福建省郊尾、楓亭五校教研小片區(qū)2024屆物理八年級(jí)第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題含解析

福建省郊尾、楓亭五校教研小片區(qū)2024屆物理八年級(jí)第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)，下面幾種說(shuō)法中錯(cuò)誤的是A．使用前應(yīng)先檢查指針是否指在零刻度上B．所測(cè)的力不能超過(guò)彈簧測(cè)力計(jì)的量程C．讀數(shù)時(shí)，視線(xiàn)應(yīng)該與刻度盤(pán)面垂直D．彈簧測(cè)力計(jì)必須豎直放置，不能傾斜2．下列器具中，沒(méi)有應(yīng)用連通器原理的是A．茶壺 B．船閘 C．鍋爐水位計(jì) D．溫度計(jì)3．下列實(shí)驗(yàn)中，不能說(shuō)明“流速大小對(duì)流體壓強(qiáng)有影響”的是A．上飄的紙條B．吹不掉的乒乓球C．升空的孔明燈D．向兩紙間吹氣4．如圖所示，甲、乙、丙是三個(gè)質(zhì)量和底面積均相同的容器，若容器中都裝入等質(zhì)量的水（水不溢出），三個(gè)容器底部受到水的壓強(qiáng)（）A．甲最大 B．乙最大 C．丙最大 D．一樣大5．下列實(shí)例中屬于增大壓強(qiáng)的做法是A．圖頂尖很細(xì) B．書(shū)包帶做的很寬C．在鐵軌下鋪設(shè)枕木 D．人腳下的滑雪板6．如圖所示，盛有水的薄壁杯子靜止在水平桌面上，杯子重1N，高10cm，底面積30cm2；杯內(nèi)水重2N，水深6cm，水的密度為1.0×10kg/m2，g取10N/kg．下列選項(xiàng)中正確的是（）A．水對(duì)杯底的壓強(qiáng)為800Pa B．水對(duì)杯底的壓力為1.8NC．水杯對(duì)桌面的壓強(qiáng)為1050Pa D．水杯對(duì)桌面的壓力為3.2N7．關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法中正確的是A．如果物體不受任何外力，那么它一定保持靜止B．物體受到外力作用，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定改變C．物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變了，它一定受到外力的作用D．運(yùn)動(dòng)的物體如果不受力了，一定會(huì)慢慢停下來(lái)8．如圖所示的實(shí)驗(yàn)中吸盤(pán)都保持靜止，但所掛鉤碼已是吸盤(pán)所能提起的最大重物．對(duì)此，下列說(shuō)法正確的是A．圖甲中大氣對(duì)吸盤(pán)的壓力等于鉤碼的重力B．圖乙中大氣對(duì)下面吸盤(pán)的壓力等于鉤碼的重力的1/2C．利用圖甲的實(shí)驗(yàn)可以粗測(cè)大氣壓的值D．利用圖乙的實(shí)驗(yàn)可以粗測(cè)大氣壓的值9．如圖甲所示,用F=15N水平向右的拉力勻速拉動(dòng)物塊A時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為6N,當(dāng)物體A從圖甲所示位置運(yùn)動(dòng)到圖乙所示位置的過(guò)程中,物塊B始終保持靜止不動(dòng),下列說(shuō)法中正確的是A．當(dāng)物體A運(yùn)動(dòng)到圖乙位置時(shí),物體B所受摩擦力大小為3NB．物體A從圖甲運(yùn)動(dòng)到圖乙位置的過(guò)程中,物體B對(duì)物塊A的摩擦力變大C．在圖甲位置時(shí),地面對(duì)物體A的摩擦力大小為9ND．物體A從圖甲運(yùn)動(dòng)到圖乙位置的過(guò)程中,物體B對(duì)物塊A的壓強(qiáng)不變10．如圖所示的三種場(chǎng)景中，拉力F1、F2、F3大小相等，在拉力的作用下物體移動(dòng)的距離也相等．若拉力所做的功分別記為W1、W2、W3，下列關(guān)于它們大小關(guān)系的判斷中正確的是A．W1＝W2＝W3 B．W1＜W2＜W3 C．W1＝W2＜W3 D．W2＜W1＜W311．在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，小漢在男子5kg級(jí)鉛球項(xiàng)目中以14m的成績(jī)獲得第一名．如圖所示為小漢投擲鉛球的過(guò)程示意圖，若他擲鉛球時(shí)用力是500N，則小漢在擲鉛球的過(guò)程中，對(duì)鉛球所做的功是()A．700J

