2024屆年高考語文復(fù)習(xí)：整本書閱讀練習(xí)-《紅樓夢》知識點(diǎn)回頭看（一）（解析）

Word文檔下載后可自行編輯1/12024屆年高考語文復(fù)習(xí)：整本書閱讀練習(xí)——《紅樓夢》知識點(diǎn)回頭看（一）（解析）2024年高考語文：整本書閱讀練習(xí)——《紅樓夢》歸納點(diǎn)回頭看（一）

一、單項(xiàng)選擇題

1．下列有關(guān)《紅樓夢》曲詞對應(yīng)的人物，表述有誤的一項(xiàng)是（）

A．“機(jī)關(guān)算盡太聰明，反算了卿卿性命?！保ā堵斆骼邸?——王熙鳳

B．“擅風(fēng)情，秉月貌，便是敗家的根本。”（《好事終》）——秦可卿

C．“英豪闊大寬宏量，從未將兒女私情略縈心上。”（《樂中悲》）——史湘云

D．“將那三春看破，桃紅柳綠待如何？”（《虛花悟》）——賈元春

2．下面人物描寫中選出最切合薛寶釵形象的一項(xiàng)（）

A．肌骨瑩潤，舉止嫻雅。臉若銀盆，眼如水杏，唇不點(diǎn)而含丹，眉不畫而橫翠。

B．削肩細(xì)腰，長挑身材，鴨蛋臉面，俊眼修眉，顧盼神飛，文采精華，見之忘俗。

C．面若中秋之月，色如春曉之花，鬢若刀裁，眉如墨畫，面如桃瓣，目若秋波。

D．肌膚微豐，合中身材。腮凝新荔，鼻膩鵝脂，溫柔沉默，觀之可親。

二、語言表述

閱讀下面的文字，完成問題。

英國小說家福斯特曾在其文藝批評著作《小說面面觀》中，將人物分為扁平和圓形兩種，扁平人物性格刻畫比較單調(diào)，好人就好到底，壞人就十惡不赦，可以說是類型人物，給人印象鮮明強(qiáng)烈，如《紅樓夢》中的趙姨娘，始終扮演著一個(gè)反襯別人光芒的廉價(jià)的丑角。而圓形人物性格復(fù)雜，更能使小說逼真。兩者相輔相成，可以表現(xiàn)出人生的復(fù)雜真相。

3．《紅樓夢》里的王熙鳳是典型的圓形人物。請寫出她的兩種相對的性格特征，并舉例加以簡要說明。（100字以內(nèi)）

4．“金陵十二釵”是《紅樓夢》中最重要的女性形象，除王熙鳳外，另寫出其中的五個(gè)女性形象：、、、、。

5．閱讀名著片段，完成下面小題。

片段一：只見寶釵手里托著一丸藥走進(jìn)來，向襲人說道：“晚上把這藥用酒研開，替他敷上，把那淤血的熱毒散開，可以就好了。”說畢，遞與襲人，又問道：“這會(huì)子可好些？”寶玉一面道謝說：“好了。”又讓坐。寶釵見他睜開眼說話，不像先時(shí)，心中也寬慰了好些，便點(diǎn)頭嘆道：“早聽人一句話，也不至今日。別說老太太、太太心疼，就是我們看著，心里也疼”剛說了半句又忙咽住，自悔說的話急了，不覺的就紅了臉，低下頭來。

片段二：寶玉半夢半醒，都不在意。忽又覺有人推他，恍恍忽忽聽得有人悲戚之聲。寶玉從夢中驚醒，睜眼一看，不是別人，卻是林黛玉。寶玉猶恐是夢，忙又將身子欠起來，向臉上細(xì)細(xì)一認(rèn)，只見兩個(gè)眼睛腫的桃兒一般，滿面淚光，不是黛玉，卻是那個(gè)？寶玉還欲看時(shí)，怎奈下半截疼痛難忍，支持不住，便“噯喲”一聲，仍就倒下，嘆了一聲，說道：“你又做什么跑來！雖說太陽落下去，那地上的余熱未散，走兩趟又要受了暑。我雖然挨了打，并不覺疼痛。我這個(gè)樣兒，只裝出來哄他們，好在外頭布散與老爺聽，其實(shí)是假的。你不可認(rèn)真。”此時(shí)林黛玉雖不是嚎啕大哭，然越是這等無聲之泣，氣噎喉堵，更覺得利害。

結(jié)合選文，分析寶玉挨打后寶釵和黛玉的不同反應(yīng)體現(xiàn)了兩人怎樣的性格特征。

閱讀下面的文字，完成問題。

《紅樓夢》是小說，是文學(xué)藝術(shù)，表述思想的方式是塑造典型形象，使用的語言是生活語言只用寥寥數(shù)筆就勾勒出人物形象，并且語言①__________。第二十四回自“賈蕓出了榮國府回家”至“一面趔趄著腳兒去了”，一千八百多字，卻寫了四個(gè)人：賈蕓的舅舅卜世人賈蕓的舅媽醉金剛倪二和賈蕓。前面三人雖然都只是寥寥數(shù)筆，但俱各傳神，卜世人夫婦的鄙吝和倪二的仗義，皆歷歷如繪。人物的語言②__________?！啊侠锅Q，荷葉浮萍’，小的不敢撒謊”。這是李貴的語言，反映他護(hù)送寶玉讀書，但不識字，也不理會(huì)讀書，只是從旁聽聞的狀況。

《紅樓夢》在古典長篇小說中確已成為“絕唱”，這是毋庸?fàn)幾h的，但它還是一首不用韻的詩。這不僅僅是因?yàn)椤都t樓夢》里有許多詩，而且它從開頭至八十回的敘述，也都有詩的素質(zhì)，它的敘述與詩是交融的，是一體。詩是什么？是抒情，抒喜怒哀樂各種各樣的情而不是干巴巴的紀(jì)事，《紅樓夢》確有③__________。

6．在上文橫線處補(bǔ)寫闡述《紅樓夢》語言特點(diǎn)的恰當(dāng)語句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個(gè)字。

7．“天下真有這樣標(biāo)致的人物，我今兒才算見了！況且這通身的氣派，竟不像老祖宗的外孫女兒，竟是個(gè)嫡親的孫女兒……”(《紅樓夢》第三回)。請根據(jù)王熙風(fēng)的這段話分析其形象特點(diǎn)和表述效果。

閱讀下面文字，完成問題。

英國小說家福斯特曾在其文藝批評著作《小說面面觀》中，將人物分為扁平和圓形兩種，扁平人物性格刻畫比較單調(diào)，人物好人就好到底，壞人就十惡不赦，可以說是類型人物，給人印象鮮明強(qiáng)烈，如《紅樓夢》中的趙姨娘，始終扮演著一個(gè)反襯別人光芒的廉價(jià)的丑角。而圓形人物性格復(fù)雜，更能使小說逼真。兩者相輔相成，可以表現(xiàn)出人生的復(fù)雜真相。

8．請從《紅樓夢》里的王熙鳳、劉姥姥中任選一個(gè)，寫出她的圓形人物性格特征，請寫出兩種相對的性格特征，并分別舉例加以簡要說明。（100字以內(nèi)）

9．“金陵十二釵”是《紅樓夢》中最重要的女性形象，除王熙鳳外，另寫出其中的三個(gè)女性形象：、、。

三、名著導(dǎo)讀

閱讀下文，完成各題。

賈母這邊說聲“請”，劉姥姥便站起身，高聲說道：“老劉，老劉，食量大如牛；吃個(gè)老母豬不抬頭！”說完，卻鼓著腮幫子，兩眼直觀，一聲不語。眾人先還發(fā)怔，后來一想，上上下下都哈哈大笑起來。甲撐不住，一口茶都噴出來。乙笑岔了氣，伏在桌子上只叫“哎喲！”寶玉滾到賈母懷里，賈母笑的摟著叫“心肝”。王夫人笑得用手指著鳳姐兒，卻說不出話來。薛姨媽也撐不住，口里的茶噴了探春一裙子。丙的茶碗都合在迎春身上。丁離了座位，拉著他奶母，叫“揉揉腸子”。地下無一個(gè)不屈背彎腰，也有躲出去蹲著笑去的，也有忍著笑替他姐妹換一裳的。獨(dú)有鳳姐、鴛鴦二人撐著，還只管讓劉姥姥。

