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..教誨處范文之高中教務(wù)處工作半期總結(jié)本期開(kāi)學(xué)來(lái),高中教務(wù)處秉承學(xué)校“止於至善”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持“培養(yǎng)具有人文素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)、國(guó)際視野的身心兩健的現(xiàn)代化公民”的育人目的,確立“個(gè)性學(xué)習(xí),多元開(kāi)展”的辦學(xué)特色。緊緊圍繞學(xué)校下達(dá)學(xué)部的教學(xué)質(zhì)量目的,全力以赴,全面施行教學(xué)質(zhì)量提升計(jì)劃,以專業(yè)引領(lǐng)推進(jìn)力,立足于教研組、備課組教學(xué)質(zhì)量協(xié)作體建立,引導(dǎo)老師向內(nèi)涵為開(kāi)展,狠抓學(xué)生學(xué)習(xí)適應(yīng)養(yǎng)成,接著以同課異構(gòu)的方式開(kāi)展“導(dǎo)學(xué)議練悟”主流范式課堂教學(xué)研究,致力于打造高效課堂,為學(xué)部穩(wěn)步開(kāi)展提供了應(yīng)有的質(zhì)量保障。學(xué)部教學(xué)質(zhì)量目的半期完成情況分析【半期流失情況統(tǒng)計(jì)】:高一流失3人、如今379人;高二病休1人;高三無(wú)人流失。【高三目的達(dá)成評(píng)估】:半期考試(和廣中聯(lián)考劃線、含外省學(xué)生),本科以上(含1本)55人,理科41人、文科14人,間隔目的差11人;1本人數(shù)6人,間隔目的差6人,藝術(shù)生無(wú)一人達(dá)325分的底線。【高二目的達(dá)成評(píng)估】:半期考試(本人命題、含外省學(xué)生)理科450分(得總分值60%)以上83人、525分(得總分值70%)以上36人,600分(得總分值80%)以上13人;文科450分(得總分值60%)以上33人、525分(得總分值70%)以上6人,553分(得總分值75%)以上4人;文理合計(jì):450分(得總分值60%)以上116人,525分(得總分值70%)以上42人,553分(得總分值75%)以上17人。能夠看出高二普科極限培養(yǎng)目的為110人左右、其中1本培養(yǎng)目的17人,核心培養(yǎng)目的普本以上42人、其中1本14人?!靖咭荒康倪_(dá)成評(píng)估】半期考試(本人命題、含外省學(xué)生、未分文理)總分570分(得總分值60%)以上121人,總分665分(得總分值70%)以上65人,總分760分(得總分值80%)以上33人,總分809分(得總分值85%)以上33人。能夠看出高一普科極限培養(yǎng)目的為120人左右、其中1本培養(yǎng)目的30人,核心培養(yǎng)目的普科以上65人、其中1本24人。從以上數(shù)據(jù)能夠看出:高三要完成學(xué)校目的壓力大,高二要超越如今高三難度較大,高一要打破100人大關(guān)任務(wù)艱巨。學(xué)部教學(xué)半期主要工作【新生編班】半期開(kāi)學(xué)和年級(jí)一道完成高一入學(xué)考試及差異化分班工作,和創(chuàng)立日語(yǔ)班,秩序良好?!菊n程設(shè)置】開(kāi)學(xué)初,教務(wù)處制定好了各類考核表冊(cè)、完成了三個(gè)年級(jí)的課時(shí)計(jì)劃和課程表編制,作息時(shí)間、教材發(fā)放,和布置了音樂(lè)、美術(shù)、日語(yǔ)教室,保障了開(kāi)學(xué)工作的有序開(kāi)展?!靖黝惪荚嚒堪肫趤?lái),共舉辦了7次大型考試:高一學(xué)校入學(xué)考試、高一集團(tuán)入學(xué)考試、高三三次月考、高中修業(yè)年級(jí)兩次月考??荚嚢l(fā)動(dòng)深化、考試命題水準(zhǔn)有所提高、考試過(guò)程嚴(yán)格、考試分析詳實(shí)。共處理老師監(jiān)考不力9人次,獎(jiǎng)勵(lì)認(rèn)真監(jiān)考老師11人次;共通報(bào)學(xué)生違紀(jì)14人次?!靖呷ぷ鳌繌慕衲?月10日開(kāi)場(chǎng),高中2011就進(jìn)入高三狀態(tài):首先年級(jí)組、各備課組制定了一年的復(fù)習(xí)計(jì)劃,落實(shí)好了補(bǔ)課、進(jìn)展了三次月考、屢次開(kāi)年級(jí)會(huì)分析學(xué)情、教情、召開(kāi)了高三火炬接力、完成了目的分配等,如今高三工作開(kāi)展正常。【常規(guī)工作】堅(jiān)持和完善了教學(xué)巡查及考核并有詳實(shí)記錄和及時(shí)予以反應(yīng),效果較好。學(xué)部教學(xué)半期主要咨詢題1、

學(xué)風(fēng)建立還待加強(qiáng):高一平行班大部分學(xué)生學(xué)習(xí)沒(méi)動(dòng)力、好逸惡勞、不注重學(xué)習(xí)、紀(jì)律常規(guī)。高二本省學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不高、拔尖生更少。高三平行班學(xué)生沒(méi)有升學(xué)壓力、學(xué)習(xí)毅力不強(qiáng)。2、

協(xié)作體的常規(guī)考核職能責(zé)任感不強(qiáng):教研組、年級(jí)組長(zhǎng)等礙于老師情面不能,嚴(yán)格按考核方法考核老師的常規(guī)工作。學(xué)部教學(xué)后期主要工作1、

備課組集體備課:制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃、組內(nèi)統(tǒng)一整合教材、復(fù)習(xí)材料、強(qiáng)化短時(shí)訓(xùn)練、復(fù)習(xí)迎考。2、

高一、二教學(xué)督導(dǎo)檢查:學(xué)部組織骨干老師督導(dǎo),以大學(xué)科為主、以同課異構(gòu)上課、作業(yè)檢查、學(xué)生座談等方式展開(kāi)。3、

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