B．7000J

C．0

D．條件不足，無(wú)法確定12．如圖所示的工具或儀器中，屬于省力杠桿的是A．行李車(chē) B．晾衣竹竿C．天平 D．腳踏板13．我國(guó)已成功發(fā)射“嫦娥二號(hào)”探測(cè)衛(wèi)星，它將在距月球表面高度100km的地方繞月球飛行一年。如果“嫦娥二號(hào)”探測(cè)衛(wèi)星繞月球飛行時(shí)所受外力突然全部消失，那么它將A．繼續(xù)繞月球飛行 B．靜止在空中C．做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng) D．向月球飛行，最后掉在月球上14．下列事例中，屬于防止慣性帶來(lái)危害的是A．水從桶中潑出B．騎車(chē)上坡前奮力蹬車(chē)C．洗手后用力甩干D．汽車(chē)駕駛員系上安全帶15．如圖所示的四種用具中,正常使用時(shí)屬于費(fèi)力杠桿的是A．瓶蓋起子 B．活動(dòng)扳手 C．鋼鐵鉗 D．鑷子16．如圖甲所示，靜止時(shí)U型管兩側(cè)液面相平。若要出現(xiàn)圖乙的情景，下列方法可行的是（）A．沿右管口水平方向吹氣B．沿左管口水平方向吹氣C．向左管抽氣D．向右管打氣17．“移動(dòng)式劃船機(jī)”在重慶市第30屆青少年科技創(chuàng)新大賽上榮獲學(xué)生創(chuàng)造發(fā)明一等獎(jiǎng)．它改變了傳統(tǒng)健身器材的局限性，如圖所示是現(xiàn)場(chǎng)的操作演示．下列分析正確的是（）A．手柄處刻有凹凸不平的花紋是為了減小摩擦B．操作劃船機(jī)運(yùn)動(dòng)時(shí)，運(yùn)動(dòng)速度越大，慣性越大C．靜止時(shí)劃船機(jī)對(duì)地板的壓力和劃船機(jī)受到的支持力是一對(duì)平衡力D．用腳調(diào)整踩踏板的方向，能讓劃船機(jī)轉(zhuǎn)向，是由于力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)18．裝有不同液體的甲、乙兩燒杯，放入兩個(gè)完全相同的物體，當(dāng)物體靜止后兩燒杯中液面恰好相平，如圖所示，液體對(duì)甲乙兩燒杯底部壓強(qiáng)分別是P甲、P乙，液體對(duì)兩物體的浮力分別是F甲、F乙，則下面判斷正確的是A．P甲＞P乙，F(xiàn)甲＝F乙 B．P甲＝P乙，F(xiàn)甲＞F乙C．P甲＝P乙，F(xiàn)甲＜F乙 D．P甲＜P乙，F(xiàn)甲＝F乙19．做托里拆利實(shí)驗(yàn)時(shí)，測(cè)得大氣壓強(qiáng)值比真實(shí)值小，其原因可能是A．玻璃管放得不豎直 B．玻璃管混入少量空氣C．水銀槽內(nèi)的水銀太多 D．玻璃管粗細(xì)不均勻20．在下列底部相通的容器中裝有同種液體，當(dāng)靜止時(shí)液面位置正確的是（）A． B． C． D．21．小梅幫媽媽做飯時(shí)，把一個(gè)質(zhì)量為100g的土豆放進(jìn)盛滿(mǎn)水的盆里，有90g水溢出，則（）A．土豆會(huì)浮在水面上B．土豆會(huì)沉入盆底C．土豆會(huì)懸浮在水中D．不能據(jù)此判斷出土豆的浮沉22．如圖所示，是探究“動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)？”實(shí)驗(yàn)的示意圖．小球從a處滾下，在c處與小木塊碰撞，并與小木塊共同運(yùn)動(dòng)到d處停下．下面的一些判斷正確的是（）A．從a到b，小球的勢(shì)能不變，動(dòng)能增大B．從b到c，小球的勢(shì)能增大，動(dòng)能增大C．到達(dá)c處，小球的勢(shì)能最小，動(dòng)能最大D．到達(dá)d處，小球的動(dòng)能為零，小木塊的動(dòng)能最大23．“以卵擊石”，雞蛋破了，石頭卻完好無(wú)損，這說(shuō)明（）A．雞蛋受到的力大于石頭受到的力B．兩個(gè)物體受到的力是相等的，但效果不同C．力的作用效果與力的大小無(wú)關(guān)D．雞蛋受到力的作用，石頭卻沒(méi)有24．在國(guó)際單位制中，壓強(qiáng)的單位是A．帕斯卡(Pa) B．焦耳(J) C．牛頓(N) D．千克/米3(kg/m3)25．甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積關(guān)系如圖所示，分別用甲、乙兩種物質(zhì)制成體積相等的兩實(shí)心物體a和b，放在足夠多的水中靜止后，則A．a(chǎn)漂浮，a受到的浮力大于b受到的浮力B．a(chǎn)沉底，a受到的浮力大于b受到的浮力C．b漂浮，b受到的浮力大于a受到的浮力D．b沉底，b受到的浮力大于a受到的浮力26．小旭同學(xué)將一個(gè)動(dòng)滑輪改為定滑輪使用后，在相同時(shí)間內(nèi)把同一物體提高相同高度，若不計(jì)繩重及摩擦，則改動(dòng)后與改動(dòng)前相比較A．節(jié)省了力 B．提高了功率C．提高了機(jī)械效率 D．降低了機(jī)械效率27．下列物理量中，以帕斯卡（Pa）做單位是A．壓力 B．壓強(qiáng) C．能量 D．功率28．下列簡(jiǎn)單機(jī)械中既可以省力，同時(shí)又可以改變力的方向的是A．定滑輪