10．甲、乙、丙、丁四處的人物分別是（）

A．湘云黛玉探春惜春B．黛玉湘云探春惜春

C．探春黛玉惜春湘云D．惜春探春黛玉湘云

11．“上上下下都一齊哈哈大笑”，為什么“獨(dú)有鳳姐、鴛鴦二人撐著，還只管讓劉姥姥”？

A．鳳姐、鴛鴦同情劉姥姥，不忍心與大家一起笑劉姥姥。

B．她倆是宴席的主持人，要沉著大方，才不會(huì)使宴會(huì)大亂。

C．此事是她倆一手策劃的，但要裝著若無其事的樣子。

D．在賈母面前不敢放肆大笑，以免失禮。

在《紅樓夢》第63回“壽怡紅群芳開夜宴死金丹獨(dú)艷理親喪”中，群芳夜聚怡紅院為寶玉慶生，大家占花名以助興。從整本書看，每個(gè)簽上的畫和詩句都體現(xiàn)了掣簽人的性格命運(yùn)。

12．請根據(jù)人物性格與命運(yùn)，寫出掣出該花簽的人。掣的簽畫的是牡丹，詩句是“任是無情也動(dòng)人”；掣的簽畫的是并蒂花，詩句是“連理枝頭花正開”。

13．在本回中，黛玉的簽畫的是“芙蓉”，簽語為“風(fēng)露清愁”，詩句是“莫怨東風(fēng)當(dāng)自嗟”（語出歐陽修《明妃曲》“紅顏勝人多薄命，莫怨東風(fēng)當(dāng)自嗟”）。請根據(jù)原著簡要分析，簽中隱含了掣簽人怎樣的性格命運(yùn)。

14．綜合下列信息，寫出《紅樓夢》中人物的姓名。

①人物一：寄居于賈府；賈寶玉表妹；“瀟湘妃子”；多愁善感。

②人物二：“十二金釵”之一；賈璉妻子；“鳳辣子”；精明能干。

閱讀下面的文字，回答問題

秦可卿舉止優(yōu)雅，行事和平，深得賈府老祖宗賈母的喜愛。那么，從小在一個(gè)宦囊羞澀的小官僚家庭長大的秦可卿，她怎么會(huì)有如此好的修養(yǎng)和秉性，怎么會(huì)有如此迷人的魅力，從而讓賈母覺得，她是那樣的不可超越？受到賈母喜愛、公婆疼愛的秦可卿，她的人緣極好，就連身為榮國府總管的王熙鳳，對她也是禮遇有加。這就讓人感到非常奇怪：一個(gè)出身寒微，平時(shí)對下人寬厚；一個(gè)出身名門，大權(quán)獨(dú)攬，為所欲為，這樣的兩個(gè)人怎么會(huì)走到一起，并且成為密友，好到無話不談的地步呢？秦可卿如果是養(yǎng)生堂抱來的野嬰，如果她的養(yǎng)父真的是一個(gè)宦囊羞澀的小官僚，她就必然會(huì)有自卑心理，經(jīng)常會(huì)很難為情。起碼她表面上可以強(qiáng)撐著，但是一到夜深人靜，清夜捫心，她就會(huì)感到她處在一種兇險(xiǎn)的環(huán)境當(dāng)中，人家這么富貴，自己的背景如此不堪，她會(huì)自卑痛苦的。可是，書里面一筆這樣的描寫也沒有，從她第五回出場到第十三回死去，完全沒有這樣的內(nèi)容。

15．結(jié)合文段分析，說說為什么秦可卿并非出身于“宦囊羞澀的小官僚”人家。

16．在《紅樓夢》第63回“壽怡紅群芳開夜宴”中，群芳夜聚怡紅院為寶玉慶生，大家占花名以興。實(shí)際上，每個(gè)簽上的畫和詩句都暗示了掣簽人的性格和命運(yùn)。下面四個(gè)簽上的畫和詩句內(nèi)容與掣簽人對應(yīng)正確的一項(xiàng)是（）

①簽畫的是芙蓉，詩句“莫怨東風(fēng)當(dāng)自嗟”。②簽畫的是并蒂花，詩句“連理枝頭花正開”

③簽畫的是牡丹，詩句“任是無情也動(dòng)人”。④簽畫的是一支老梅，詩句“竹籬茅舍自甘心”

A．①黛玉②香菱③寶釵④李紈

B．①妙玉②香菱③李紈④惜春

C．①李紈②寶釵③妙玉④惜春

D．①香菱②寶釵③黛玉④李紈

名著閱讀

又見妙玉另拿出兩只杯來。一個(gè)旁邊有一耳，杯上鐫著“瓟斝”三個(gè)隸字，后有一行小真字是“晉王愷珍玩”，又有“宋元豐五年四月眉山蘇軾見于秘府”一行小字。妙玉便斟了一斝，遞與寶釵。那一只形似缽而小，也有三個(gè)垂珠篆字，鐫著“點(diǎn)犀”。妙玉斟了一與黛玉。仍將前番自己常日吃茶的那只綠玉斗來斟與寶玉。

寶玉笑道：“常言'世法平等’，他兩個(gè)就用那樣古玩奇珍，我就是個(gè)俗器了。”妙玉道：“這是俗器？不是我說狂話，只怕你家里未必找的出這么一個(gè)俗器來呢?！睂氂裥Φ溃骸八渍f'隨鄉(xiāng)入鄉(xiāng)’到了你這里，自然把那金玉珠寶一概貶為俗器了?！泵钣衤犎绱苏f，十分歡喜，遂又尋出一只九曲十環(huán)一百二十節(jié)蟠虬整雕竹根的一個(gè)大盒出來，笑道：“就剩了這一個(gè)，你可吃的了這一海？”寶玉喜的忙道：“吃的了。”妙玉笑道：“你雖吃的了，也沒這些茶糟蹋。豈不聞‘’”。你吃這一海便成什么？”說的寶釵、黛玉、寶玉都笑了。妙玉執(zhí)壺，只向海內(nèi)斟了約有一杯。寶玉細(xì)細(xì)吃了，果覺輕浮無比，賞贊不絕。妙玉正色道：“你這遭吃的茶是托他兩個(gè)福，獨(dú)你來了，我是不給你吃的?！睂氂裥Φ溃骸拔疑钪赖?，我也不領(lǐng)你的情，只謝他二人便是了?！泵钣衤犃?，方說：“這話明白?！?/p>

17．填入上文空缺處的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．一杯為解渴，二杯可視為飲牛飲騾，三杯方是品鑒

B．一杯為品，二杯為飲牛飲騾，三杯為解渴之用

C．一杯為品，二杯即是解渴的蠢物，三杯便是飲牛飲騾了

D．一杯為解渴之需，二杯方能品鑒，三杯便是飲牛飲騾了

18．請寫出妙玉所說的“這話明白”背后的潛臺(tái)詞。

四、綜合題

19．閱讀《鄉(xiāng)土中國》和《紅樓夢》，完成下面的填上空題和選擇題。

（1）《鄉(xiāng)土中國》的是，他以中國基層傳統(tǒng)社會(huì)—農(nóng)村為對象，撰寫了篇文章，之后整理匯成此書。

（2）下列對紅樓夢判詞的判斷正確的一項(xiàng)是（）

A．“可嘆停機(jī)德，堪憐詠絮才”句分別寫的是林黛玉、薛寶釵。

B．“湘江水逝楚云飛”，是賈探春的判詞。

C．“心比天高，身為下賤”是晴雯的判詞。

D．“枉自溫柔和順，空云似桂如蘭，堪羨優(yōu)伶有福，誰知公子無緣”說的是尤二姐。

五、現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面的文字，完成問題。

材料一

《紅樓夢》對小說傳統(tǒng)的寫法有了全面的突破與創(chuàng)新，它徹底地?cái)[脫了說書體通俗小說的模式，極大地豐富了小說的敘事藝術(shù)，對中國小說的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

