得乳濁液，說法錯(cuò)誤；C．氧化鈉不溶于水，溫度無明顯變化，說法錯(cuò)誤；D．尿素是氮肥，過量使用會(huì)造成水污染，說法正確。故選D。7．下來列客觀事實(shí)對(duì)應(yīng)的微觀解釋不正確的是（ ）選項(xiàng)客觀事實(shí)微觀解釋A電解水得到氫氣水中有氫分子B聞到濃氨水的特殊氣味分子在不停運(yùn)動(dòng)C一滴水中有個(gè)水分子分子的體積很小D金剛石和石墨的硬度不同碳【答案】A【解析】A．電解水的結(jié)論是水由氫元素和氧元素組成，故說法錯(cuò)誤；B．聞到濃氨水的特殊氣味，是分子在不停運(yùn)動(dòng)，說法正確；C．一滴水中有1.67×1021個(gè)水分子，分子的體積很小，說法正確；D．金剛石和石墨的硬度不同，是因?yàn)樘荚优帕蟹绞讲煌f法正確。故選A。8．2017年5月9日，我國發(fā)布了四種人造新元素的中文名稱，其中115號(hào)鏌元素的“?！比∽怨糯鷦γ版燁簟保铝姓f法不正確的是（ ）A．鏌屬于金屬元素B．鏌铘劍含有鏌元素C．鏌原子的質(zhì)子數(shù)為115D．鏌铘劍由合金鑄造【答案】B9．我國是世界上第一個(gè)在海域成功試采可燃冰的國家，可燃冰主要含有甲烷水合物，用作燃料時(shí)反應(yīng)的微觀示意圖如下，下列說法正確的是（）A．可燃冰中只有甲烷B．可燃冰將成為未來新能源C．反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH4+O2CO2+H2OD．反應(yīng)前后的物質(zhì)均由原子構(gòu)成【答案】B【解析】A．可燃冰主要成分是甲烷的水合物，是混合物，說法錯(cuò)誤；B．可燃冰將成為未來新能源，說法正確；C．反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH4+2O2CO2+2H2O，故錯(cuò)誤；D．反應(yīng)前后的物質(zhì)均由分子構(gòu)成，說法錯(cuò)誤。故選B。10．右圖是X、Y兩種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法正確的是（ ）XYA．X為原子，Y為離子B．X、Y均屬于非金屬元素C．X在反應(yīng)中可失去6個(gè)電子D．X與Y形成化合物的化學(xué)式為YX【答案】D11．用右圖所示裝置驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡奈镔|(zhì)組合是（ ）A．鋅和稀硫酸B．碳酸鈉和稀鹽酸C．鐵和硫酸銅溶液D．氯化鈉和稀鹽酸【答案】C【解析】驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律必須要稱量到反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量。A．鋅和稀硫酸反應(yīng)，生成氫氣逸出到空氣中，未稱量到它的質(zhì)量，故錯(cuò)誤；B．碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)，生成二氧化碳逸出到空氣中，未稱量到它的質(zhì)量，故錯(cuò)誤；C．鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)，反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量都可以稱量，故正確；D．氯化鈉和稀鹽酸不反應(yīng)，故錯(cuò)誤。故選C。12．能用于鑒別氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液的物質(zhì)是（ ）A．HClB．KNO3 C．K2CO3 D．FeCl3【答案】C【解析】氫氧化鈉與氫氧化鈣的鑒別，使用可溶性碳酸鹽，生成碳酸鈣的沉淀。故選C。13.右圖所示反應(yīng)，有關(guān)說法的錯(cuò)誤的是（ ）A．鋁絲需要砂紙打磨B．溶液由藍(lán)色變?yōu)闊o色C．金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱：Al＞CuD．反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Al+CuSO4=Cu+AlSO4【答案】D14.根據(jù)下表信息，相關(guān)說法正確的是（ ）A．20℃時(shí)，NaCl的溶液度為36.0B．40℃時(shí)，KCl飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%C．40℃時(shí)，向100g水中加入50gNH4Cl充分溶解，溶液質(zhì)量為145.8gD．60℃時(shí)降溫到20℃時(shí)，KNO3和KCl的飽和溶液析出晶體較多的是KNO3【答案】C15．（8分）根據(jù)圖文回答下列問題。（1）汽水是常見的飲料，打開瓶蓋汽水會(huì)自動(dòng)噴出。①汽水屬于 （填“純凈物”或“混合物”）。②汽水中的氣體的溶解度隨壓強(qiáng)減小而 （填“增大”或“減小”）。③汽水瓶的材質(zhì)屬于 （填“金屬”或“合成”）材料。④汽水的PH范圍是2.2~4.9，呈 （填“酸”、“堿”或“中”）性。（2）在中秋節(jié)，人們有食用月餅的習(xí)俗。①營養(yǎng)成分表中的“鈉”是指 （填“元素”或“單質(zhì)”）。②營養(yǎng)成分表中“蛋白質(zhì)”屬于 （填“無機(jī)”或“有機(jī)”）物。③下列制月餅的原料，屬于糖類的是 （填序號(hào)）。