幼兒園班級管理期末試卷A

一、一、頁腳內(nèi)容頁腳內(nèi)容一、頁腳內(nèi)容座位號：甘肅恒利中等專業(yè)學(xué)校2014—2015學(xué)年第二學(xué)期期末考試2013級《幼兒園班級管理》試卷A試題號一二三四五總分姓名得分姓名核分人簽名得分評卷人得分評卷人密封密封線內(nèi)不要答題學(xué)號一、單項(xiàng)選擇（每小題3分，共30分）學(xué)號題號12345678910答案班級班級

1.新入園的幼兒最主要的心理傾向是(

)A、喜悅

B、悲傷

C、憤怒

D、焦慮2.下列哪種情況不應(yīng)成為教師對幼兒的態(tài)度

A、關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生

B、成為朋友專業(yè)

C、幼兒做錯了就處罰

D、經(jīng)常鼓勵、表揚(yáng)學(xué)生專業(yè)

3.為了建立并維持健康的班級環(huán)境，做好班級消毒工作，幼兒園對幼兒使用毛巾應(yīng)(

)

消毒一次，用1：500的84消毒液浸泡5--10分鐘A、每周

B、每日

C、每月

D、每季4.對于入園初期適應(yīng)困難的孩子，幼兒園教師可(

)

A、允許他們上半天，如中午午飯后由家長接回，再逐漸延長在園時間要求幼兒

B、嚴(yán)守幼兒園一日生活制度，按時入園離園

C、多批評愛哭鬧的孩子

D、通知家長接回孩子

5、在幼兒園實(shí)踐中某些教師認(rèn)為幼兒進(jìn)餐、睡眠、午點(diǎn)等是保育，只有上課才是傳授知識，發(fā)展智力的唯一途徑，不注意利用各環(huán)節(jié)的教育價值，這種做法違反了(

)

A、實(shí)踐性原則

B、重視年齡特點(diǎn)和個體差異原則

C、尊重兒童原則

D、發(fā)揮一日生活的整體功能原則

6、我國幼兒園中主要負(fù)責(zé)幼兒的衛(wèi)生保健、生活管理的人員稱為(

)

A、教師

B、阿姨

C、保育員

D、保姆

7.為了提高孩子們的規(guī)則意識，讓他們有秩序地進(jìn)入特定區(qū)域活動而設(shè)計制作的卡片，稱之為(

)A、通行證

B、進(jìn)區(qū)卡

C、標(biāo)示卡

D、身份證

8、為了建立并維持健康的班級環(huán)境，幼兒園應(yīng)安排多樣的體育鍛煉內(nèi)容，每日戶外活動時間不少于(

)

小時。A、2

B、1

C、半

D、3

9.為了建立并維持健康的班級環(huán)境，做好班級消毒工作，幼兒園教室應(yīng)(

)

開窗通風(fēng)，每周空氣消毒一次。A、每月

B、每日

C、每周

D、每季10、“玉不琢，不成器”說的是(

)對心理發(fā)展的作用

A、社會環(huán)境和教育

B、自然環(huán)境C、遺傳因素

D、生理成熟

得分評卷人得分評卷人二．填空題（每小題3分，共30分）為了建立并維持安全的班級環(huán)境，每天早晨，在孩子到來之前，幼兒教師應(yīng)當(dāng)對活動區(qū)域和供幼兒游戲的器械進(jìn)行。為了保持幼兒的健康，幼兒久坐一次時間不應(yīng)該超過分鐘。在幼兒園小班環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，可被掛在墻壁上、門窗上、空間環(huán)境中的材質(zhì)裝飾統(tǒng)稱為。粘貼在班級各個部位的色彩鮮艷，活潑可愛的，可使幼兒獲得知識，萌發(fā)興趣的圖片，稱之為。在幼兒園接待新生的物質(zhì)環(huán)境要、、，有豐富的玩具，具有兒童氣息。簡單的幼兒信息登記，一般需要認(rèn)真核查并填寫幼兒、出生年月，幼兒家庭住址和電話號碼。幼兒體檢的項(xiàng)目有、、聽力、視力、口腔、血紅蛋白。8、 幼兒園班級順利開展各項(xiàng)工作的必要前提和首要條件是。9.

交接工作是幼兒園工作的一個重要環(huán)節(jié)，幼兒園日常工作的交接主要是對的交接。教師和保育員同時應(yīng)嚴(yán)格填寫好交接班記錄：當(dāng)日到班幼兒人數(shù)，未到幼兒原因，幼兒健康狀況，家長反映情況等，并簽全名。10.

幼兒園教師與家長共同使用的記錄幼兒發(fā)展、溝通家園教育信息的書面交流的形式是

。得分評卷人得分評卷人三、判斷題（每小題1分，共計10分）早操活動教師應(yīng)穿運(yùn)動服，嚴(yán)禁穿高跟鞋組織幼兒活動。(

)

2.幼兒進(jìn)行室內(nèi)活動時，幼兒教師可根據(jù)活動內(nèi)容選擇座位的排列形式。(

)

3.桌角、門縫、玩具柜、飲水機(jī)等都會成為發(fā)生事故的隱患。為此，教師應(yīng)和孩子一起制定班級常規(guī)及標(biāo)志性的圖案。(

)

4.上廁所、洗手時弄濕衣服，掉落便池，滑倒在地，磕破頭皮都是易發(fā)之事，教師要加強(qiáng)衛(wèi)生間的巡視，和孩子一起制定規(guī)則、張貼標(biāo)志圖案。(

)

5.吃點(diǎn)心或進(jìn)餐時，首先要避免因食物燙、刺、不衛(wèi)生造成的危險，其次是避免餐具造成的劃、戳傷害。(

)

6.幼兒園可以根據(jù)實(shí)際情況制定表格進(jìn)行交接，表格中可以包括人數(shù)、服藥情況、特殊說明等。(

)

7.幼兒園可接受家長送來的藥物。(

)

8.午睡時，首先要排除環(huán)境中存在的危險。其次，要排除孩子攜帶異物上床。再次，要加強(qiáng)午睡過程中的巡視，避免孩子突發(fā)疾病搶救不及時而造成的傷害。(

)

9.起床時教師和幼兒都較忙，應(yīng)加強(qiáng)起床之后的整理活動。10.戶外活動時，要排除活動場地的安全隱患。要做好活動前的準(zhǔn)備運(yùn)動。要控制好活動中的動靜交替，以防活動過量。(

)

得分評卷人得分評卷人四、簡答題（每小題6分，共計18分）簡述粗略評價2---12歲幼兒體重的方法。2. 簡述教室環(huán)境布置中的總體原則。 簡述幼兒教師在幼兒入園、離園活動中應(yīng)注意的管理工作。得分評卷人得分評卷人五、分析論述題（共1題，1