曹雪芹以他自己獨(dú)特的方式去感覺和把握現(xiàn)實(shí)人生，又以獨(dú)特的方式把自己的感知藝術(shù)地表述出來，形成了獨(dú)特的敘事風(fēng)格，這就是寫實(shí)與詩化的完美融合，既顯示了生活的原生態(tài)又充滿詩意朦朧的甜美感，既是高度的寫實(shí)又充滿了理想的光彩，既是悲涼慷慨的挽歌又充滿青春的激情。曹雪芹在《紅樓夢》第一回中開宗明義地宣布了他所遵循的創(chuàng)作原則。他首先批評了那些公式化、概念化、違反現(xiàn)實(shí)的創(chuàng)作傾向，認(rèn)為這種創(chuàng)作遠(yuǎn)不如“按自己的事體情理”創(chuàng)作的作品“新鮮別致”，那些“大不近情，自相矛盾”之作，“競不如我半世親睹親聞的這幾個(gè)女子”，“至若離合悲歡，興衰際遇，則又追蹤躡跡，不敢稍加穿鑿，徒為供人之目而反失其真?zhèn)髡摺?。他既不借助于任何歷史故事，也不以任何民間創(chuàng)作為基礎(chǔ)，而是直接取材于現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活，是“字字看來皆是血”，滲透著個(gè)人的血淚感情。作品“如實(shí)描寫，并無諱飾”，保持了現(xiàn)實(shí)生活的多樣性、現(xiàn)象的豐富性，從形形色色的人物關(guān)系中，顯示出那種富貴之家的荒謬、虛弱及其離析、敗落的趨勢。他所寫的人物打破了過去“敘好人完全是好，壞人完全是壞”的寫法，“所敘的人物，都是真的人物”，使古代小說人物塑造完成了從類型化到個(gè)性化的轉(zhuǎn)變，塑造出典型化的人物形象?！都t樓夢》又不同于嚴(yán)格的寫實(shí)主義小說，以詩人的敏感去感知生活，著重表現(xiàn)自己的人生體驗(yàn)，自覺地創(chuàng)造一種詩的意境，使作品婉約含蓄，是那樣的歷歷在目，又是那樣的難以企及。它不像過去的小說居高臨下地載決生活，開設(shè)道德法庭，對人事進(jìn)行義正詞嚴(yán)的判決，而是極寫人物心靈的顫動(dòng)、令人參悟不透的心理、人生無可回避的苦澀和炎涼冷暖，讓讀者品嘗人生的況味。整部小說雄麗深邃又婉約纏綿，把中國古代小說從俗文學(xué)提升到雅文學(xué)的品位，成為中國小說史乃至整個(gè)中國文學(xué)史上的奇葩。

曹雪芹比較徹底地突破了中國古代小說單線結(jié)構(gòu)的方式，采取了多條線索齊頭并進(jìn)、交相聯(lián)結(jié)又互相制約的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)。青埂峰下的頑石由一僧一道攜入紅塵，經(jīng)歷了人間的悲歡離合，又由一僧一道攜歸青埂峰下，這在全書形成了一個(gè)嚴(yán)密的、契合天地循環(huán)的圓形的結(jié)構(gòu)。在這個(gè)神話世界的統(tǒng)攝之下，以大觀園這個(gè)理想世界為舞臺(tái)，小說著重?cái)⑹隽藢汍鞇矍榈漠a(chǎn)生、發(fā)展及其悲劇結(jié)局，同時(shí)，體現(xiàn)了賈府及整個(gè)社會(huì)由盛而衰的沒落過程。從愛情悲劇來看，賈府的盛衰是這個(gè)悲劇產(chǎn)生的典型環(huán)境；從賈府的盛衰方面看，賈府的衰敗趨勢促進(jìn)了叛逆者愛情的滋生，叛逆者的愛情又給賈府以巨大的沖擊，加速了它的敗落。這樣全書三個(gè)世界構(gòu)成了一個(gè)立體的交叉重疊的宏大結(jié)構(gòu)。

（摘編自齊裕焜《〈紅樓夢〉的敘事藝術(shù)》）

材料二

一百二十回本的《紅樓夢》共塑造了六大高潮事件，即元妃省親、寶玉挨打、祭宗祠開夜宴、抄檢大觀園、黛死釵嫁、賈府抄家。這六大高潮事件，相互襯托，互相輝映，共同成為《紅樓夢》的有機(jī)組成部分，演繹著家族興亡與寶黛情緣兩條交叉主線上的故事。

《紅樓夢》是一部描寫貴族生活的巨制，兼及君王權(quán)貴和市井細(xì)民，所涉范圍極廣，共塑造出四五百個(gè)人物形象，像賈寶玉、林黛玉、王熙鳳、薛寶釵和史湘云等人物，已經(jīng)深入人心，成為文學(xué)史中的經(jīng)典形象。

塑造人物形象有多種方法，但通過高湖事件凸顯人物性格乃至定型人物性格，是一條重要的途徑。為何這么說呢？因?yàn)楦吆录旧砭褪歉鞣N矛盾的集結(jié)點(diǎn)，而處在矛盾斗爭中的人，情緒波動(dòng)最大，言行最激烈，因此最容易凸顯人物的主要性格。人物在小事件中的表現(xiàn)一般都差不多，但處在矛盾斗爭的時(shí)候，則會(huì)盡顯自己的本性。例如，寶玉挨打后，寶玉寧死也要堅(jiān)持自己的本心，以此定型寶玉的“犟”；黛玉對寶玉毫不掩飾真情，以此定型黛玉的“真”；寶釵對寶玉有情卻又刻意隱藏起來，以此定型寶釵的“穩(wěn)”。再如在祭宗祠開夜宴中，小說刻意寫了賈珍對皇家恩賞及烏進(jìn)孝進(jìn)租的態(tài)度，以此定型賈珍的“偽”；賈母對安享天倫的重視，以此定型賈母的“逸”。

質(zhì)言之，《紅樓夢》的高潮事件應(yīng)具備人物形象的定型性這一特點(diǎn)，且應(yīng)服務(wù)于小說主旨。這既是載奪諸多事件是否為高湖事件的必要條件，也是判斷《紅樓夢》前八十回與后四十回在處理高潮事件時(shí)，技法高低的又一標(biāo)準(zhǔn)。

（摘編自張明明《〈紅樓夢>高潮藝術(shù)的敘事節(jié)奏》）

20．下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A．《紅樓夢》不同于傳統(tǒng)的小說寫法，徹底擺脫了說書體通俗小說的模式，對中國小說的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。

B．曹雪芹認(rèn)為“按自己的事體情理”創(chuàng)作的作品“新鮮別致”，要優(yōu)于公式化、概念化、違反現(xiàn)實(shí)創(chuàng)作出來的作品。

C．《紅樓夢》不同于嚴(yán)格的寫實(shí)主義小說，以詩人的敏感去感知生活，創(chuàng)造了一種能使作品婉約含蓄的詩的意境。

D．通過高潮事件凸顯人物性格乃至定型人物性格，是《紅樓夢》塑造人物形象的重要特色以及獨(dú)有的途徑。

21．根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法不正確的一項(xiàng)是（）

A．《紅樓夢》使小說從俗文學(xué)提升到了雅文學(xué)的品位，成為小說史上乃至整個(gè)文學(xué)史上的奇葩。

B．寶黛愛情的產(chǎn)生、發(fā)展及其悲劇結(jié)局，與悲劇產(chǎn)生的典型環(huán)境即賈府的盛衰息息相關(guān)，不可分割。

C．材料一從取材于現(xiàn)實(shí)生活塑造典型化形象、創(chuàng)造詩的意境等方面論述《紅樓夢》獨(dú)特的敘事風(fēng)格。

D．材料二舉定型寶玉的“犟”等例子論證《紅樓夢》通過高潮事件凸顯人物性格乃至定型人物性格。

22．結(jié)合材料內(nèi)容，下列選項(xiàng)中最能支持“《紅樓夢》采取了交相聯(lián)結(jié)又互相制約的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)”這一觀點(diǎn)的一項(xiàng)是（）

A．寶玉挨打后，寶玉寧死也要堅(jiān)持自己的本心。黛玉對寶玉毫不掩飾真情，以此定型黛玉的“真”。

B．《紅樓夢》是一部描寫貴族生活的巨制，人物主要為君王權(quán)貴和市井細(xì)民，所涉范圍極廣，人物形象眾多。

C．《紅樓夢》極寫人物心靈的顫動(dòng)、令人參悟不透的心理、人生無可回避的苦澀和炎涼冷暖。

D．由尋找黛玉到黛玉葬花，中間情節(jié)、場景多次轉(zhuǎn)換，不斷推進(jìn)情節(jié)進(jìn)展，在情節(jié)進(jìn)展中展開了寶釵、晴雯、黛玉的性格描寫。

23．請簡要分析材料二的行文脈絡(luò)。

24．《紅樓夢》在敘事上有什么特點(diǎn)？請結(jié)合材料簡要概括。

解析解答部分

1．D

文學(xué)常識；紅樓夢

本題考查學(xué)生對經(jīng)典名著基本內(nèi)容的整體把握能力。

D指賈惜春。

故解析為：D。

本題考查對名著閱讀的理解與分析能力。名著閱讀積累是一個(gè)很寬泛的話題，從學(xué)生備考的實(shí)際出發(fā)，可以積累以下方面的內(nèi)容：①作家作品常識，包括作家字號、時(shí)代、文學(xué)史上的地位，作品朝代及其在文學(xué)史上的地位等。②作品的故事梗概，重要章節(jié)的主要內(nèi)容、故事情節(jié)等。③作品的主要人物及其性格特征。④作品的大致主旨。