B．動(dòng)滑輪

C．斜面

D．滑輪組29．試管中裝一些水，如圖所示，當(dāng)試管傾斜時(shí)（水未溢出），水在試管底部產(chǎn)生的壓強(qiáng)比豎直時(shí)A．變小 B．不變C．變大 D．無(wú)法判斷30．李明同學(xué)把掉在地面上的物理課本撿起來(lái)放回到桌面上．根據(jù)你平時(shí)對(duì)物理課本的重力和桌面高度的觀(guān)察與了解，估算李明同學(xué)撿回課本時(shí)手克服課本的重力所做的功約為（）A．0.03J B．0.3J C．3.0J D．30J二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．如圖所示，每個(gè)鉤碼重0.49N，杠桿上每格長(zhǎng)度相等，現(xiàn)用一彈簧測(cè)力計(jì)要求鉤在支點(diǎn)右側(cè)，使它的示數(shù)為0.98N，且杠桿在水平位置保持平衡，則彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)鉤在_____點(diǎn)處，拉力方向應(yīng)_____；如要求彈簧測(cè)力計(jì)鉤在支點(diǎn)左側(cè)，使它的示數(shù)為0.49N，且杠桿仍保持平衡，則彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)鉤在_____點(diǎn)處，拉力方向應(yīng)_____。32．小明同學(xué)在游玩“海底世界”時(shí)，觀(guān)察到魚(yú)嘴里吐出的氣泡上升時(shí)的情況如圖所示，在氣泡上升過(guò)程中受到的浮力________（填“變大”“不變"或“變小”），氣泡內(nèi)氣體壓強(qiáng)________（填“變大”“不變”或“變小”）。33．觀(guān)察如圖甲所示的情況，大人和小孩從不同方向推門(mén)，門(mén)靜止不動(dòng)，說(shuō)明力的作用效果不僅跟力的大小、方向有關(guān)，還跟力的__________有關(guān)；觀(guān)察如圖乙所示的情況發(fā)現(xiàn)，將物體從滑動(dòng)摩擦方式變?yōu)開(kāi)_________摩擦方式可以減小摩擦。34．一艘小船船底離水面0.5m，水對(duì)船底的壓強(qiáng)為_(kāi)____Pa；若船底有一面積為2cm2的小洞被一木塞堵住，水對(duì)該木塞的壓力為_(kāi)____N．35．星際探測(cè)儀，一經(jīng)脫離地球引力范圍，不需要發(fā)動(dòng)機(jī)，也能夠保持飛行，是因?yàn)樾请H探測(cè)儀具有（______）；進(jìn)站的高鐵列車(chē)，關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后，速度越來(lái)越慢，最后停下來(lái)，是由于阻力改變了物體的（________）狀態(tài)。36．如圖所示的儀器是____，此時(shí)示數(shù)為_(kāi)___，讀數(shù)時(shí)它___離開(kāi)被測(cè)物體（選填“能”或“不能”）。圖是“____”（填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)）的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)先向_____調(diào)節(jié)平衡螺母（填寫(xiě)“左”或“右”），使杠桿在______位置平衡。37．用手握住重5N的瓶子，手與瓶子間的摩擦是靜摩擦，此時(shí)瓶子受到的靜摩力大小____N，方向?yàn)開(kāi)___(選填:“豎直向下”或“豎直向上”．38．如圖是某桿秤平衡后的數(shù)據(jù)，則OB=_____cm（秤桿的質(zhì)量忽略不計(jì)），《墨經(jīng)》中將兩個(gè)力臂分別稱(chēng)作“標(biāo)”和“本”，原文說(shuō)“兩加焉，重相若，則標(biāo)必下”，意思就是已經(jīng)平衡的杠桿兩邊加上同樣的重量，“標(biāo)”會(huì)下沉，則“標(biāo)”應(yīng)為圖中的_____（選填“OA”或“OB”）39．高速鐵路的輸電線(xiàn)，無(wú)論冬、夏都繃的直直的，以保障列車(chē)電極與輸電線(xiàn)的良好接觸。如圖為輸電線(xiàn)的牽引裝置。鋼繩通過(guò)滑輪組懸掛20個(gè)相同的墜砣，每個(gè)墜砣質(zhì)量為25kg，不計(jì)滑輪和鋼繩自重和摩擦，輸電線(xiàn)A端受到的拉力大小為_(kāi)_______N。若某段時(shí)間內(nèi)墜砣串下降了30cm，則輸電線(xiàn)A端向左移動(dòng)了_______cm。（g取10N/kg，不考慮鋼繩的熱脹冷縮）40．如圖所示，建筑工人用滑輪組提升重為240N的泥桶，動(dòng)滑輪重為30N，不計(jì)滑輪與軸之間的摩擦及繩重。若工人在10s內(nèi)將繩子勻速向上拉9m，則泥桶上升______m，手拉繩子的力為_(kāi)_____N，拉力的功率為_(kāi)_____W，滑輪組的機(jī)械效率為_(kāi)_____。三、實(shí)驗(yàn)題（每空1分，共2題，15分）41．在“探究浮力大小與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中，李娟同學(xué)將一塊重4.0N的鐵塊懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤上（1）當(dāng)她手提彈簧測(cè)力計(jì)將該鐵塊緩慢放入水中的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)逐漸變______，說(shuō)明物體排開(kāi)液體的體積變大，所受浮力變_____．（2）當(dāng)鐵塊完全浸沒(méi)在水中后，改變它在水中的深度，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將_______，說(shuō)明浸沒(méi)在液體中的物體所受浮力與浸沒(méi)的深度_____．（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，若彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示，此時(shí)鐵塊所受浮力為_(kāi)_____N．42．為了探究“用動(dòng)滑輪提升重物時(shí)，如果動(dòng)滑輪的機(jī)械效率不變，則有用功跟總功成正比”，小明在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上組裝好實(shí)驗(yàn)裝置，如圖所示，其中彈簧測(cè)力計(jì)的量程為0～5N．另外還有質(zhì)量均為100g的鉤碼六個(gè)（圖中未畫(huà)出）．以下是他的部分實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)你幫他補(bǔ)充完整：①在動(dòng)滑輪掛鉤上掛2個(gè)鉤碼，用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上勻速拉繩子自由端．2個(gè)鉤碼的總質(zhì)量用m表示，用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出繩子自由端的拉力F，用刻度尺分別測(cè)出繩子自由端移動(dòng)的距離s和鉤碼上升的高度h，將m、F、s、h數(shù)值記錄在表格中；②保持_____不變，依次改變繩子自由端移動(dòng)的距離s，仿照步驟仿照步驟①再做5次實(shí)驗(yàn)，將各次的m、F、s、h數(shù)值記錄在表格中．③利用W總＝_____，計(jì)算出各次的總功，用W有用＝Gh＝mgh，計(jì)算出各次的有用功，并將各次的W總、W有用的數(shù)值記錄在表格中．四、計(jì)算題（每題10分，共2題，20分）43．懸浮在海水中的潛艇排開(kāi)海水的質(zhì)量為3200t，已知g取10N/kg，海水的密度取，求:(1)潛艇所受浮力多大?(2)潛水艇體積是多少?(3)處于水下200m深度處有一個(gè)面積為的艙蓋，求它所受海水的壓彈和壓力各是多大？44．如圖所示是我國(guó)某種主戰(zhàn)坦克，重38t，高2m，每條履帶與地面的接觸面積1.9m2，該坦克具有潛渡功能（坦克像潛泳一樣完全鉆進(jìn)水里，沿河底從水下通過(guò)）．請(qǐng)解答下列問(wèn)題：（1）該坦克在水平路面上行駛時(shí)，對(duì)地面的壓強(qiáng)為多大?（2）若坦克在深為6m的河流中潛渡時(shí),在坦克頂部面積為1m2的艙門(mén)受到水的壓力為多大?（3）假若坦克在深為6m的河流中潛渡時(shí)，河底對(duì)它的支持力為1×105牛，那么水對(duì)它的浮力有多大?