A．面粉 B．植物油 C．雞蛋④紙袋內(nèi)的生石灰的作用是 ?！敬鸢浮浚?）①混合物②減少③合成④酸性（2）①元素②有機(jī)③A④干燥【解析】（1）①汽水中含有糖類、碳酸等，故汽水屬于混合物；②打開瓶蓋，汽水溢出。說明汽水中的氣體的溶解度隨壓強(qiáng)減小而減少；③汽水瓶是塑料瓶，其材質(zhì)屬于合成材料；④汽水的PH范圍是2.2~4.9，呈酸性。（2）①營養(yǎng)成分表中的“鈉”是指鈉元素；②營養(yǎng)成分表中“蛋白質(zhì)”屬于有機(jī)物；③面粉屬于糖類，植物油屬于油脂，雞蛋屬于蛋白質(zhì)。故選A；④生石灰有吸水性，故紙袋內(nèi)的生石灰的作用是干燥。16．（10分）鹽酸、氫氧化鈉是常見的酸堿。（1）鹽酸溶液中陽離子符號(hào)是 ，氫氧化鈉的俗稱是 （寫一種）。（2）向稀氫氧化鈉溶液中滴入酚酞溶液。當(dāng)?shù)稳胂←}酸至完全中和時(shí)，溶液的顏色變化是 。取少量中和后的溶液加熱蒸干，現(xiàn)象是 。（3）根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算，含HCl7.3g的稀鹽酸可中和氫氧化鈉的質(zhì)量為多少？【答案】（1）H+；燒堿（火堿，苛性鈉）（2）溶液由紅色變?yōu)闊o色；產(chǎn)生白色固體（Nacl溶液蒸發(fā)結(jié)晶）（3）8g17．(8分）實(shí)驗(yàn)室使用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣并回收二氧化錳，可供選擇的實(shí)驗(yàn)儀器和用品如下。（1）制取氧氣的化學(xué)方程式是 。（2）制取氧氣時(shí)，用a儀器加入過氧化氫溶液的優(yōu)點(diǎn)是 （填序號(hào)）A．便于控制反應(yīng)快慢 B．定量添加藥品更方便 C．生成氧氣質(zhì)量更大（3）回收二氧化錳，需要進(jìn)行過濾操作，處上圖儀器以外，過濾還需要的儀器名稱 。（4）過濾時(shí)， （填序號(hào)）的末端要輕輕的斜靠在三層濾紙的一邊。過濾結(jié)束后，小心取下濾紙，將紙上的固體 （操作名稱），轉(zhuǎn)移裝瓶，貼上標(biāo)簽。生活中可以替代濾紙的物品是 （填一種）（5）回收的二氧化錳，還可以在上述反應(yīng)中反復(fù)使用。其原因是 ?！敬鸢浮浚?）2H2O22H2O+O2↑（2）A、B（3）鐵架臺(tái)（4）f,洗滌干燥，紗布（5）MnO2為催化劑，化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變18．（9分）工業(yè)上煉鐵煉鋼和軋制鋼材的主要流程如下圖已知生鐵的含量含碳量為2%-4.3%鋼的含碳量為0.03%-2%。（1）反應(yīng)：①Fe2O3+CO2Fe+3CO，②Fe2O3+C2Fe+3CO。屬于置換反應(yīng)的是 ，用于高爐煉鐵的原理是 （填序號(hào)）（2）煉鐵的固體原料需經(jīng)過粉碎，其目的是 。（3）熱空氣和高爐氣體的主要成分有一種相同，這種氣體的化學(xué)式是 。爐渣中含有硅酸鈣（CaSiO3),其中硅元素的化合價(jià)是。（4）煉鋼爐中，通入純氧的目的是 。將鋼錠軋成鋼板，體現(xiàn)了金屬的 性。（5）鋼鐵制品可能會(huì)生銹，寫出用稀硫酸除銹反應(yīng)的化學(xué)方程式 ?！敬鸢浮浚?）②；①（2）增大反應(yīng)接觸面積，加快反應(yīng)速率（3）N2;+4（4）使生鐵中的碳轉(zhuǎn)化為二氧化碳，降低生鐵中碳含量；延展性（5）Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O【解析】（1）一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)叫置換反應(yīng)。故選②；高爐煉鐵是利用一氧化碳還原氧化鐵，故選①；（2）煉鐵的固體原料需經(jīng)過粉碎，其目的是增大反應(yīng)接觸面積，加快反應(yīng)速率；（3）空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕猓獨(dú)獠粎⑴c煉鐵的反應(yīng)。故熱空氣和高爐氣體的主要成分有一種相同，這種氣體的化學(xué)式是N2；CaSiO3中Ca顯+2價(jià)，O顯-2價(jià)，則Si的化合價(jià)為0-（-2）×3-（+2）=+4；（4）生鐵中含有碳，碳氧氣與反應(yīng)。故煉鋼爐中，通入純氧的目的是使生鐵中的碳轉(zhuǎn)化為二氧化碳，降低生鐵中碳含量；將鋼錠軋成鋼板，體現(xiàn)了金屬的延展性。（5）硫酸與氧化鐵反應(yīng)生成硫酸鐵和水?；瘜W(xué)方程式為Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O。19（13分）某學(xué)習(xí)小組對(duì)人體吸入的空氣與呼出的氣體，進(jìn)行了如下探究【提出問題】人體吸入的空氣與呼出的氣體組成有什么不同？【查閱資料】通常條件下，白磷與氫氧化鈉溶液不反應(yīng)?！緦?shí)驗(yàn)操作、記錄、分析】實(shí)驗(yàn)一：（1）先檢查裝置的 ，裝入試劑，在醫(yī)用輸液袋中裝入Vml氣體，連接裝置。（2）打開彈簧夾 ，緩慢將袋中的氣體全部排除。讀出量筒中液體體積為V1ml。氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。（3）關(guān)閉彈簧夾K1、K2，再 （填操作方法），以促使白磷迅速燃燒。待瓶中氣體冷卻至室溫，打開K2。讀出量