2．A

文學(xué)常識；名篇；紅樓夢；文化常識

A項(xiàng)，“肌骨瑩潤，舉止嫻雅。臉若銀盆，眼如水杏”寫出了人物的端莊嫻雅美麗富態(tài)，符合薛寶釵的形象。B項(xiàng)，“俊眼修眉，顧盼神飛，文采精華”強(qiáng)調(diào)了人物的神采風(fēng)度，符合賈探春的形象。C項(xiàng)，“鬢若刀裁，眉如墨畫”具有男性特征，本句符合賈寶玉的形象特點(diǎn)。D項(xiàng)，“溫柔沉默，觀之可親”寫出了人物的溫柔可親、沉默寡言，符合賈迎春的特點(diǎn)。

故解析為：A

本題考查對名著中的人物分析。名著是新高考改革后的必考題型，在閱讀過程中，不但要明確其中的故事情節(jié)，還要對人物加以分析。

3．王熙鳳。一方面是治家能手，另一方面又是營私好手。她不但掌管榮國府的內(nèi)務(wù)，就連寧國府大辦秦可卿喪事，都要讓她總理一切。她雖懂治家，卻也敗壞著這個(gè)大家族。她會(huì)拖延各房月例銀拿出去放貸，會(huì)勾結(jié)官府包辦官司。

4．林黛玉；薛寶釵；賈探春；史湘云；妙玉

語言表述簡明、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)；紅樓夢

（1）本題主要考查鑒賞作品的人物形象的能力。解答此類試題，閱讀全文，逐段逐句地篩選文章信息，分析注意從小說的情節(jié)入手，通過對人物的語言、動(dòng)作、心理等描寫或其它的側(cè)面描寫進(jìn)行分析總結(jié)，要分析小說中各類人物之間的聯(lián)系，常常會(huì)刻畫一些次要人物以突出人物的形象。并且要嚴(yán)格按照人物形象題的答題模式進(jìn)行解答。

（2）本題考查識記名著閱讀的能力。閱讀名著，感知作品內(nèi)容，了解故事情節(jié)是怎樣發(fā)生、發(fā)展、達(dá)到高潮且結(jié)束的，矛盾又是怎樣解決的等等，了解人物性格及主題思想都是在情節(jié)的發(fā)展演變過程中逐漸展現(xiàn)出來的。

3．首先要理解圓形性格這一概念，然后從兩個(gè)人物中選取一個(gè)，分析其性格中兩種相對的性格特征，同時(shí)要舉例加以說明。所謂圓形性格，就是性格復(fù)雜。

如王熙鳳，作為《紅樓夢》中一個(gè)立體可感的人物形象，王熙鳳其“美”其“才”得到了曹雪芹的贊賞和肯定，而她性格的“丑”和“惡”也是被鞭笞和批判的，美丑互滲在這個(gè)圓形人物身上展露得盡致淋漓。鳳姐之“才”首先就表現(xiàn)為“好剛口”的口才。她出場一開口就與眾不同（第三回）：“這熙鳳攜著黛玉的手，上下細(xì)細(xì)的打量了一回，仍送至賈母身邊坐下，因笑道：‘天下真有這樣標(biāo)致的人物，我今兒才算見了！況且這通身的氣派，竟不像老祖宗的外孫女，竟是個(gè)嫡親的孫女。怨不得老祖宗天天口頭心頭一時(shí)不忘。”這短短幾句話，既有對林黛玉的恭維，又有對賈府眾姐妹的關(guān)照，同時(shí)也不忘討好“老祖宗”，這一席話可謂“一石三鳥”，果然是“十個(gè)會(huì)說話的男人也說他不過”。她的“才”還體現(xiàn)在“治家”上，最典型的就是“協(xié)理寧國府”(第十三回)。她對寧國府的人口混雜，遺失東西；事無專職，臨期推諉；需用過當(dāng)，濫支冒領(lǐng)；事無大小，苦樂不均；家人豪縱，有臉者不服鈐束，無臉者不能上進(jìn)的五大弊病，條分縷析，深中腠理。她一眼看出了寧府紛亂的問題癥結(jié)所在，并在辦理事務(wù)時(shí)“揮霍指示，任其所為”，把混亂不堪的寧國府“籌劃得十分整齊，于是合族中上下無不稱嘆”。但同時(shí)她的“惡”也十分可怕，王熙鳳在《紅樓夢》里辦的頭件大事就是毒設(shè)相思局，害死賈瑞（第十一、十二回）。如果說賈瑞的死也是由于賈瑞自身的無賴品行招致的惡果，王熙鳳的手段有幾分“自衛(wèi)”維護(hù)其二奶奶的管家主子尊嚴(yán)，那王熙鳳“弄權(quán)鐵檻寺”逼得一對有情人自盡，就是她金錢、權(quán)力欲望的膨脹（第十五、十六回），而“聞秘事”將“苦尤娘賺入大觀園”，“弄小巧用劍殺人”（第六十七回至六十九回）則真是十惡不赦。

再如劉姥姥，這個(gè)人物的性格是豐富復(fù)雜的。一方面描寫了她的鄉(xiāng)氣和見識不廣，因而就帶有幾分可笑的意味。如第三回，寫她初見自鳴鐘情景：只聽見咯當(dāng)咯當(dāng)?shù)捻懧?，很似打羅篩面的一般，不免東瞧西望的，忽見堂屋中柱子上掛著一個(gè)匣子，底下又墜著一個(gè)秤砣似的，卻不住的亂晃，……陡聽得“當(dāng)”的一聲，又若金鐘銅磐一般，倒嚇得不住的展眼兒。但另一方面，又著力地描寫了劉姥姥本質(zhì)是忠厚善良的，具有勞動(dòng)人民的可貴品質(zhì)，劉姥姥靈魂中的“勞動(dòng)人民正直的、耿介的高貴品質(zhì)”，集中表現(xiàn)在她機(jī)智勇敢地營救巧姐的行為上。

4．“金陵十二釵”是中國古典小說《紅樓夢》正冊中的十二位女子，有：林黛玉、薛寶釵、賈元春、賈探春、史湘云、妙玉、賈迎春、賈惜春、王熙鳳、賈巧姐、李紈、秦可卿。本題要求寫出除王熙鳳外其他的五位女性，從中選擇五位即可。

5．①寶釵看到被打得傷痕累累的寶玉，情急之下說出了“心疼”之語，但她立刻意識到自己越過了“非禮勿言”的封建禮教，便立刻不再說話了。這說明寶釵是一個(gè)矜持內(nèi)斂、沉靜淡泊而又看重名節(jié)、嚴(yán)守禮教的典型的大家閨秀。②黛玉只是一味的哭，沒有任何言語，她對寶玉的深情表現(xiàn)在無聲的抽泣中，“兩個(gè)眼睛腫的桃兒一般”更突出地表現(xiàn)了她對寶玉的情深意重，可見，黛玉不像寶釵那樣工于心計(jì)，封建禮教和世俗功利對她的影響十分有限，她天性純潔，純真赤誠，愛自己所愛，恨自己所恨。

名篇；欣賞文本的形象；紅樓夢

本題考查學(xué)生鑒賞經(jīng)典名著人物性格的能力。

從寶釵的頭兩句話聽來，她對賈政的毒打即使不贊成，也決不反對，認(rèn)為是寶玉不聽人勸告造成的，倒有點(diǎn)責(zé)備寶玉的意思。其次，“聽人一句話”的“人”，顯然指她自己，她來探望，有使寶玉改弦易轍、回到封建統(tǒng)治者的“正途”的意思。再次，她對寶玉是有“情”的，見寶玉被打成這樣也確實(shí)“心疼”，卻又先說老太太、太太心疼，然后用“我們”代稱，最后自悔失言，不應(yīng)說出“心疼”二字來，她立刻意識到自己越過了“非禮勿言”的封建禮教，便立刻不再說話了。這些，都表現(xiàn)了這個(gè)“大家閨秀”的風(fēng)范：溫柔、賢良、端莊，看重名節(jié)、嚴(yán)守禮教。