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、D【解題分析】

A．使用前指針校零是一項(xiàng)必須的工作；故A正確；B．加在彈簧測(cè)力計(jì)上的力，不能超出彈簧測(cè)力計(jì)的最大測(cè)量值，故B正確；C．為了減小實(shí)驗(yàn)誤差，讀數(shù)時(shí)，視線(xiàn)應(yīng)與刻度盤(pán)面垂直，這樣讀出來(lái)的數(shù)比較準(zhǔn)確，故C正確；D．使用時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)可測(cè)任何方向的力，只要拉力方向與彈簧伸長(zhǎng)方向一致就可以，故D錯(cuò)誤；2、D【解題分析】

連通器是上端開(kāi)口底部連通的儀器，茶壺的壺嘴和壺身、船閘、鍋爐水位計(jì)均是上端開(kāi)口底部連通，屬于連通器，而溫度計(jì)是利用液體的熱脹冷縮原理制成的，D符合題意。3、C【解題分析】

A．將一紙條放在嘴邊，用力從紙條上方沿水平方向吹氣，由于紙條上方的空氣流速大，壓強(qiáng)小，紙條下方的空氣流速小，壓強(qiáng)大，紙條受到一個(gè)豎直向上的壓力差而飄起來(lái)，即能說(shuō)明“流速對(duì)流體壓強(qiáng)有影響”，故不符合題意；B．用漏斗向下吹氣，使乒乓球上方空氣流速大，壓強(qiáng)小，下方空氣流速小，壓強(qiáng)大，使乒乓球不會(huì)下落，即能說(shuō)明“流速對(duì)流體壓強(qiáng)有影響”，故不符合題意；C．孔明燈升空是因?yàn)闊魞?nèi)氣體受熱膨脹，體積增大，所受浮力增大，當(dāng)大于燈本身的重力后它就會(huì)升空了，即不能說(shuō)明“流速對(duì)流體壓強(qiáng)有影響”，故符合題意；D．向紙中間吹氣兩紙片靠攏是因?yàn)?，中間氣體流速大，壓強(qiáng)小，兩側(cè)氣體流速小，壓強(qiáng)大，使紙片向中間靠攏，即能說(shuō)明“流速對(duì)流體壓強(qiáng)有影響”，故不符合題意。4、A【解題分析】

如圖三容器裝入相同質(zhì)量的水，因容器的底面積相等，所以，三容器內(nèi)水的深度關(guān)系為h甲>h乙>h丙，由p＝ρgh可知，容器底部受到水的壓強(qiáng)關(guān)系為p甲>p乙>p丙，甲容器底部受到水的壓強(qiáng)最大。故選A。5、A【解題分析】

A、圖釘很尖銳，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)；故A符合題意；

B、書(shū)包背帶較寬，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)；故B不合題意；

C、鐵軌下鋪設(shè)枕木，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)；故C不合題意；

D、穿滑雪板滑雪，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)；故D不合題意。

故選：A。6、B【解題分析】

A．水對(duì)杯底的壓強(qiáng)：，故錯(cuò)誤；B．由得，水對(duì)杯底的壓力：，故正確；CD．杯放在桌面上，杯對(duì)桌面的壓力：，杯對(duì)桌面的壓強(qiáng)：，故CD錯(cuò)誤．7、C【解題分析】

A．物體不受外力，若物體原來(lái)靜止，則保持靜止；若物體原來(lái)運(yùn)動(dòng)，則物體將做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。故A錯(cuò)誤；B．物體受到外力，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不一定改變。因?yàn)槿绻矬w受的是平衡力，則物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)保持不變。故B錯(cuò)誤；C．因?yàn)榱κ歉淖兾矬w運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因。物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變，它一定受到不平衡的外力作用。故C正確。D．運(yùn)動(dòng)的物體如果不受力了，一定會(huì)保持勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，故D錯(cuò)誤。8、D【解題分析】