黛玉見寶玉，自有千言萬語要說，可卻采用了反賓為主的寫法，著力寫了寶玉的心態(tài)、動(dòng)作和一大篇體貼對方入微的話，這實(shí)際上是從側(cè)面表現(xiàn)了黛玉對寶玉的愛是何等真摯動(dòng)人——的確，她那滿臉的淚光，她那“腫的桃兒一般”的兩眼，她那“無聲之泣”，已經(jīng)說明了一切，它包含著沉痛、體貼、哀怨?？梢姡煊癫幌駥氣O那樣工于心計(jì)，封建禮教和世俗功利對她的影響十分有限，她是個(gè)至情至性之人，天性純潔，純真赤誠，因?yàn)閷氂竦膼郏鴾I流滿面又無聲息，真正是愛自己所愛，恨自己所恨。

故解析為：①寶釵看到被打得傷痕累累的寶玉，情急之下說出了“心疼”之語，但她立刻意識到自己越過了“非禮勿言”的封建禮教，便立刻不再說話了。這說明寶釵是一個(gè)矜持內(nèi)斂、沉靜淡泊而又看重名節(jié)、嚴(yán)守禮教的典型的大家閨秀。

②黛玉只是一味的哭，沒有任何言語，她對寶玉的深情表現(xiàn)在無聲的抽泣中，“兩個(gè)眼睛腫的桃兒一般”更突出地表現(xiàn)了她對寶玉的情深意重，可見，黛玉不像寶釵那樣工于心計(jì)，封建禮教和世俗功利對她的影響十分有限，她天性純潔，純真赤誠，愛自己所愛，恨自己所恨。

本題考查識記名著閱讀的能力。閱讀名著，感知作品內(nèi)容，了解故事情節(jié)是怎樣發(fā)生、發(fā)展、達(dá)到高潮且結(jié)束的，矛盾又是怎樣解決的等等，了解人物性格及主題思想都是在情節(jié)的發(fā)展演變過程中逐漸展現(xiàn)出來的。

6．具有鮮明個(gè)性特點(diǎn)；也符合各自的身份和性格；這種抒情性的特點(diǎn)

7．這段文字是王熙鳳語言的精彩片段，充分表現(xiàn)了她的能言善辯、機(jī)變逢迎、精明能干、八面玲瓏的性格特點(diǎn)(任意答對其中2個(gè)詞即可)有一石三鳥之功效，一是討賈母歡心，二是使黛玉感到溫暖，三是讓迎春、探春、惜春三姊妹內(nèi)心愉悅平衡

語言表述簡明、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)；欣賞文本的形象；紅樓夢

(1)本題考查語言表述連貫的能力。此類型題首先要通讀語段，了解句意，然后注意上下句的銜接、呼應(yīng)，做到話題統(tǒng)一，句序合理，銜接和呼應(yīng)自然。

(2)本題考查學(xué)生對名著中人物形象的鑒賞能力。分析人物形象首先應(yīng)結(jié)合著文中敘述性的語句，從身份、地位、修養(yǎng)、氣質(zhì)等總體上把握人物形象特點(diǎn)，然后根據(jù)文章中描寫這個(gè)人物的言行舉止的語句以及的議論或者借作品中其他人物對他的評價(jià)的語句直接提取或概括即可。

6．第一空，是說《紅樓夢》塑造人物形象的語言特點(diǎn)，結(jié)合后文“前面三人雖然都只是寥寥數(shù)筆，但俱各傳神，人世人夫婦的鄙吝和倪二的仗義，皆歷歷如繪’可知，是說人物語言“具有鮮明個(gè)性特點(diǎn)”。

第二空，結(jié)合后文““呦喇鹿鳴，荷葉浮萍”，小的不敢撒謊’。這是李貴的語言，反映他護(hù)送寶玉讀書，但不識字，也不理會(huì)讀書，只是從旁聽聞的狀況”，這個(gè)例子中李貴對于《詩經(jīng)》中句子的曲解，符合其人物身份，由此可知此處是說人物語言也符合各自的身份和性格”。

第三空，由“而且它從開頭至八十回的敘述，也都有詩的素質(zhì)，它的敘述與詩是交融的，"可知《紅樓夢》的語言有詩的特點(diǎn)，根據(jù)“詩是什么是抒情，抒喜怒哀樂各種各樣的情而不是干巴巴的紀(jì)事”判斷確有“這種抒情性的特點(diǎn)”

7．這句話是《林黛玉進(jìn)賈府》王熙鳳出場部分，主要運(yùn)用語言描寫塑造王熙鳳的形象。先是夸堡玉“天下真有這樣標(biāo)致的人物”又說“這通身的氣派竟不像老祖宗的外孫女兒，竟是個(gè)嫡親的孫女"，既夸贊了黛玉，討好了賈母，又夸贊了賈母嫡親的孫女才能有這通身的氣派，可謂“一石三鳥”。這段話的表面信息是王熙鳳對林黛玉的極度夸贊，但王熙鳳的真實(shí)意圖并不在夸贊黛玉，而是借此博得賈母歡心，進(jìn)一步得到賈母賞識，從而進(jìn)一步鞏固自己在賈府的地位。從中自然可以看出王熙鳳為了自己的利益，善于察言觀色、隨機(jī)應(yīng)變、逢迎討好的性格特點(diǎn)。

8．王熙鳳。一方面是治家能手，另一方面又是營私好手。她不但掌管榮國府的內(nèi)務(wù)，就連寧國府大辦秦可卿喪事，都要讓她總理一切。她雖懂治家，卻也敗壞著這個(gè)大家族。她會(huì)拖延各房月例銀拿出去放貸，會(huì)勾結(jié)官府包辦官司。

9．林黛玉；薛寶釵；賈探春

名篇；欣賞文本的形象；紅樓夢

（1）本題考查學(xué)生對經(jīng)典名著的人物形象、主要內(nèi)容的理解、分析能力。首先要理解圓形性格這一概念，然后從兩個(gè)人物中選取一個(gè)，分析其性格中兩種相對的性格特征，同時(shí)要舉例加以說明。

（2）本題考查學(xué)生對經(jīng)典名著內(nèi)容、情節(jié)的識記能力。要完整地閱讀名著，了解名著主要內(nèi)容，把握名著脈絡(luò)，熟悉重要故事情節(jié)；能根據(jù)相關(guān)故事情節(jié)，分析主要人物的性格特點(diǎn)，理解其形象；能分析環(huán)境描寫對刻畫人物，突出主題的作用；同時(shí)還要積累相關(guān)的文學(xué)常識。

8．所謂圓形性格，就是性格復(fù)雜。如王熙鳳，作為《紅樓夢》中一個(gè)立體可感的人物形象，王熙鳳其“美”其“才”得到了曹雪芹的贊賞和肯定，而她性格的“丑”和“惡”也是被鞭笞和批判的，美丑互滲在這個(gè)圓形人物身上展露得盡致淋漓。鳳姐之“才”首先就表現(xiàn)為“好剛口”的口才。她出場一開口就與眾不同（第三回）：“這熙鳳攜著黛玉的手，上下細(xì)細(xì)的打量了一回，仍送至賈母身邊坐下，因笑道：‘天下真有這樣標(biāo)致的人物，我今兒才算見了！況且這通身的氣派，竟不像老祖宗的外孫女，竟是個(gè)嫡親的孫女。怨不得老祖宗天天口頭心頭一時(shí)不忘?！边@短短幾句話，既有對林黛玉的恭維，又有對賈府眾姐妹的關(guān)照，同時(shí)也不忘討好“老祖宗”，這一席話可謂“一石三鳥”，果然是“十個(gè)會(huì)說話的男人也說他不過”。她的“才”還體現(xiàn)在“治家”上，最典型的就是“協(xié)理寧國府”(第十三回)。她對寧國府的人口混雜，遺失東西；事無專職，臨期推諉；需用過當(dāng)，濫支冒領(lǐng)；事無大小，苦樂不均；家人豪縱，有臉者不服鈐束，無臉者不能上進(jìn)的五大弊病，條分縷析，深中腠理。她一眼看出了寧府紛亂的問題癥結(jié)所在，并在辦理事務(wù)時(shí)“揮霍指示，任其所為”，把混亂不堪的寧國府“籌劃得十分整齊，于是合族中上下無不稱嘆”。但同時(shí)她的“惡”也十分可怕，王熙鳳在《紅樓夢》里辦的頭件大事就是毒設(shè)相思局，害死賈瑞（第十一、十二回）。如果說賈瑞的死也是由于賈瑞自身的無賴品行招致的惡果，王熙鳳的手段有幾分“自衛(wèi)”維護(hù)其二奶奶的管家主子尊嚴(yán)，那王熙鳳“弄權(quán)鐵檻寺”逼得一對有情人自盡，就是她金錢、權(quán)力欲望的膨脹（第十五、十六回），而“聞秘事”將“苦尤娘賺入大觀園”，“弄小巧用劍殺人”（第六十七回至六十九回）則真是十惡不赦。再如劉姥姥，這個(gè)人物的性格是豐富復(fù)雜的。一方面描寫了她的鄉(xiāng)氣和見識不廣，因而就帶有幾分可笑的意味。如第三回，寫她初見自鳴鐘情景：只聽見咯當(dāng)咯當(dāng)?shù)捻懧?，很似打羅篩面的一般，不免東瞧西望的，忽見堂屋中柱子上掛著一個(gè)匣子，底下又墜著一個(gè)秤砣似的，卻不住的亂晃，……陡聽得“當(dāng)”的一聲，又若金鐘銅磐一般，倒嚇得不住的展眼兒。但另一方面，又著力地描寫了劉姥姥本質(zhì)是忠厚善良的，具有勞動(dòng)人民的可貴品質(zhì)，劉姥姥靈魂中的“勞動(dòng)人民正直的、耿介的高貴品質(zhì)”，集中表現(xiàn)在她機(jī)智勇敢地營救巧姐的行為上。

9．“金陵十二釵”是中國古典小說《紅樓夢》正冊中的十二位女子，有：林黛玉、薛寶釵、賈元春、賈探春、史湘云、妙玉、賈迎春、賈惜春、王熙鳳、賈巧姐、李紈、秦可卿。本題要求寫出除王熙鳳外其他的三個(gè)女性，從中選擇三位即可。

10．A

11．C

文學(xué)常識；欣賞文本的形象；紅樓夢；文化常識

（1）本題考查學(xué)生鑒賞經(jīng)典名著的人物形象的能力。分析人物形象首先應(yīng)結(jié)合著文中敘述性的語句，從身份、地位、修養(yǎng)、氣質(zhì)等總體上把握小說人物形象特點(diǎn)，然后根據(jù)小說中描寫這個(gè)人物的言行舉止的語句以及的議論或者借作品中其他人物對他的評價(jià)的語句直接提取或概括即可。

（2）本題考查學(xué)生鑒賞作品的人物形象、理解文章內(nèi)容的能力。篩選解析時(shí)，要仔細(xì)審題，確定篩選標(biāo)準(zhǔn)、范圍；一般來講，人物在事件中的言行表現(xiàn)，往往就是篩選的重點(diǎn)；在篩選的基礎(chǔ)上，對主旨或共性的東西加以提煉概括。

10．本題考查學(xué)生鑒賞經(jīng)典名著的人物形象的能力。

湘云，性格外向，符合“撐”的表現(xiàn)；黛玉，性格內(nèi)向含蓄，且無人依靠，符合“伏在桌子上只叫‘哎喲！’”的表現(xiàn)；探春、迎春、惜春宴席上按禮節(jié)規(guī)矩，常站在一起，探春符合“茶碗都合在迎春身上”的表現(xiàn)；惜春年齡尚小，“拉著他奶母，叫‘揉揉腸子’”撒嬌屬正常。

故解析為：A。

11．本題考查學(xué)生鑒賞作品的人物形象、理解文章內(nèi)容的能力。

劉姥姥進(jìn)大觀園后表演的這場笑劇，是由鳳姐鴛鴦等人導(dǎo)演的，他們覺得劉姥姥的言行舉止與大觀園格格不入，有些滑稽可笑，于是準(zhǔn)備拿劉姥姥來取個(gè)笑。二人撐著不笑，既不是同情劉姥姥，也不是不敢笑，更不是作為主人的矜持，ABD三項(xiàng)都脫離了原文語境，沒有說到關(guān)鍵之處，故排除。

故解析為：C。

12．寶釵；香菱

13．①此箋名芙蓉，暗喻黛玉性情高潔。②簽語為風(fēng)露清愁，形容黛玉性情及容貌。③解詩又說紅顏薄命?！败饺鼗ā痹谇锾扉_放，同時(shí)暗示黛玉的命運(yùn)：紅顏薄命，生不逢時(shí)，與東風(fēng)無緣④同時(shí)暗含勸告：無須埋怨，無須惆悵，命里有時(shí)終須有，命里無時(shí)莫強(qiáng)求。（寫出三點(diǎn)給滿分）

紅樓夢；文化常識

（1）本題考查學(xué)生名著閱讀的能力。閱讀名著，感知作品內(nèi)容，了解故事情節(jié)是怎樣發(fā)生、發(fā)展、達(dá)到高潮且結(jié)束的，矛盾又是怎樣解決的等等，了解人物性格及主題思想都是在情節(jié)的發(fā)展演變過程中逐漸展現(xiàn)出來的。

（2）本題主要考查鑒賞作品的人物形象的能力。解答此類試題，閱讀全文，逐段逐句地篩選文章信息，分析注意從小說的情節(jié)入手，通過對人物的語言、動(dòng)作、心理等描寫或其它的側(cè)面描寫進(jìn)行分析總結(jié)，要分析小說中各類人物之間的聯(lián)系，常常會(huì)刻畫一些次要人物以突出人物的形象。并且要嚴(yán)格按照人物形象題的答題模式進(jìn)行解答。

12．①為寶釵：“任是無情也動(dòng)人”取之于唐末羅隱的《牡丹花》，“任是”，“縱然是”、“即便是”的意思。牡丹是富貴花，艷冠群芳。依的本意，“牡丹”縱然是含情不露，也自有她打動(dòng)人心的魅力。這不僅表現(xiàn)在她于花色上“艷冠群芳”，也表現(xiàn)在她具有不肯趨炎附勢的高貴品質(zhì)上。具體到寶釵身上，“罕言寡語，人謂藏愚，安分隨時(shí)，自云守拙”；住的蘅蕪苑屋里“雪洞一般，一色玩器全無”；而且“從胎里帶來的一股熱毒”，需吃“冷香丸”等等描寫，表面上看似冰冷“無情”。但寶釵卻照顧過湘云，體貼過黛玉，幫襯過岫煙，提點(diǎn)過探春，她看似冷淡的表象下卻潛藏著脈脈溫情。②為香菱：在元宵節(jié)前后，香菱被拐走，這不是巧合，注定香菱悲慘的一生?！斑B理枝頭花正開”指的是“并蒂花”，“并蒂花”本是夫妻花，但花簽往往是反話。香菱給薛蟠做妾，薛蟠待她卻毫無情意。香菱本名甄英蓮?！傲狻本褪橇饣ǎā傲琛?，被欺凌的意思；“蓮”就是蓮花，通“憐”，甄英蓮就是“真應(yīng)憐”。預(yù)示香菱會(huì)遭人凌虐結(jié)局悲慘可憐。

13．芙蓉既是荷花，也指一種木芙蓉。黛玉自己的詩句中有“質(zhì)本潔來還潔去”，想必這里的芙蓉用來指代荷花更為恰當(dāng)，暗喻黛玉性情高潔。風(fēng)露清愁，實(shí)際是風(fēng)清露（眼淚）愁。喻林黛玉像風(fēng)一樣傲然，像風(fēng)一樣自由，隨心而生，隨心而動(dòng)。又如露一般有淡淡的傷感和憂愁。林黛玉為了與賈寶玉的姻緣感情愁腸百結(jié)，不得疏解，豈非正是“風(fēng)露清愁”，更是當(dāng)初絳珠仙子“五內(nèi)郁結(jié)纏綿不盡之意”的表現(xiàn)。

《紅樓夢》結(jié)局是黛玉病死，寶玉出家。芙蓉花在秋天開放，同時(shí)暗示黛玉的命運(yùn)：紅顏薄命，生不逢時(shí)，與東風(fēng)無緣，被秋風(fēng)吹落。這說明寶黛姻緣未成，黛玉在某個(gè)秋天去世。表述了對林黛玉悲劇命運(yùn)的同情，以及對其追求精神自由的贊美。

“紅顏勝人多薄命，莫怨東風(fēng)當(dāng)自嗟”，此簽語出歐陽修《明妃曲》，用了王昭君的典故，因?yàn)闈h朝與匈奴和親，她不得已遠(yuǎn)嫁匈奴為王妃，最終埋骨異鄉(xiāng)。這實(shí)際上是寫寶黛有緣無分，含恨錯(cuò)過。“莫怨”暗含勸告：無須埋怨，無須惆悵，命里有時(shí)終須有，命里無時(shí)莫強(qiáng)求。