A．甲圖中吸盤(pán)在豎直方向受豎直向下的拉力和豎直向上的摩擦力，并且二力是一對(duì)平衡力；在水平方向受大氣對(duì)吸盤(pán)的壓力和支持力，二力也是一對(duì)平衡力；因此大氣對(duì)吸盤(pán)的壓力與鉤砝的重力沒(méi)有任何關(guān)系，故A不符合題意；B．乙圖中吸盤(pán)受到大氣對(duì)下面吸盤(pán)的壓力和物體對(duì)下面的拉力，并且二力是一對(duì)平衡力，故大氣對(duì)下面吸盤(pán)的壓力等于鉤砝的重力；故B不符合題意；C．由A選項(xiàng)的分析可知，甲圖不能求出大氣對(duì)吸盤(pán)的壓力，故不可以粗測(cè)大氣壓的值；故C不符合題意；D．由B選項(xiàng)的分析可知，乙圖能求出大氣對(duì)吸盤(pán)的壓力，故可以粗測(cè)大氣壓的值；故D符合題意．9、C【解題分析】

A.C.彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為6N，則彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)B的拉力為6N，方向向左；B水平方向上受拉力和摩擦力，由二力平衡可得，B對(duì)A摩擦力與拉力應(yīng)大小相等，方向相反，故摩擦力大小為6N，到乙位置由于物塊B始終保持靜止不動(dòng)摩擦力大小不變；摩擦力水平向右；地面對(duì)A的摩擦力，f＝15N?6N＝9N；故A錯(cuò)誤；C正確；B.物塊B對(duì)物塊A的摩擦力與物塊A對(duì)物塊B的摩擦力是相互作用力，大小相等，都不變，故B錯(cuò)誤；D.物塊A從圖甲運(yùn)動(dòng)到圖乙位置的過(guò)程中,壓力不變,受力面積減小,由p＝FS可知物塊B對(duì)物塊A的壓強(qiáng)變大，故D錯(cuò)誤。故選【題目點(diǎn)撥】由作用力和反作用力可得出彈簧對(duì)B的拉力；選B為研究對(duì)象，對(duì)B進(jìn)行受力分析，則可知摩擦力與彈簧拉力的關(guān)系．10、C【解題分析】

定滑輪的特點(diǎn)是不省力，也不省距離，拉力移動(dòng)的距離等于物體移動(dòng)距離為s，拉力做的功是：W1=F1s；直接拉物體時(shí)，拉力移動(dòng)的距離也等于物體移動(dòng)距離為s，拉力做的功是：W2=F2s；動(dòng)滑輪的特點(diǎn)是可以省一半力，但是費(fèi)距離，拉力移動(dòng)距離為2s，拉力做的功是：W3=F32s；又因?yàn)槔1、F2、F3大小相等，綜上分析知道：W1=W2=Fs＜W3=2Fs，11、D【解題分析】

做功的兩個(gè)必要因素：一是作用在物體上的力，二是在力的方向上移動(dòng)的距離．【題目詳解】在a到b的過(guò)程中，小漢對(duì)鉛球有一個(gè)推力的作用且鉛球在推力作用下移動(dòng)了一段距離，所以在這個(gè)階段，小漢對(duì)鉛球做了功，但不知道在這個(gè)力的方向上移動(dòng)的距離大小，無(wú)法求出對(duì)鉛球做功大??；在b到c的過(guò)程中，鉛球已經(jīng)離開(kāi)人手，鉛球不再受到手的推力，鉛球是靠慣性向前運(yùn)動(dòng)一段距離，所以在這個(gè)階段，小漢對(duì)鉛球沒(méi)有做功；在c到d的過(guò)程中，鉛球始終受到重力作用，且鉛球在重力作用下向下運(yùn)動(dòng)，所以在這個(gè)階段，重力在對(duì)鉛球做功，但小漢對(duì)鉛球沒(méi)做功；綜上所述，小漢在擲鉛球的過(guò)程中，對(duì)鉛球做了功，但由于條件不足，無(wú)法確定功的大小．故選D．12、A【解題分析】

A．拉行李車(chē)時(shí)，是動(dòng)力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿，故符合題意；BD．晾衣竹竿、腳踏板的動(dòng)力臂都小于阻力臂，屬于費(fèi)力杠桿；C．天平的動(dòng)力臂等于阻力臂，屬于等臂杠桿。13、C【解題分析】

如果“嫦娥二號(hào)”探測(cè)衛(wèi)星繞月球飛行時(shí)所受外力突然全部消失，“嫦娥二號(hào)”探測(cè)衛(wèi)星將會(huì)保持外力消失一瞬間的速度和方向不變，即沿原方向做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)．

14、D【解題分析】

A．將水從桶中潑出，是利用了水的慣性，使水向前潑出，不符合題意；B．騎車(chē)上坡前奮力蹬車(chē)是為了使車(chē)具有更大的動(dòng)能，在上坡時(shí)動(dòng)能轉(zhuǎn)化成較多的重力勢(shì)能，不符合題意；C．洗手后用力甩干，是利用了慣性，使水脫離人手，不符合題意；D．汽車(chē)駕駛員系上安全帶，是為了防止當(dāng)汽車(chē)剎車(chē)時(shí)，人由于慣性向前運(yùn)動(dòng)撞到擋風(fēng)玻璃而造成傷害，符合題意。15、D【解題分析】

AB．由圖可知起子、扳手的動(dòng)力臂大于阻力臂的杠桿為省力杠桿，所以選項(xiàng)AB不符合題意。C．由圖可知鋼絲鉗的動(dòng)力臂大于阻力臂的杠桿為省力杠桿，所以選項(xiàng)C不符合題意。D．由圖可知鑷子的動(dòng)力臂小于阻力臂的杠桿為費(fèi)力杠桿，所以選項(xiàng)D符合題意。16、A【解題分析】

A．當(dāng)沿右管口水平方向吹氣時(shí)，右管上方空氣流速快、壓強(qiáng)小，而左管上方空氣流速慢、壓強(qiáng)大，于是右管中的液面會(huì)上升，左管中的液面會(huì)下降。故A符合題意。B．當(dāng)沿左管口水平方向吹氣時(shí)，左管上方空氣流速快、壓強(qiáng)小，而右管上方空氣流速慢、壓強(qiáng)大，于是左管中的液面會(huì)上升，右管中的液面會(huì)下降，故B不符合題意；C．向左管抽氣時(shí)，左管上方壓強(qiáng)變小，于是左管中的液面會(huì)上升，右管中的液面會(huì)下降，故C不符合題意；D．向右管打氣時(shí)，右管上方壓強(qiáng)變大，于是左管中的液面會(huì)上升，右管中的液面會(huì)下降，故D不符合題意；17、D【解題分析】試題分析：手柄處刻有凹凸不平的花紋是通過(guò)增大接觸面的粗糙程度的方法增大摩擦，A錯(cuò)；慣性是物體的屬性，只和質(zhì)量有關(guān)，與其他因素?zé)o關(guān)，B錯(cuò)；靜止時(shí)劃船機(jī)對(duì)地板的壓力和劃船機(jī)受到的支持力是一對(duì)相互作用力，C錯(cuò)；用腳調(diào)整踩踏板的方向，使劃船機(jī)轉(zhuǎn)向，這是力改變了物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，D對(duì)．【考點(diǎn)定位】運(yùn)動(dòng)和力18、A【解題分析】

物體在甲液體中漂浮，物體受到的浮力等于物體重；在乙液體中懸浮，物體受到的浮力等于物體重；所以物體受到的浮力相等，即F甲=F乙；∵物體在甲液體中漂浮，ρ甲＞ρ物，∵物體在乙液體中懸浮，∴ρ乙=ρ物，∴ρ甲＞ρ乙，由p=ρgh，h相同，得：∴對(duì)容器底部的壓強(qiáng)：p甲＞p乙．19、B【解題分析】

在大氣壓未發(fā)生變化時(shí),實(shí)驗(yàn)中用的玻璃管的粗細(xì)、水銀槽內(nèi)的水銀多少均不會(huì)影響玻璃管中水銀柱的高度.玻璃管放得不豎直時(shí),雖然水銀柱的長(zhǎng)度增加,但高度不變,以上原因均不會(huì)影響測(cè)量的結(jié)果.當(dāng)玻璃管內(nèi)混入少量空氣時(shí),水銀柱的上方已不再是真空,存在一定的氣壓,作用在管內(nèi)水銀面的上方,使水銀柱高度變小,測(cè)量值小于真實(shí)值；B符合題意．.20、A【解題分析】

根據(jù)連通器的道理可知：左右管中的液面，以及壺身與壺嘴的液面應(yīng)在同一水平面上．A．液面位置，正確；B．圖左高右低，不正確；C．圖壺身液面高，壺嘴液面低，不正確；D．圖左高右低，不正確．21、B【解題分析】試題分析：由題知，土豆排開(kāi)水的質(zhì)量：m排=90g，土豆受到的浮力：F浮=G排=m排g，﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣①土豆的質(zhì)量：m土豆=100g，土豆受到的重力：G土豆=m土豆g；﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣②由①②可知：F?。糋土豆，∴土豆在水中下沉．故選B．22、C【解題分析】

A．從a到b小球的質(zhì)量不變，高度減小，重力勢(shì)能減小,故此選不合題意；B．從b到c小球的質(zhì)量不變,高度減小,重力勢(shì)能減小,故此選項(xiàng)不合題意；C．到達(dá)c處，小球到達(dá)平面，小球的勢(shì)能最小，小球的質(zhì)量不變,速度增大，動(dòng)能最大，此選項(xiàng)符合題意；D．到達(dá)d處，小球質(zhì)量不變，與c處相比高度不變,重力勢(shì)能不變，小球質(zhì)量不變，小球撞擊木塊后，速度不斷減小，動(dòng)能不斷減小，到d點(diǎn)停止，速度為零，動(dòng)能為零，此選項(xiàng)不合題意．23、B【解題分析】

ABD．力的作用是相互的，雞蛋對(duì)石頭施加力的作用的同時(shí)，石頭對(duì)雞蛋施加反作用力，這兩個(gè)力大小相等，方向相反，但產(chǎn)生的效果不同，故A、D錯(cuò)誤，B正確；C．力的大小能夠影響力的作用效果，如果雞蛋給石頭的力非常小，雞蛋也可能完好無(wú)損，故C錯(cuò)誤。24、A【解題分析】

在國(guó)際單位制中：A．帕斯卡是壓強(qiáng)的單位，符合題意；B．焦耳是功的單位，不合題意；C．牛頓是力的單位，不合題意；D．千克/米3(kg/m3)是密度的單位，不合題意。25、B【解題分析】