14．林黛玉；王熙鳳

文學(xué)常識；紅樓夢；文化常識

本題考查學(xué)生對經(jīng)典名著基本內(nèi)容的整體把握能力。

林黛玉的母親賈敏是賈母最小的女兒，與賈寶玉為姑表兄妹。林黛玉六七歲，母親一病而終，于是寄居于外祖母賈家。大觀園中姐妹起了詩社，眾女兒各起別號，黛玉號為“瀟湘妃子”。

王熙鳳，《紅樓夢》中金陵十二釵之一，賈璉的妻子，王夫人的內(nèi)侄女，賈府通稱鳳姐、璉二奶奶。她性格潑辣、敢作敢為，人稱“鳳辣子”。

故解析為：人物一：林黛玉人物二：王熙鳳

本題考查學(xué)生對經(jīng)典名著基本內(nèi)容的整體把握能力。名著閱讀積累是一個(gè)很寬泛的話題，從學(xué)生備考的實(shí)際出發(fā)，可以積累以下方面的內(nèi)容：①作家作品常識，包括作家字號、時(shí)代、文學(xué)史上的地位，作品朝代及其在文學(xué)史上的地位等。②作品的故事梗概，重要章節(jié)的主要內(nèi)容、故事情節(jié)等。③作品的主要人物及其性格特征。④作品的大致主旨。

15．①秦可卿舉止優(yōu)雅，行事和平，深得賈府老祖宗賈母的喜愛。②秦可卿人緣極好，身為榮國府總管的王熙鳳，對她也是禮遇有加。③書里面從未描寫過秦可卿的自卑痛苦。

16．A

文學(xué)常識；名篇；紅樓夢；文化常識

（1）本題考查學(xué)生對經(jīng)典名著相關(guān)內(nèi)容的分析概括能力。本題以選擇題的形式進(jìn)行考查，解答時(shí)，首先要審清題干要求，然后結(jié)合平時(shí)積累進(jìn)行思考、解答?；卮鸫祟}，要根據(jù)平時(shí)對課外著作閱讀的記憶，根據(jù)題目要求選擇。

（2）本題考查學(xué)生鑒賞經(jīng)典名著人物形象及性格的能力。要完整地閱讀名著，了解名著主要內(nèi)容，把握名著脈絡(luò)，熟悉重要故事情節(jié)；能根據(jù)相關(guān)故事情節(jié)，分析主要人物的性格特點(diǎn)，理解其形象；能分析環(huán)境描寫對刻畫人物，突出主題的作用；同時(shí)還要積累相關(guān)的文學(xué)常識。

15．由“秦可卿舉止優(yōu)雅，行事和平，深得賈府老祖宗賈母的喜愛。那么，從小在一個(gè)宦囊羞澀的小官僚家庭長大的秦可卿，她怎么會(huì)有如此好的修養(yǎng)和秉性，怎么會(huì)有如此迷人的魅力，從而讓賈母覺得，她是那樣的不可超越？”得出第一點(diǎn)，有關(guān)修養(yǎng)秉性方面的原因；

由“受到賈母喜愛、公婆疼愛的秦可卿，她的人緣極好，就連身為榮國府總管的王熙鳳，對她也是禮遇有加。這就讓人感到非常奇怪：一個(gè)出身寒微，平時(shí)對下人寬厚；一個(gè)出身名門，大權(quán)獨(dú)攬，為所欲為，這樣的兩個(gè)人怎么會(huì)走到一起，并且成為密友，好到無話不談的地步呢？”得出第二點(diǎn)，有關(guān)人緣、人際交往方面的原因；

由“秦可卿如果是養(yǎng)生堂抱來的野嬰，如果她的養(yǎng)父真的是一個(gè)宦囊羞澀的小官僚，她就必然會(huì)有自卑心理，經(jīng)常會(huì)很難為情。起碼她表面上可以強(qiáng)撐著，但是一到夜深人靜，清夜捫心，她就會(huì)感到她處在一種兇險(xiǎn)的環(huán)境當(dāng)中，人家這么富貴，自己的背景如此不堪，她會(huì)自卑痛苦的?？墒牵瑫锩嬉还P這樣的描寫也沒有，從她第五回出場到第十三回死去，完全沒有這樣的內(nèi)容”得出第三點(diǎn)有關(guān)心態(tài)方面的原因。

16．①“莫怨東風(fēng)當(dāng)自嗟”意思是：不要埋怨東風(fēng)無情，應(yīng)當(dāng)自己嗟嘆。這是林黛玉抽到的“芙蓉”花簽上的一句詩，出自元代高明的《金絡(luò)索桂梧桐·詠別》，寓意紅顏薄命。

②“連理枝頭花正開”這一句是香菱掣出的。簽上畫一根并蒂花，題著“聯(lián)春繞瑞”。此句出自宋·朱淑貞《惜春》（一作《落花》）詩：“連理枝頭花正開，妒花風(fēng)雨便相摧。愿教青帝長為主，莫遣紛紛落翠苔?！眱H從花簽上的詩句看，這里似暗示香菱將有婚姻喜事。但實(shí)際花簽的用意卻在原詩的后幾句?！岸驶L(fēng)雨便相摧”，正點(diǎn)出香菱在妒婦夏金桂摧殘下，備受欺凌折磨的遭遇。

③“任是無情也動(dòng)人”是古典文學(xué)名著《紅樓夢》63回“壽怡紅群芳開夜宴死金丹獨(dú)艷理親喪”中，薛寶釵所抽花名簽“牡丹”上的一句詩，出自唐代羅隱《牡丹花》，贊頌寶釵是書中“艷冠群芳”的“群芳之冠”。寶釵是一位儀態(tài)端莊的女子，也就是說不風(fēng)流，不輕浮，所以是“無情”，即便她如此自矜自重、“端肅恭嚴(yán)”，從不對男子假以辭色，但是寶玉仍情不自禁為之神魂顛倒，可見她的美對異性吸引力多么強(qiáng)大，就算她本人嚴(yán)守禮儀。絲毫不越軌，也無法阻止他人為之心動(dòng)神搖。所以說她“任是無情也動(dòng)人”。所謂“艷冠群芳”“任是無情也動(dòng)人”，突顯了寶釵于書中作為“群芳之冠”的王者地位，以及為拯救寶玉，甘愿犧牲自己塵世幸福的“動(dòng)人”至愛！

④李紈所得花名簽“竹籬茅舍自甘心”一句，出自宋代王琪《梅》詩：“不受塵埃半點(diǎn)侵，竹籬茅舍自甘心。只因誤識林和靖，惹得詩人說到今?！崩罴w是封建時(shí)代守節(jié)寡欲、堪稱賢女節(jié)婦的典型，是“三從四德”的婦道的絕妙化身，故許以“老梅”，比作“霜曉寒姿”。李紈雖青春喪偶，居家處膏粱錦繡之中，竟如槁木死灰一般，一概無見無聞，惟知侍親養(yǎng)子，外則陪侍小姑等針黹誦讀而已。

故解析為：A。

17．C

18．贊同。之前寶玉說他深知自己能夠在櫳翠庵吃茶是托釵黛之福，“這話明白”是說寶玉確有自知之明；嗔怪。妙玉將自己常日吃茶的綠玉斗給寶玉用，這是給予“特殊待遇”，但寶玉卻視之為“俗器”。“這話明白”語含譏諷，是說寶玉不明白少女心，不解風(fēng)情；失落。以清高孤傲著稱的妙玉主動(dòng)向?qū)氂耧@示好感，卻沒有得到期待中的積極回應(yīng)?！斑@話明白”語含失落和酸澀。

語言表述簡明、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)；體會(huì)重要語句的豐富含意；紅樓夢

（1）本題考查學(xué)生語言表述之情境補(bǔ)寫能力。1.閱讀語段，把握語段大意。首先要瀏覽語段，把握句子主要內(nèi)容，弄清補(bǔ)寫句子在句中的位置，弄清它和前后文句的聯(lián)系，這樣可以讓補(bǔ)寫的句子不偏離語境。這是準(zhǔn)確補(bǔ)寫句子的基礎(chǔ)。2.分析語段的特征。有得語段是記敘語段，有的語段是議論段落，有的語段是說明語段，有的是描寫語段，有的是抒情語段，我們要根據(jù)不同的語段特點(diǎn)，抓住相應(yīng)的相應(yīng)要素。然后我們要抓住語段內(nèi)部的結(jié)構(gòu)特征，看語段內(nèi)部是什么關(guān)系。看語段內(nèi)部的結(jié)構(gòu)是總分、并列、對照……，找出語句在語段內(nèi)部的位置。最后我們要分析文中的關(guān)聯(lián)詞、代詞、體現(xiàn)層次的語句、修辭句意上下文的銜接和句子前后的照應(yīng)補(bǔ)寫出句子大體。3.檢查樣子是否符合要求，將擬寫句子寫在語段的相應(yīng)位置?？词欠袂昂筮B貫，是否有語病是否簡潔。

（2）本題考查潛臺(tái)詞的能力。潛臺(tái)詞是指在某一話語的背后，所隱藏著的那些沒有直接、明白表述出來的意思；或者說，潛臺(tái)詞就是話中話所含有的意思”。在戲劇的臺(tái)詞中沒有直接說出但觀眾通過思考都能領(lǐng)悟得出來的言語。比喻不明說的言外之意或戲劇術(shù)語。指臺(tái)詞的內(nèi)在實(shí)質(zhì)。包括說話的目的、言外之意和未盡之言等。亦借指某種暗含的意思。

17．結(jié)合前文“你雖吃的了，也沒這些茶糟蹋”，后文“妙玉執(zhí)壺，只向海內(nèi)斟了約有一杯。寶玉細(xì)細(xì)吃了，果覺輕浮無比，賞贊不絕”可知，品茶要細(xì)細(xì)地品味，不能一口喝干。如果一口喝干，一口吃了還沒咂么出滋味來，就進(jìn)肚了，白白糟蹋了好東西，只有細(xì)細(xì)品味才能琢磨出滋味來。故放在開頭的句子是“一杯為品”，排除AD；“解渴的蠢物”指茶水只是一種解渴的飲品，與白開水相比不過是多了些滋味罷了；“飲牛飲騾”指舌頭還未來得及觸碰到，便已經(jīng)下肚，這些豐富的層次自然就被忽略了；由此可知，“飲牛飲騾”比“解渴的蠢物”更俗，更沒有品出茶味，故先說“解渴的蠢物”，再說“飲牛飲騾”。

故解析為：C

18．根據(jù)原文“你這遭吃的茶是托他兩個(gè)福，獨(dú)你來了，我是不給你吃的。”寶玉笑道：“我深知道的，我也不領(lǐng)你的情，只謝他二人便是了”可知，之前寶玉說他深知自己能夠在櫳翠庵吃茶是托釵黛之福，“這話明白”是說寶玉確有自知之明；根據(jù)原文“仍將前番自己常日吃茶的那只綠玉斗來斟與寶玉”，“俗說‘隨鄉(xiāng)入鄉(xiāng)’，到了你這里，自然把那金玉珠寶一概貶為俗器了”可知，玉將自己常日吃茶的綠玉斗給寶玉用，這是給予“特殊待遇”，但寶玉卻視之為“俗器”。“這話明白”語含譏諷，是說寶玉不明白少女心，不解風(fēng)情；

根據(jù)原文“我深知道的，我也不領(lǐng)你的情，只謝他二人便是了”可知，以清高孤傲著稱的妙玉主動(dòng)向?qū)氂耧@示好感，卻沒有得到期待中的積極回應(yīng)?！斑@話明白”語含失落和酸澀。

19．（1）費(fèi)孝通；十四

（2）C

文學(xué)常識；紅樓夢

⑴本題考查學(xué)生了解并掌握常見的文學(xué)文化常識的能力。

《鄉(xiāng)土中國》的是費(fèi)孝通，費(fèi)孝通是江蘇吳江人，著名社會(huì)學(xué)家、人類學(xué)家、民族學(xué)家、社會(huì)活動(dòng)家，中國社會(huì)學(xué)和人類學(xué)的奠基人之一，第七、八屆全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)副委員長，中國人民政治協(xié)商會(huì)議第六屆全國委員會(huì)副主席。他利用自己的社會(huì)調(diào)查成果重起爐灶，以中國基層傳統(tǒng)社會(huì)農(nóng)村為對象，邊研究邊授課，并撰寫了14篇文章，之后整理匯成此書。書中基于自己田野調(diào)查的豐富積累為基礎(chǔ)，對中國傳統(tǒng)社會(huì)結(jié)構(gòu)進(jìn)行了充分的分析。

⑵本題考查學(xué)生把握名著相關(guān)情節(jié)、內(nèi)容的能力。

A.判詞是指薛寶釵、林黛玉?！翱蓢@停機(jī)德”這句是說薛寶釵，意思是雖然有著合乎孔孟之道標(biāo)準(zhǔn)的那種賢妻良母的品德，但可惜徒勞無功?！巴C(jī)德”，出于《后漢書·列女傳·樂羊子妻》?！翱皯z詠絮才”這句是說林黛玉，意思是如此聰明有才華的女子，她的命運(yùn)是值得同情的。選項(xiàng)里的人物正好弄顛倒了。

B.判詞是指史湘云?！跋娼懦骑w”意思是湘江水流個(gè)不停，楚天云飛奔消散。詩句中藏“湘云”兩字，點(diǎn)其名。同時(shí)，湘江又是娥皇、女英二妃哭舜之處；楚云則由宋玉《高唐賦》中楚襄王夢見能行云作雨的巫山神女一事而來。

D.判詞是指襲人?！巴髯詼厝岷晚槨保敢u人白白地用“溫柔和順”的態(tài)度對待寶玉，最后卻與寶玉無緣?！翱赵扑乒鹑缣m”，“似桂如蘭”，暗點(diǎn)襲人的名字。蘭桂最香，襲人的名字又因?yàn)椤盎庖u人知晝暖”而來，所以舉此，點(diǎn)明這首判詞是說襲人的。“空云”二字則是對襲人命運(yùn)的嘆息，白白的似桂如蘭，這樣一位好女子卻和寶玉沒有走到一起。“堪羨優(yōu)伶有?！?，值得羨慕。優(yōu)伶，舊稱戲劇藝人為優(yōu)伶，這里指蔣玉菡?！翱傲w”“有福”四字表現(xiàn)了對襲人的肯定。“誰知公子無緣”，公子指賈寶玉。無論從主觀心態(tài)還是客觀形勢上看，襲人最終還是沒有成為賈寶玉的姨娘。

故解析為：C。

故解析為：⑴

費(fèi)孝通

十四

⑵C

⑴本題考查識記名著閱讀的能力。閱讀名著，感知作品內(nèi)容，了解故事情節(jié)是怎樣發(fā)生、發(fā)展、達(dá)到高潮且結(jié)束的，矛盾又是怎樣解決的等等，了解人物性格及主題思想都是在情節(jié)的發(fā)展演變過程中逐漸展現(xiàn)出來的。

⑵本題考查識記名著閱讀的能力。閱讀名著，感知作品內(nèi)容，了解故事情節(jié)是怎樣發(fā)生、發(fā)展、達(dá)到高潮且結(jié)束的，矛盾又是怎樣解決的等等，了解人物性格及主題思想都是在情節(jié)的發(fā)展演變過程中逐漸展現(xiàn)出來的。

20．D

21．A

22．D

23．①首先，指出《紅樓夢》的六大高潮事件及其意義。②接著，指出《紅樓夢》中人物形象塑造的情況。③然后，舉例說明通過高潮事件凸顯人物性格乃至定型人物性格，是《紅樓夢》塑造人物形象的一條重要途徑。④最后，指出《紅樓夢》的高潮事件應(yīng)具備的特點(diǎn)及其作用。

24．①敘事風(fēng)格上，寫實(shí)與詩化完美融合。②敘事結(jié)構(gòu)上，采取了多條線索齊頭并進(jìn)、交相聯(lián)結(jié)又互相制約的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)。③敘事節(jié)奏上，通過高潮事件凸顯人物性格乃至定型人物性格。

社會(huì)科學(xué)類；紅樓夢；理解概括文本主要內(nèi)容；篩選并整合文本信息

（1）本題考查把握文章內(nèi)容要點(diǎn)和篩選信息的能力。通讀文章，注意細(xì)節(jié)。學(xué)生必須養(yǎng)成一種良好的閱讀習(xí)慣，在通讀全文的基礎(chǔ)上，迅速搜尋到每個(gè)選項(xiàng)所涉及的段落，然后仔細(xì)比較選項(xiàng)的說法是否與原文一致。

（2）本題考查把握文章內(nèi)容、分析觀點(diǎn)態(tài)度的能力。答題時(shí)應(yīng)首先通讀全文明確論述話題，然后篩選出每一段的關(guān)鍵句，尤其是