由圖象可知,當(dāng)m甲＝m乙＝4g時(shí),V甲＝2cm3,V乙＝8cm3，則甲、乙兩種物質(zhì)的密度分別為：ρ甲＝m甲V甲＝4g2cm3＝2g/cm3,ρ乙＝m乙V乙＝4g8cm3＝0.5g/cm3，用甲、乙兩種物質(zhì)制成體積相等的兩實(shí)心物體a和b，放在水中靜止后，因ρ甲>ρ水>ρ乙，所以，a沉底，b漂浮，故AD錯(cuò)誤；設(shè)a、b物體的體積為V，則F浮a＝ρ水gV排＝ρ水gV，F(xiàn)浮b＝Gb＝mbg＝ρ乙【題目點(diǎn)撥】由圖象讀出任意一組質(zhì)量和體積值，根據(jù)密度公式求出甲、乙的密度；分別用甲、乙兩種物質(zhì)制成體積相等的兩實(shí)心物體a和b，放在水中靜止后，比較物體密度與水的密度判斷出兩物體在水中的狀態(tài)，物體沉底時(shí)排開(kāi)水的體積和自身的體積相等，根據(jù)阿基米德原理表示出受到的浮力，物體漂浮時(shí)受到的浮力和自身的重力相等，根據(jù)重力公式和密度公式表示出受到的浮力，然后比較判斷兩物體受到浮力之間的關(guān)系．26、C【解題分析】

A．根據(jù)動(dòng)滑輪定滑輪的工作特點(diǎn)知道，使用動(dòng)滑輪可以省一半力，使用定滑輪不能省力，故A錯(cuò)誤；B．在相同的時(shí)間內(nèi)把同一物體勻速提高相同高度，做的有用功相同，時(shí)間相同，功率相同，將動(dòng)滑輪改為定滑輪使用后，做的額外功少了，所以，總功率應(yīng)該更小了，故B錯(cuò)誤；CD．使用動(dòng)滑輪和定滑輪把同一物體勻速提高到同一高度，有用功相同，由于使用定滑輪時(shí)做的額外功少，所以機(jī)械效率變大，故C正確，D錯(cuò)誤。27、B【解題分析】

A．壓力的單位是N；B．壓強(qiáng)的單位是Pa；C．能量的單位是J；D．功率的單位是W。28、D【解題分析】

不同機(jī)械的優(yōu)缺點(diǎn)都不一樣：動(dòng)滑輪省力，但不能改變力的方向；定滑輪可以改變方向，但不能省力；斜面只能改變力的大小；滑輪組既可以改變力的大小也可以改變力的方向．【題目詳解】A、定滑輪只能改變力的方向，不能省力，不符合題意；B、動(dòng)滑輪可以省力，但不能改變力的方向，不符合題意；C、斜面可以省力，不能改變力的方向，不符合題意；D、滑輪組既可以省力，也可以改變力的方向，符合題意；故選D．29、A【解題分析】

比較試管傾斜時(shí)與豎直放置時(shí)水的深度變化，根據(jù)判斷水對(duì)玻璃管底部的壓強(qiáng)的變化．【題目詳解】當(dāng)試管傾斜時(shí)(水未溢出)與豎直放置時(shí)相比，水的總量不變，水的深度變小，由可知，水對(duì)試管底部的壓強(qiáng)變?。蔬xA.30、C【解題分析】物理課本的質(zhì)量約為300g，其重力G=mg=0.3kg×10N/kg=3N，桌子高約1m，因此李明同學(xué)撿回課本時(shí)手克服課本的重力所做的功約為W=Gh=3N×1m=3J，故C正確為答案．二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、F豎直向下A豎直向上【解題分析】

第一空．設(shè)杠桿一格為l，根據(jù)杠桿平衡的條件得到F1l1＝F2l2，2×0.49N×2l=0.98N×nl，n=2，彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)鉤在F處；第二空．為了使力臂在杠桿上，杠桿水平平衡，拉力的方向是豎直向下；第三空．如要求彈簧測(cè)力計(jì)鉤在支點(diǎn)左側(cè)，使它的示數(shù)為0.49N，則有2×0.49N×2l=0.49N×nl，n=4，彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)鉤在A處；第四空．為了使力臂在杠桿上，杠桿水平平衡，拉力的方向是豎直向上。32、變大變小【解題分析】

[1]水中的氣泡上升時(shí)，體積變大，排開(kāi)水的體積變大，則受到的浮力變大。[2]氣泡上升時(shí)，水對(duì)氣泡的壓強(qiáng)減小，因此氣泡的體積變大，由于一定質(zhì)量的氣體，體積變大，壓強(qiáng)變小，所以氣泡內(nèi)部氣體的壓強(qiáng)也減小。33、作用點(diǎn)滾動(dòng)【解題分析】

第一空．由甲圖知道，兩人從不同的方向，為了保持門(mén)靜止不動(dòng)，小孩用很小的力，而大人則需要很大的力，經(jīng)比較原因是力的作用點(diǎn)不同，由此可知力的作用效果不僅跟力的大小、方向有關(guān)，還跟力的作用點(diǎn)有關(guān)；第二空．由乙圖知道，原來(lái)需要兩個(gè)人拉動(dòng)的一個(gè)物體，當(dāng)物體下面墊上圓木時(shí)，一個(gè)人就可以拉動(dòng)，這是因?yàn)闈L動(dòng)摩擦方式變代替滑動(dòng)摩擦方式可以減小摩擦力。34、51031【解題分析】

知道水深和水的密度，利用液體壓強(qiáng)公式求水對(duì)船底的壓強(qiáng)；又知道受力面積，利用壓強(qiáng)定義式求水對(duì)木塞的壓力．【題目詳解】水對(duì)船底的壓強(qiáng)：P=gh=1.0×103kg/m3×9.8N/kg×0.5m=4.9×103Pa，水對(duì)木塞的壓力：F=ps=4.9×103Pa×2×10?4m2=0.98N.35、慣性運(yùn)動(dòng)【解題分析】

第一空．星際探測(cè)儀脫離地球引力范圍，由于慣性，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)保持不變，不需要發(fā)動(dòng)機(jī)，也能夠保持飛行，第二空．進(jìn)站的高鐵列車(chē)，關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后，由于受到摩擦力阻力作用，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不斷改變，汽車(chē)的速度越來(lái)越小，最后停下來(lái)。36、體溫計(jì)37.8℃能探究杠桿平衡條件左水平【解題分析】

[1][2][3]該測(cè)量工具是體溫計(jì)，體溫計(jì)玻璃泡的上方有一段非常細(xì)的縮口，它的作用是當(dāng)體溫計(jì)離開(kāi)人體后，細(xì)管內(nèi)水銀柱在縮口處斷開(kāi)，仍然指示原來(lái)的溫度，所以體溫計(jì)能離開(kāi)人體讀數(shù)；體溫計(jì)上1℃之間有10個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表的溫度是0.1℃，即此體溫計(jì)的分度值為0.1℃；此時(shí)的溫度為37.8℃；[4][5]如圖示為探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)裝置；由圖可知，杠桿的左端上翹，平衡螺母向上翹的左端移動(dòng)使杠桿在水平位置平衡;[6]杠桿在水平位置平衡，力臂在杠桿上，便于力臂的測(cè)量。37、5N豎直向上【解題分析】

瓶子靜止懸在空中處于平衡狀態(tài)，符合二力平衡條件：大小相等，方向相反，作用在同一直線(xiàn)上．所以，瓶子受到手豎直向上的摩擦力始終等于瓶子的重力．【題目詳解】瓶子處于靜止?fàn)顟B(tài)，屬于平衡狀態(tài)，所以受到的是平衡力．摩擦力與重力是一對(duì)平衡力，瓶子的重力的大小為5N，所以摩擦力也是5N，方向與重力方向相反，豎直向上．故答案為5；豎直向上．【題目點(diǎn)撥】本題首先判斷物體處于哪種狀態(tài)，并對(duì)物體進(jìn)行受力分析，靜止和勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的物體都受到平衡力的作用，根據(jù)平衡力的特點(diǎn)進(jìn)行判斷．38、5OA【解題分析】

第一空．根據(jù)杠桿的平衡條件得到G權(quán)l(xiāng)1=G重l2，m權(quán)gl1=m重gl2，m權(quán)l(xiāng)1=m重l2，l2=l1=×25cm=5cm，OB=5cm。第二空．已經(jīng)平衡的杠桿兩邊加上同樣的重量，設(shè)同樣的重量為m，所加物體的重力G=mg，杠桿左端（G權(quán)+mg）l1=G權(quán)l(xiāng)1+mgl1杠桿右端（G重+mg）l2=G重l2+mgl2G權(quán)l(xiāng)1=G重l2，l1＞l2，可以得到（G權(quán)+mg）l1＞（G重+mg）l2，杠桿左端下沉，所以“標(biāo)”應(yīng)為圖中的OA。39、10415【解題分析】分析：（1）知道鋼繩通過(guò)滑輪組懸掛20個(gè)相同的墜砣，每個(gè)墜砣質(zhì)量為25kg，可以知道墜砣的總質(zhì)量，再利用重力公式G=mg計(jì)算總重力；滑輪的軸固定不動(dòng)的叫定滑輪，軸隨物體一起運(yùn)動(dòng)的滑輪叫動(dòng)滑輪，據(jù)此判斷；G相當(dāng)于物重，F(xiàn)為A端受到的為拉力，根據(jù)圖得出n=2，不計(jì)滑輪和鋼繩自重和摩擦，可以得出F=2G；（2）根據(jù)公式h=sn求出輸電線(xiàn)解答：（1）m總=20×25kg=500kg，G總=m（2）某段時(shí)間內(nèi)墜砣串下降了30cm，所以輸電線(xiàn)A端向左移動(dòng)的距離為h=s故答案為：(1).104(2).15【題目點(diǎn)撥】本題綜合了重力知識(shí)、質(zhì)量知識(shí)、滑輪組的知識(shí)來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題，其中判斷繩子的股數(shù)是關(guān)鍵。40、3m90N81W88.9％【解題分析】

（1）如圖，泥桶由3股繩子承擔(dān)，n=3，∵s=3h，s=9m，∴泥桶上升的高度：h=3m．（2）不計(jì)滑輪與軸之間的摩擦及繩重，拉力大?。?（30N+240N）=90N；（3）拉力做功：W總=Fs=90N×9m=810J，拉力的功率：；（4）提升泥桶中的泥沙做的有用功：W有=G泥h=240N×3m=720J，滑輪組的機(jī)械效率：．三、實(shí)驗(yàn)題（每空1分，共2題，15分）41、（1）小；大；（1）不變；無(wú)關(guān)；（3）0.1【解題分析】試題分析：（1）浸在液體中的物體受到豎直向上的浮力作用，根據(jù)F=G﹣F浮可知，受到的浮越大，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)越?。?）據(jù)阿基米德原理可知，浮力的大小與液體的密